花布

指導(dǎo)。我用剪刀把花布裁成六塊大小相同的正方形。然后，一手拿著針，一手捏著線，瞇著一只眼睛，小心翼翼地把線穿向針眼兒?？纱┝藥状危皇瞧?，就是線把針眼兒堵上了。費了九牛二虎之力，我終于把線穿好了。真是看起來容易做起來難！我把線頭打了一個結(jié)，將兩塊正方形花布的背面對齊，沿著邊縫了起來。我為了省事，大約每隔兩厘米縫一針。外婆看了，笑著說：“針碼要密一些，不然會漏出來的?！甭犃送馄诺慕ㄗh，我把已經(jīng)縫好的地方拆了重新縫。過了好久，我終于縫出一個正方體。我在一條邊上

0600）東北大花布作為優(yōu)秀地域文化的代表，如何在商業(yè)視角下進行創(chuàng)新設(shè)計再生，如何凸顯東北地域特色文化的魅力，如何創(chuàng)新開發(fā)出優(yōu)秀鄉(xiāng)村文創(chuàng)旅游產(chǎn)品，是目前學(xué)者們正在探討研究的課題。2017年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，要全面實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，傳統(tǒng)文化復(fù)興特別是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化發(fā)展事業(yè)蒸蒸日上。在此背景下，根據(jù)國家統(tǒng)計局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2019年國內(nèi)游客達到60.06億人次，國內(nèi)旅游總花費達

用敲印的方法制作花布，在敲印時控制力度，不移動樹葉，印染出完整的葉片。2. 積極參與操作活動，體驗印染的快樂，感受葉子印畫的美?；顒訙?zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：有過收集葉子的經(jīng)驗，知道除了樹有葉子，花、草、蔬菜都有葉子。物質(zhì)準(zhǔn)備：染好的手帕一件、未染色方形手帕人手一件、泥工板、塑封好的塑封紙、燕尾夾、鵝卵石、提前收集好的各種顏色、各種形狀的新鮮葉子若干?；顒舆^程一、情境導(dǎo)入，引發(fā)興趣1. 師：冬天到了，熊媽媽要給小熊做一件漂亮的花棉襖，讓我們一起來看一看，熊媽媽選了什么

助小豬尋找丟失的花布進行鋪墊。師：“小豬也和你們一樣，有一條漂亮的花被子，我們來看看小豬被子上是什么圖案??？”師：“今天小豬要曬曬他的被子，可是一打開被子，小豬不開心啦，為什么呢？”小結(jié)：小豬的被子上少了一塊，不漂亮啦，所以小豬不開心啦。反思：在“憶”這個環(huán)節(jié)，教師用幼兒感興趣的形式，并以游戲的方式，選擇能引起幼兒好奇心和探究欲望的內(nèi)容進行呈現(xiàn)。當(dāng)然，教師的引導(dǎo)語言也很重要，要幽默和風(fēng)趣，引發(fā)幼兒的注意，喚醒已有經(jīng)驗，激發(fā)幼兒主動參與新經(jīng)驗探究的興趣。二、

文化特征。東北大花布在東北地區(qū)的發(fā)展過程中表現(xiàn)出極具個性的地域特征，是東北地區(qū)文化的代表之一。要想對東北大花布再拼貼中的藝術(shù)創(chuàng)作進行探究，首先就要了解東北大花布的歷史發(fā)展以及主要特點。1 東北大花布概述1.1 東北大花布的誕生背景近代以來，受我國經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r以及經(jīng)濟實力的影響，人們的服飾以單調(diào)的黑、灰、藍等色調(diào)為主要顏色，服飾的樣式也較為簡單。隨著我國社會發(fā)展速度的加快，單一的服飾樣式和顏色已經(jīng)不能滿足人們對于服飾的追求。二十世紀(jì)五六十年代，蘇聯(lián)地區(qū)流行一

燈蛾科，中文名為花布燈蛾屬[7,8]。1994年，燈蛾科專家方承萊先生也認為Camptoloma屬分類地位不確定，再次提到Kishida的Camptoloma屬與Leucopardus屬為近緣關(guān)系[9]。王敏教授等認同將其置于夜蛾科[10]。臺灣學(xué)者也有將其置于瘤蛾科Nolidae內(nèi)。目前，國內(nèi)外昆蟲分類學(xué)者觀點已趨于統(tǒng)一，將Camptoloma屬從燈蛾科移至夜蛾科更為合理。因此，筆者建議，應(yīng)將Camptoloma中文名改為花布夜蛾屬更為準(zhǔn)確。故筆者在下面

