2018年11期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會(huì)適應(yīng)全方位健康服務(wù)”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
兒童與健康(幼兒教師參考)
教育教學(xué)研究
- 幼兒園STEM教育的實(shí)踐與思考
- 游戲活動(dòng)中教師的角色翻轉(zhuǎn)
- 貼紙: 幼兒進(jìn)步的正強(qiáng)化物
- 課程因追隨而精彩
- 聯(lián)結(jié)
——用正確方式打開幼兒生活活動(dòng) - 耗散結(jié)構(gòu)理論視域下教師合作學(xué)習(xí)的組織
- 在日常生活中對(duì)大班幼兒口語表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 音樂活動(dòng)游戲化：抓好“內(nèi)容、形式、方法”三環(huán)節(jié)
- 教育故事：一份串珠材料引發(fā)的……
- 教育故事：新版《白雪公主》誕生記
- 自制體育器材在幼兒園戶外體育游戲中的運(yùn)用
- 讓幼兒愛上音樂活動(dòng)的指導(dǎo)方法
- 談?dòng)螒驅(qū)τ變喊l(fā)展的影響
- 構(gòu)建新模式：幼兒園家長(zhǎng)工作實(shí)踐體會(huì)
- 開展“家庭假日小組”活動(dòng)的五個(gè)收獲
- 用標(biāo)識(shí)助力培養(yǎng)幼兒好習(xí)慣
- 基于生活教育理念下的幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)
- 幼兒禮儀教育中存在的問題及對(duì)策
- 開展幼兒“孝悌”教育的指導(dǎo)策略
- 對(duì)小班幼兒?jiǎn)栴}行為的個(gè)案研究
- 讓幼兒園文化與環(huán)境創(chuàng)設(shè)緊密結(jié)合起來
- 如何用體育活動(dòng)來緩解新生幼兒入園焦慮
- 談教師隊(duì)伍建設(shè)的園本化策略
- “愛心、情緒”在幼兒心理健康教育中的有效運(yùn)用