2014年30期
刊物介紹
《語(yǔ)文天地·初中版》主管單位：哈爾濱師范大學(xué)主辦單位、哈爾濱師范大學(xué)。本刊拓展青少年知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，豐富和提高中學(xué)生鑒賞文學(xué)作品能力和寫(xiě)作能力。
語(yǔ)文天地
備課參考
教法研究
課堂教學(xué)
字詞教學(xué)
文言文教學(xué)
閱讀教學(xué)
- 閱讀教學(xué)的層次和步驟
- 閱讀的三重境界——小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略初探
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與語(yǔ)文能力培養(yǎng)策略初探
- 讓學(xué)生在閱讀期待中傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音
- 小學(xué)階段課外閱讀的功利性與自由性淺議
- 談?wù)勑W(xué)生課外閱讀的評(píng)價(jià)問(wèn)題
- 營(yíng)造書(shū)香課堂——淺議小學(xué)語(yǔ)文朗讀方法指導(dǎo)
- 農(nóng)村小學(xué)閱讀教學(xué)的著力點(diǎn)探究
- 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生童話閱讀指導(dǎo)策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見(jiàn)
- 小學(xué)課外閱讀存在的問(wèn)題及解決措施