磨練

不氣餒，在挫折中磨練自己。其次，我認(rèn)識(shí)到了人外有人，山外有山。在小記者團(tuán)隊(duì)中，我接觸到了許多優(yōu)秀的同學(xué)，也看見了自己的不足之處，我要努力縮小和他們之間的差距。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。最后，我希望有更多同學(xué)加入到小記者的隊(duì)伍中來，磨練自己。每個(gè)人都應(yīng)該努力開拓展示自己的空間，只有不斷嘗試，經(jīng)得起失敗考驗(yàn)，才能換來成功的喜悅！我喜歡這段經(jīng)歷！我也會(huì)繼續(xù)努力成為一名“實(shí)至名歸”的小記者。

闡述了新聞人素質(zhì)磨練問題。關(guān)鍵詞：新聞人;素質(zhì);磨練中圖分類號(hào)：???? G214文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????? 文章編號(hào)：1672-8122（2021）05-0053-03每個(gè)新聞從業(yè)者都應(yīng)有一定的職業(yè)品德或素質(zhì)要求，這是從業(yè)的基本要求和成功的必備條件。結(jié)合自身20多年媒體工作的感悟，筆者深知媒體工作者尤其是一個(gè)新聞人，有沒有這種基本素質(zhì)的重要。同時(shí)，結(jié)合工作的實(shí)際，將新聞人的素質(zhì)歸結(jié)為“德、智、技”三種能力要求。一、“德能”——新聞從業(yè)者應(yīng)有的道德素質(zhì) “德

終以“怠惰”與“磨練”為核心。如，開頭雖指出了部分青年對(duì)勞動(dòng)的錯(cuò)誤態(tài)度，但卻落腳于要拔除“怠惰之芽”；第三段又大談“不經(jīng)受磨練，必不能成為中國之脊梁”；而結(jié)尾仍是號(hào)召不要怠惰，要磨練自己。任務(wù)如此明確，卻不能緊扣核心，實(shí)在遺憾。第二，事實(shí)論據(jù)不足。整篇文章，多是空洞說理，除朱德的扁擔(dān)這一個(gè)實(shí)例之外，再無其他事實(shí)論據(jù)，且此例敘述角度與方式也有問題，雖也有一些引證，但畢竟無法解決空泛乏力之病。這與作者平時(shí)的積累與考場上思維狹窄密切相關(guān)。第三，遣詞造句平淡且不夠

以洗滌你的靈魂，磨練你的意志，堅(jiān)定你的決心，還可以豐富你的閱歷，堅(jiān)持你的理想，造就你的成功。而要戰(zhàn)勝磨難并不是一天兩天的事兒，更不是用嘴說說就能有成效的，是要在生活的實(shí)踐中經(jīng)歷，碰撞中可能會(huì)有很多困難和挫折，要不斷磨練修養(yǎng)自己的行為，改變自己的心態(tài)，才能找到人生的使命，理解為什么活在人世間？如果有了使命，為了完成使命，在日常生活中你就會(huì)充滿信心和干勁，就可以像大山巖石一樣，不會(huì)被邪魔擊敗，不會(huì)被狂風(fēng)所動(dòng)搖。而只有通過磨練，改變了自己的心態(tài)，找到活在人世間的

要，本文從學(xué)習(xí)、磨練、反思三個(gè)方面對(duì)任何提高班主任工作素質(zhì)進(jìn)行了闡述，介紹了如何做好班主任工作。【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí);磨練;愛心;反思;創(chuàng)新【中圖分類號(hào)】G635.1 ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2019）17-0093-01社會(huì)的飛速發(fā)展，知識(shí)更新加快，人才就顯得越來越重要，所以社會(huì)對(duì)教育的期望值也越來越高，在學(xué)校教育中，班主任是班級(jí)工作的管理者，在教育活動(dòng)中的作用不言而喻。做為新時(shí)代的班主任，不僅要有高尚的師德和淵博的知識(shí)，還

育應(yīng)主要通過實(shí)踐磨練;加強(qiáng)學(xué)生的理想、情感和榜樣道德激勵(lì);勞動(dòng)體能鍛煉;合理競爭這些方法去開展，最終做到“知”與“行”的統(tǒng)一去進(jìn)行。關(guān)鍵詞：意志教育;激勵(lì);磨練;鍛煉;競爭《禮記·大學(xué)》有言：“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！逼渲饕囊馑既缦拢汗糯淖x書人歷經(jīng)修身、齊家、治國再到彰明品德推及天下都離不開探究事物的原理以獲得真知，取得真知的同時(shí)造就個(gè)人的意志?？梢钥闯?，中國古代的教育家就將

