河南教育·高教
教育視點
- 河南省高等教育發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展的灰色關(guān)聯(lián)分析
- 借鑒慕課平臺的精品資源共享課的網(wǎng)站建設(shè)
- 平面構(gòu)成訓練對創(chuàng)造性思維方式的培養(yǎng)探究
- “四個全面”引領(lǐng)新建地方高校的轉(zhuǎn)型發(fā)展
- 網(wǎng)絡(luò)資源在地方高校遺傳學教學中的作用初探
- 應(yīng)用性視域下的《大學語文》教學研究
- 教師資格面試存在的問題及策略
- 中小學教師文化與專業(yè)發(fā)展調(diào)查研究
- 習近平互聯(lián)網(wǎng)思想及其對高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的啟示
- 高職院校開設(shè)文物建筑專業(yè)的可行性研究
- 高校聲樂教育與傳統(tǒng)民間音樂結(jié)合初探
- 利用本土資源進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實踐與探索
- 師范生實踐智慧的缺失表現(xiàn)探析
- 焦裕祿精神指導下的高校教工黨支部書記履職能力提升研究
- 國內(nèi)科技服務(wù)業(yè)研究現(xiàn)狀述評
- 地方高校動植物標本館綜合利用研究
德育研究
教改探索
- 高效課堂教學模式的改革探索
- 《大學語文》應(yīng)用型教學改革初探
- “互聯(lián)網(wǎng)+”助力黨校教學方式的創(chuàng)新
- 建筑學(古建修繕與保護)專業(yè)古典園林設(shè)計課程教學研究
- 預(yù)防醫(yī)學專業(yè)《儀器分析應(yīng)用》的教學策略研究
- 應(yīng)用型本科院校課堂“小組教學”實施初探
- 教師教育專業(yè)學生自主學習能力現(xiàn)狀及提高策略研究
- “背包公鑰密碼體制”的啟發(fā)式教學設(shè)計與思考
- 點、線、面的投影分析在《機械制圖》教學中的作用
- 《理論力學》教學現(xiàn)狀及教學方法探索
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下應(yīng)用型本科院校高等數(shù)學教學改革的思考
- 本科生《地理信息系統(tǒng)概論》實驗課內(nèi)容體系設(shè)計研究
- 高校思想政治理論課實踐教學的幾點思考
- 《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)分析與信息還原》實驗課程改革與實踐
- 素質(zhì)教育背景下高校電子信息類課程實踐教學體系的改革思考
- 略論高校思想政治教育教學的范式轉(zhuǎn)型與實踐指向
- PBL教學法在高職高專院?!夺t(yī)用化學》教學中的探索