水平三籃球曲線運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)

尤軍 段旭生

關(guān)鍵詞：曲線；運(yùn)球；教學(xué)設(shè)計(jì)

中圖分類號：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1005-2410（2013）09-0056-02

一、單元課次

本單元共四次課，本課是第一次課。

二、教學(xué)背景分析

1.教學(xué)內(nèi)容分析

本課選自人教版水平三五年級籃球的行進(jìn)間曲線運(yùn)球。本課為第一次課，在學(xué)生掌握1～4年級所學(xué)的高、低運(yùn)球和行進(jìn)間直線運(yùn)球的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)籃球的曲線運(yùn)球，主要是提高學(xué)生的控球能力，培養(yǎng)學(xué)生在籃球運(yùn)動中的良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)簡單的籃球規(guī)則。

行進(jìn)間曲線運(yùn)球是在行進(jìn)中改變方向的一種運(yùn)球，是繞過障礙或擺脫對方攔截常用的一種手段，有一定籃球基礎(chǔ)的學(xué)生非常喜歡學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)可以很好地開展籃球教學(xué)比賽，通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會一些籃球的基本知識、技術(shù)、技能，對發(fā)展身體的靈活性，提高控球能力，加快進(jìn)攻速度有很大的幫助，也為中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)籃球技術(shù)動作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.學(xué)生情況分析

本次課授課的班級是五年級學(xué)生。這個班學(xué)生整體素質(zhì)較好，非常喜歡籃球運(yùn)動。球性較好，有一定的高、低運(yùn)球和行進(jìn)間直線運(yùn)球的基礎(chǔ)，并對曲線運(yùn)球過人動作有一定的了解，因此在教學(xué)中針對學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，采用靈活多變的教學(xué)方法開展教學(xué)，以小組合作學(xué)習(xí)為主，在教師的引導(dǎo)下使學(xué)生自主練習(xí)，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)練過程中能夠體驗(yàn)到成功的自豪感。