高職學(xué)生專升本公共英語學(xué)習(xí)攻略

趙紅梅

摘 要 專升本考試是每個(gè)應(yīng)屆專科生僅有的一次升本機(jī)會。公共英語作為絕大多數(shù)專業(yè)的必考科目,對最終的錄取結(jié)果有著至關(guān)重要的作用。高職院校的大多數(shù)學(xué)生英語水平并不高,所以各考生不僅要努力學(xué)習(xí),更要掌握一定的英語應(yīng)試技巧,做到有的放矢,事半功倍,取得理想的成績,為升入心儀的本科院校打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞 專升本公共英語 高職學(xué)生 學(xué)習(xí)攻略

中圖分類號:H319.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

專升本考試是各省為優(yōu)秀專科應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而舉行的一種考試。每個(gè)應(yīng)屆?？粕紤?yīng)把握一下這僅有的一次升本的機(jī)會,不給自己留下任何遺憾,并在畢業(yè)后多一份選擇。

在專業(yè)課程度相當(dāng)?shù)那闆r下,作為專升本的必考科目,公共英語的成績將對最終的錄取結(jié)果起著至關(guān)重要的作用。專升本考試雖然是各省分別命題,但題型及考試內(nèi)容大同小異。不外乎考察考生對詞匯、語法、閱讀理解、寫作、翻譯等幾個(gè)方面的掌握及運(yùn)用情況。高職院校的大多數(shù)學(xué)生英語水平并不高,要想順利地通過專升本英語考試,進(jìn)入理想的本科院校就讀,可能要花大力氣。但僅有干勁是不夠的,還要掌握一定的應(yīng)試技巧。那么,考生應(yīng)如何學(xué)習(xí),才能真正提高英語水平呢?

1 詞匯學(xué)習(xí)攻略:了解詞匯測試題型,找一本好書,有的放矢,打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

詞匯是英語這座語言大廈的基石,是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),沒有一定量的詞匯,就談不上什么做題技巧。詞匯測試部分涉及動詞、動詞短語、名詞、形容詞、副詞等,目的是測試學(xué)生運(yùn)用詞、短語的能力。詞匯測試主要集中在詞義的記憶與辨析、詞匯的搭配與用法等項(xiàng)目上。歸納起來,大致分為:同義詞、近義詞辨析題;形近詞辨析題;詞組與習(xí)慣用法辨析題,尤其是同一動詞與不同的介詞或副詞所構(gòu)成的不同動詞短語的能力。

詞匯的記憶是一項(xiàng)龐大的工程,考生除了掌握大學(xué)英語課本上的詞匯外,還應(yīng)購買一本高職高專專用詞匯手冊,經(jīng)常翻翻看看,對詞匯學(xué)習(xí)不無裨益。筆者接觸到不同版本的高職高專英語詞匯書籍,其中由學(xué)林出版社出版、邢怡主編的《高職高專英語詞匯》一書相當(dāng)不錯(cuò)。該書囊括A、B級、四六級詞匯,除常規(guī)的音標(biāo)、詞義外,還配備了考題解析、典型例句和固定搭配等,并在每個(gè)單元后面有一個(gè)小測試供學(xué)生適時(shí)地檢查學(xué)習(xí)效果。各位考生既可作為平時(shí)背誦單詞、擴(kuò)大詞匯量之用,又可當(dāng)作詞典以供查找疑難單詞。

2 詞形轉(zhuǎn)換題攻略:熟悉各詞類語法功能,掌握一定量的派生詞綴,快速準(zhǔn)確變換出所需詞形

詞形轉(zhuǎn)換的出題特點(diǎn)是題目中給出詞的原形或詞根,要求考生根據(jù)句子的含義及構(gòu)詞法填入適當(dāng)?shù)脑~。測試要點(diǎn)為詞性與詞形的轉(zhuǎn)換,主要指動詞、名詞、形容詞和副詞四大實(shí)詞之間的轉(zhuǎn)換,重在考察考生在英語學(xué)習(xí)過程中對英語詞匯多樣性和靈活性的掌握,以及對不同詞性的詞在句子中的語法位置的掌握情況。