詞：困難與折磨；磨練；堅(jiān)強(qiáng)]不經(jīng)一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香——題記困難與折磨對(duì)于人來說，如同一把打向胚料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀，而初三的這次軍訓(xùn)，正像一把磨煉我的鐵錘。太陽噴吐出烈焰，猶如燒紅的爐子，散發(fā)出的灼人熱浪席卷著每一寸土地，使人喘不過氣來。大地被曬得滾燙，仿佛一個(gè)巨大的籠子詩人喘不過氣來。我低著頭，汗水從烈陽曬得發(fā)紅的肌膚上流過，給人一種似刀劃過的疼，“站軍姿二十分鐘！”臺(tái)上的軍官扯著喉嚨喊道，頓時(shí)臺(tái)下一片嘩然，我勉強(qiáng)睜

讓孩子經(jīng)受必要的磨練，健康快樂地成長。軍訓(xùn)中的很多項(xiàng)目都需要集體協(xié)作、共同努力才能完成，迫使孩子們團(tuán)結(jié)一致、拋棄“小我”觀念，同時(shí)，設(shè)置有些難度的項(xiàng)目，有利于學(xué)生在克服困難的過程中不知不覺間改變了長久形成的惰性。通過緊張而有序的軍訓(xùn)生活，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)有效地利用寶貴的時(shí)間，合理安排日常的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率及效果，能更好的對(duì)待即將開始的學(xué)習(xí)生活。關(guān)鍵詞 軍訓(xùn);磨練;改變;契機(jī)中圖分類號(hào)：G622???????????????????????????????

生放開的度，好好磨練自己的語言，該出口時(shí)就出口?！娟P(guān)鍵詞】放開?盲目?磨練聽過很多老師講"杠桿”這一課，引發(fā)了我一些思考。多數(shù)老師在講節(jié)課時(shí)準(zhǔn)備還是比較充分，內(nèi)容完整，重難點(diǎn)突出，處理問題的方式多樣化。也能突出學(xué)生的主體地位，通過大量實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生感受到物理來源生活，又應(yīng)用于生活的理念。但在一些問題的處理上我有些個(gè)人的見解，下面我具體從本節(jié)課的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)上說說我自己的想法。一、關(guān)于杠桿的引課杠桿的引課可以說形式多樣，豐富多彩，有用視頻的、有用小游戲的、有通過學(xué)

只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。就讀學(xué)校班級(jí)：江蘇省連云港市羅陽中學(xué)九（2）班指導(dǎo)老師：陳傳光My Favourite Art FormMy favourite art form is painting. However， I didnt use to like art lessons because I could not draw very well.One day， I was playing with some paint as us

成屑”，后引申有磨練、磨礪之意。在事上磨練，歷事而后練心，內(nèi)心才會(huì)擁有強(qiáng)大力量，個(gè)人才能真正成長?！拔镉懈士?，嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn)，履之者知?！背砷L路上，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘，經(jīng)磨練、歷困苦是成長的必經(jīng)之路。曾聽聞這樣一個(gè)故事，一位學(xué)者路過田邊，聞紫蘇甚香，遂買幾株幼苗回家植于盆中，經(jīng)常澆水、修枝。然而，待紫蘇長成后，卻始終不聞其香。學(xué)者不禁感慨：同為紫蘇，置身野外，香味清爽持久;置于室內(nèi)，精心照顧，反而失去芬芳。俗話說，“馬廄里養(yǎng)不出千里馬”，紫

成屑”，后引申有磨練、磨礪之意。在事上磨練，歷事而后練心，內(nèi)心才會(huì)擁有強(qiáng)大力量，個(gè)人才能真正成長。“物有甘苦，嘗之者識(shí)；道有夷險(xiǎn)，履之者知。”成長路上，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘，經(jīng)磨練、歷困苦是成長的必經(jīng)之路。曾聽聞這樣一個(gè)故事，一位學(xué)者路過田邊，聞紫蘇甚香，遂買幾株幼苗回家植于盆中，經(jīng)常澆水、修枝。然而，待紫蘇長成后，卻始終不聞其香。學(xué)者不禁感慨：同為紫蘇，置身野外，香味清爽持久；置于室內(nèi)，精心照顧，反而失去芬芳。俗話說，“馬廄里養(yǎng)不出千里馬”，紫

