西北少數(shù)民族女性大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查

覃思

摘 要：文章選擇西北少數(shù)民族女性畢業(yè)生為研究對(duì)象，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式，從就業(yè)意愿、就業(yè)行為和就業(yè)結(jié)果三個(gè)方面深入剖析其與普通大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)過(guò)程中的共性與個(gè)性。發(fā)現(xiàn)西北少數(shù)民族女性畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中，地區(qū)期望、薪金期望和行業(yè)期望與普通大學(xué)生相似；在就業(yè)行為上，積極性不高、花費(fèi)的成本較低；最終的就業(yè)結(jié)果并非普遍認(rèn)為的悲觀，廣義就業(yè)率為37.05%，且多數(shù)學(xué)生回到生源地建設(shè)家鄉(xiāng)。

關(guān)鍵詞：西北少數(shù)民族；女性大學(xué)生；就業(yè)

近年來(lái)，高校招生規(guī)模逐年遞增導(dǎo)致畢業(yè)生數(shù)量的急劇增加，加之農(nóng)民工、下崗工以及往屆未就業(yè)人群造成勞動(dòng)力市場(chǎng)飽和，由此產(chǎn)生的大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)不容樂(lè)觀。觀察麥可思研究院發(fā)布的《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》（2009-2013年）數(shù)據(jù)，應(yīng)屆本科畢業(yè)生全職工作簽約率比例逐年下降。12特別需要強(qiáng)調(diào)的是，西北少數(shù)民族女性大學(xué)生所處地理位置相對(duì)封閉，且長(zhǎng)期受到少數(shù)民族傳統(tǒng)思維的制約，綜合技能較之發(fā)達(dá)地區(qū)女性大學(xué)生薄弱，加之女性的自卑心理，進(jìn)而影響到少數(shù)民族自身整體素質(zhì)的提高。少數(shù)民族女性大學(xué)生代表各少數(shù)民族的未來(lái)與希望，是建設(shè)民族地區(qū)發(fā)展的中堅(jiān)力量，因此探尋其擇業(yè)觀及其影響因素，對(duì)于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)， 提高少數(shù)民族整體社會(huì)化水平以及建立并完善教育與市場(chǎng)間有效的鏈接機(jī)制具有重要意義。文章采用就業(yè)率回顧、發(fā)放問(wèn)卷、抽樣調(diào)查、實(shí)地訪談、統(tǒng)計(jì)分析和相關(guān)理論相聯(lián)系，對(duì)西北民族大學(xué)的西北少數(shù)民族女性大學(xué)生擇業(yè)觀、就業(yè)意向、職業(yè)規(guī)劃和畢業(yè)去向等深入研究，意圖挖掘其在就業(yè)、擇業(yè)中存在的問(wèn)題，以供相關(guān)學(xué)者參考。

一、西北少數(shù)民族女性大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)分析——以西北少數(shù)民族為例

從西北少數(shù)民族2010-2013屆女性畢業(yè)生的畢業(yè)分流情況可知，主要去向是考研、簽約專業(yè)對(duì)口或不對(duì)口單位、待業(yè)和出國(guó)等（見(jiàn)圖1）。分析圖1，2010-2013年簽約專業(yè)不對(duì)口學(xué)生、待業(yè)學(xué)生的變化趨勢(shì)波動(dòng)最為明顯且人數(shù)最多。簽約非對(duì)口工作的學(xué)生人數(shù)由2010屆的693人下降到2013屆的530人，變化幅度高達(dá)25.28%。與簽約非對(duì)口工作、待業(yè)在家情況不同，四屆學(xué)生的考研、簽約對(duì)口專業(yè)工作的人數(shù)平穩(wěn)變動(dòng)。因而得出的初步結(jié)論是：西北少數(shù)民族女性畢業(yè)生就業(yè)率較低，簽約工作與所學(xué)專業(yè)相關(guān)性不強(qiáng)。

二、西北少數(shù)民族女性大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析——以西北少數(shù)民族為例

此次問(wèn)卷發(fā)放對(duì)象為西北地區(qū)少數(shù)民族女性應(yīng)屆畢業(yè)生，共發(fā)放問(wèn)卷300份，收回298份，問(wèn)卷回收率為99.33%；其中有效問(wèn)卷為278份，問(wèn)卷可利用率92.67%。共包括保安族、達(dá)斡爾族、俄羅斯族、蒙古族等20個(gè)少數(shù)民族，囊括西北地區(qū)的城市（鎮(zhèn)）、鄉(xiāng)村戶籍。此次抽樣調(diào)查涉及西北民族大學(xué)所有本科學(xué)院，包括會(huì)計(jì)學(xué)、藏語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等文科、理工科所有專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)女大學(xué)生，調(diào)查范圍廣、涉及面大，具有一定的針對(duì)性和說(shuō)服力。

（一） 西北少數(shù)民族女性大學(xué)生的就業(yè)意愿。（1）工作對(duì)于西北少數(shù)民族女性大學(xué)生的意義。 統(tǒng)計(jì)顯示工作選項(xiàng)中“非常重要”和“比較重要”選擇比例最多，例如藏族、哈薩克族、蒙古族等比例高達(dá)90.48%、82.78%和88.31%。較高的比例說(shuō)明，

