伊桑
- 我們配得上更好的事物
是九年后，美國(guó)人伊桑和法國(guó)人朱莉再次在法國(guó)相遇，歲月流逝，當(dāng)年巨大的錯(cuò)失也能用三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)清，生命之重云淡風(fēng)輕。伊桑現(xiàn)在是暢銷(xiāo)書(shū)作家，來(lái)法國(guó)簽售，下午的活動(dòng)、傍晚的飛機(jī)，他們只有一下午的時(shí)間。這一下午，他們?cè)诎屠杞诸^聊天、討論、爭(zhēng)吵、和好，在話(huà)語(yǔ)層面，他們走過(guò)了戀人的所有階段。一個(gè)小時(shí)過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，三個(gè)小時(shí)過(guò)去，時(shí)間的大限越來(lái)越清晰，但是他們的劇情剛剛進(jìn)入高潮。伊桑說(shuō)：“我想聽(tīng)你唱歌。”朱莉說(shuō)：“沒(méi)有吉他伴奏我肯定不唱。”吉他在家里。伊桑堅(jiān)持，來(lái)得及。
讀者 2023年20期2023-10-25
- 透過(guò)電影，看見(jiàn)美好
分：8.9小男孩伊桑成績(jī)差，上課走神，總是惹禍，被老師和父母認(rèn)為是問(wèn)題兒童。父親一氣之下把他送進(jìn)了一所管理嚴(yán)苛的寄宿學(xué)校。但在這里，伊桑的成績(jī)依舊沒(méi)有提高，還遭受了更多的責(zé)罵、懲罰、嘲笑與否定，日子過(guò)得極其壓抑。就在伊桑孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，他幸運(yùn)地遇到了尼克老師。尼克老師發(fā)現(xiàn)，伊桑不是不努力，而是有閱讀障礙。他發(fā)現(xiàn)了伊桑的繪畫(huà)天賦，不斷鼓勵(lì)伊桑，用伊桑能接受的方式引導(dǎo)他學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓伊桑發(fā)揮出藝術(shù)天賦。最終，伊桑走出陰霾，找回了自信。電影里，伊桑孤獨(dú)的身影讓人印
幼兒教育·父母孩子版 2023年8期2023-07-31
- 痛苦的時(shí)候，請(qǐng)把自己當(dāng)外人
?！泵绹?guó)心理學(xué)家伊桑·克羅斯提出了一個(gè)顛覆性的觀點(diǎn)：過(guò)度內(nèi)省非但無(wú)助于緩解痛苦，反而會(huì)加劇痛苦！從心理學(xué)的角度來(lái)看，內(nèi)省式的自我對(duì)話(huà)，是大腦中情緒平復(fù)及創(chuàng)傷整合的過(guò)程。一般程度的痛苦，經(jīng)過(guò)幾輪自我對(duì)話(huà)也就煙消云散了；而特別巨大的痛苦，會(huì)引發(fā)一輪又一輪的喋喋不休，這相當(dāng)于持續(xù)不斷地打擊自我，削弱自我，讓自我喪失應(yīng)對(duì)困境的勇氣與能量。克羅斯在一次與痛苦做斗爭(zhēng)的經(jīng)歷中偶然發(fā)現(xiàn)，直呼自己的名字，把自己當(dāng)作別人去開(kāi)展對(duì)話(huà)，有助于緩解痛苦。例如：“伊桑，你在做什么？這
青年文摘 2022年6期2022-12-10
- 解讀學(xué)校教育與家庭教育對(duì)孩子的重要性
——以電影《地球上的星星》為例