一、東北大花布藝術(shù)起源東北大花布始于建國時期，最早由蘇聯(lián)引進，俗稱“蘇聯(lián)花布”。其紋樣以小碎花為主要構(gòu)成元素，顏色艷麗，具有濃厚赫洛馬風(fēng)格，其獨特的造型特點很難被當(dāng)時國情下的中國民眾所接受。隨著我國印染業(yè)的發(fā)展，上海成為同時期紡織印染業(yè)中心，華東紡織管理局遵循毛主席《在延安文藝座談會上的講話》精神組織設(shè)計師下鄉(xiāng)調(diào)研，采集圖樣[1]。受江南民間傳統(tǒng)手工藍印花布的影響而設(shè)計出眾多花布作品。最為代表性則是1952 年我國設(shè)計師張至煜的《百鳥朝鳳》最受稱贊[2]，

門楣上的幾個字：花布店。簡單、樸實，也親切。店面雖不大，卻是很整潔。進門右手邊擺放著一臺舊式的縫紉機;四周擺放了一卷卷花棉布，各色花樣都有;中間是一張鋪著碎花棉布的桌子。花布店的主人是一位溫柔的中年女子，她坐在桌子后面。兩三位顧客隨意地倚在桌前，她們說笑著，似乎聊得很開心。我推門進來，那中年女子并不起身相迎，而是繼續(xù)著她們的聊天，只以微笑示意我盡可自由自在地挑選花布。我本無心要買布，隨意轉(zhuǎn)了一圈，又不舍得立即走，也立在桌前，笑瞇瞇地聽她們閑聊。原來這花布店

0040）東北大花布是受外來影響并經(jīng)本土化改良后的產(chǎn)物，紅和綠、藍和紫、龍和鳳、牡丹和芍藥等鮮艷色彩與豐富圖案的搭配，使許多人記憶深刻。在現(xiàn)代人眼中，東北大花布是民間勞動藝術(shù)品，但對于當(dāng)時的人們卻是不可或缺的日常用品，在過去人們的生活中，無論是服飾還是家居用品都與大花布聯(lián)系密切，它美化了人們的居住環(huán)境，體現(xiàn)了勞動人民的聰明智慧，承載著人們對于吉祥美好事物的向往與希冀,如今東北大花布的使用價值已經(jīng)弱化，但其文化價值不斷凸顯。生活中我們對于東北大花布的印象似乎

抽屜，里面滿是碎花布, 這是會做裁縫活的奶奶積攢的，爸爸覺得扔了可惜，拿回家準(zhǔn)備補衣服。爸爸仔細地挑選一些顏色和布料相配的碎布，開始裁剪。因為都是碎布，爸爸把所有的花布都剪成很小的三角形，剪了好久好久，一大堆的三角形出現(xiàn)在桌子上。爸爸用縫紉機拼這些三角形，一會兒三角形變成了正方形。爸爸再把一個一個正方形拼在一起。天色漸漸暗了，爸爸點燃了油燈，繼續(xù)拼正方形。我趴在對面的桌上看爸爸，看著看著，我睡著了。第二天醒來，我一眼就看見一個漂亮的花書包，顏色和圖形都有規(guī)

曹楷苗一、東北大花布的發(fā)展歷史(一)歷史進程分析中華人民共和國成立初期，人們的服裝走簡單樸實的路線，顏色相對比較單調(diào)，多數(shù)民眾的服飾配色都是暗沉的深藍、墨綠、黑色、灰色為主。前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人來華訪問時曾指出，這種暗沉的搭配無法展現(xiàn)一個民族的精神風(fēng)貌與對我國服飾藝術(shù)進一步發(fā)展的愿景。當(dāng)時恰逢前蘇聯(lián)花布產(chǎn)量過剩，同時為了填補我國棉布短缺的問題，中國向前蘇聯(lián)進口了大量的“蘇聯(lián)花布”。受前蘇聯(lián)受霍赫洛馬裝飾畫風(fēng)格影響比較大，其花布上圖案非常密集、顏色也極為鮮艷，在中國

