書香社會(huì)
- 建設(shè)書香社會(huì)，館校合作共贏
民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。關(guān)鍵詞：公共圖書館；中小學(xué)圖書館；空港經(jīng)濟(jì)區(qū)文化中心；公共文化服務(wù)；書香社會(huì)中圖分類號(hào)：G250?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?? 文章編號(hào)：1003-1588（2023）05-0040-031 背景2015年，教育部、文化部和國家新聞出版廣電總局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期中小學(xué)圖書館建設(shè)與應(yīng)用工作的意見》，明確了我國中小學(xué)圖書館的具體任務(wù)和發(fā)展方向，提出了中小學(xué)圖書館與少兒圖書館、公共圖書館合作的新任務(wù)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)和實(shí)踐意義。2016年通
河南圖書館學(xué)刊 2023年5期2023-07-07
- 社會(huì)化閱讀對(duì)全民閱讀推廣的意義重估
閱讀推廣 書香社會(huì)一、研究緣起社會(huì)化閱讀的興起得益于數(shù)字傳播和社交媒體的發(fā)展。和傳統(tǒng)以紙質(zhì)為載體的閱讀方式相比，社會(huì)化閱讀是閱讀主體、閱讀對(duì)象以及閱讀環(huán)境與在線技術(shù)的深度融合，它以讀者為核心，更加注重閱讀過程中的分享、互動(dòng)和傳播，通過用戶生產(chǎn)內(nèi)容（UGC）、閱讀大數(shù)據(jù)分析和共同傳播等實(shí)現(xiàn)閱讀價(jià)值的最大化。[1]類似的觀點(diǎn)還有，社會(huì)化閱讀是以數(shù)字化內(nèi)容為閱讀對(duì)象，以具有社交屬性的電子閱讀平臺(tái)為依托的新型閱讀形態(tài)，其特質(zhì)是注重讀者的共享性、參與性和互動(dòng)性。[
出版參考 2023年3期2023-05-30
- 基層公共圖書館助力中小學(xué)班級(jí)讀書會(huì)研究
；閱讀推廣；書香社會(huì)中圖分類號(hào)：G258.2? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ?文章編號(hào)：1003-1588（2023）04-0029-031 研究現(xiàn)狀筆者在CNKI以“班級(jí)讀書會(huì)AND圖書館”為檢索詞進(jìn)行高級(jí)檢索，檢索到相關(guān)文獻(xiàn)17篇，其中多數(shù)論及學(xué)校圖書館、班級(jí)圖書館的相關(guān)情況。向劍勤研究了臺(tái)灣地區(qū)讀書會(huì)近30年以來的發(fā)展情況，雖然提到了臺(tái)灣地區(qū)圖書館組建班級(jí)讀書會(huì)的案例，但具體做法不詳[1]。金賢芬等闡述了安徽宣城市圖書館與學(xué)校合作組建班級(jí)讀書會(huì)的案例[2]。
河南圖書館學(xué)刊 2023年4期2023-05-26
- 書香社會(huì)讓民族精神厚重起來深邃起來
，全民閱讀和書香社會(huì)建設(shè)已成為我國國家戰(zhàn)略規(guī)劃的重要部分。一直以來，黨中央、國務(wù)院高度重視全民閱讀和書香社會(huì)建設(shè)工作。2019年8月，習(xí)近平總書記在看望《讀者》編輯部工作人員時(shí)指出，人民群眾多讀書，我們的民族精神就會(huì)厚重起來、深邃起來。要提倡多讀書，建設(shè)書香社會(huì)。我們要充分認(rèn)識(shí)到我國已具備良好的書香社會(huì)建設(shè)基礎(chǔ)，繼續(xù)凝心聚力建設(shè)書香社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。一、我國已具備良好的書香社會(huì)建設(shè)基礎(chǔ)隨著我國全民閱讀活動(dòng)的深入開展，目前我國書香社會(huì)建設(shè)已具有堅(jiān)定
黨課參考 2022年12期2022-06-24
- 加強(qiáng)青少年課外閱讀能力培養(yǎng)，為建設(shè)書香社會(huì)貢獻(xiàn)力量
能力培養(yǎng)? 書香社會(huì)青少年是祖國未來的人才，是社會(huì)發(fā)展、國家進(jìn)步的希望，其閱讀情況的好壞不僅關(guān)乎個(gè)人修養(yǎng)，更關(guān)乎民族和國家的發(fā)展。在教育改革的大浪潮中，許多國家都把青少年閱讀列為一項(xiàng)重要的政策來實(shí)施，培養(yǎng)青少年閱讀已經(jīng)成為世界共識(shí)。我們要大力推行青少年課外閱讀，通過青少年課外閱讀提高個(gè)人素質(zhì)，傳承文化和民族精神，促進(jìn)我國社會(huì)主義文化建設(shè)。一、青少年課外閱讀的重要性一是有利于幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。青少年在閱讀的過程中可以學(xué)習(xí)到書中優(yōu)秀的
民族文匯 2022年20期2022-05-29
- 倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)
：全民閱讀;書香社會(huì);閱讀推廣引言為促進(jìn)社會(huì)廣大群眾的廣泛閱讀，使大眾更加自覺地閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，使閱讀更有質(zhì)量，圖書館的閱讀推廣活動(dòng)具有重要的作用。在推行圖書館閱讀活動(dòng)，就要不斷創(chuàng)新和完善圖書館的管理，積極開展活動(dòng)，吸引讀者和大眾積極參與到閱讀中來。圖書館為讀者提供線上線下多種的閱讀活動(dòng)和閱讀平臺(tái)，讀者也可以在平臺(tái)中積極展示自己的閱讀成果，從而帶動(dòng)更多的人愛上閱讀，形成良性的閱讀循環(huán)，最終實(shí)現(xiàn)圖書館閱讀的推廣。一、圖書館閱讀推廣的重要性第一，圖書
民族文匯 2022年13期2022-05-07
- 在氤氳書香中積蓄向上力量
個(gè)年頭，建設(shè)書香社會(huì)的氛圍愈加濃厚，一個(gè)個(gè)閱讀活動(dòng)在線上線下競相舉辦，一處處閱讀場所在廣大城鄉(xiāng)相繼開辟，一粒粒閱讀種子在人們心田悄然播下。放眼神州大地，正呈現(xiàn)出一派“春風(fēng)浩浩詩書香”的生動(dòng)景象。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。習(xí)近平總書記對(duì)推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)高度重視，強(qiáng)調(diào)“要提倡多讀書，建設(shè)書香社會(huì)，不斷提升人民思想境界、增強(qiáng)人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃?！苯陙?，黨和政府在提高全民閱讀水平方面做了
新湘評(píng)論·下半月 2022年4期2022-04-28
- 黨的十九大以來全民閱讀八個(gè)新觀點(diǎn)探究