詞形轉(zhuǎn)換題的解題技巧在于,考生首先要確定空缺處詞匯的詞類與詞義。這就要求考生要明確各種詞類的語法功能,尤其是動詞、名詞、形容詞和副詞四大實(shí)詞的語法功能。如:動詞一般作謂語,及物動詞要帶賓語,可由副詞修飾;名詞可由冠詞修飾,亦可由形容詞修飾,因此通?？蓸?gòu)成“冠詞(a/an/the)+形容詞+名詞”結(jié)構(gòu);形容詞可作表語,亦可修飾名詞作定語。介詞后接名詞、代詞或動名詞;形容詞性物主代詞后要接名詞或動名詞;副詞在句子中只能作狀語,修飾動詞、形容詞或另一副詞。

其次,考生要熟悉派生法,了解詞綴的特點(diǎn),并掌握一定量的派生詞綴。這樣才能根據(jù)題中所給單詞,依上下文及詞性需要迅速變換出相應(yīng)的派生詞。所以,考生在記憶英語詞匯的過程中,一定要注意對派生詞的記憶。

3 語法學(xué)習(xí)攻略:全面撒網(wǎng),重點(diǎn)捕魚,知難而進(jìn),多加練習(xí)

語法結(jié)構(gòu)是考生必須掌握的一個(gè)重要部分,所占比例大于詞匯。但考生不必害怕,專升本考試難度盡管比高考要大,但難點(diǎn)在詞匯,而非語法知識。考生以前所學(xué)各語法項(xiàng)目均在考試范圍。但專升本語法部分的測試在強(qiáng)調(diào)全面性的同時(shí),常偏重非謂語動詞、虛擬語氣、定語從句等幾個(gè)考點(diǎn)。只要考生把容易的知識點(diǎn)掌握透徹,又攻克了語法難點(diǎn),語法部分一定能獲得滿意的成績。這就要求考生既要掌握各語法項(xiàng)目測試要點(diǎn)及難點(diǎn),又要進(jìn)行一定量的練習(xí),以鞏固語法知識,事半功倍。

分詞的難點(diǎn)在于:(1)兩種分詞的區(qū)別。(2)作表語兩種分詞的差異。(3)分詞短語作狀語與分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的聯(lián)系與不同。

對于非謂語動詞中的不定式和動名詞,弄清以下幾點(diǎn)非常重要:哪些詞后只能接不定式;哪些詞后只能接動名詞;哪些詞后既可接不定式又可接動名詞,意義上無甚區(qū)別;哪些詞后即可接不定式又可接動名詞,意義差別很大。對于這四類詞,考生務(wù)必牢記在心,多加練習(xí),方能在考試中運(yùn)用自如。

關(guān)于虛擬語氣,考生應(yīng)在在對其基本公式了如指掌的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)把握:(1)If從句外的其它從句中謂語動詞的虛擬語氣的應(yīng)用?？忌氉⒁饪偨Y(jié)歸納,記準(zhǔn)哪些從句要用(should)+ do結(jié)構(gòu);哪些從句需要根據(jù)時(shí)間確定從句謂語動詞的結(jié)構(gòu)(過去的時(shí)間,從句謂語動詞要用had + done;現(xiàn)在或?qū)淼臅r(shí)間則用動詞過去式)。這樣既便于記憶,又能提高做題速度。(2)錯(cuò)綜時(shí)間條件句及含蓄條件句中虛擬語氣的應(yīng)用。

對于定語從句的學(xué)習(xí),其測試的要點(diǎn)為定語從句先行詞選擇的特殊情況:用that而不用which的情況;用who而不用that的情況;用which而不用that的情況; as引出的定語從句的特點(diǎn);當(dāng)先行詞為表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因的名詞時(shí),關(guān)系代詞that/which與關(guān)系副詞when/where/why的區(qū)別。