障礙癥”的主人公伊桑對(duì)世界充滿(mǎn)好奇心，喜歡觀察周?chē)男迈r事物并且把它畫(huà)出來(lái)。可是伊桑除了畫(huà)畫(huà)，別的事情卻做得一團(tuán)糟。伊桑不喜歡讀書(shū)，上課的時(shí)候會(huì)看著窗戶(hù)外邊的風(fēng)景，教師叫伊桑讀書(shū)他也不會(huì)讀，每門(mén)科目考試都不超過(guò)單數(shù)，三年級(jí)留級(jí)了兩次，不寫(xiě)家庭作業(yè)，曠課，還讓成績(jī)優(yōu)異的哥哥幫他寫(xiě)請(qǐng)假條，不順心也會(huì)跟別的小孩打架。由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，伊桑被學(xué)校勸退，父母將伊桑送去了寄宿學(xué)校。盡管換了環(huán)境，伊桑的成績(jī)也沒(méi)有得到改善。伊桑在各科教師眼里是一個(gè)“壞小孩”，但有一位美術(shù)教
亞太教育 2022年9期2022-11-20
- 用一盞愛(ài)的燈 點(diǎn)亮迷路的星
——由《地球上的星星》看“愛(ài)的表達(dá)”
影片中不同的人對(duì)伊桑表達(dá)愛(ài)的方式能夠給我們一些啟示。一、愛(ài)是知其然，更是知其所以然影片中的伊桑是一個(gè)有讀寫(xiě)困難的孩子，他很難分辨字母，相似的單詞都會(huì)認(rèn)錯(cuò)，他會(huì)把“d”寫(xiě)成“b”，把“top”寫(xiě)成“pot”，讓他讀句子，他覺(jué)得字母在跳舞。可他就讀的是一所教學(xué)管理嚴(yán)格的學(xué)校，中規(guī)中矩、按部就班學(xué)習(xí)才是好學(xué)生的樣子。于是，他在學(xué)校成了一名“差生”，他撕試卷、扔課本，用叛逆的行為來(lái)掩飾缺陷，表現(xiàn)出一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”的樣子。伊桑讓我覺(jué)得似曾相識(shí)，我的班里曾經(jīng)也有一位這
江蘇教育 2022年62期2022-09-23
- 給星星“陽(yáng)光”的人生底色
》講述了一個(gè)名叫伊桑的小男孩，他古靈精怪，想象力豐富，特別喜歡畫(huà)畫(huà)。但老師眼里的他整天就知道調(diào)皮搗蛋，不好好學(xué)習(xí)，字寫(xiě)得一塌糊涂，考試成績(jī)永遠(yuǎn)倒數(shù)。影片就向我們展示了這樣的一個(gè)孩子：他可以在等校車(chē)的時(shí)候用自己的水杯在水渠里抓一只小蝌蚪;看著數(shù)學(xué)題目的時(shí)候在大腦里構(gòu)思出跳躍的符號(hào);在人來(lái)人往的大街上感受自由的氣息。當(dāng)然，他還會(huì)在課堂上遭到老師的訓(xùn)斥和罰站;在回到家后因?yàn)橐炞值脑嚲矶l(fā)愁;被其他孩子凌辱和欺負(fù)。這些都讓一個(gè)原本活潑可愛(ài)又愛(ài)笑的孩子變成了一個(gè)躲
心理與健康 2022年6期2022-06-11
- 不需要為成功道歉
戰(zhàn)勝的對(duì)手是自己伊桑終于贏得了跑步比賽的冠軍。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他努力了整整三年的 時(shí)間。三年前，伊桑來(lái)到佩蒂中學(xué)讀書(shū)。佩蒂中學(xué)每年都會(huì)舉辦一場(chǎng)跑步比賽。雖然只是校內(nèi)比賽，但參賽選手一點(diǎn)兒都不差，他們大多是跑步愛(ài)好者，有些人的水平不亞于專(zhuān)業(yè)選手。伊桑也是一名跑步愛(ài)好者，他曾自豪地宣布，他是小學(xué)里跑步最快的學(xué)生。第一年，伊桑報(bào)名參加了佩蒂中學(xué)的跑步比賽，取得了第十名的成績(jī)。第二年，伊桑繼續(xù)參加比賽，終于進(jìn)入前三名。第三年，伊桑發(fā)奮鍛煉，每天早上五點(diǎn)鐘就起床跑
做人與處世 2022年8期2022-05-30
- 15歲少年殺人，為何父母被定罪