重深邃;建設(shè)書香社會(huì);基本形成覆蓋城鄉(xiāng)的全民閱讀推廣服務(wù)體系;在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興中開啟農(nóng)民閱讀服務(wù)新篇章;全民閱讀要從青少年抓起;要有針對(duì)性地保障特殊群體基本閱讀權(quán)益;全民閱讀活動(dòng)已經(jīng)成為各級(jí)黨委政府的工作等。隨著我國全民閱讀持續(xù)、創(chuàng)新地深入開展，必將為把我國建設(shè)成為文化強(qiáng)國以及社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國做出重要貢獻(xiàn)?！娟P(guān)鍵詞】十九大 全民閱讀 書香社會(huì) 公共服務(wù) 農(nóng)民閱讀 數(shù)字閱讀【中圖分類號(hào)】G230 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1003-6687（2022
編輯之友 2022年4期2022-04-25
- 推進(jìn)全民閱讀建設(shè)書香社會(huì)
全民閱讀共建書香社會(huì)而做出自身的貢獻(xiàn)。結(jié)合這樣的情況，本文有針對(duì)性的探究圖書館在推進(jìn)全民閱讀建設(shè)書香社會(huì)中的實(shí)施策略等內(nèi)容。關(guān)鍵詞：圖書館;全民閱讀;書香社會(huì);實(shí)施策略中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 一、引言開展“全民閱讀”活動(dòng)，是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實(shí)黨的方針政策以及建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)要求的一項(xiàng)關(guān)鍵性舉措，自活動(dòng)開展以來，在中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、國家廣電總局、教育部、解放軍總政宣傳部、共青團(tuán)中央、全國總工會(huì)、全
小作家報(bào)·教研博覽 2021年16期2021-09-10
- 文旅融合視域下的“閱讀+旅游”推廣創(chuàng)新研究
經(jīng)典閱讀 ?書香社會(huì)分類號(hào) G250DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2021.07.009Research on the Promotion and Innovation of “Reading + Tourism” From the Perspective of Cultural Tourism Integration： Taking the Model of “Reading Classics With University
新世紀(jì)圖書館 2021年7期2021-08-23
- 數(shù)字閱讀背景下地方政府構(gòu)建書香社會(huì)對(duì)策研究
地方政府構(gòu)建書香社會(huì)的對(duì)策建議。關(guān)鍵詞：數(shù)字閱讀;書香社會(huì);“書香西湖”中圖分類號(hào)：G25文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-5103（2021）02-0095-05作者簡介：單驊，浙江圖書館數(shù)字資源部主任，副研究館員;李萍，浙江圖書館館員;朱曄琛，浙江圖書館副館長，副研究館員。近年來，數(shù)字化閱讀已成為人們的生活常態(tài)，如何應(yīng)對(duì)數(shù)字閱讀浪潮對(duì)“書香社會(huì)”建設(shè)的影響，如何定位地方政府在全民閱讀事業(yè)中的新角色，對(duì)推進(jìn)全民閱讀工作至關(guān)重要。本文基于對(duì)杭州市西湖區(qū)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇 2021年2期2021-05-26
- 領(lǐng)導(dǎo)干部要在書香社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮關(guān)鍵作用
多讀書，建設(shè)書香社會(huì)。在書香社會(huì)的建設(shè)中，領(lǐng)導(dǎo)干部作為關(guān)鍵少數(shù)，要大力倡導(dǎo)，以身示范，積極推動(dòng)，發(fā)揮關(guān)鍵作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要做讀書好的引領(lǐng)者。在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢(mèng)的歷史征程中，我們面臨著一系列新困難，新問題，時(shí)時(shí)有能力不足的危險(xiǎn)。特別是中華民族日益走向世界舞臺(tái)的中央，船到中流浪更急，更需要我們政治過硬，本領(lǐng)高強(qiáng)。要提高本領(lǐng)，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。讀書是學(xué)習(xí)的重要方式，對(duì)我們提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，都有著極其重要的作用。習(xí)近平總書記說，人
新閱讀 2021年1期2021-02-04
- 淺談城市書房在書香社會(huì)建設(shè)中的作用
民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”的戰(zhàn)略高度。隨后，城市書房作為公共圖書館的延伸閱讀場所在全國各地應(yīng)運(yùn)而生了。洛陽市城市書房從2017年少量的試點(diǎn)運(yùn)行到目前如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，僅用不到三年的時(shí)間。本文指出建設(shè)城市書房的必要性，針對(duì)目前洛陽市城市書房的建設(shè)與管理方式，分析了城市書房的服務(wù)成效，以及城市書房在洛陽書香社會(huì)中的作用。關(guān)鍵詞：洛陽市?城市書房?書香社會(huì)中圖分類號(hào)：G259.27?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：1003-9082（2020）10-00-01一、城市
中文信息 2020年10期2020-11-30
- 書香社會(huì)離不開“書卷氣”
的基本途徑。書香社會(huì)離不開“書卷氣”。讀書可以讓人保持思想活力、得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然正氣。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界，很大程度上取決于全民族的閱讀水平。多讀書，是改變?nèi)松鷧T乏、貧弱、蒼白狀態(tài)的最好辦法。它改變的不但是人的精神、氣質(zhì)和品性，而且不斷增長職業(yè)智慧，使人們的事業(yè)閃耀著睿智與光彩。誠然，不管用什么方式閱讀，多讀書讀好書仍然是閱讀文化的“維他命”，書香社會(huì)需要我們深度閱讀紙質(zhì)書， 任何時(shí)候“紙質(zhì)閱讀”永不過時(shí)。