取創(chuàng)意元素。探究花布藝術(shù)與兒童畫表現(xiàn)，筆者不斷實踐，導(dǎo)引學(xué)生巧妙選擇花布元素中的創(chuàng)作點，保持開放的心態(tài)去輕松體驗與創(chuàng)作。旨在通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、創(chuàng)造、表現(xiàn)能力，提高學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：花布 造型 構(gòu)圖 色彩 創(chuàng)新美術(shù)課堂教學(xué)的外延——開展美術(shù)作品創(chuàng)作活動是素質(zhì)教育的主渠道。本人在輔導(dǎo)兒童畫創(chuàng)作時，思考如何讓兒童畫創(chuàng)作創(chuàng)新與發(fā)展？作品如何表現(xiàn)才能形成一定的風(fēng)格？如何使美術(shù)教學(xué)更富有創(chuàng)作性和獨特性？在輔導(dǎo)的數(shù)年中，感受到輔導(dǎo)的最大困惑是創(chuàng)作思維和

一塊漂亮的長方形花布。熊貓媽媽：孩子們，快來看看阿姨給你們帶來的花布。熊貓阿姨：恭喜你們在期中考試中取得了好成績！快瞧瞧這做工精美的花布，你們可以把它剪開，各自拿一塊。你們想怎么分呢？熊貓大哥：我提議先分給媽媽一塊，拿來當(dāng)桌布。媽媽平時照顧我們很辛苦，如果能分給她一塊，她會很開心的。熊貓二哥：是啊是啊，熊貓阿姨，我們愿意分給媽媽一塊大大的布。熊貓阿姨：孩子們真孝順！那就把這塊花布分成五塊，你們四個熊貓小子一人一塊，媽媽一塊。好不好？熊貓大哥：好啊好啊！我想

摔了一跤——那個花布偶的肚子摔開了，一封信飄了出來。沈天急了，慌里慌張去捉飄到空中的信，可是，那么不湊巧，信落到水塘里，全濕了……那時的我，還在想著，蛋撻口味是草莓的好呢，還是原味的好，雖然遠遠地瞥到沈天，也沒在意。沈天從水里撈出濕嗒嗒的信，生氣地揉成一團，往口袋里一塞，繼續(xù)朝我這邊跑來。此時，他的臉上全是泥巴，汗水又滴下來，可笑得很?！靶?。”沈天終于攔在我面前，但他的怪樣子讓我覺得他是故意在逗我。我不理他，繼續(xù)往前走?！澳懵犖艺f嘛，”沈天有點氣急敗壞，

看那一匹匹豎著的花布，像一個花癡看美人列隊。售貨員是一個中年男性，姓韓名慶發(fā)。他瘦高個，臉很清秀，不茍言笑，一個一個打理著前來買布的人。他的手里有兩樣工具，一把尺子和一把小剪刀，他先用尺子將布匹量好，然后右手拿起小剪刀剪出一個小口子，之后放下剪刀和尺子，雙手握住切口的兩側(cè)，再一用力，只聽“刺啦”一聲，一片云霞一樣的花布被撕了下來，買布的人小心翼翼地疊起，心滿意足地走了。而韓慶發(fā)依然面無表情，將布匹送回去，又抱下另一匹布轉(zhuǎn)身招呼下一個人。我那時看韓慶發(fā)簡直不

余雷“花布喲，怎么會是你呢？”花老爺爺?shù)纱罅搜劬??！?span id="j5i0abt0b" class="hl">花布哎，你什么都不會喲！”花老奶奶捂住了臉。整整一天，花家?guī)资畟€人把花布圍在中間，左看右看，上看下看，怎么也沒看出來，笨丫頭花布憑什么被選為新本主神。本主神，就是本境福主。每個白族村寨都有一個自己的本主神，保佑人們五谷豐登，六畜興旺，吉祥如意。很多年前，花家老爺爺就說過，花家這一代會出一個本主神。但誰也沒想到，這個人會是笨丫頭花布。花布三歲的時候，開始和哥哥姐姐一起參加本主神訓(xùn)練。花布練習(xí)了整整十五年，還

林蘭?論“東北大花布”的藝術(shù)社會學(xué)建構(gòu)劉寅凱1，馬林蘭2*（1. 吉林師范大學(xué) 博達學(xué)院，吉林 四平 136000；2. 吉林師范大學(xué) 美術(shù)學(xué)院，吉林 四平 136000）藝術(shù)作品的創(chuàng)作總是與社會背景密切相關(guān),“東北大花布”作為一種常見的印花布為大眾所熟知，但由于種種原因被誤認為是東北地區(qū)的獨特產(chǎn)物。以“東北大花布”的起源為切入點，通過“東北大花布”在不同階段社會背景下的審美心理分析，以藝術(shù)社會學(xué)研究方法厘清“東北大花布”的審美趣味流變規(guī)律，對新時期大背景