該校學(xué)生15歲的伊桑 ·克倫布利（Ethan Crumbley）攜帶一把半自動(dòng)手槍?zhuān)瑳_進(jìn)正在上課的教室并進(jìn)行掃射，開(kāi)了30多槍?zhuān)斐?名學(xué)生死亡，至少7人受傷。近年來(lái)，美國(guó)校園槍擊案頻發(fā)，據(jù)控槍支持團(tuán)體Everytown for Gun Safety的數(shù)據(jù)顯示：2021年，美國(guó)校園內(nèi)發(fā)生至少144起槍擊案，造成至少28人死亡和86人受傷。美國(guó)有線(xiàn)新聞網(wǎng)發(fā)表長(zhǎng)文稱(chēng)，定期的大規(guī)模槍擊案件已經(jīng)成為美國(guó)獨(dú)有的現(xiàn)象，槍支暴力的惡性循環(huán)注定會(huì)持續(xù)。槍擊案發(fā)生地牛津中學(xué)
方圓 2022年3期2022-03-04
- 電影《地球上的星星》對(duì)我國(guó)師范生培養(yǎng)的啟示
，主要講述了學(xué)生伊桑(Ishaan Awasthi)由一位遭人唾棄的對(duì)象變成了被師生學(xué)習(xí)的榜樣的故事。由于受到教師、同學(xué)、親人的排斥與不解，伊桑深受打擊。在父親的決定下，伊桑轉(zhuǎn)到新的學(xué)校。剛開(kāi)始也遭遇到了與先前學(xué)校同樣的情形。后來(lái)，被恩師發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行針對(duì)性的疏導(dǎo)，同時(shí)也與他的家人交換了角色，找到了伊桑以前表現(xiàn)的根源。最后，在恩師(根據(jù)劇情分析研判，為了與其他老師去區(qū)分開(kāi)來(lái)，特用恩師來(lái)稱(chēng)呼)精心指導(dǎo)下，伊桑拿到全校最好名次，成為師生心目中的榜樣。二、影片核心人
安順學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年4期2021-11-28
- 尹伊桑音樂(lè)作品中的“恨”文化因素
傳統(tǒng)文化影響的尹伊桑，作品中蘊(yùn)含著濃重的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)與民族意識(shí)。尹伊桑在作品創(chuàng)作中，大量吸收了本民族傳統(tǒng)文化中的“恨”文化元素，同時(shí)將這些元素與現(xiàn)代作曲技法相結(jié)合，以他獨(dú)有的“主要音”作曲技法方式，淋漓盡致地表現(xiàn)在作品之中。一、“恨”文化釋義所謂“恨”與我們通常意義上的“仇恨”、“憎恨”有著不同的含義。在朝鮮民族傳統(tǒng)文化中所指的“恨”（?），發(fā)音為“Han”。“恨”是朝鮮民族特有的心理特征，它所包含著兩個(gè)層面。其一，指因內(nèi)心的悲與哀而愈發(fā)振奮的情感；其二，
黃河之聲 2021年10期2021-11-26
- 印度電影《地球上的星星》鏡頭運(yùn)用與主題
勵(lì)他，改變了主角伊桑的命運(yùn)[2]。2 拍攝手法2.1 動(dòng)畫(huà)特效影片中有多處動(dòng)畫(huà)特效，生動(dòng)形象， 其中有一段讓人記憶猶新。一次數(shù)學(xué)測(cè)試[3]，伊桑簡(jiǎn)單瀏覽了一遍試題便開(kāi)始答題，伊桑目不轉(zhuǎn)睛地盯著“3×9=_____。”這一題，隨后題目開(kāi)始變形，伊桑腦海里所想由動(dòng)畫(huà)的形式展現(xiàn)出來(lái)：數(shù)字3變成了地球，其他數(shù)字代表其他行星，這些行星在不同軌道運(yùn)轉(zhuǎn)，而伊桑自己變成了無(wú)敵宇宙艦長(zhǎng)，駕駛著迷你紅色飛船開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)（如下圖），把地球3帶離太陽(yáng)，然后把它拉入冥王星9中，轉(zhuǎn)化
