播音員怎樣運(yùn)用技巧播好稿件

周悅怡

怎樣把一篇稿件播得聲情并茂，深入人心，讓廣大觀（聽）眾喜聞樂見受歡迎，是每一個(gè)播音員努力的方向。播音員如何表達(dá)稿件內(nèi)容，關(guān)系到一家電視臺(tái)（廣播電臺(tái)）的外在形象與節(jié)目播出質(zhì)量。在觀看（收聽）了多家電視臺(tái)（廣播電臺(tái)）的播音后，結(jié)合自己多年來的播音經(jīng)驗(yàn)，特提出自己對(duì)播好一篇稿件的見解。

播音員稿件技巧一、播音在電視廣播中的重要作用

播音是電視廣播的“門面”。播音發(fā)聲的美，是有助于傳情達(dá)意的美。一個(gè)觀眾（聽眾）評(píng)論電視臺(tái)、廣播電臺(tái)節(jié)目的好壞，往往是從播音的好壞開始的。電視廣播每天向觀眾、聽眾傳播最新的國內(nèi)外消息，播講科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)行愛國主義教育，廣大群眾通過電視廣播來了解黨的路線、方針、政策，獲得各種信息。播音員是黨和人民的喉舌，聲音深入到千家萬戶，播音員的聲音必須富有活力，色彩豐富，變化自如。

二、播音備稿的基本方法

1.播音是一項(xiàng)再創(chuàng)造的勞動(dòng)。播音員在這個(gè)再創(chuàng)造的勞動(dòng)中必須從稿件的內(nèi)容和形式出發(fā)，在“理解稿件——具體感受——形之于聲——及之于眾”的過程中，達(dá)到正確理解與準(zhǔn)確表達(dá)的統(tǒng)一，思想感情與盡可能完美的語言技巧統(tǒng)一，語言形式和題材風(fēng)格相統(tǒng)一，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)地傳達(dá)稿件的精神實(shí)質(zhì)。

2.怎樣進(jìn)行播音創(chuàng)作。播音創(chuàng)作首先要逐字逐句地分析理解稿件。運(yùn)用情景再現(xiàn)、對(duì)象感、內(nèi)在語等內(nèi)部技巧調(diào)動(dòng)思想感情；語言表達(dá)方面，要運(yùn)用“停連”“重音”“語氣”和“節(jié)奏”等外部技巧。備稿時(shí)要深入、具體、形象地感受稿件內(nèi)容，讓思想感情與稿件、與作者的思想感情“同步振動(dòng)”。

3.劃分層次可掌握文章結(jié)構(gòu)。通訊報(bào)道、小故事等敘事為主的稿件，可根據(jù)情節(jié)的發(fā)展、矛盾的展開，或時(shí)間的順序、情感的變化來劃分層次；論說文，則根據(jù)提出問題、分析問題、解決問題的行文來歸并；新聞消息，通常按導(dǎo)語、主體、背景的自然段進(jìn)行歸并?？傊ㄟ^歸并層次，搞清文章的發(fā)展脈絡(luò)。

4.概括主題。主題，即作者通過具體人物、事件所反映出來的看法、主張、態(tài)度等。播音員要抓住稿件的主要情節(jié)、主要事件、中心論點(diǎn)來概括，盡量做到主題概括準(zhǔn)確、具體、有思想升華。

5.聯(lián)系背景。聯(lián)系背景，播音員得緊密聯(lián)系實(shí)際，明白稿件怎么播最合適，什么人最關(guān)心這方面內(nèi)容。不能生拉硬拽，要在分析理解稿件的同時(shí)，把與稿件有關(guān)的、平時(shí)通過各種方式得到的信息迅速在大腦中清晰地浮現(xiàn)出來，有效地強(qiáng)化播講愿望，并高質(zhì)量地向群眾介紹稿件內(nèi)容，使受眾得到美的享受和思想的啟迪。

6.明確目的。明確目的，是要播音員明確一篇稿件要實(shí)現(xiàn)的社會(huì)意義和作用。沒有明確的播出目的，播音員在感受重點(diǎn)、基調(diào)表達(dá)等環(huán)節(jié)上就會(huì)出現(xiàn)提不起精神或播什么稿件都“一個(gè)味”的現(xiàn)象，導(dǎo)致播音失??；播出目的明確，就能使創(chuàng)作態(tài)度積極，把握重點(diǎn)準(zhǔn)確，播音內(nèi)容深刻，主題鮮明突出。

7.分清主次。保證宣傳目的在播音中的具體落實(shí)是分清主次。為使語言表達(dá)有具體充實(shí)的內(nèi)心依據(jù)，首先，要抓準(zhǔn)重點(diǎn)，在備稿時(shí)對(duì)重點(diǎn)語句、重點(diǎn)段落進(jìn)行深切的感受體驗(yàn)；其次，要處理好主次關(guān)系。心中有全局，有重點(diǎn)，弄清次要的地方與主要的關(guān)系，是鋪墊說明？是交代過程？還是對(duì)比映襯？等等，使稿件各組成部分形成一個(gè)有機(jī)的整體，然后依次表達(dá)。

8.把握基調(diào)?；{(diào)是稿件總的感情色彩和播音員的態(tài)度。要想把握基調(diào)，播音員就要做到理解與表達(dá)相統(tǒng)一，播音基調(diào)和稿件基調(diào)相統(tǒng)一。把握基調(diào)，一是要貼切，態(tài)度鮮明；二是要統(tǒng)一又有變化。播音時(shí)要有整體感，把總的感情色彩鮮明地突出出來，把理解、感受落實(shí)到字里行間，落實(shí)到話語中來；基調(diào)還應(yīng)隨內(nèi)容發(fā)展而相應(yīng)變化。播音員要表達(dá)出事件或思想的發(fā)展脈絡(luò)，感情層次的變化，使播音有曲折、有波瀾，生動(dòng)感人。