大江南北 2020年6期2020-11-12
- “書香社會(huì)”拒絕“量子讀書”（節(jié)選）
大力倡導(dǎo)建設(shè)書香社會(huì)，閱讀生活。我們的家長也對(duì)孩子的閱讀有著夢(mèng)想般的追求。因此，研究閱讀方法，提高閱讀效率，也是我們當(dāng)前的一個(gè)重要工作。建設(shè)書香社會(huì)，我們更應(yīng)該研究普及閱讀好方法，全面提高閱讀質(zhì)量。但是，這個(gè)研究，這個(gè)普及必須符合閱讀規(guī)律，符合學(xué)習(xí)常識(shí)，必須有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，淡化利益追求。唯有如此，才能走正道，出好法，促進(jìn)書香社會(huì)的建設(shè)，提高青少年的閱讀水平。閱讀需要寧靜致遠(yuǎn)，閱讀需要細(xì)嚼慢咽。即使在電腦閱讀、手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀快速發(fā)展的時(shí)代，閱讀也需要日積
作文周刊·小學(xué)六年級(jí)版 2020年28期2020-08-06
- 書香里的故鄉(xiāng)
。那么，究竟書香社會(huì)擁有怎樣的模樣？我們應(yīng)該如何建設(shè)書香社會(huì)呢？我心目中的書香社會(huì)，是一個(gè)全民閱讀的社會(huì)，是一個(gè)由書香家庭、書香社區(qū)、書香學(xué)校、書香機(jī)關(guān)、書香企業(yè)、書香鄉(xiāng)村組成的社會(huì)，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書薦書，親子共讀、師生共讀的社會(huì)。書香社會(huì)有兩個(gè)最重要的基礎(chǔ)：書香家庭和書香校園。因?yàn)橐坏┰诩彝ズ蛯W(xué)校里養(yǎng)成了良好的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀方法，就可能成為終身的閱讀者。我心目中的書香社會(huì)，是一個(gè)為全體公民提供良好閱讀條件的社會(huì)。從出版上，以各項(xiàng)措施激勵(lì)優(yōu)
教育·讀寫生活 2020年3期2020-05-14
- “書香社會(huì)”拒絕“量子讀書”
大力倡導(dǎo)建設(shè)書香社會(huì)，閱讀生活。家長們也對(duì)孩子的閱讀有著夢(mèng)想般的期待和追求。因此，研究閱讀方法，提高閱讀效率，至關(guān)重要。建設(shè)書香社會(huì)，我們應(yīng)該研究普及閱讀好方法，全面提高閱讀質(zhì)量。但是，這個(gè)研究，這個(gè)普及必須符合閱讀規(guī)律，符合學(xué)習(xí)常識(shí);必須有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，淡化利益追求。唯如此，才能走正道，出好法，促進(jìn)書香社會(huì)的建設(shè)，提高青少年的閱讀水平。然而，報(bào)道中的所謂“量子閱讀”，其實(shí)，是一種典型的大忽悠。不客氣地說，就是借助“量子”這個(gè)概念，對(duì)焦慮的家長的大欺騙。這
作文周刊·高一讀寫版 2020年5期2020-05-03
- “書香社會(huì)” 拒絕“量子讀書”
大力倡導(dǎo)建設(shè)書香社會(huì)，閱讀生活。家長們也對(duì)孩子的閱讀有著夢(mèng)想般的期待和追求。因此，研究閱讀方法，提高閱讀效率，至關(guān)重要。建設(shè)書香社會(huì)，我們應(yīng)該研究普及閱讀好方法，全面提高閱讀質(zhì)量。但是，這個(gè)研究，這個(gè)普及必須符合閱讀規(guī)律，符合學(xué)習(xí)常識(shí);必須有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，淡化利益追求。唯如此，才能走正道，出好法，促進(jìn)書香社會(huì)的建設(shè)，提高青少年的閱讀水平。然而，報(bào)道中的所謂“量子閱讀”，其實(shí)，是一種典型的大忽悠。不客氣地說，就是借助“量子”這個(gè)概念，對(duì)焦慮的家長的大欺騙。這
作文周刊·高一版 2020年5期2020-04-29
- “書香社會(huì)”拒絕“量子讀書”
大力倡導(dǎo)建設(shè)書香社會(huì)，閱讀生活。我們的家長也對(duì)孩子的閱讀有著夢(mèng)想般的追求。因此，研究閱讀方法，提高閱讀效率，也是我們當(dāng)前的一個(gè)重要工作。建設(shè)書香社會(huì)，我們應(yīng)該研究普及閱讀的好方法，全面提高閱讀質(zhì)量。但是，這個(gè)研究，這個(gè)普及必須符合閱讀規(guī)律，符合學(xué)習(xí)常識(shí)，必須有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，淡化利益追求。唯有如此，才能走正道，出好法，促進(jìn)書香社會(huì)的建設(shè)，提高青少年的閱讀水平。然而，報(bào)道中所謂的“量子閱讀”，其實(shí)是一種典型的大忽悠，不客氣地說，就是借助“量子”這個(gè)概念，對(duì)焦慮
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·中考版 2020年4期2020-02-14
- 建設(shè)書香社會(huì)背景下的公共圖書館工作探討
鍵詞：建設(shè)；書香社會(huì)；公共圖書館]一、引言讀書對(duì)我們究竟有什么好處？全民閱讀對(duì)于城市發(fā)展有什么樣的助力？我們距離書香社會(huì)之路還有多遠(yuǎn)？閱讀，是一種精神閱歷，有助于深入全面的思考；讀書讓人更精進(jìn)，更從容，更得體；閱讀需要堅(jiān)持，發(fā)揮好公共圖書館的陣地作用，每天抽出時(shí)間閱讀、分享讀書體驗(yàn)，讓讀書成為習(xí)慣。才能全面、立體的構(gòu)建書香社會(huì)。二、建設(shè)書香社會(huì)與公共圖書館的關(guān)系公共圖書館作為重要的公共文化服務(wù)部門，在書香社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的關(guān)鍵作用。在2016年的全
讀書文摘（下半月） 2019年5期2019-09-10
- 新時(shí)代文化強(qiáng)國視域下我國書香社會(huì)建設(shè)的價(jià)值研究
民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”，進(jìn)而把建設(shè)書香社會(huì)提到社會(huì)發(fā)展議程。而習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告當(dāng)中指出中國特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，同時(shí)對(duì)社會(huì)主義文化建設(shè)也作出了明確要求。立足新時(shí)代的背景，書香社會(huì)的建設(shè)已然成為社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)的重要戰(zhàn)略，對(duì)提高我國文化軟實(shí)力具有重要意義。大力推進(jìn)書香社會(huì)建設(shè)不僅是社會(huì)主義文化建設(shè)的要求，也是新時(shí)代下滿足人民美好生活需要的要求，能夠不斷提高人民大眾的思想文化素養(yǎng)，增強(qiáng)我國人民的理論武裝，推動(dòng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技 2019年9期2019-08-06