一種磨刀石；第二磨練；第三勉勵(lì)；我覺得這三種含義正好把當(dāng)代的教育詮釋的淋漓盡致。接下來且聽我細(xì)細(xì)給大家道來。磨刀石，這難道不就是在說我們教師嗎？我們就是磨刀石的化身，雖然至今還沒有一個(gè)人把教師比作磨刀石，但細(xì)想我們身邊的每一個(gè)學(xué)生就像一把將要出世的寶刀，而我們教師就像那默默無聞的磨刀石。磨刀石給我的第一印象便是小時(shí)候每次奶奶那菜刀切肉切不動(dòng)時(shí)，也就是刀變的不鋒利的時(shí)候，奶奶會(huì)從院子的角落中找到那塊磨刀石。我感覺這磨刀石的作用之大，他是如此的神奇，能夠?qū)⒛且?/div>

東方教育 2017年22期2017-12-22

期五”，還不斷地磨練他，教他人話。憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤功的雙手，魯濱遜創(chuàng)造了屬于自己的生活。沒有房子，自己建造；沒有食物，自己種植；沒有家具，自己摸索著做桌椅，做陶器。在這一切苦難面前，我們沒有看到一個(gè)屈服的魯濱遜；相反，我們看到他的堅(jiān)強(qiáng)。他聰明機(jī)智，不屈不撓，正是這些，魯濱遜活了下來。磨練是人生的一筆財(cái)富。不斷磨練，迎難而上，讓自己的那些苦難成為自己的精神財(cái)富。這樣的人生才豐富多彩，這樣的人，才會(huì)有魅力。記得我小時(shí)候，很喜歡武術(shù)，就纏著爸爸媽媽給我報(bào)

因素；從意志品質(zhì)磨練與幸福指數(shù)之間的關(guān)系來解析大學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)、磨練對(duì)其幸福觀的影響。探討利用加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生意志品質(zhì)訓(xùn)練的方法來提高學(xué)生素質(zhì)，進(jìn)而從源頭上厘清大學(xué)生正確幸福觀、人生觀形成的途徑?！娟P(guān)鍵字】 大學(xué)生 意志品質(zhì) 積極人生觀【中圖分類號(hào)】G641引言大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，幫助他們確立崇高的理想信念，對(duì)他們一生走什么路、做什么樣的人都有著不可低估的影響。當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來和希望，是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是未來世紀(jì)的

境下的樹根，缺乏磨練，沒有斗志，所以品相和質(zhì)感都很普通，不堪大用；而生長在艱難環(huán)境下的樹根，為了生存，它們會(huì)想盡一切辦法，在拼搏中成長，所以無論形狀和硬度都是極品?！苯又?，記者又問：“雖然身邊的樹根不行，但是只要經(jīng)過您的手雕刻，不就行了嗎？”馬駟驥嘆了一口氣說：“樹根雕刻‘三分人工，七分天成’，一件好的作品，貴在樹根，我們所能做的，只是進(jìn)行輔助性修飾。所以，我的成功全是靠到荊棘之地尋找和磨練，而樹根的成就，全靠環(huán)境的激發(fā)和自身的努力?！保ㄒ总浴吨R(shí)窗》

空間。[關(guān)鍵詞]磨練 求救 情感 詩意 結(jié)構(gòu)來到福州登上于山，讓你感受到的，是這片熱土上層出不窮的熱血志士仁人；放眼望去，福州祥和的氛圍昭示著這座古老城市厚重的底蘊(yùn)；泡一杯巖茶，品味到的，是精致而濃厚的藝術(shù)感覺；走進(jìn)三坊七巷，躍入你眼簾的，是厚重的文化。無論是沿街的小商鋪，還是成規(guī)模的專業(yè)門店，大概能夠見到的最多的，是壽山石。作為具有上千年歷史的壽山石雕，在今天發(fā)展到了極致，一個(gè)個(gè)能工巧匠，把一塊塊頑石雕琢成了巧奪天工的藝術(shù)品，釋放著他們追求生活的真，表達(dá)