三、情景再現(xiàn)

1.理清頭緒。理清頭緒，是指播音員看一看，想一想，稿件材料原型中的情景怎樣開頭，怎樣發(fā)展，怎樣結(jié)束，腦海里那些連續(xù)活動(dòng)的畫面怎樣發(fā)展，變化，哪里是特寫鏡頭？哪里是遠(yuǎn)景？全景？哪里是近景？實(shí)景？——是由遠(yuǎn)及近，還是由近及遠(yuǎn)？要成竹在胸，從而播音的時(shí)候統(tǒng)攬全局，主次得當(dāng)。

2.設(shè)身處地。從稿件中得到了材料，腦海里形成了畫面，再設(shè)身處地地想一想，把稿件所敘述、描寫的一切作為親眼所見、親耳所聞，甚至是親身所歷，置身其中。獲得現(xiàn)場感，時(shí)刻感覺“我就在”，真切感受到現(xiàn)場的環(huán)境、氣氛、轉(zhuǎn)換、變化。播出在現(xiàn)場的感覺。

3.觸景生情。在跟著稿件材料走，隨著情景變化想，設(shè)想設(shè)身處地的過程中，稿件中的人物、事件、情節(jié)、場面、景物、情緒……不斷地浮現(xiàn)在腦海中，時(shí)時(shí)做出積極地內(nèi)心反應(yīng)，獲得具體感受，作出判斷，給一評(píng)價(jià)，引起受眾的情緒體驗(yàn)，使大家仿佛置身其中，產(chǎn)生飽滿、細(xì)膩的感情。

4.現(xiàn)身說法。理清頭緒，設(shè)身處地，觸景生情之后，內(nèi)心的感覺就十分充實(shí)了，稿件中的情景逐步地、反復(fù)地不斷涌現(xiàn)在腦海里、奔涌于胸中，活動(dòng)的畫面和與之相應(yīng)的感情不斷地融合著、變化著、豐富著稿件的文字語言，通過播音“溢于言表”，讓觀（聽）眾明白、感受到播音員是在講述自己的見聞，抒發(fā)自己的感情，所以令人信服。這就達(dá)到了現(xiàn)身說法的真正目的。

四、對(duì)象感

1.播音中要努力做到“心中有人”。對(duì)象感，是播音員坐在播音桌前，對(duì)觀（聽）眾進(jìn)行具體設(shè)想，從感覺上把握住觀（聽）眾的存在，并時(shí)時(shí)與宣傳對(duì)象有思想感情的交流呼應(yīng)。

2.怎樣獲得對(duì)象感。對(duì)觀（聽）眾進(jìn)行具體設(shè)想，要依據(jù)節(jié)目形式、主題、目的來進(jìn)行具體設(shè)想。要感覺觀（聽）眾的存在和反應(yīng)，構(gòu)成“交流”。

五、停連與重音

1.停連。停連能使語言意思更清楚。想找準(zhǔn)停連的位置，就要準(zhǔn)確理解語句的意思，正確分析語句結(jié)構(gòu)，恰當(dāng)?shù)伢w會(huì)情景神態(tài)，合理處置標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?；镜耐＿B方式有：落停（停頓時(shí)間較長，停時(shí)聲止氣也盡）、揚(yáng)停（停頓時(shí)間較短，停時(shí)聲停氣未盡，停之前的聲音稍上揚(yáng)或平拉開）、直連（順勢(shì)連帶，不露接點(diǎn)）、曲連（連環(huán)相接，連而不斷，悠蕩向前）等。

2.重音。語句重音是播音中需著意強(qiáng)調(diào)的詞或詞組，最能體現(xiàn)語句的目的。播音中，它和停連一起使用，能使語義更清楚準(zhǔn)確，語句目的更突出，邏輯關(guān)系更嚴(yán)密，感情色彩更鮮明。重音強(qiáng)調(diào)要做到十六個(gè)字：加強(qiáng)對(duì)比，協(xié)調(diào)適當(dāng)，講究變化，切忌呆板。

六、語氣和節(jié)奏

1.語氣。播音語氣是在一定的具體思想感情支配下具體語句的聲音形式。他受一定的具體思想感情支配，在具體語句的范圍里，語氣的感情色彩和分量是“這一句”的靈魂，是一句話中所包含的是非、愛憎。想運(yùn)用好“語氣”，必須抓住聲音形式不放，仔細(xì)推敲音色、音高、音強(qiáng)、音長等多層次、多側(cè)面的變化，使它真正起到表情達(dá)意、言志傳情的作用。

2.節(jié)奏。節(jié)奏，在播音中隨著播音員感情的起伏變化而形成抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的韻律，并且循環(huán)往復(fù)。為有效地駕馭節(jié)奏，播音員要把握住全篇的基調(diào)。良好的節(jié)奏感可運(yùn)用欲揚(yáng)先抑，欲抑先揚(yáng)；加強(qiáng)對(duì)比，控縱自如的方法。

播音員如果掌握了上述播音技巧，播音就能做到準(zhǔn)確規(guī)范，清晰流暢；圓潤集中，樸實(shí)明朗；剛?cè)岵?jì)，虛實(shí)結(jié)合；色彩豐富，變化自如。不僅用聲音塑造了形象，更用聲音感化教育鼓舞了群眾，還讓節(jié)目因自己的參與而變得更有可視性、可聽性。也就真正成為廣大觀（聽）眾與電視臺(tái)（電臺(tái)）的連心橋梁了。

參考文獻(xiàn)：

[1]播音學(xué)簡明教程.北京廣播學(xué)院出版社，1988.