- 書香社會(huì)背景下圖書館弱勢(shì)群體服務(wù)研究
獻(xiàn)增關(guān)鍵詞：書香社會(huì);公共圖書館;弱勢(shì)群體;圖書館服務(wù)摘 要：弱勢(shì)群體服務(wù)是書香社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。文章簡述了國外圖書館弱勢(shì)群體服務(wù)的內(nèi)容，分析了我國圖書館弱勢(shì)群體服務(wù)的現(xiàn)狀和存在的問題，提出了圖書館為弱勢(shì)群體服務(wù)的具體措施。中圖分類號(hào)：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2019）06-0072-02中共十八大報(bào)告明確提出要在全社會(huì)開展全民閱讀活動(dòng)，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)這項(xiàng)文化民生工程的高度重視。2014年，李克強(qiáng)在《政府工作報(bào)告》
河南圖書館學(xué)刊 2019年6期2019-07-10
- 書香社會(huì)視閾下的女性閱讀探究
章論述了建設(shè)書香社會(huì)是一項(xiàng)文化民生工程，分析了女性閱讀中存在的問題。提出推進(jìn)女性閱讀的對(duì)策：不斷拓寬閱讀面;不斷嘗試非傳統(tǒng)的閱讀方式;不斷提高閱讀質(zhì)量;不斷增強(qiáng)利用公共閱讀資源的意識(shí)。【關(guān)鍵詞】 書香社會(huì);全民閱讀;女性;對(duì)策中華文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度與神韻，如何更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，閱讀可能是最好的方式。最近五年的政府工作報(bào)告都提到了“全民閱讀”。這也體現(xiàn)了執(zhí)政黨對(duì)其的高度重視。本人以為，我們更應(yīng)關(guān)注全民閱讀中的女性閱讀，女性閱讀對(duì)書香社會(huì)
新西部下半月 2019年12期2019-02-06
- 書香校園的構(gòu)建對(duì)英語教學(xué)的影響
、書香校園在書香社會(huì)建設(shè)中的作用21世紀(jì)初提出的“營造書香校園”，從學(xué)校這一專門的教育機(jī)構(gòu)抓起，其目標(biāo)就是希望從學(xué)生群體抓起，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，最終把閱讀變成一種生活方式。然后再借由學(xué)校的輻射力，從書香校園到書香社會(huì)。如今，“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”已經(jīng)上升到國家戰(zhàn)略高度，書香校園建設(shè)也上升到新的高度，成為貫徹國家政策的重要舉措。所以，在新的歷史時(shí)期下，書香校園對(duì)于書香社會(huì)的作用，我們也需要進(jìn)行更深層次的探討。首先，書香校園與書香社會(huì)本
魅力中國 2019年21期2019-01-12
- 日本書香社會(huì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國的啟示
年提出“建設(shè)書香社會(huì)”，說明我國書香社會(huì)建設(shè)急需提上日程。本文研究了日本的書香社會(huì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，以期給我國建設(shè)書香社會(huì)、推廣國民閱讀帶來一些借鑒和啟示。關(guān)鍵詞：日本 書香社會(huì) 經(jīng)驗(yàn) 啟示中圖分類號(hào)：F299 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2018）10-0237-03選取日本作為研究對(duì)象的原因在于，日本于1946年就開始了國民讀書的風(fēng)潮，當(dāng)時(shí)的出版界號(hào)召媒體、圖書館、書店等聯(lián)合開展一場讀書運(yùn)動(dòng)，并成立了“讀書推進(jìn)運(yùn)動(dòng)協(xié)議會(huì)（現(xiàn)名）”，規(guī)定每年的
現(xiàn)代交際 2018年10期2018-09-18
- 讓濃郁的書香溢滿校園
書香校園 書香社會(huì)【中圖分類號(hào)】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）03-0211-02一、立足長遠(yuǎn)，科學(xué)謀劃以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以打造“書香校園”為目標(biāo)，強(qiáng)化閱讀的理念，營造閱讀的氛圍，構(gòu)建閱讀的課程，開展閱讀的活動(dòng)……努力使閱讀成為師生的生活方式，成為師生的自覺習(xí)慣。從書籍中尋找到生活的榜樣，從書籍中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，讓讀書成為
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年3期2018-07-24
- 芻議工會(huì)組織對(duì)發(fā)展書香社會(huì)的積極作用
社會(huì)氛圍，為書香社會(huì)添動(dòng)力也成為了社會(huì)各個(gè)層面和組織的工作要點(diǎn)。本文從工會(huì)組織的教育職能切入，以榆神能源公司為例，闡述了工會(huì)組織對(duì)發(fā)展書香社會(huì)的積極作用。關(guān)鍵詞 工會(huì) 教育職能 全民閱讀 書香社會(huì) 作用一、書香社會(huì)的背景和發(fā)展（一）書香社會(huì)的提出2013年12月30日，習(xí)近平總書記在主持十八屆中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，“提高國家文化軟實(shí)力，關(guān)系‘兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)?！蔽幕鳛檐泴?shí)力，成為綜合國力的重要衡量標(biāo)志之一，國民
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2018年2期2018-06-26
- 探索構(gòu)建書香社會(huì)之路