是他提倡的“事上磨練”，對(duì)我們的生活、工作、學(xué)習(xí)有很大啟迪和裨益。事上磨練，一定要有堅(jiān)定的信念。王陽明曾兩次參加會(huì)試未中，有朋友為他感到恥辱，王陽明不以為然地說：“世以不得第為恥，吾以不得第動(dòng)心為恥?！贝苏峭蹶柮鞲哂谑浪子贡姷牡胤剑氐米∽晕?，得失不能動(dòng)其心。他認(rèn)為：“變化氣質(zhì)，居常無所見，惟當(dāng)利害、經(jīng)變故、遭屈辱，平時(shí)憤怒者，到此能不憤怒；憂惶失措者，到此能不憂惶失措，始是能有著力處，亦便是用力處?！边@就需要內(nèi)心的無比強(qiáng)大。而內(nèi)心之強(qiáng)大，來自于堅(jiān)定的信

我們在學(xué)校中不斷磨練，即將進(jìn)入高中的大門，就像那堆散泥，也即將變成一塊塊石磚，投入祖國建設(shè)。每個(gè)人都是希望自己成為一塊合格的磚，不是嗎？我們即將完成磨練，即將出爐。我們小學(xué)畢業(yè)了，的確即將出爐，但這又是一個(gè)新起點(diǎn)，即將進(jìn)爐，進(jìn)入一個(gè)需要磨練六年的爐——中學(xué)。我們的路還十分漫長，經(jīng)歷的磨難也還有很多，所以，我們還得提高勇氣和信心，充滿自信地進(jìn)入下一個(gè)爐，進(jìn)行磨難。我們要進(jìn)的爐還不可計(jì)數(shù)，大學(xué)、生活……進(jìn)爐是石塊，出爐變成石灰，再進(jìn)爐，出爐……為國家百煉成鋼，

?！安恍?，意志是磨練出來的，你這樣沒有意志的話，長大什么工作都做不了?！眿寢尩哪樧兊酶鼑?yán)肅了?？磱寢尩哪樕?，我就知道決定不可逆轉(zhuǎn)，只好繼續(xù)向前走，心里卻在不停地嘀咕著：“壞媽媽，壞媽媽……”走了不知多少圈，我的腳也越來越麻了，走的節(jié)奏也越來越慢了。終于，媽媽說：“孩子，七圈走完了，開始跑步！”我鼓足勁，心想：堅(jiān)持??！堅(jiān)持??！跑完就可以休息了。想到這，我的腳步似乎輕盈了許多。一圈很快就跑完了，根本沒有想象中的那么難啊！“兒子，你真棒！”媽媽又溫柔了，“知道為

和夫努力工作可以磨練靈魂撰文 稻盛和夫全神貫注于自己的工作，只要做到這一點(diǎn)，就可以磨練自己的靈魂，鑄就美好的心靈稻盛和夫當(dāng)你每天都聚精會(huì)神、全身心投入工作的時(shí)候，那些低效的、漫不經(jīng)心的現(xiàn)象就會(huì)消失。不管是誰，只要喜歡上自己的工作，只要進(jìn)入努力的狀態(tài)，他就會(huì)考慮，如何把工作做得更好，就會(huì)尋思更好的、更有效的工作方法。努力工作就要思考如何改進(jìn)工作，那么你的每一天都會(huì)充滿創(chuàng)意。今天要比昨天好，明天要比今天好。這樣不斷琢磨，反復(fù)思索，就會(huì)生出好想法，產(chǎn)生有益的啟迪

歷一次期末考試的磨練。一月轉(zhuǎn)眼又來到，跨年的狂歡后，你為考試做好準(zhǔn)備了沒？endprint一月份對(duì)于很多同學(xué)來說，真是讓人又期盼又緊張哦！期盼的是很快就要放寒假、過新年、快樂又悠閑；緊張的是在這個(gè)大大的幸福之前，還要經(jīng)歷一次期末考試的磨練。一月轉(zhuǎn)眼又來到，跨年的狂歡后，你為考試做好準(zhǔn)備了沒？endprint一月份對(duì)于很多同學(xué)來說，真是讓人又期盼又緊張哦！期盼的是很快就要放寒假、過新年、快樂又悠閑；緊張的是在這個(gè)大大的幸福之前，還要經(jīng)歷一次期末考試的磨練。一