藝術(shù)科技 2021年8期2021-08-09
- 每個(gè)孩子都是最特別的存在
程宇伊桑是所有人眼中的“問(wèn)題兒童”，在學(xué)校時(shí)經(jīng)常受到同學(xué)甚至老師的嘲笑。一次上課時(shí)，老師讓伊桑讀單詞，他說(shuō)：“這些字母都在跳舞，我看不清?！弊詈罂荚嚸块T(mén)功課伊桑都是零分。校方請(qǐng)來(lái)伊桑的父母，聲稱(chēng)伊桑智商有問(wèn)題，還總擾亂課堂紀(jì)律，不適合學(xué)習(xí)，讓他退學(xué)。伊桑的父親不認(rèn)同校方的說(shuō)法，認(rèn)為伊桑成績(jī)不好是不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，因此狠狠地訓(xùn)斥了伊桑。生氣的父親將伊桑送去寄宿學(xué)校，這讓伊桑十分不安，覺(jué)得自己被拋棄了。來(lái)到寄宿學(xué)校后，原本開(kāi)朗的伊桑變得郁郁寡歡，性格更加孤僻。
青春期健康·家庭版 2021年2期2021-03-24
- 每個(gè)孩子都是最特別的存在
——觀影片《地球上的星星》
文/程宇伊桑是所有人眼中的“問(wèn)題兒童”，在學(xué)校時(shí)經(jīng)常受到同學(xué)甚至老師的嘲笑。一次上課時(shí)，老師讓伊桑讀單詞，他說(shuō)：“這些字母都在跳舞，我看不清?！弊詈罂荚嚸块T(mén)功課伊桑都是零分。校方請(qǐng)來(lái)伊桑的父母，聲稱(chēng)伊桑智商有問(wèn)題，還總擾亂課堂紀(jì)律，不適合學(xué)習(xí)，讓他退學(xué)。伊桑的父親不認(rèn)同校方的說(shuō)法，認(rèn)為伊桑成績(jī)不好是不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，因此狠狠地訓(xùn)斥了伊桑。生氣的父親將伊桑送去寄宿學(xué)校，這讓伊桑十分不安，覺(jué)得自己被拋棄了。來(lái)到寄宿學(xué)校后，原本開(kāi)朗的伊桑變得郁郁寡歡，性格更加孤
青春期健康 2021年3期2021-03-04
- 《地球上的星星》觀后感
的主人公是一個(gè)叫伊桑的孩子，由于存在拼讀與認(rèn)知障礙，幾乎每一門(mén)課都是零分，但是伊桑的想象卻異常豐富，在學(xué)校中時(shí)常被其他的同學(xué)嘲笑與挖苦，因此被學(xué)校勸退，父親直接將伊桑送到了寄宿學(xué)校，離開(kāi)了自己的家庭，在寄宿學(xué)校中同樣遭受到老師的批評(píng)，伊桑變得更加自卑，當(dāng)伊桑快要“抑郁”的時(shí)候，出現(xiàn)了一位美術(shù)老師，在經(jīng)過(guò)一系列的家訪以及對(duì)于伊桑的近距離觀察之后，對(duì)伊桑展開(kāi)了輔導(dǎo)教育，最終讓伊桑在繪畫(huà)比賽中獲得了冠軍，幫助伊桑找到了自信與適合自己的學(xué)習(xí)方法。從這部影片中，我認(rèn)
世界家苑·學(xué)術(shù) 2020年3期2020-09-10
- 看見(jiàn)自己 發(fā)現(xiàn)別人 想象未來(lái)
