2024年10期
刊物介紹
體育教育刊物。宣傳黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的方針、政策，向廣大學(xué)校體育工作者介紹國內(nèi)外學(xué)校體育工作的動態(tài)、經(jīng)驗，為大中小學(xué)體育教師提供學(xué)術(shù)交流園地，幫助其業(yè)務(wù)進(jìn)修，推動學(xué)校體育工作的開展。
中國學(xué)校體育
教學(xué)研究
- 找準(zhǔn)體育與健康學(xué)習(xí)評價突破口種好綜合評價引領(lǐng)下的試驗田
- 指向“運(yùn)動能力”素養(yǎng)的評價體系構(gòu)建與實踐
- 統(tǒng)籌、分解、整合： 中學(xué)體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量評價路徑探究
- 體育課堂學(xué)習(xí)評價的定位、策略和建議
- 體育課堂過程性學(xué)習(xí)評價的設(shè)計與實施
- 體育課堂教學(xué)中學(xué)生運(yùn)動能力的評價策略
- 體育大單元教學(xué)“問題鏈”的設(shè)計與實施
- 指向?qū)W練賽評一體化的基本運(yùn)動技能實施要點
- “感統(tǒng)、雙側(cè)”視角下基本運(yùn)動技能教學(xué)設(shè)計與實踐
- 運(yùn)動賦能：高中拔尖人才 心理韌性培育的體育學(xué)習(xí)路徑研究
- 有效實施“體育銀行手冊” 探索校內(nèi)外一體化評價新思路
- 體育與健康課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的目標(biāo)內(nèi)涵及實踐探索