民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”，既是國家在新時(shí)期的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，也是國民普遍的精神訴求。在國家重視、社會(huì)認(rèn)同和民眾參與下，“全民閱讀”在今天已經(jīng)形成一股強(qiáng)大的社會(huì)熱潮?！叭耖喿x”推廣實(shí)踐活動(dòng)開展得如火如荼，“全民閱讀”推廣理論研究方興未艾。正是在這一背景下，由國務(wù)院參事王京生先生，與中國閱讀學(xué)研究會(huì)會(huì)長、南京大學(xué)徐雁教授聯(lián)合主編的“書香中國·全民閱讀推廣叢書”，適時(shí)地將備受人們關(guān)注的閱讀話題，分解成書香社會(huì)、書香校園、書香家庭三個(gè)模塊，對(duì)多種形式的閱讀活動(dòng)與多元
中國圖書評(píng)論 2017年11期2017-12-20
- 流動(dòng)的書香盛宴
無疑對(duì)于我國書香社會(huì)建設(shè)具有重要參考價(jià)值。關(guān)鍵詞閱讀節(jié) 閱讀推廣 美國文化 書香社會(huì)在閱讀活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，連接大大小小各類閱讀機(jī)構(gòu)，構(gòu)建有自我更新能力的社會(huì)閱讀傳動(dòng)器，才能有效支撐政府閱讀戰(zhàn)略的實(shí)施。以美國為例，除了常規(guī)的以學(xué)校和圖書館為基礎(chǔ)組織的閱讀活動(dòng)外，閱讀節(jié)已經(jīng)成為美國全民閱讀鏈條上的錨點(diǎn)。全美各州、郡縣的閱讀節(jié)，通常建立于當(dāng)?shù)氐臍v史、文化基礎(chǔ)上，因而形成了各有千秋的主題和特色，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即閱讀活動(dòng)都表達(dá)了強(qiáng)烈的情感，并通過互動(dòng)
大學(xué)圖書館學(xué)報(bào) 2017年5期2017-11-08
- 書香社會(huì)不能靠數(shù)字堆砌
》，為打造“書香社會(huì)”提供了量化指標(biāo)。自2014年以來，“倡導(dǎo)全民閱讀”連續(xù)3年被寫入政府工作報(bào)告；“十三五”規(guī)劃綱要要求“推動(dòng)全民閱讀”，并將全民閱讀工程列為“十三五”時(shí)期文化的重大工程之一。我國自古就有“耕讀傳家”的傳統(tǒng)，在新的歷史條件下，公共文化服務(wù)更應(yīng)以滿足社會(huì)公眾的閱讀需求為準(zhǔn)則，帶動(dòng)全民閱讀的氛圍，讓讀書涵養(yǎng)民族的文化氣質(zhì)和自信。【精妙解讀】在推動(dòng)全民閱讀過程中，一些地方提供的文化產(chǎn)品與百姓需求錯(cuò)位的現(xiàn)象屢見不鮮。如一些地方舉辦的“文化下鄉(xiāng)”活
創(chuàng)新作文·初中版 2017年4期2017-09-22
- 高校圖書館與書香社會(huì)建設(shè)
述了在建設(shè)“書香社會(huì)”過程中，高校圖書館的作用，及釆取的具體措施。關(guān)鍵詞：高校圖書館；全民閱讀；書香社會(huì)；書香校園11年前“全民閱讀”這一全新的理念在中國悄然誕生。從2014年起“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)四年寫入中央政府工作報(bào)告。在今年的政府工作報(bào)告中，“倡導(dǎo)全民閱讀”的提法更是升級(jí)為“大力推動(dòng)全民閱讀”。今年4月19日李克強(qiáng)總理在國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上說：“一個(gè)國家養(yǎng)成全民閱讀習(xí)慣非常重要”。 閱讀是提升民族精神境界的重要途徑，閱讀本身就是一種文化。做為高等學(xué)校圖書
卷宗 2017年21期2017-08-10
- 打造濮陽書香文潤之城研究
民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)，是李克強(qiáng)總理在2015年《政府工作報(bào)告》的重要內(nèi)容。本文在對(duì)打造濮陽書香文潤之城的困境解析基礎(chǔ)上，提出了對(duì)策與建議。關(guān)鍵詞：書香社會(huì)；全民閱讀；困境；對(duì)策書香社會(huì)是人類社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，構(gòu)建書香社會(huì)是當(dāng)今世界發(fā)展的潮流和共識(shí)，也已成為黨和國家文化強(qiáng)國的戰(zhàn)略指向，打造濮陽書香文潤之城是時(shí)代和現(xiàn)實(shí)發(fā)展的客觀需要。一、打造濮陽書香文潤之城的困境解析（一）閱讀者自身問題1.無時(shí)間閱讀根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果顯示，高達(dá)69.12%的人反映影響他
速讀·下旬 2017年7期2017-08-03
- 圖書館如何在構(gòu)建“全民閱讀書香社會(huì)”中發(fā)揮骨干作用
建“全民閱讀書香社會(huì)”中，圖書館要發(fā)揮骨干力量積極開展各種活動(dòng)，讓當(dāng)?shù)氐木用穸寄軌騾⒓拥介喿x的活動(dòng)中來。關(guān)鍵詞：圖書館；書香社會(huì)；作用一、構(gòu)建“全民閱讀書香社會(huì)”的重要意義提高全民素質(zhì)最好的途徑就是閱讀，這是傳承我國五千年文化歷程、博大精深的思想最理想的紐帶。閱讀不僅可以幫助人們了解世界、自我發(fā)現(xiàn)，以高度的視角去看待生活中形形色色的變化，直接關(guān)系到我們社會(huì)風(fēng)氣與道德風(fēng)尚的良好形成，也有利于提高我國人民的整體素質(zhì)。李克強(qiáng)總理在2015年政府報(bào)告中提出：“提供
青年時(shí)代 2017年13期2017-06-02
- “書香社會(huì)”的“領(lǐng)讀者”
并結(jié)合《構(gòu)建書香社會(huì)》《領(lǐng)讀中國》《全民閱讀知識(shí)導(dǎo)航》等有關(guān)讀物的主題闡述和內(nèi)容分析，介紹了閱讀推廣人在構(gòu)建“書香校園”乃至“書香社會(huì)”的工作中進(jìn)行的積極嘗試，傳播了開卷有益讀書好的中國傳統(tǒng)書香理念。關(guān)鍵詞 書香校園 書香社會(huì) 閱讀推廣分類號(hào) G252.1DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2017.04.002Abstract This paper examines the origin of the concept “Shu X
新世紀(jì)圖書館 2017年4期2017-05-13
- “書香社會(huì)”建設(shè)深化策略思考