。箱子里裝滿了碎花布，碎花布大多是舊的，是熊奶奶從舊床單上剪下來的，從舊窗簾上拆下來的，或者是給小熊做棉襖剩余的……熊奶奶把它們清洗干凈，細心收藏，說總有一天用得上。熊奶奶用碎花布給茶壺縫了一件小棉襖，穿上棉襖的茶壺立刻神氣起來了，變得又俊俏又可愛。“你瞧，這不是派上用場了嗎？”熊奶奶笑瞇瞇地把小木箱又合上了?！疤昧?！穿上棉襖，我的茶就不會冷啦?！毙軤敔敺浅８吲d。它對“新”茶壺愛不釋手，一天到晚抱在懷里，散步的時候也要喝兩口。有一天，熊爸爸擦拭心愛的收音

。箱子里裝滿了碎花布，碎花布大多是舊的，是熊奶奶從舊床單上剪下來的，從舊窗簾上拆下來的，或者是給小熊做棉襖剩余的……熊奶奶把它們清洗干凈，細心收藏，說總有一天用得上。熊奶奶用碎花布給茶壺縫了一件小棉襖，穿上棉襖的茶壺立刻神氣起來了，變得又俊俏又可愛?！澳闱?，這不是派上用場了嗎？”熊奶奶笑瞇瞇地把小木箱又合上了?！疤昧?！穿上棉襖，我的茶就不會冷啦?！毙軤敔敺浅８吲d。它對“新”茶壺愛不釋手，一天到晚抱在懷里，散步的時候也要喝兩口。有一天，熊爸爸擦拭心愛的收音

[病例2]有一塊花布長20米，做1套衣服需要用3米，這塊花布最多能做幾套衣服？[病癥]因為20÷3=6（套）……2（米），6＋1=7（套），所以這塊布最多能做7套衣服。[診斷]因為做一套衣服需要用3米布，所以余下的2米布不能再做出一套衣服了。因此，這道題余數(shù)舍去后，商就不能再加1了。[處方]因為20÷3=6（套）……2（米），所以這塊布最多能做6套衣服。微信掃描右面的二維碼，獲得《數(shù)學(xué)小靈通》為你定制的錯題本，把你在學(xué)習(xí)過程中的錯題記錄下來，經(jīng)常查看，這樣

藍色的花布，在手中，在水里，靜靜地染著，藍得要說話，一如那傍晚的青藍。女人是染花布的，居住在巷子的盡頭，她的容顏稱不上美麗，倒也有遲暮美人的韻味。大約是我小時候，她還年輕，已經(jīng)開始染布了。記憶并不清晰，模糊中看過那雙手一下、兩下地將布放入染缸，縱使到了手發(fā)藍的地步，也不懈怠。她給我染布，用那雙溢著清香的手給我裁衣，讓我包裹在青藍色中——同那春日的海，蔚藍得不可及。冬去春來，大雁也來去數(shù)載，在慵懶的生活中過了許久，倒也有種張愛玲小說中上海都市女的意味。衣柜里

一塊不使用布票的花布，這么漂亮的花布我還從來沒有見過。父親說今年看誰干活多，就用它給誰做春節(jié)穿的新衣裳。我聽了滿心歡喜，因為我肯定比妹妹干的多。第二天天不亮，我就偷偷地起來碾玉米，天明的時候滿滿一籃子玉米已讓我碾完了一大半。那幾天，就連晚上做夢，我都夢見自己穿著漂亮的花褂子，出現(xiàn)在小伙伴們的面前。為了這個夢，只有十歲的我瞞著家里的大人，到村邊的水庫里去刷蓋墊。砸開厚厚的冰層，冰涼冰涼的水寒徹透骨，不多會兒，我的手就凍得像紅蘿卜一樣，手指也變得麻木了，可一想

考滿分作文藍色的花布，在手中，在水里，靜靜地染著，藍得要說話，一如那傍晚的青藍。女人是染花布的，居住在巷子的盡頭，她的容顏稱不上美麗，倒也有遲暮美人的韻味。大約是我小時候，她還年輕，已經(jīng)開始染布了。記憶并不清晰，模糊中看過那雙手一下、兩下地將布放入染缸，縱使到了手發(fā)藍的地步，也不懈怠。她給我染布，用那雙溢著清香的手給我裁衣，讓我包裹在青藍色中——同那春日的海，蔚藍得不可及。冬去春來，大雁也來去數(shù)載，在慵懶的生活中過了許久，倒也有種張愛玲小說中上海都市女的意

