2014年6期
刊物介紹
地理教學雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，地理教學公認譽為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學并獲中國優(yōu)秀期刊獎，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
地理教學
- 不同農(nóng)業(yè)地域類型的比較與解析
- 黃土高原山區(qū)公路地質(zhì)災害綜合治理探討
——以陜西北部山區(qū)公路為例 - 類比遷移在高中地理案例教學中的應用策略
- 地理學思想方法指導下的初高中地理銜接**
- 在互動中實現(xiàn)人性美與地理美的交融
——以“非洲的自然環(huán)境”為例** - 《歐盟水框架指令》對水資源管理及地理教學的啟示
- 區(qū)域考核要求與復習對策
- “不同等級城市的服務功能”教學設計
- 用“分解思維”和“動態(tài)思維”突破高中地理綜合題
- “翻轉課堂”教學模式在高中地理教學中的實踐
- 立足理科思維 有效復習自然地理
- “世界主要氣候類型”教學設計
- 校本課程的開發(fā)設計與實踐
——以“校園周邊考察”為例 - 中學地理教材“二次開發(fā)”探究
——以人教版“自然界的水循環(huán)”為例 - 校園地圖制作與布局的調(diào)查研究
- 地理主題活動過程性評價的探索**
- 高考等值線題例歸析
- 例談生活化地理試題設計思路
- 掌握對稱規(guī)律 玩轉地球運動
- 專題復習知識體系重構中的問題與對策
- 綺麗多彩的巖溶世界
——太極洞