要 南京“書香社會(huì)”發(fā)展特點(diǎn)體現(xiàn)為起步較早基礎(chǔ)堅(jiān)固、文化名家熱心閱讀推廣、民間力量使得書香遠(yuǎn)飄等。制約因素在于未有立法配套規(guī)范和相關(guān)條例出臺(tái)、傳統(tǒng)書文化衰落、未能形成合力系統(tǒng)等五個(gè)方面，可從規(guī)范機(jī)制、合力機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制三個(gè)層面來探討“書香社會(huì)”的深化發(fā)展策略。關(guān)鍵詞 全民閱讀 書香社會(huì) 書香南京分類號(hào) G252.17DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2017.04.006Abstract “Scholarly Society”
新世紀(jì)圖書館 2017年4期2017-05-13
- 創(chuàng)新服務(wù)在書香社會(huì)建設(shè)中的地位和作用
；創(chuàng)新服務(wù)；書香社會(huì)摘要：文章從創(chuàng)新服務(wù)理念、環(huán)境、模式三方面分析了公共圖書館開展創(chuàng)新服務(wù)的重要性和必要性，闡述了創(chuàng)新服務(wù)在書香社會(huì)建設(shè)中的重要地位和積極作用。中圖分類號(hào)：G251文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2017）01-0113-03李克強(qiáng)總理在2015年《政府工作報(bào)告》中明確提出要在全社會(huì)倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。所謂“書香社會(huì)”，應(yīng)該是一個(gè)資源豐富、閱讀便捷、自覺閱讀、普遍閱讀、崇尚閱讀的社會(huì)[1]。作為公共文化服務(wù)體系重要組成部
河南圖書館學(xué)刊 2017年1期2017-02-07
- 新聞出版業(yè)推進(jìn)書香社會(huì)建設(shè)指標(biāo)體系構(gòu)建
聞出版業(yè)推進(jìn)書香社會(huì)建設(shè)指標(biāo)體系構(gòu)建□文│李佳玉韓梅［摘要］結(jié)合新聞出版業(yè)的實(shí)際情況，首先提出了構(gòu)建新聞出版業(yè)推進(jìn)書香社會(huì)建設(shè)指標(biāo)體系的基本原則，包括數(shù)據(jù)可得性、全面性、簡單性和可持續(xù)性；其次提出了新聞出版業(yè)推進(jìn)書香社會(huì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的劃分依據(jù)，并具體闡述；最后總結(jié)構(gòu)建此指標(biāo)體系對(duì)新聞出版業(yè)以及構(gòu)建書香社會(huì)的重要性，希望對(duì)該產(chǎn)業(yè)推進(jìn)書香社會(huì)的構(gòu)建起到一定的借鑒作用。［關(guān)鍵詞］新聞出版業(yè)書香社會(huì)指標(biāo)體系1995年11月，聯(lián)合國教科文組織把每年的4 月23日確定
中國出版 2016年6期2016-06-15
- 書香社會(huì)綜合指標(biāo)體系構(gòu)建
婷 楊海平?書香社會(huì)綜合指標(biāo)體系構(gòu)建□文│李婷楊海平［摘要］借鑒近年來國內(nèi)外國家、城市、社區(qū)關(guān)于閱讀規(guī)定與服務(wù)政策的最新成果，將國內(nèi)公共文化建設(shè)上的實(shí)際因素考慮在內(nèi)，并參考了學(xué)習(xí)型社會(huì)、文化軟實(shí)力等指標(biāo)體系的建立機(jī)制，嘗試從5個(gè)維度出發(fā)，通過16個(gè)二級(jí)指標(biāo)、39個(gè)三級(jí)指標(biāo)、141個(gè)四級(jí)指標(biāo)對(duì)書香社會(huì)進(jìn)行全面和系統(tǒng)的評(píng)估，以期為我國推進(jìn)全民閱讀、構(gòu)建書香社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供一個(gè)理論和操作參考。［關(guān)鍵詞］書香社會(huì)全民閱讀閱讀推廣指標(biāo)體系從2006年到2016年，
中國出版 2016年6期2016-06-15
- 京華時(shí)報(bào)：培育書香社會(huì)沒必要矮化網(wǎng)絡(luò)閱讀
華時(shí)報(bào)：培育書香社會(huì)沒必要矮化網(wǎng)絡(luò)閱讀網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)閱讀很大程度上是平行線，它們有不同的受眾。培育書香社會(huì)，別一味糾纏于網(wǎng)絡(luò)閱讀方式有多“壞”，而是要把更多人引導(dǎo)到真正的“閱讀生活”中來。世界讀書日來臨之際，有關(guān)讀書的新聞?dòng)侄嗔似饋怼?8日，中國新聞出版研究院公布了第十三次全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，2015年我國國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.58本，電子書閱讀量為3.26本。與2014年相比，紙質(zhì)圖書和電子書閱讀量略有上升。數(shù)據(jù)同時(shí)顯示，微信閱讀增長顯
今傳媒 2016年4期2016-05-16
- 愿中華處處充滿書香
民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”。政府工作報(bào)告連續(xù)強(qiáng)調(diào)建設(shè)書香社會(huì)，受到廣大群眾的熱捧和社會(huì)各界的擁護(hù)。全民閱讀已引起了黨和國家的高度重視，把全民閱讀上升到了國家戰(zhàn)略，我們熱烈擁護(hù)。此舉不僅將提高全民的閱讀水平、豐富人民美麗的精神家園，而且更能夠增加中華文化的厚重，凝聚民族的強(qiáng)大合力。中國是世界出版大國，但國民閱讀率不斷下降，約有超過4成的人不讀書不看報(bào)。這與我們傳統(tǒng)文化豐厚的文明古國很不相稱，與知識(shí)與信息爆炸的時(shí)代也不相適應(yīng)，與提高國家文化軟實(shí)力與核心競爭力也不匹
時(shí)代報(bào)告 2016年5期2016-05-14
- 公共圖書館在“全民閱讀書香社會(huì)”建設(shè)中的作用——以安徽省圖書館為例
在“全民閱讀書香社會(huì)”建設(shè)中的作用——以安徽省圖書館為例孫 琪（安徽省圖書館，安徽 合肥 230001 ）2016年全國兩會(huì)的政府工作報(bào)告中提出“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”，這不僅將全民閱讀提上了一個(gè)新高度，更為“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局增添了文化底蘊(yùn)。公共圖書館作為重要的公共文化服務(wù)部門，在書香社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的關(guān)鍵作用。文章主要以安徽省圖書館為例，探討安徽省圖書館閱讀推廣的主要情況，了解其存在問題，提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的對(duì)策建議。公共圖書館；書香社會(huì)
- 新媒體環(huán)境下“書香社會(huì)”建設(shè)策略研究