110101）花布燈蛾Camptoloma interiorata 屬于鱗翅目Lepidoptera，燈蛾科Arctiidae 昆蟲，又稱黑頭櫟毛蟲或花布麗燈蛾[1]，是危害櫟樹Quercus sp.的一種適應(yīng)性強、具有突發(fā)性和周期性的重要食葉害蟲。該蟲于1865年被Walker根據(jù)Bates 的收藏標(biāo)本命名[2]，但在原文里并沒有明確說明模式標(biāo)本的采集地。雖然該害蟲在一些地區(qū)不同程度的周期性暴發(fā)成災(zāi)，但對其在自然狀態(tài)下的系統(tǒng)性研究較少；對局部的地區(qū)性發(fā)

看那一匹匹豎著的花布，像一個花癡看美人列隊。售貨員是一個中年男性，姓韓名慶發(fā)。他瘦高個，臉很清秀，不茍言笑，一個一個打理著前來買布的人。他的手里有兩樣工具，一把尺子和一把小剪刀，他先用尺子將布匹量好，然后右手拿起小剪刀剪出一個小口子，之后放下剪刀和尺子，雙手握住切口的兩側(cè)，再一用力，只聽“刺啦”一聲，一片云霞一樣的花布被撕了下來，買布的人小心翼翼地疊起，心滿意足地走了。而韓慶發(fā)依然面無表情，將布匹送回去，又抱下另一匹布轉(zhuǎn)身招呼下一個人。我那時看韓慶發(fā)簡直不

抽屜，里面滿是碎花布，這是會做裁縫活兒的奶奶積攢的，爸爸覺得扔了可惜，拿回家準(zhǔn)備補衣服。爸爸仔細地挑選一些顏色和布料相配的碎布，開始了裁剪。因為都是碎布，爸爸把所有的花布都剪成很小的“三角形”，剪了好久好久，一大堆的“三角形”出現(xiàn)在桌子上。爸爸又開始用縫紉機拼這些“三角形”，一會兒“小三角形”變成“小正方形”。爸爸再把一個一個“小正方形”拼在一起。天色漸漸暗了，爸爸點燃了油燈，繼續(xù)拼“正方形”。我趴在對面的桌上看爸爸，看著看著，我睡著了。第二天醒來，我一眼

130031)花布燈蛾[Camptolomainteriorata(Walker)]是蒙古櫟(Quercusspp.)的重要害蟲，在中國南方和北方都曾爆發(fā)成災(zāi)[1-13]。在中國東北區(qū)域，該蟲主要危害蒙古櫟(QuercusmongolicaFisch. ex Ledeb.)芽苞和葉片。在吉林省發(fā)生年份中，林分內(nèi)蒙古櫟被害率可達90 %以上。盡管在花布燈蛾發(fā)生時，各級主管部門予以高度重視，調(diào)動一切可能資源給予撲滅，但所有措施均為災(zāi)情過程的處理，實質(zhì)為治蟲于

門楣上的幾個字：花布店。也簡單，也樸實，也親切。分明又有著清清淡淡的古意。讓人忍不住想進去看看。店面雖不大，卻是整潔朗然。進門右手邊擺放著一臺舊式的縫紉機；四周擺放了一卷卷花棉布，各色花樣都有；中間是一張鋪著碎花棉布的桌子。花布店的主人是一位眉眼溫柔的中年女子，她坐在桌子后面。兩三位顧客隨意地倚在桌前，她們說笑著，似乎聊得很開心。我推門進來，那中年女子并不起身相迎，而是繼續(xù)著她們的聊天，只以微笑示意我盡可自由自在地挑選花布。我本無心要買布，隨意轉(zhuǎn)了一圈，又

不同花色和圖案的花布。驚嘆之余，許多妹子帶上攝影師，穿著精致的旗袍，頂著日頭，只為了拍幾張美美的照片。當(dāng)陽光照耀在紅紅綠綠的花布上，滿眼是熱烈的美好；微風(fēng)吹動花布的裙裾，滿心是幸福的記憶。為百年白象街灰調(diào)子的厚重底色，繪出一幅閃耀溫暖與喜悅的畫面。展覽的上百款各式紋樣的花布全都來自重慶獨立設(shè)計師汪二的個人收藏。花布，于汪二而言，也許是人生最浪漫的邂逅。10多年前的一次旅行，路遇暴雨的汪二和朋友到老鄉(xiāng)家避雨，熱心的婆婆拿出幾塊花布給她們擦頭發(fā)。那些印染著牡丹

