杜常華 張延新 智偉
【摘要】 目的 探討循證醫(yī)學(xué)應(yīng)用于產(chǎn)科監(jiān)護(hù)室醫(yī)院感染控制流程建立的作用。方法 引用循證醫(yī)學(xué)方法,建立產(chǎn)科監(jiān)護(hù)室感染控制流程并應(yīng)用。統(tǒng)計(jì)醫(yī)院感染發(fā)病率、衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測合格率及職業(yè)暴露情況,比較建立流程前后有無差異性。結(jié)果 與采用循證方法流程管理前相比,醫(yī)院感染率顯著減少,衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測合格率顯著增加,職業(yè)暴露發(fā)生率降低,處置規(guī)范率顯著增加。結(jié)論 應(yīng)用循證醫(yī)學(xué)的方法,建立產(chǎn)科監(jiān)護(hù)室感染控制流程,為產(chǎn)科監(jiān)護(hù)室感染控制工作提供了有效的工作方法。
【關(guān)鍵詞】 重癥監(jiān)護(hù)病房;循證醫(yī)學(xué);醫(yī)院感染;工作流程;感染控制;產(chǎn)科
產(chǎn)科監(jiān)護(hù)室(MICU)是醫(yī)院感染的高發(fā)區(qū),也是重點(diǎn)的醫(yī)院感染的監(jiān)控區(qū)。循證醫(yī)學(xué)(evidence-based medicine,EBM)是一種遵循證據(jù)進(jìn)行醫(yī)學(xué)決策制定的方法學(xué),即以證據(jù)為基礎(chǔ)來制定工作規(guī)范及診療流程。2010年以來,我院在新生兒監(jiān)護(hù)室(NICU)應(yīng)用循證醫(yī)學(xué)的證據(jù)建立醫(yī)院感染控制流程[2],使醫(yī)院感染得到很好的控制。2012年1月開始,我們在MICU應(yīng)用循證醫(yī)學(xué)來管理,取得很好的效果,現(xiàn)報(bào)道如下:
1 資料與方法
1.1 臨床資料 2011年1月至12月,共收治重癥孕產(chǎn)婦401例。2012年1月,我們將循證醫(yī)學(xué)的方法用于MICU的管理,至2012年12月,共收治重癥孕產(chǎn)婦486例。兩組患者的年齡、孕周、孕次、產(chǎn)次及疾病種類等無明顯差異(p>0.05)。
1.2 方法 將運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)的方法之后收治的患者,即2012年全年收治的486例患者作為觀察組,將采用循證醫(yī)學(xué)以前,即2011年全年收治的401例患者作為對照組。對照組按照普通ICU管理方法管理,不采用循證醫(yī)學(xué)的方法,管理過程中無特殊要求。觀察組采用循證醫(yī)學(xué)方法管理。具體方法參見文獻(xiàn)[2]。通過1年的實(shí)施,比較應(yīng)用循證醫(yī)學(xué)前后兩組患者的醫(yī)院感染發(fā)病率、衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(手、空氣、呼吸機(jī)管道、霧化管道、氧氣濕化瓶及深靜脈置管)合格率及職業(yè)暴露情況。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 本研究采用χ2檢驗(yàn)。
2 結(jié) 果
2.1 兩組患者醫(yī)院感染發(fā)病率 見表1。
3 討 論
3.1 循證醫(yī)學(xué)的概念由加拿大戴維教授于1992年正式提出[3],是運(yùn)用證據(jù)來制定決策的方法。流程是現(xiàn)代管理模式中最常用的管理模式。循證醫(yī)學(xué)與流程管理相結(jié)合,應(yīng)用循證醫(yī)學(xué)的方法來建立流程,為醫(yī)院感染控制工作開創(chuàng)了一種新模式。醫(yī)院感染控制流程的建立,要立足于醫(yī)院感染的預(yù)防和控制。本研究結(jié)果顯示,應(yīng)用流程前后,醫(yī)院感染發(fā)生率有顯著降低,應(yīng)用循證醫(yī)學(xué)證據(jù)制定的產(chǎn)科監(jiān)護(hù)室醫(yī)院感染控制流程是有效的。
3.2 重癥監(jiān)護(hù)室是醫(yī)院感染發(fā)生的重災(zāi)區(qū),因監(jiān)護(hù)室內(nèi)患者病情重、抵抗力低下、管路多、有創(chuàng)操作多、置管時(shí)間長,醫(yī)院感染很難避免。因此加強(qiáng)監(jiān)護(hù)室管理,有效阻斷醫(yī)院感染的途徑,從而降低醫(yī)院感染率。我們遵循循證醫(yī)學(xué)證據(jù),制定了洗手、空氣消毒、管道消毒與應(yīng)用、有創(chuàng)診療操作等操作流程,在診療中強(qiáng)制性執(zhí)行,根據(jù)反饋情況,進(jìn)行了多次修改,最終建立規(guī)范的操作流程,有效提高監(jiān)護(hù)室軟、硬件水平。監(jiān)護(hù)室內(nèi)多次進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng),合格率顯著增加,較應(yīng)用前比較有顯著差異性。
3.3 專門制定了預(yù)防職業(yè)暴露及職業(yè)暴露后規(guī)范處置流程 對具有潛在危險(xiǎn)的操作制定了規(guī)范,建立了安全操作流程及職業(yè)暴露后處理流程,降低了醫(yī)務(wù)人員受職業(yè)傷害的可能,減少感染時(shí)間的發(fā)生。切實(shí)可行的操作流程、規(guī)范的職業(yè)暴露處置,是預(yù)防醫(yī)院感染的最直接保障。本研究顯示,應(yīng)用循證醫(yī)學(xué)制定的流程后,職業(yè)暴露發(fā)生數(shù)及規(guī)范處置數(shù)均有顯著差異性。
循證醫(yī)學(xué)對控制醫(yī)院感染管理工作提供了方法和依據(jù),在日常診療過程中,建立產(chǎn)科監(jiān)護(hù)室感染控制流程,使感染控制工作做到有事可做、有規(guī)可查,從而降低醫(yī)院感染發(fā)生率,改善醫(yī)院感染控制的合格率,減少了職業(yè)暴露,規(guī)范了職業(yè)暴露后的處置率,能夠顯著提高醫(yī)療質(zhì)量。
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[3] 王家良.21世紀(jì)的臨床診療-循證醫(yī)學(xué)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2001:116-131.