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    如何做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的有效教學(xué)

    2014-07-18 07:09:39呂林華
    新課程·上旬 2014年4期
    關(guān)鍵詞:教學(xué)措施化學(xué)實(shí)驗(yàn)有效教學(xué)

    呂林華

    摘 要:化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,也可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)技能及科學(xué)素養(yǎng);為學(xué)生提供感性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)知識(shí)的直觀性,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

    關(guān)鍵詞:化學(xué)實(shí)驗(yàn);有效教學(xué);教學(xué)措施

    化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中最有魅力,對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力并激發(fā)學(xué)生的探索欲望有著極其重要的作用,初中化學(xué)分為演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)兩種。

    一、對(duì)于演示實(shí)驗(yàn),教師必須做到以下幾點(diǎn):1.課前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的器材和藥品,以便課堂上不出“小故障”。2.要自己先做一遍實(shí)驗(yàn),這樣可以檢查裝置、藥品等問(wèn)題。

    二、在上探究實(shí)驗(yàn)課時(shí),應(yīng)先將學(xué)生分成若干個(gè)小組,讓學(xué)生分組討論探究實(shí)驗(yàn)的方案,充分培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的能力,這樣可以鍛煉學(xué)生的合作精神。然后再以小組為單位展開(kāi)探究實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中要引導(dǎo)學(xué)生將化學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。教師要避免學(xué)生一到實(shí)驗(yàn)室就大聲喧嘩、談?wù)摶蜃雠c探究實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。教師應(yīng)把握好實(shí)驗(yàn)課堂紀(jì)律和探究的活動(dòng)節(jié)奏,應(yīng)處理好教師引導(dǎo)探究和學(xué)生自主探究之間的關(guān)系,避免出現(xiàn)探究過(guò)程中教師包辦代替或?qū)W生放任自流的現(xiàn)象。

    三、在學(xué)生實(shí)驗(yàn)課前,教師要精心組織,進(jìn)行分組,提高學(xué)生的合作能力,教師應(yīng)深入指導(dǎo),有效組織和實(shí)施探究教學(xué)。

    四、重視學(xué)生探究活動(dòng)的表現(xiàn)和評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的觀察、動(dòng)手、描述和分析實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ惨浞挚隙?。鼓?lì)學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神和實(shí)際操作能力。

    教師要注意從不同類型的學(xué)習(xí)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)做多次的觀察、記錄和分析,對(duì)于做得好的要給予表?yè)P(yáng),對(duì)做得不好的要提出意見(jiàn)并鼓勵(lì)學(xué)生自主探究。認(rèn)真組織學(xué)生完成要求的必做實(shí)驗(yàn),重視基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能的學(xué)習(xí)。有條件的學(xué)校盡可能多地為學(xué)生提供動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì);條件有限的學(xué)校,可采取教師演示實(shí)驗(yàn)或利用替代品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)開(kāi)展微型實(shí)驗(yàn)、家庭小實(shí)驗(yàn)等。

    在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)安全和環(huán)境保護(hù)意識(shí),形成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)以實(shí)驗(yàn)為主的科學(xué)探究活動(dòng),有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)和交流討論中學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。

    (作者單位 江西省萬(wàn)年縣裴梅中學(xué))

    ?誗編輯 董慧紅

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