鋪上了一層漂亮的花布。花布上繡滿了金燦燦的小花，漂亮極了。我真想把它撿起來，披在身上，圍著小花園走幾圈。我興沖沖地走近那一片金黃的迎春花。迎春花很小，卻很多，像一顆顆小星星散落在花枝上，沖著我一個勁兒地眨眼睛。小小的迎春花，有六片花瓣，薄薄的，黃黃的，像六個披著黃紗裙的小女孩手拉手圍成一圈。鵝黃色的花蕊被花瓣簇擁在中間，挺胸抬頭，像一位驕傲的公主，神氣極了。我真想摘下一朵戴在頭上，可是一想到花兒枯萎時垂頭喪氣的樣子，又不忍心了。迎春花是春天盛開的第一枝花，

門楣上的幾個字：花布店。也簡單，也樸實，也親切，分明又有著清清淡淡的古意，讓人忍不住想進去看看。店面雖不大，卻是整潔朗朗然。進門右手邊擺放著一臺舊式的縫紉機，四周擺放了一卷卷花棉布，各色花樣都有，中間是一張鋪著碎花棉布的桌子。花布店的主人是一位眉眼溫柔的中年女子，她坐在桌子后面，兩三位顧客隨意地倚在桌前，她們說笑著，似乎聊得很開心。我推門進來，那中年女子并不起身相迎，而是繼續(xù)著她們的聊天，只以微笑示意我盡可自由自在地挑選花布。我本無心要買布，隨意轉(zhuǎn)了一圈，

我不過是個愛折騰花布的女子，在世界舞臺綻放更多的中國色彩，是我一生的追求。”她從小就有著“花布”情結(jié)，買花布、捌飭花布。她把花布“折騰”上了春晚舞臺還不算，又于2017春夏巴黎時裝周期間，用中國的花布在巴黎歌劇院奉上了一出傾國傾城的壓軸大秀，艷驚四座，震撼世界，并因此成為首位榮登意大利知名時尚雜志《showdetiaIs》的中國設(shè)計師。同時，她還是圈內(nèi)公認的“春晚女王”和“時尚女王”。她就是有“花布”情結(jié)的“女王”——熊英。熊英出生于設(shè)計之家，她的父親是搞

怡她從小就有著“花布”情結(jié)，買花布、捯飭花布。她把花布“折騰”上了春晚舞臺還不算，又于2017春夏巴黎時裝周期間，用中國的花布在巴黎歌劇院奉上了一出傾國傾城的壓軸大秀，艷驚四座，震撼世界，并因此成為首位榮登意大利知名時尚雜志《showdetials》的中國設(shè)計師。同時，她還是圈內(nèi)公認的“春晚女王”和“時尚女王”。她就是有“花布”情結(jié)的“女王”——熊英。熊英生于設(shè)計之家，她的父親是搞建筑設(shè)計的，母親是搞服裝設(shè)計的，小小年紀(jì)的她一邊接受著家中的書香熏陶，一邊在

雷曉婉老花布棉襖，系舊時花布與棉花作料、手工縫制而成的冬季御寒衣品。穿在身上，看起來家常而小家碧玉，居家過日子的溫馨感覺，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)貜拇┑娜松砩弦绯鰜恚屓诵呐＠?span id="j5i0abt0b" class="hl">花布棉襖，棉布作里襯，老花布作表面，當(dāng)中夾新棉胎，穿在身上，在寒冷的冬天里，感覺前身后背，都像時刻在烘烤著火，熨帖舒適，暖和得很。一件剛做好的花棉襖提在手中，軟軟綿綿，厚實、暄騰，輕輕捧在手里，把鼻子湊近去嗅一嗅，似乎能聞到里面蘊藏的香香的太陽光味道，同時還有印染老花布的油墨香，都一同鉆進人的鼻

33030）廬陽花布的特點與價值分析劉 青 （蚌埠學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計系，安徽 蚌埠 233030）廬陽花布是傳統(tǒng)安徽挑花與現(xiàn)代印花工藝相結(jié)合，制成的一種印花布。以廬陽花布為研究對象，分析了其圖案的題材、造型、色彩等特征，以及廬陽花布的寓意和審美特征等。廬陽花布具有獨特的藝術(shù)和審美特征，重視、研究和“再開發(fā)”廬陽花布，對于其本身以及當(dāng)今民間藝術(shù)開發(fā)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護都具有積極的價值和意義。廬陽花布；挑花；花布安徽的傳統(tǒng)挑花藝術(shù)主要流傳于望江、合肥、蕪湖、懷寧一