4 閱讀理解學(xué)習(xí)攻略:明確一個(gè)目的,學(xué)會兩種方法,注意三個(gè)側(cè)重,熟悉四種題型

英語閱讀理解考試旨在考查考生獲取文章信息的能力。它要求考生在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的閱讀理解效果?？忌鷳?yīng)該學(xué)會“兩讀法”以應(yīng)對閱讀的測試。

第一讀采用“略讀法”,目的是了解文章結(jié)構(gòu)及文章大意;第二讀為 “查閱法”,即帶著問題有目的地進(jìn)行閱讀?？忌欢ㄒㄟ^大量的閱讀實(shí)踐來掌握這兩種方法,有效提高閱讀理解水平。在進(jìn)行閱讀時(shí),考生還應(yīng)注意三個(gè)側(cè)重。即側(cè)重首句尾句,首段尾段;側(cè)重語篇標(biāo)志詞;側(cè)重長句、難句。同時(shí)熟悉四種題型:主旨大意題、詞語理解題、事實(shí)細(xì)節(jié)題、推理判斷題。

考生在考前要認(rèn)真制訂強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃,熟悉“閱讀理解”部分的各種題型和特點(diǎn),并掌握針對這些題型的解題技巧。此外,考生在考前應(yīng)做一部分標(biāo)準(zhǔn)模擬試題,做完后及時(shí)核對答案、分析錯(cuò)誤、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和失誤。經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練后,考生的英語閱讀理解能力、閱讀速度和應(yīng)試能力都會有一定程度的提高。

5 翻譯解題攻略:注意平時(shí)積累,掌握翻譯技巧,化繁為簡,相信自己,不輕言放棄

翻譯部分一般漢譯英和英譯漢各占一半。對于中國學(xué)生來說,英譯漢一般問題不大,而漢譯英是考生的軟肋,想說愛它不容易。不少考生在此丟分。有些考生干脆選擇放棄。其實(shí),只要掌握了漢譯英的技巧,翻譯同樣會變得簡單而有趣:(1)通讀全句,選定自己最熟悉的一個(gè)句型。(2)根據(jù)上下文確定句子的時(shí)態(tài)及語態(tài)。(3)在選定的句型中填詞,注意選擇自己最熟悉、拼寫最準(zhǔn)確的詞或短語。(4)連詞成句。(5)最后核查。檢查單復(fù)數(shù)、標(biāo)點(diǎn)有無紕漏,時(shí)態(tài)、語態(tài)是否正確等。從以上步驟不難發(fā)現(xiàn),漢譯英的關(guān)鍵是句型的選擇,只要選對了句型,寫起來就會得心應(yīng)手,當(dāng)然,詞或詞組的選擇也很重要。這就要求考生在平時(shí)要注意知識的積累,不僅要掌握大量的詞匯,還要掌握一定量的句型,并能熟練地加以運(yùn)用。只有這樣,翻譯時(shí)才會準(zhǔn)確、快捷。

從以往考生的情況來看,漢譯英做得不好,考生除了句型不熟、詞匯匱乏之外,不懂得變通也是失分的一個(gè)重要原因。所以希望考生要切記“條條大路通羅馬”,對于漢譯英的翻譯一定要懂得迂回戰(zhàn)術(shù),學(xué)會避繁就簡,千萬不要鉆死胡同。難句、長句可以化為簡單句,拿不準(zhǔn)、拼不對的詞一定不要用,要改用意思最接近、拼寫最正確的詞,切忌在句中畫圈或空白,等著評卷老師為你填詞。漢譯英的考試原則是,盡己所能,能寫多少寫多少,絕不輕易放棄。

6 短文寫作攻略:加強(qiáng)平時(shí)訓(xùn)練,學(xué)會三段論的寫作方法,避免常見作文失誤,提高得分率

短文寫作一般要求100-120個(gè)字,以議論文為多。建議考生留出30分鐘左右的寫作時(shí)間,認(rèn)真審題,先打腹稿再下筆。寫完之后還要仔細(xì)檢查?？忌鷳?yīng)嚴(yán)格緊扣每段給定的outline和中心思想,采用三段論的方式進(jìn)行短文寫作。這樣有利于進(jìn)行合理的邏輯表達(dá)安排,能夠?qū)懗龊玫摹⒂姓f服力的文章。