2014屆西北少數(shù)民族女大學(xué)生能夠較為清晰地規(guī)劃未來(lái)職業(yè)。選擇“一般重要”和“不重要”的比例雖小，但也反映出部分少數(shù)民族女生還保留有“女性的全部就是家庭、孩子”的過(guò)時(shí)想法，主要集中在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，更進(jìn)一步驗(yàn)證了農(nóng)村對(duì)于新時(shí)期國(guó)家號(hào)召女性就業(yè)的宣傳力度不足、普及工作不到位。（2）選擇就業(yè)單位的依據(jù)。題目設(shè)置為可多選項(xiàng)，綜合分析各族女生的選項(xiàng)，“就業(yè)環(huán)境”“薪酬福利”和“晉升機(jī)會(huì)”是擇業(yè)需要考慮的前三名因素。這一現(xiàn)象說(shuō)明各西北少數(shù)民族女性大學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了自我定位，與慣常思維認(rèn)定的位于偏遠(yuǎn)民族的女性考慮問(wèn)題過(guò)于單純相悖。一方面體現(xiàn)現(xiàn)在就業(yè)壓力是全民重視的問(wèn)題，另一方面也驗(yàn)證了經(jīng)歷了四年本科的系統(tǒng)教育使各少數(shù)民族女性變得成熟。（3）西北少數(shù)民族女性大學(xué)畢業(yè)生所選擇的就業(yè)崗位。統(tǒng)計(jì)顯示選擇行業(yè)最多的前三名分別是“金融保險(xiǎn)”“黨政社團(tuán)” 和“電力煤氣水供應(yīng)”等。由此可以看出，位于西北地區(qū)少數(shù)民族的學(xué)生已經(jīng)逐漸跟隨主流擇業(yè)群的腳步，開始以環(huán)境優(yōu)越、相對(duì)穩(wěn)定的行業(yè)作為自己的就業(yè)目標(biāo)。其中回族女性畢業(yè)生選擇“金融保險(xiǎn)”的人數(shù)為96人，占其總?cè)藬?shù)的

36.09%；選擇“房地產(chǎn)”人數(shù)占27.82%；“教育傳媒”占19.55%。觀察蒙古族女性畢業(yè)生就業(yè)意向，行業(yè)選擇人數(shù)最多的分別是“黨政社團(tuán)”“金融保險(xiǎn)”和“電力煤氣水工業(yè)”等，分別占比為

55.19%、38.96%和25.97%。說(shuō)明蒙古族女性畢業(yè)生著重以工作穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)雅為主，兼以高收入為輔作為自己的擇業(yè)、就業(yè)觀。（4）薪金期望。由于回、蒙、藏和維的女生人數(shù)比例占到2014屆女性畢業(yè)生人數(shù)的54.08%，相較于其他參與問(wèn)卷民族更易于統(tǒng)計(jì)出規(guī)律性，因而羅列這四個(gè)民族的薪金期望來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。觀察各民族的共同之處是，“2000元以下”的選擇比率較大，維族女生選擇率為43.70%；回族女生選擇率次之，達(dá)到38.35%；蒙古族和藏族女生選擇率分別為37.01%和23.81%。選擇“2000-2999元”和“3000-3999元”這兩個(gè)區(qū)間的比例次之，該民族學(xué)生可能考慮到周圍物價(jià)水平和一般薪資比例，以此估算自己的期望薪金。

（二）西北少數(shù)民族女性大學(xué)生的就業(yè)行為（1）擇業(yè)渠道。各參與問(wèn)卷的西北少數(shù)民族女生選擇的擇業(yè)途徑多集中于傳統(tǒng)的面試，家里介紹等方式，對(duì)形式新穎、訊息更新速度快的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘或自主創(chuàng)業(yè)的選擇人數(shù)非常之少，這一點(diǎn)可以表現(xiàn)出她們擇業(yè)積極性不高、訊息來(lái)源面較窄、過(guò)分依賴父母親人的態(tài)度明顯等。以參與問(wèn)卷人數(shù)最多的回族為例，選擇“參加招聘會(huì)或人才市場(chǎng)應(yīng)聘”的人數(shù)所占比例為36.47%，選擇“參議同意應(yīng)聘考試”的人數(shù)比例為32.71%，選擇“依靠家庭背景”的人數(shù)比例為27.44%。（2）求職費(fèi)用。求職費(fèi)用包括在求職過(guò)程中的所有花費(fèi)，例如：服裝、簡(jiǎn)歷、交通以及住宿費(fèi)用等，這些都是求職過(guò)程中必不可少的開銷，求職費(fèi)用的多少也可以作為衡量求職者對(duì)擇業(yè)、就業(yè)付出的努力程度。endprint

圖2給出的信息是，參與問(wèn)卷學(xué)生的求職費(fèi)用所占比例分別是：27.24%、26.23%、22.70%、11.60%、8.45%和3.78%，說(shuō)明求職費(fèi)用的多少與比重呈反比例，每名學(xué)生平均花費(fèi)不足500元，在求職中的花費(fèi)較少，間接反映沒(méi)有去遠(yuǎn)途或多個(gè)單位應(yīng)聘，求職次數(shù)較少。

