一名對抗文部省的日本家長

牧徐徐

作為傳統(tǒng)的運動項目，柔道一直被日本人看成是“國粹”和驕傲。

為了將柔道發(fā)揚光大，日本在2011年年底，實行課改，修改全國中學的教學大綱，決定將原為選修課的柔道改成必修課，要求從2012年4月起在初一和初二年級先實施課改計劃。

在文部省看來，這項修改乃是一項明智及時之舉，它不僅能幫助在校中學生健身強體，而且還能從小抓起普及國粹，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的柔道運動員苗子。

但是，讓文部省沒料到的是，這項修改卻在2012年2月遭到一名叫松井一郎的學生家長的強烈反對。

松井看到文部省要推開這項改革后，首先找到文部省，表示此舉對孩子的健康和安全存在極大的危害，是一種不負責的表現(xiàn)，必須停下來。

松井稱，據(jù)他掌握的資料，1980年到2011年這二十一年間，全日本的中學在柔道課上意外死亡的學生多達一百一十七人，這個死亡數(shù)字遠大于諸如足球、體操等其他運動。松井說，數(shù)字如此驚人，卻還僅僅是發(fā)生在選修課上，如果改成必修課，那么死亡的數(shù)字一定會大大高于此。

對此，文部省回應道，二十一年在上千所中學里平均下來，這樣的死亡率并不高，純屬意外。更何況，任何體育運動都不能保證參加者不傷亡。

然而，松井卻并不認同是意外導致的死亡，他稱讓柔道成為必修課有兩點嚴重的不妥——

一是中學生的頸腰部肌肉還未發(fā)育成熟，這個時候練習柔道，有非常大的潛在危險，稍有不慎，便會發(fā)生傷亡，比如柔道中的過肩摔和背摔，都是極具傷害性和危險性的動作！

二是日本各大中學里真正的專業(yè)柔道老師并不多，如果一窩蜂地將柔道開設成必修課，必然會造成專業(yè)柔道師資緊缺，最終的結(jié)果只能用那些本不具備柔道專業(yè)教授技能的老師來任教，這對學生顯然是不負責任的，是誤人子弟的不合理行為。

雖然松井反對的理由非常充足，但一開始，文部省便不愿意搭理他，更不愿意做出讓步，依舊決定按時施行改革。

沒想到，三月一到，松井竟然召集起一大批跟他持同樣態(tài)度的學生家長來到文部省門前，手上還拿著收集來的數(shù)千名反對將柔道列為“必修課”者們的簽名。

此外，松井還通過微博呼吁全日本中學生的家長聯(lián)合起來，阻止文部省的不明智之舉。媒體也很快關注到此事，紛紛要求采訪文部省。

眼看著事情越鬧越大，為了防止事態(tài)的進一步擴大化，3月6日，文部省只好緊急叫停原先的計劃，表示暫時不會強行將柔道列為中學必修課，此事才暫告結(jié)束。

3月8日，松井一郎在接受日本記者采訪時，這樣說道：“當務之急，文部省要修改的應是教科書里關于遭遇到強烈地震、海嘯和核泄漏時，該如何有效逃生的內(nèi)容。他們幾十年前編寫的那一套方法，在去年的‘3·11大地震里，顯得落伍而無效！我覺得幫助孩子們學會在大災大難前如何有效守護住自己的生命，遠比人人學會柔道更重要！”

【原載2012年3月22日《羊城晚報·花地》】