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    淺析英語聽力中的“聽技”

    2009-01-29 06:07:06張學艷
    課程教育研究·新教師教學 2009年12期
    關(guān)鍵詞:自信心

    張學艷

    【摘要】如何提高考生的“聽技”可以從五個方面來著眼:增強信心,放松心情;提前讀題;重視自己能夠聽懂的內(nèi)容;當機立斷,不要太猶豫;重視首選,果斷糾錯。

    【關(guān)鍵詞】自信心 耳聽會意 重視首選

    【中圖分類號】G623.31 【文獻標識碼】B 【文章編號】1001-4128(2009)12-0062-02

    聽力是一個實踐性很強的技能,它是大多數(shù)考生的弱項。要想在聽力上得高分,除了要有豐富的英語知識,還要注意“聽技”的提高。“聽技”是指考生在英語聽力中的應試技巧,這是考生正常甚至超常發(fā)揮自己水平的保證。這就要求考生在平時的訓練中不斷總結(jié)、善于探索、逐步掌握。以下有五條建議供大家參考。

    1 增強信心,放松心情

    信心,是圓滿完成一切任務的精神支柱。要相信自己的水平,增強勇氣和自信心。心理因素對人的臨場發(fā)揮有很大的影響,特別在聽力上,內(nèi)容只放一遍,考生在聽之前唯恐聽不懂,神經(jīng)高度緊張,越緊張就越不能專心,以至亂了方寸,聽了個一沓糊涂。所以,每一個考生在臨場時,都要放松心情,消除緊張情緒。

    2 提前讀題

    聽力與語法、完形、閱讀不同,其內(nèi)容是暫時的、一次性的??忌梢岳脙傻李}目之間的停頓間隙快速瀏覽下一道題目中的四個選項,從而獲取聽音前的背景提示。這樣,在聽的過程中,就可以有針對性地、有選擇地聽,從而抓住相關(guān)信息,濾除不相關(guān)的內(nèi)容,減輕聽的負擔和記憶的負荷,以提高聽的有效性。同時,通過閱讀干擾項,多些背景提示,再分析四個選項的異同,以此做為線索,能夠在聽的時候做到有的放矢。

    3 重視自己能夠聽懂的內(nèi)容

    從聽力內(nèi)容看,選材貼近學生實際生活,容易被學生理解和接受。但“聽不清”卻是好多學生的抱怨。但實際反映出來的是他們對內(nèi)容聽不懂。這種把精力放在聽不懂內(nèi)容上的做法,往往導致對聽不懂的內(nèi)容反應特別敏感,正好像是“哪壺不開提哪壺”,從而導致混亂。

    一般說來,考生不可能把聽力材料中的每一個詞都聽懂。英美人在交流中,思維反應的速度本來就快,邏輯推理的跳躍性本來就大,口語中還會有重讀或者改變語速,再加上爆破、連讀、弱音、近音干擾等語言現(xiàn)象,當然就不容易聽懂了。實際上,要想達到理解聽力材料,正確回答所問,也并不需要聽懂聽清每一個詞,只要聽懂了關(guān)鍵詞語,就能心領(lǐng)神會所聽的內(nèi)容。因此,不要把注意力用在沒聽懂的內(nèi)容上,而應用在聽懂了什么上,從而進行合理的推斷。這種“耳聽會意”的做法,是一種務實的做法。

    4 當機立斷,不要太猶豫

    在聽完題目內(nèi)容之后,無論心中把握大與小,都要當機立斷,做出選擇,不要糾纏于一個沒有完全聽懂或聽清的題目。因為這時即使仔細推敲也沒有把握,反倒影響下一道題的聽音。明智的做法是快速猜測一個答案,果斷做答,然后開始瀏覽下一道題目的內(nèi)容。

    5 重視首選,果斷糾錯

    這條原則看似矛盾但又相對統(tǒng)一。首先是對剛才自己做出的選擇要有信心。既然剛才聽完錄音后拼全力做出了選擇,現(xiàn)在對錄音材料業(yè)已淡忘,就沒有必要再涂改了。但是,當同段材料有幾道小題時,若某小題自己認為是十拿九穩(wěn),但卻與另一個小題的選擇相矛盾,則應該對另一小題的選擇認真思辨,果斷糾錯。

    總之,聽力成績的提高,決不是一朝一夕突擊而來的,除了注意“聽技”不斷提高之外,考生還要在平時的英語學習中,大量攝取豐富的知識,了解講英語國家的文化背景、政治、經(jīng)濟、人們的思維方式和風俗習慣,再通過不斷的強化練習,提高耳聽會意的能力。只有這樣,聽力成績才能穩(wěn)步上升。

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