——以南陽市為例
媒體環(huán)境下“書香社會(huì)”建設(shè)策略研究 ——以南陽市為例張婉婷（南陽理工學(xué)院，河南南陽473000）摘要：倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)是政府工作的重頭戲，也是建設(shè)精神文明的著力點(diǎn)。新媒體時(shí)代環(huán)境為書香社會(huì)的建設(shè)提供了良好的發(fā)展契機(jī)。本文以中小城市南陽為突破口，探尋中小城市如何抓住機(jī)遇，轉(zhuǎn)變策略，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)全民閱讀風(fēng)氣的形成和實(shí)現(xiàn)“書香南陽”的建設(shè)目標(biāo)。關(guān)鍵詞：新媒體；閱讀推廣；“互聯(lián)網(wǎng)+”；圖書漂流“萬般皆下品，惟有讀書高”“腹有詩書氣自華”等關(guān)于讀書的名言奠定了
新聞研究導(dǎo)刊 2016年11期2016-02-28
- 書香社會(huì) 與詩同行
——兼談湯旭巖詩集《醒來》
0071）?書香社會(huì) 與詩同行 ——兼談湯旭巖詩集《醒來》楊萍 （湖北省圖書館武漢430071）〔摘要〕建設(shè)書香社會(huì)，為的是讓更多的人愛上讀書，這些書里面，一定不能缺少詩歌。一個(gè)全民閱讀的時(shí)代，必定是一個(gè)詩的時(shí)代?！碴P(guān)鍵詞〕書香社會(huì) 全民閱讀 圖書館人詩與時(shí)代〔分類號(hào)〕G252〔引用文本格式〕楊萍.書香社會(huì) 與詩同行——兼談湯旭巖詩集《醒來》[J].圖書館，2016（2）：109-111一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平，一個(gè)書香充盈的社會(huì)才能成為
圖書館 2016年2期2016-02-12
- 書香社會(huì)
書香社會(huì)，是指優(yōu)質(zhì)出版物供給更加豐富，社會(huì)基礎(chǔ)閱讀設(shè)施更加完善，特殊群體基本閱讀需求得到更好滿足，社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，在全社會(huì)形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚?！敖ㄔO(shè)書香社會(huì)”是國務(wù)院總理李克強(qiáng)在第十二屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上作的政府工作報(bào)告中首次提出的。李克強(qiáng)指出：提供更多優(yōu)秀文藝作品，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。這一新提法不僅把黨的十八大和2014年政府工作報(bào)告提出的“倡導(dǎo)全民閱讀”提上了一個(gè)新高度，同時(shí)充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對(duì)這項(xiàng)
當(dāng)代貴州 2015年29期2015-12-05
- 構(gòu)建書香社會(huì) 家庭一馬當(dāng)先
/侯江雷構(gòu)建書香社會(huì)家庭一馬當(dāng)先■文/侯江雷摘要2015年，“書香社會(huì)”這個(gè)名詞闖入了人們的視野，引發(fā)了全國上下的思考。書香社會(huì)提出之后，不僅得到了政府的重視，而且也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。書香社會(huì)的構(gòu)建是應(yīng)時(shí)代的要求提出的，必將對(duì)時(shí)代的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，它需要國民共同的參與和支持，而家庭作為“書香社會(huì)”構(gòu)建的參與者，將成為一股不可小覷的力量。關(guān)鍵詞書香社會(huì)和諧社會(huì)家庭父母影響一、書香社會(huì)的提出北宋詩人歐陽修曾言：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，強(qiáng)調(diào)了讀
今日湖北 2015年18期2015-11-29
- “書香社會(huì)”啥模樣
文／齊夫“書香社會(huì)”啥模樣文／齊夫李克強(qiáng)總理在今年政府工作報(bào)告中明確談到：要“提供更多優(yōu)秀文藝作品，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。”這個(gè)提法讓人眼睛一亮，對(duì)“書香社會(huì)”充滿憧憬?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">書香社會(huì)”到底啥模樣，筆者以為至少要滿足這樣幾個(gè)條件。有好書可讀，是建設(shè) “書香社會(huì)”的物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)年，列寧曾被流放過，也坐過牢，有人問他哪個(gè)更苦一些？他說當(dāng)然是流放，因?yàn)榱鞣诺貨]有書，監(jiān)牢里有書。錢鍾書“文革”困居干校時(shí)，吃住條件很差，還有繁重的體力勞動(dòng)，可他并不介意物質(zhì)生活的艱
中華魂 2015年8期2015-11-28
- 倡導(dǎo)全民閱讀 打造書香社會(huì)
全民閱讀打造書香社會(huì)□張玉勝今年全國“兩會(huì)”，國務(wù)院總理李克強(qiáng)會(huì)見中外記者，在回答有關(guān)全民閱讀的問題時(shí)表示：用閑暇時(shí)間來閱讀是一種享受，也是擁有財(cái)富，可以說終身受益；希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。這凸顯出黨和政府對(duì)全民閱讀、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的關(guān)注與力倡。作為人類文明傳承的載體和社會(huì)進(jìn)步的階梯，閱讀書籍不僅有益于人們勵(lì)志、增智、養(yǎng)性和立德，更有助于增長素質(zhì)、提高品位和改變命運(yùn)。自古以來，中國就不乏“鑿壁偷光”“囊螢映雪”之類的讀書故事和“開卷有益”的
大江南北 2015年7期2015-11-22
- 公共圖書館與書香社會(huì)的建設(shè)
民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)受到黨和國家的高度重視。公共圖書館作為全民閱讀的主體，具有不可替代的作用。通過分析當(dāng)前民眾閱讀呈現(xiàn)的新需求新特點(diǎn)，提出公共圖書館在構(gòu)建書香社會(huì)中的新舉措。關(guān)鍵詞：閱讀；書香社會(huì)；公共圖書館1 關(guān)于閱讀和書香社會(huì)路遙同名小說改編的電視劇《平凡的世界》前段時(shí)間熱播，再一次形象而生動(dòng)地向人們展示了讀書對(duì)一個(gè)人一生的影響。劇中主人公孫少平對(duì)于讀書的熱愛，幾乎到了癡迷的狀態(tài)，也正是通過讀書，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的世界，建立一種全新的價(jià)值觀，這一切在漫