料：本子、硬紙、花布 工具：剪刀、筆、噴膠1. 準(zhǔn)備一張大一點的硬紙板，按照本子的封面尺寸進行裁剪，然后在中間部分按本子的厚度折出折痕。2. 選一塊自己喜歡的花布，把之前剪好的硬紙板放在花布的反面，然后在布上畫出紙板的輪廓，裁剪花布的時候四周要多留出0.5cm～1cm的空白部分。3. 用噴膠（沒有的話也可以用其他膠水代替）在布的反面噴上膠水。4. 把硬紙板放到剛剛畫好的位置上，輕輕按壓，接著把花布邊緣多出來的部分折過來粘在硬紙板上。5. 花布粘好后，再在硬

稿鄭俐材料工具：花布，棉花，針線，剪刀等。制作過程：穎將兩片花布反面朝外，重疊在一起，對折，剪成左圖的樣子后展開。硬除底邊外，用針線縫邊。映將縫好的布片翻過來，用針線稍微收口。喲填入棉花，用針線封緊口，做成鴨梨狀。擁將花布剪成兩片同樣大小的葉子形狀。傭反面朝外，重疊在一起，預(yù)留出一個開口后沿邊緣縫合。臃將“葉子”翻過來，填入棉花后封口。按照相同的方法再制作出一片“葉子”。癰將長方形布片卷成圓柱狀，填入棉花后縫合封口，做成“梨把兒”。庸將“梨把兒”縫在“大鴨

媽媽給小松鼠一塊花布，讓小松鼠換火柴。小松鼠來到大街上，看見河馬先生手拿火柴，小松鼠說：“河馬先生，我用花布換你的火柴行嗎？”“不行，我還要換眼鏡呢！”小松鼠又看到山羊戴著眼鏡，說：“我用花布換你的眼鏡行嗎？”“不行，我還要換魚呢！”小松鼠來到小河邊，看到小貓正在釣魚，說：“我用花布換你的魚，行嗎？”小貓看見這塊花布正好可以做衣服，爽快地說：“行！”小松鼠拿著魚給山羊換眼鏡，給河馬換火柴。小松鼠回到家，媽媽夸她是一個愛動腦筋的好孩子。山東省棗莊市培根學(xué)校指

裝中齊魯民俗印染花布的應(yīng)用陳宇剛(江西服裝學(xué)院 服裝工程分院，江西 南昌 330201)綜述了齊魯民俗印染花布的造型、色彩、紋樣和工藝，提出了將齊魯民俗印染花布應(yīng)用到現(xiàn)代絲綢服裝設(shè)計中，不僅能實現(xiàn)服裝與地域文化的融合，還將推動現(xiàn)代絲綢服裝設(shè)計的創(chuàng)新與發(fā)展。絲綢；服裝設(shè)計；齊魯民俗印染花布從發(fā)展歷程來看，絲綢服裝文化底蘊十足，承載著豐富的歷史印記，已然成為中國服飾文化的典范，是我國服裝文化元素中比較活躍的代表。齊魯民俗印染花布來自于山東民間，以手工藝品著稱，

不叫抹布，他叫張花布，5個小時的行程他很出眾，其余人不停地用紙巾擦汗，小小山路開滿白花，而我們的花布n次拒絕同組同學(xué)遞給他的紙巾，只是用一塊奶奶輩的抹布抹汗，濕透了就擰一擰再用，同時還將同學(xué)隨手扔下的紙巾撿起來放在背包里。他說這叫環(huán)保行動。不過這只能讓大家把他的名字和很土的行為連在一起。花布抹布，花布抹布，于是從此花布被叫做“抹布”，而和“抹布”同組的我就被稱為“抹布”的兄弟?！澳ú肌钡男袨楹驮庥觥澳ú肌比胱∥覀兯奚崃?。當(dāng)然，在我們宿舍，“抹布”還是叫“抹

介：花花綠綠的碎花布扔掉挺可惜，真想做個像樣的物件又不夠，怎么辦呢？不如把它們拼起來做成各種生活中的小雜貨吧！《用碎花布手縫創(chuàng)意小雜貨》收錄了23款極富創(chuàng)意又個性十足的精美小物，有趣的貓咪口金包，隨意卻精致的布藝指環(huán)、項鏈吊墜，漂亮的書皮，芭比娃娃的手包，高雅脫俗的手包，還有在普通圍巾襯衣上隨意手縫就能立刻變成個性別致的服飾。每一款都考驗?zāi)撵`感，每一件都讓您忍不住驚呼：“原來小花布還有如此大用處”。不一樣的創(chuàng)意讓您體會前所未有的創(chuàng)造快感和成就感，不想嘗試