三、西北少數(shù)民族女性大學(xué)生的就業(yè)結(jié)果分析

（一）實(shí)現(xiàn)就業(yè)情況分析。（1）就業(yè)地區(qū)。就業(yè)去向統(tǒng)計(jì)：西部地區(qū)人數(shù)最多，占總?cè)藬?shù)的48.55%；其次是東部沿海地區(qū)為

20.30%；中部地區(qū)占19.17%；最后是國(guó)外或境外占11.98%。這個(gè)比例分布情況基本符合地區(qū)期望的估計(jì)，也比較符合傳統(tǒng)教育下少數(shù)民族女生顧家的特性。東部地區(qū)選項(xiàng)之所以不高，除了當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)門檻、學(xué)歷背景要求以及綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)高外，更重要的還是由于信息極度不對(duì)稱導(dǎo)致學(xué)生不知道招聘信息而喪失很多就業(yè)機(jī)會(huì)。選擇國(guó)外或境外的學(xué)生集中在回族、蒙古族等民族，一是由于生源地靠近邊疆；二是該地區(qū)思想開放，鼓勵(lì)年輕人出外打拼。（2）就業(yè)率。這里統(tǒng)計(jì)的就業(yè)率是通過(guò)統(tǒng)計(jì)參與問(wèn)卷學(xué)生簽署“三方協(xié)議”或勞動(dòng)合同人數(shù)占總參與問(wèn)卷人數(shù)的比例，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，簽署“三方協(xié)議”和勞動(dòng)合同總?cè)藬?shù)為103人，就業(yè)率為37.05%。（3）實(shí)現(xiàn)就業(yè)情況。為了進(jìn)一步探究廣義就業(yè)情況下各西北少數(shù)民族女性畢業(yè)生擇業(yè)狀況，特別設(shè)計(jì)了如下問(wèn)題：

專業(yè)對(duì)口統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷結(jié)果可知，簽訂“三方協(xié)議”或勞動(dòng)合同的同學(xué)中，所屬工作與所學(xué)專業(yè)相關(guān)人數(shù)所占比例為

34.9%；工作性質(zhì)、內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)不相關(guān)的人數(shù)所占比例高達(dá)

61.2%；空缺比例為3.9%。各人數(shù)比例反映學(xué)無(wú)所用、專業(yè)不對(duì)口情況較為突出。

（二）未實(shí)現(xiàn)就業(yè)原因分析。（1）專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備量不足。由于基礎(chǔ)知識(shí)掌握相對(duì)薄弱，進(jìn)入大學(xué)后與教育相對(duì)發(fā)達(dá)城市的學(xué)生拉大差距，會(huì)產(chǎn)生無(wú)力感，進(jìn)而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果。從用人單位的考核標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，成績(jī)單是考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力的主要測(cè)評(píng)工具，成為西北少數(shù)民族女性大學(xué)生擇業(yè)“軟肋”。（2）缺乏社會(huì)實(shí)踐能力。用人單位在考核一個(gè)擇業(yè)者是否符合本單位用人標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，經(jīng)常會(huì)注重一個(gè)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，例如：是否參加過(guò)任何形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是否擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部等，這些都能夠體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)能力以外的其他社會(huì)能力。但是從問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)來(lái)看，各少數(shù)民族女性大學(xué)生普遍缺乏這種社會(huì)實(shí)踐能力，由于民族傳統(tǒng)思想制約，她們都較為拘謹(jǐn)，害怕參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因而缺少鍛煉膽量、提高自身能力的機(jī)會(huì)。（3）社會(huì)認(rèn)知。現(xiàn)代社會(huì)仍然有嚴(yán)重的性別歧視、民族歧視現(xiàn)象，雖然表現(xiàn)的很隱晦，但是從招聘信息的要求來(lái)看，對(duì)性別、年齡、民族等要素嚴(yán)格界定，各行業(yè)本著降低成本、獲取最大利益的態(tài)度，偏愛(ài)抗壓能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的男性，認(rèn)為女性由于生理、家庭、心態(tài)等因素共同制約，無(wú)法全身心投入到工作中，加之民族因素會(huì)影響部分行業(yè)文化，所以企業(yè)對(duì)于女性，特別是少數(shù)民族女性的選拔任用格外苛刻。

參考文獻(xiàn)：

[1]麥可思中國(guó)大學(xué)生就業(yè)研究課題組.2009年中國(guó)高職生就業(yè)報(bào)告[J].職業(yè)技術(shù)教育.2009（24）

[2]麥可思中國(guó)大學(xué)生就業(yè)研究課題組.2010年中國(guó)高職生就業(yè)報(bào)告[J].職業(yè)技術(shù)教育.2010（17）

[3] 黃敬寶.2008-2010年北京大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告[M].北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社.2012

[4]數(shù)據(jù)來(lái)源：《西北民族大學(xué)2006-2009級(jí)學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表》endprint