文藝?yán)碚?/h5>

• 基于讀寫結(jié)合背景下的初中英語寫作教學(xué)探析
• 發(fā)現(xiàn)·重構(gòu)·發(fā)展
• 彩墨畫在小學(xué)美術(shù)一體化教學(xué)中的運(yùn)用研究
• 新時(shí)期初中音樂教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)策略研究
• 探討小學(xué)語文中高年級(jí)閱讀教學(xué)的有效策略
• “雙減”政策下農(nóng)村小學(xué)語文教育如何減負(fù)增效
• 初中古詩文與高中中國古代史教學(xué)
• “以讀促寫”法在高中英語寫作課程 教學(xué)中的應(yīng)用研究
• 課程思政在高職英語課程教學(xué)中的有效應(yīng)用路徑
• 三環(huán)五比法：基于影視改編的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

教育知識(shí)

• 淺析小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)策略
• “雙減”政策下幼小銜接教學(xué)探究
• 小學(xué)自然拼讀教學(xué)中的關(guān)鍵問題 聚焦與破解路徑
• 基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)理念的 小學(xué)數(shù)學(xué)課程思政融合路徑研究
• 高中生物教學(xué)中學(xué)生 科學(xué)思維培養(yǎng)策略的實(shí)踐研究
• 激發(fā)興趣，走出誤區(qū)
• 情景教學(xué)法下的高中英語課堂構(gòu)建探析
• 構(gòu)建中高職貫通計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)
• “雙減”背景下高中生物作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐思考
• 信息化時(shí)代小學(xué)高年段數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究

知識(shí)觀點(diǎn)

• 中專學(xué)校學(xué)生心理問題成因探究及可行措施
• 酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 研學(xué)旅行基地運(yùn)行的思考
• 如何運(yùn)用數(shù)學(xué)建模培育中職學(xué)生財(cái)經(jīng)素養(yǎng)
• 中職老年人服務(wù)與管理專業(yè)人才 培養(yǎng)現(xiàn)狀及策略
• 化“被動(dòng)”為“主動(dòng)”
• 微課在中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用思考
• 中高職銜接背景下中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革實(shí)踐
• 信息化時(shí)代中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)改革探討

育人文庫

• PBL教學(xué)模式在高職市場 營銷課程中的研究與實(shí)踐
• 大數(shù)據(jù)支持下高職院校招生與就業(yè)決策的研究
• 基于“1+X”證書制度的高職制造類專業(yè) 教學(xué)改革探索與研究
• 成人高校學(xué)前教育專業(yè)課程體系改革研究
• 高職院校臨床護(hù)理教學(xué)中OBE模型 設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
• 高職院校心理健康教育存在問題及對(duì)策研究
• 高職院校學(xué)生教育管理模式創(chuàng)新方向研究
• 黃炎培職業(yè)教育思想 對(duì)職業(yè)教育工匠精神培育的影響
• 高校教師教學(xué)能力提升路徑研究
• 模塊教學(xué)模式實(shí)踐探究
• “互聯(lián)網(wǎng)+”下中藥學(xué)數(shù)字化資源應(yīng)用
• 產(chǎn)教融合模式下護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)有效模式的研究
• 高職學(xué)生榜樣教育的現(xiàn)狀及對(duì)策

創(chuàng)新文庫

• 信息技術(shù)應(yīng)用于幼兒園 語言教育活動(dòng)的策略探究
• 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下開放大學(xué) 開展社區(qū)老年教育的路徑
• 深圳市社區(qū)老年教育發(fā)展模式探究
• 蘇南城鄉(xiāng)托育體系建設(shè)策略研究
• 學(xué)前教育專業(yè)幼兒教師“五全化” 職業(yè)技能培養(yǎng)探究
• 基于本體覺發(fā)展的幼兒園體育游戲的實(shí)踐研究
• 幼小銜接階段幼兒心理壓力現(xiàn)狀及對(duì)策研究
• “汲”生活之清泉“蘊(yùn)”科學(xué)之靈性

教育強(qiáng)國

• 探究雙創(chuàng)背景下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題
• 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下開展初中德育的策略
• 大數(shù)據(jù)時(shí)代下高職學(xué)生管理的信息化建設(shè)路徑
• 淺談普通小學(xué)融合教育督導(dǎo)制度的建設(shè)
• 基于校企合作的高職專業(yè)建設(shè)實(shí)踐研究