有光花布品種增多印花色丁最受歡迎中國輕紡城面料市場有光印花布近期面市，款式繁多，成交以花型取勝，并從局部向面延伸。有光印花布主要以印花“五枚緞”、“八枚緞”、“輕盈紡”、“色丁”、“錦滌紡”等品種為主，以前多被作為窗簾以及服裝家紡用品的鑲嵌修飾之用。但今年需用途徑擴大，不但繼續(xù)被用作窗簾，同時受服裝鑲修、服飾內(nèi)襯、包裝、家紡用品及上裝成衣所歡迎。由于用途不斷擴大，加上有光花布品種增多，中外各地前來采樣或要貨的批次有增無減。其中，有光花布又以印花“色丁”最受

小妹腋下夾著一卷花布，笑盈盈地款款走來。魯班一指自己造的避雨長亭，足有20丈長。說你那避雨亭在哪呢?你是來請客的吧!魯小妹不慌不忙從腋下拿出那卷花布，只聽“嘭”的一聲，那卷花布像一個大荷葉似的張開了，小妹握著一根竹竿，挑著那個“花荷葉”，映得小妹異常美麗。魯班細看，花布是用一些竹蔑均勻地撐開的。這就是世界上第一把傘魯班是個聰明人，一看就頓悟了。小妹的避雨亭可以隨人而行千里。魯班輸?shù)眯姆诜?。置辦了豐盛的美餐請小妹入席。魯班向小妹討教是哪位高師指點的高招魯小

布店里來了好多新花布，有各種各樣顏色的，真好看!豬媽媽買了一塊紅花布，給小豬縫了一件紅花襖。羊媽媽買了一塊綠花布，給小羊縫了一件綠花襖。兔媽媽買了一塊黃花布，給小兔縫了一件黃花襖。小豬、小羊和小兔，都穿上了新花襖，蹦蹦跳跳到外面來玩了。他們走到小老鼠家門口，看見小老鼠坐在門邊“嗚嗚”哭著?！靶±鲜螅阍趺蠢?”三個小伙伴一起問。“嗚嗚嗚!”小老鼠一邊哭一邊說，“我媽媽病了，沒買新花布，也不能給我做新花襖了，嗚嗚嗚!”“你別哭?！毙∝i說，“我家還有一片剪下的

抽屜，里面滿是碎花布，這是會做裁縫活的奶奶積攢的。爸爸仔細地挑選一些顏色和布料相配的碎布，開始了裁剪。因為都是碎布，爸爸把所有的花布都剪成很小的“三角形”，然后，用縫紉機把“小三角形”拼成“小正方形”，再把一個一個“小正方形”拼在一起。天色漸漸暗了，爸爸點燃了油燈，繼續(xù)拼“正方形”。我趴在對面的桌上看爸爸，看著看著，睡著了。第二天醒來，我一眼就看見一個漂亮的花書包，顏色和圖形都有規(guī)律地排列著，周圍還有一圈花布做成的花邊，花布條編的書包帶特別牢固，書包的蓋上

一首題名為《一塊花布》的短詩，作者叫代薇，詩寫得很有意思。她說如果你愛上一塊花布，“還必須愛上日后：它褪掉的顏色，撕碎的聲音。花布的一生，除了洗凈和晾干，還有左邊的灰塵，右邊的抹布?！蔽颐靼祝?span id="j5i0abt0b" class="hl">花布就是人，而且應(yīng)該是女人。花布顏色鮮艷的時候，正是女人沉魚落雁、閉月羞花的最佳狀態(tài)，一般容易討得男人的愛。但當(dāng)花布的顏色褪盡，在日復(fù)一日一次次的洗凈晾干之后，最后落滿灰塵，變成抹布的時候，男人還能不能堅持最初的愛，就難說了。隨手把抹布扔進垃圾箱，然后另尋一塊新的花布

舒服,所以能買到花布做新衣服已經(jīng)算不錯了。那時我經(jīng)常去家對面的一家布店,那里的營業(yè)員全都認識我,我喜歡看別人買漂亮的花布。那一刻,花布被展開,整朵的花,顏色絢爛,美麗如仙境中的事物。我愛替買布人設(shè)想,若花布做成衣服會如何的好看,又惋惜那完整的花朵圖案將剪成兩半穿在不同的人身上。也許為美癡迷的念頭就是童年時在布店種下的。那時,我想學(xué)繪畫,還參加了素描興趣組,是為了將來去印染廠當(dāng)花布設(shè)計師。那時,我已經(jīng)知道設(shè)計花布的不叫畫家,那工作屬于工藝美術(shù)。一直以來我找不