涂家富 涂志梅
學習《為學》,我們印象最深的可能是蜀之鄙二僧欲去南海的故事,結果怎樣呢?貧僧至而富僧未能至,這樣的結果很值得我們回味和深思。貧僧之所以能至南海,取決于他的自信心和主觀努力;富僧之所以多年欲至南海而未至,因為他一味等待物質條件的足夠。這兩者蘊含著主觀因素和客觀因素之間的作用關系,這說明主觀因素是事物成功的關鍵,客觀因素只能算事物成功的一個條件。
一、瓶·缽·舟
四川邊遠的兩僧,要到幾千里之遠的南海,可想而知困難是相當大的。為了達到這一目的,實現(xiàn)各自的理想,兩僧說出了自己內(nèi)心的想法:貧僧——吾一瓶一缽足矣,富僧——吾數(shù)年欲買舟而下,猶未能也。
“吾一瓶一缽足矣?!痹谪毶闹袥]有想這么多,只有一個簡單道理:吃飯喝水是人類生存的基本條件,只要有飯吃有水喝,就能活就能夠走路,只要能走路,就能到達南海,其余的東西并不那么重要。其中一個“足”字很值得探索,這個“足”字表面上是“足夠”“綽綽有余”的意思,為什么一個瓶子和一個缽子就足夠了呢?瓶子是解決千里迢迢的喝水問題,一個缽子是解決長途跋涉中的化緣用餐問題,這所帶的東西真是輕裝上陣,簡單的不能再簡單了。這個“足”字,把他艱苦卓絕的奮斗精神,把他在困難面前無所畏懼的堅強意志,把他實現(xiàn)遠大志向的堅定信心表現(xiàn)了出來。在我們看來,貧僧去南海途中所帶的東西雖是貧乏的,客觀物質條件也是貧乏的,但他的精神世界里并不貧乏——人貧志不貧,所做的精神準備是充分的,信心是十足的,意志是堅定的,心情是樂觀的,貧僧憑借這自信心和精神力量,要去南海就去南海,他終于征服一切困難險阻,成功到達南海,實現(xiàn)了自己的愿望,體現(xiàn)了人生價值。
“吾數(shù)年欲買舟而下,猶未能也?!睆倪@句話可以看出,富僧去南海主要憑借的客觀條件——舟,坐船順江而下到南海,有船,就有可能實現(xiàn)到南海的愿望;無船,就不可能實現(xiàn)到南海的愿望。在富僧眼里,這個客觀條件“舟”在去南海上起關鍵決定作用?!皵?shù)年”“買舟”表現(xiàn)富僧計劃去南海時間之長,需要物質客觀條件充足。其中一個“欲”字,表明富僧長久停留在愿望上,并不付諸行動,愿望只能永遠歸愿望?!蔼q未能也”中的“猶”,深刻揭示了強調(diào)物質條件作用,可現(xiàn)實生活中物質條件恰恰永無完備,所謂去南海的計劃不過永遠是一句空談而已,富僧的結果可想而知,始終在蜀鄙,寸步未動,把去南海的愿望寄托在船上,把愿望成為永遠的愿望,讓他永遠去等待,等待之后愿望成為了遺憾!這就演繹了一則實現(xiàn)愿望——瓶、缽勝于舟的歷史故事。
二、條件·自信·愿望
蜀之鄙的二僧欲去南海,貧僧成功富僧未能實現(xiàn),雖已成為故事的結局,但給我們留下了許多思考和沉重反思:
(一)條件。富僧憑借客觀條件來實現(xiàn)自己的愿望,一味追求條件反為條件誤,因為他不知道客觀條件不是萬能的,尤其在困難面前客觀條件不起決定作用,有時甚至蒼白無力。退一萬步說,在實現(xiàn)愿望時,即使選擇條件,利用條件,創(chuàng)造條件,也不能把所有的希望寄托在客觀條件上,過分地借助外在條件克服客觀存在的困難,那就是“唯條件論”,最終被客觀條件所迷惑和所左右,這些條件客易變成累贅的廢料,不但不起作用,反而成為障礙。
(二)自信。貧僧在實現(xiàn)去南海愿望時,沒有依靠客觀條件,沒有乘船和坐車,而選擇的是徒步,靠的是自身動力和自信,運用的是簡單的加減法原理,向南海走一天就接近南海一天,也就是采用“路在腳下”方略向南海跋涉,結果他成功了。他的成功來源于自信,來源于每一步主觀努力,來源于鍥而不舍的精神,他的成功成為我們學習的典范,給我們昭示了自信能成功的許多道理:在同一條件下,有了自信,就有成功的可能;沒有自信,再有條件也成為條件的犧牲品!自信是力量的基石,自信是成功的源泉,是成功的動力,有自信才能有成績,有成績就會更自信,因此自信為我們搭起了人生成功的平臺,古今中外無數(shù)成功者都與自信息息相關,這樣事例不勝枚舉。
(三)愿望。愿望對于每個人來說都是追求的目標,目標樹起,每個人均按照不同方式去實施。其結果是大不相同的。還拿蜀之鄙二僧來說吧,貧僧采用了最原始方式——徒步到南海,看起來有些笨拙:費時費力,但他結合自己實際情況,做出了明智切實可行的選擇,為實現(xiàn)愿望馬上付之行動,向實現(xiàn)愿望一步步接近。富僧采取的看起來是比較先進方式——乘船,但他等待的是條件具備,耽誤拖延了時間,演義了一場“兔與烏龜賽跑”的條件優(yōu)越而不能優(yōu)勝的故事。愿望再好,不去實施愿望永遠成為愿望;南海再向往,不付之行動,難以領略南海絢麗風光。
客觀條件也好,美好愿望也罷,沒有自信沒有主動努力,再好的條件也只能作為一種外在奢品擺設而已,再好的愿望也只能作為一種空想而已。只有有了自信,有了主觀努力,那些條件才能成為幫助我們實現(xiàn)愿望的助力,感悟《為學》就應該感悟客觀因素和主觀因素作用的道理,就應該借鑒成功來源于自信和范例,就應該體會瓶、缽勝于舟的實際意義。
(涂家富,涂志梅 湖北省棗陽市第五中學441200)