聯(lián)系實(shí)際　注重實(shí)效

冀曉萍

目前，各地中小學(xué)正在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，就必須聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。聯(lián)系實(shí)際，是黨的基本路線在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的具體體現(xiàn)，也是中央對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的根本要求。

具體到每所學(xué)校來(lái)說(shuō)，由于辦學(xué)條件、歷史傳統(tǒng)、師資、黨員干部的工作作風(fēng)和思想認(rèn)識(shí)水平等都不盡相同，影響和制約各中小學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題也千差萬(wàn)別。這就要求我們，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，要聯(lián)系各校實(shí)際，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，杜絕一刀切。聯(lián)系實(shí)際是前提，注重實(shí)效是目的。

中央明確要求，在第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要“更加注重取得實(shí)效”。注重實(shí)效，對(duì)于中小學(xué)來(lái)說(shuō)，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，盡力而為，量力而行，不提不切實(shí)際的口號(hào)、目標(biāo)和要求，力戒形式主義，有效推進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是否取得實(shí)效，就要看教職工是否準(zhǔn)確了解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，要看學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是否受到教職工的認(rèn)可和歡迎，要看學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的理念是否確立，要看科學(xué)發(fā)展的思路是否明確，要看總體工作是否得到有效推進(jìn)。

中小學(xué)要在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，做到聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效，就必須做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、動(dòng)員到位、工作到位。

一要針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，靈活安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)步驟，努力做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和教育教學(xué)活動(dòng)兩手抓、兩不誤。通過(guò)學(xué)習(xí)，全面、準(zhǔn)確理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，在什么是學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展上統(tǒng)一思想，在“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的學(xué)校，怎樣辦好學(xué)?！边@兩個(gè)根本性問(wèn)題上統(tǒng)一思想。

二要根據(jù)學(xué)校所在地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況、黨組織建設(shè)等實(shí)際情況，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上貼近基層實(shí)際、貼近黨員，注重通俗易懂;學(xué)習(xí)方式上注重喜聞樂(lè)見(jiàn)，吸引廣大黨員、師生都能參與;認(rèn)真貫徹群眾路線，充分相信群眾，充分尊重學(xué)校的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)和支持學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際創(chuàng)新活動(dòng)方式，并把解決問(wèn)題過(guò)程中形成的好辦法、好經(jīng)驗(yàn)以制度的方式鞏固下來(lái)，通過(guò)“廢、改、立”，健全和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

三要充分聽取教職工和學(xué)生的意見(jiàn)、建議，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際和教師思想狀況，認(rèn)真查找并努力解決本校科學(xué)發(fā)展存在的突出問(wèn)題，特別要辦一兩件群眾看得見(jiàn)、摸得著的推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的實(shí)事好事，讓廣大教職工切實(shí)感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果。同時(shí)，要引導(dǎo)廣大教職工從自身的思想和工作實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)習(xí)，真正把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實(shí)到本職工作中，進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作。

總之，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，中小學(xué)只有聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效，才能把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫徹落實(shí)到具體工作中，才能不斷化解矛盾，破解難題，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。