三段論即三個(gè)段落,共寫10左右的句子即可。(1)引言。在全文中起到開宗明義,即“啟”的作用,是全文的主題所在。建議考生寫3~4個(gè)句子。(2)正文。是文章中情節(jié)發(fā)展、事實(shí)說明或者層層遞進(jìn)的部分,把要論述的講清楚,具體而明晰。在文章中起到“承”和“轉(zhuǎn)”的作用?？蓪?~5個(gè)句子。(3)結(jié)論段落。也叫結(jié)束語。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或肯定文章的中心思想,用以加深印象,在文章中起到“合”的作用。2~3個(gè)句子即可。

另外,考生在寫作時(shí)還要注意運(yùn)用題中所給英文outline,省時(shí)省力,絕無錯(cuò)誤。盡可能用自己最熟悉的句型和詞匯?？忌槐貜?qiáng)求自己一定要寫出長句、難句?？忌鶎懳恼轮灰蓄}、通順,單詞拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)用等錯(cuò)誤出現(xiàn)率低,即便用的是最簡單的句型,文章照樣能得高分。相反,如果刻意寫長句、難句,使用自己拿不準(zhǔn)的晦澀單詞,句型不準(zhǔn),拼寫錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤比比皆是,那是拿不到想要的分?jǐn)?shù)的。

對于寫作來說,建議各考生一定要注意平時(shí)的積累,加強(qiáng)訓(xùn)練?？忌綍r(shí)可背誦一些對寫作有用的詞匯和句子,如邏輯銜接詞、寫作常用套句等。也可背誦一些范文,自己進(jìn)行模仿練習(xí)。此外,考生平時(shí)還可通過記日記進(jìn)行寫作練習(xí),可記人、記事,也可對日常所見所聞發(fā)表個(gè)人見解。如有可能請老師為自己批改,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)自己寫作中的問題、錯(cuò)誤,及時(shí)予以糾正。相信經(jīng)過2~3年的練習(xí),各考生的寫作水平會在不知不覺中得到提升。

7 專升本整體復(fù)習(xí)攻略:樹立目標(biāo),及早著手,逐一攻克學(xué)習(xí)難關(guān),不間斷復(fù)習(xí),勤耕不輟

大多數(shù)高職學(xué)生英語水平不高,因此筆者建議想專升本的高職學(xué)生應(yīng)盡早了解本省專升本考試政策,及早確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。在日常的英語學(xué)習(xí)中,有意識地加強(qiáng)語法、翻譯及寫作等難點(diǎn)部分的練習(xí),為將來的專升本考試打下良好的基礎(chǔ)。

專升本考試一般在考生畢業(yè)前舉行。但多數(shù)高職院校并非三年均開設(shè)英語課,這就對準(zhǔn)備參加專升本考試的學(xué)生提出了更高的要求?？忌挥性诮甑臅r(shí)間內(nèi)不間斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),才能保持英語的良好狀態(tài),取得好的考試成績。另外,高職院校一般不組織專升本考試輔導(dǎo),考生自己若沒有計(jì)劃,不懂得系統(tǒng)地復(fù)習(xí),只等到考前才拾起課本突擊復(fù)習(xí),勢必會影響到考試成績。所以,建議考生平時(shí)多下功夫,從大一即著手準(zhǔn)備,考前的幾個(gè)月內(nèi)進(jìn)行總復(fù)習(xí)。多做歷年的考試真題及模擬試卷,有針對性地對自己的薄弱環(huán)節(jié)加以鞏固。那么,等到上考場時(shí)一定是胸有成竹,理想的成績自然唾手可得,中意的本科院校也必定會拋出橄欖枝。

參考文獻(xiàn)

[1] 專科起點(diǎn)升本科應(yīng)試專用教材 英語.中央民族大學(xué)出版社,2005.

[2] 河南省專升本英語考試應(yīng)試點(diǎn)津.河南人民出版社,2005.