彭剛 劉戎
摘要:針對任職教育的特點,提出了網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)質(zhì)量的評價原則,構(gòu)建了一個任職教育教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系,并用多門網(wǎng)絡(luò)課程案例對該指標(biāo)體系進(jìn)行了驗證,說明該評價體系符合實際、科學(xué)有效。
關(guān)鍵詞:任職教育;網(wǎng)絡(luò)課程;教學(xué)質(zhì)量評價
中圖分類號:G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1009-4156(2013)02-150-02