二輪復(fù)習(xí) 反思 磨練近幾年高考生物學(xué)科命題的特點(diǎn)是：重視生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查；圖表考查的比重明顯加大；注重生物學(xué)能力的考查；重視實(shí)驗(yàn)的考查；注意聯(lián)系學(xué)科最新成就和社會(huì)熱點(diǎn)。高考生物學(xué)試題是從素質(zhì)要求的角度去達(dá)成能力要求，表現(xiàn)出題目的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、綜合性。試題注重理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì)生活，注意學(xué)以致用。對(duì)于理科學(xué)生來說，學(xué)好生物是提高理綜成績的捷徑。生物相對(duì)于物理、化學(xué)而言，知識(shí)點(diǎn)好理解易掌握，只要認(rèn)真學(xué)了，往往會(huì)收獲頗豐。而且生物在理綜試卷中所

實(shí)，在漫漫長路上磨練苦中作樂的精神也算是一種修行吧，endprint在大城市及其周邊地區(qū)，長途通勤不是什么稀罕事，每個(gè)工作日的清晨，浩浩蕩蕩的勞動(dòng)大軍就會(huì)涌入公交、地鐵等公共交通工具，或是開著私家車在擁堵的路上艱難前行。長途通勤或許出于無奈，但面對(duì)無法改變的現(xiàn)實(shí)，在漫漫長路上磨練苦中作樂的精神也算是一種修行吧，endprint在大城市及其周邊地區(qū)，長途通勤不是什么稀罕事，每個(gè)工作日的清晨，浩浩蕩蕩的勞動(dòng)大軍就會(huì)涌入公交、地鐵等公共交通工具，或是開著私家車在

源自痛苦，艱苦的磨練，才能使你更好地成長。請以“在磨練中成長”為題，寫一篇不少于600字的作文，文體不限（詩歌除外）?！舅悸伏c(diǎn)撥】一、精心選材，深刻立意。動(dòng)筆之前，我們要先思考兩個(gè)問題：一是寫哪個(gè)方面的磨練；二是這種磨練對(duì)自己的成長起了怎樣的促進(jìn)作用。在我們的生活中曾經(jīng)受過各種各樣的磨練，如家境的貧寒，生活學(xué)習(xí)條件的艱苦；如身體條件的缺陷，遭到別人的冷嘲熱諷；如學(xué)習(xí)過程中遇到的挫折，引起思想情緒的波動(dòng)……我們可以從中選取自己最有親身體驗(yàn)，印象最為深刻的一個(gè)

實(shí)現(xiàn)。例如，以“磨練”為話題寫作時(shí)，筆者是這樣指導(dǎo)學(xué)生的：從時(shí)間角度選材，可以把話題放到過去、現(xiàn)在和未來去考慮，也可以放到某一關(guān)鍵時(shí)刻或某一特定時(shí)間去考慮。例如，寫自己曾經(jīng)經(jīng)受過的磨練，可以寫七年級(jí)剛住校時(shí)學(xué)習(xí)料理自己的生活；現(xiàn)在正在經(jīng)受的磨練，如早鍛煉使自己意志更堅(jiān)強(qiáng)了；某個(gè)時(shí)間段經(jīng)受的磨練，如做衛(wèi)生委員的一年里，我是如何提高自己的管理水平的；某一時(shí)刻的磨練，如參與了學(xué)校德育室《做班主任的得力助手》演講比賽后，我的自信心大大增強(qiáng)了。從空間角度選材，可以想

這句名言使我懂得磨練才能讓一個(gè)人有本事。于是，從那以后我便開始學(xué)做家務(wù)，而且我還獲得了“自理之星”的稱號(hào)。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，要想成為生活中的強(qiáng)者，人群中的佼佼者，就得擁有很高的智慧，超強(qiáng)的干事能力。而這智慧與能力的來源也只有磨練自己?？鬃樱寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人，《論語》主修人。幾個(gè)國家爭先恐后讓他當(dāng)官。這樣的榮譽(yù)是白來的嗎？當(dāng)然不是。他少年勤奮讀書，才有如此殊榮。再看看中國航天事業(yè)，已經(jīng)能在太空上行走了。正是磨練、拼搏，才讓中國航天事業(yè)在世界中占有一席之地。不磨練