卷宗 2015年5期2015-06-10
- 建設(shè)書香社會(huì)背景下的老年教育探究
民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。老年閱讀、老年學(xué)習(xí)、老年教育是建設(shè)書香社會(huì)的重要內(nèi)容。在建設(shè)書香社會(huì)背景下，老年教育要認(rèn)清和擺正自身的位置，通過全面深化改革，使之在教育理念、規(guī)模、管理、辦學(xué)體制、導(dǎo)向、經(jīng)費(fèi)，以及教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面，適應(yīng)建設(shè)書香社會(huì)的需要，積極發(fā)揮應(yīng)有的功能和作用。關(guān)鍵詞：書香社會(huì)；老年教育；改革創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G720 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A李克強(qiáng)總理作的政府工作報(bào)告中，首次提出“提供更多優(yōu)秀文藝作品，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”。大力發(fā)展老年教育
繼續(xù)教育 2015年7期2015-05-30
- 書香青海 全民閱讀
民閱讀，構(gòu)建書香社會(huì)，本刊編輯部特別策劃了這一期專題。繼黨的十八大和去年政府工作報(bào)告提出“倡導(dǎo)全民閱讀”之后，在今年的政府工作報(bào)告中更是提出“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”。這個(gè)富有浪漫氣息的詞匯，迅速引起了大家的關(guān)注。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人率先垂范，在各種場合不斷提倡讀書和推薦好書，也為推動(dòng)全民閱讀注入了強(qiáng)大動(dòng)力。習(xí)近平總書記熱愛讀書，無論出訪時(shí)，還是在國內(nèi)視察，經(jīng)常談到閱讀問題，強(qiáng)調(diào)干部要帶頭讀書，并以自己的親身經(jīng)歷說明多讀書的益處。閱讀尤其是全民閱讀具有一般文
黨的生活·青海 2015年5期2015-05-30
- 營造書香社會(huì)從培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣開始
童閱讀是構(gòu)建書香社會(huì)、提高全民閱讀水平的基礎(chǔ)。本文通過對(duì)影響孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的因素，培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的重要性和少兒圖書館（閱覽室）的優(yōu)勢(shì)和責(zé)任進(jìn)行分析，闡述了少兒圖書館培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的幾點(diǎn)措施。關(guān)鍵詞：少兒圖書館；書香社會(huì)；閱讀習(xí)慣；閱讀指導(dǎo)；親子閱讀作為學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂、一個(gè)公益性的社會(huì)機(jī)構(gòu)，少兒圖書館（閱覽室）在傳播知識(shí)、傳遞信息、開發(fā)智力、培養(yǎng)人才方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)， 能有效地幫助少年兒童養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣， 掌握正確的閱讀方法。因此，少
卷宗 2015年4期2015-05-12
- 倡導(dǎo)全民閱讀 建設(shè)書香社會(huì)
民閱讀 建設(shè)書香社會(huì)2015年的春天，書香襲人。今年兩會(huì)政府工作報(bào)告第二次寫入“全民閱讀”，并首次提出建設(shè)“書香社會(huì)”。李克強(qiáng)總理在會(huì)見中外記者時(shí)對(duì)有關(guān)全民閱讀提問的娓娓道來，令和書籍相關(guān)的行業(yè)及愛書者倍受鼓舞。“忠厚傳家久，詩書繼業(yè)長”。中華民族是一個(gè)崇尚閱讀的民族，自古就有“耕讀傳家”的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而令人嘆息的是，當(dāng)中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體時(shí)，我國的全民閱讀水平卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的一項(xiàng)調(diào)查顯示，中國國民人均每年紙質(zhì)圖書閱讀量和購書
內(nèi)蒙古宣傳思想文化工作 2015年4期2015-02-06
- 從建設(shè)“書香門第”做起
民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)?！边@是繼黨的十八大和2014年政府工作報(bào)告提出“倡導(dǎo)全民閱讀”之后，官方首次提出“建設(shè)書香社會(huì)”。由“書香社會(huì)”，不由想起舊時(shí)的“書香門第”。在古代，“書香門第”往往是“文明尊貴人家”的代名詞。大凡“書香門第”都是有追求、有道德、有品位的人家，在那時(shí)代，“書香門第”不但衣食無憂，而且都備受尊重。由是我想：建設(shè)書香社會(huì)，應(yīng)該從建設(shè)“書香門第”著手。一個(gè)社會(huì)是由眾多的社區(qū)構(gòu)成的，而社區(qū)又是由許許多多的家庭構(gòu)成的，家庭是社區(qū)的基本單元，是社
浙江共產(chǎn)黨員 2015年4期2015-01-30
- 高端培訓(xùn)閱讀推廣館員，夯實(shí)“書香社會(huì)”人才基礎(chǔ)——“首屆全國閱讀推廣高峰論壇”綜述
江少莉(蘇州大學(xué)圖書館，江蘇蘇州215006)2013年7月11—13日，由中國圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)、浙江省圖書館學(xué)會(huì)、紹興縣文化廣電新聞出版局主辦，紹興縣文化發(fā)展中心、紹興縣圖書館承辦的首屆全國閱讀推廣高峰論壇在浙江省紹興縣舉行。來自全國20多個(gè)省、市、自治區(qū)從事閱讀推廣工作、閱讀理論研究的150多名圖書館界代表，參加了此次高級(jí)別的論壇培訓(xùn)活動(dòng)。1 主旨報(bào)告，明確論壇研討和閱讀推廣館員培訓(xùn)方向7月11日上午，會(huì)議正式開始。會(huì)議由中國圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣
山東圖書館學(xué)刊 2013年5期2013-08-15