離;尼克老師幫助伊桑發(fā)現(xiàn)自己、重建自我的過(guò)程，突出兒童在課程中的主體地位，展現(xiàn)了自傳課程他者研究和自我研究的方法論要求，為研究?jī)和慕處熖峁┝艘环N新的研究范式。關(guān)鍵詞 《地球上的星星》;自傳課程;自傳研究中圖分類(lèi)號(hào)：G642.3? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2019）07-0090-031 前言印度電影《地球上的星星》講述了一個(gè)八歲小男孩伊桑的故事：伊桑有著極高的繪畫(huà)天賦，卻因?yàn)殚喿x障礙導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難，不被老師和父母所理解，送到寄宿學(xué)校
中國(guó)教育技術(shù)裝備 2019年7期2019-10-13
- 列那狐的故事
焦點(diǎn)集中在列那和伊桑格蘭之間的爭(zhēng)斗上，其間也穿插了列那和其他動(dòng)物的恩怨，如狗熊布朗、花貓蒂貝爾、公雞尚特克萊爾、獅王諾布爾等。它假托動(dòng)物世界，賦予動(dòng)物們?nèi)说男袨椤⒄Z(yǔ)言、思想和感情，以獸喻人，影射人類(lèi)社會(huì)，生動(dòng)地表現(xiàn)了中世紀(jì)法國(guó)社會(huì)復(fù)雜的矛盾和斗爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)，揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的丑惡和腐敗。作品中所有的動(dòng)物都有各自的名字、身份和性格，而且像人一樣生活在等級(jí)分明的社會(huì)中：獅子諾布爾是國(guó)王，代表著最高封建統(tǒng)治者；伊桑格蘭狼和狗熊布朗等是貴族廷臣；教皇代表夏莫是一只駱駝
小讀者·閱世界 2019年2期2019-09-10
- 《煩惱的冬天》中主人公伊桑的精神嬗變解讀
消費(fèi)社會(huì)的主人公伊桑內(nèi)心堅(jiān)守著祖先們一直追尋的美國(guó)夢(mèng)：通過(guò)自己的誠(chéng)實(shí)、正直、善良和勤奮的工作，獲取幸福的生活。不過(guò)，由于生存的殘酷競(jìng)爭(zhēng)以及周?chē)H人、朋友的壓力，他對(duì)錢(qián)財(cái)?shù)挠畋灰徊讲搅闷?，開(kāi)始道德淪喪，人性全面異化。他得到想要的一切后，卻莫名地寂寞空虛，內(nèi)心備受煎熬；在利欲和良知的痛苦掙扎中，他終于清醒了，取得了精神的救贖。約翰·H·蒂默曼曾明確指出：“在斯坦貝克的作品中，沒(méi)有哪部作品比《煩惱的冬天》更清晰地表示了作者對(duì)道德問(wèn)題的關(guān)注，而且蘊(yùn)含更深刻的藝術(shù)
長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào) 2019年1期2019-03-22
- 《碟中諜6》的敘事模式與人性表達(dá)
》完全是以主人公伊桑的人物形象、動(dòng)作表演為核心，通過(guò)不同獵奇場(chǎng)景的變換，塑造了一次觀影者的深度身體體驗(yàn)，而身體敘事構(gòu)成內(nèi)核。所謂身體敘事，即電影敘事過(guò)程中，身體成為敘事主體。作為敘事的承擔(dān)者，人物角色的身體成為導(dǎo)演觀念支配的載體，并且在公共/私密空間中接受大眾審視，在被觀看過(guò)程中完成意義的生產(chǎn)、氣氛烘托和藝術(shù)性的完成——身體既是感知體、媒介，同時(shí)也是敘述體。在數(shù)字智能化時(shí)代的語(yǔ)境下，人們不滿(mǎn)足于傳統(tǒng)的敘事方式，而是用更為多元化、新穎化卻又相對(duì)日常、通俗的手
電影文學(xué) 2018年24期2018-11-14
- 你相信每一顆星都能閃亮嗎
電影中，有一名叫伊桑的9歲小男孩，他想象力豐富，很喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡觀察池塘里的小魚(yú)、樹(shù)上的小鳥(niǎo)，他的世界里充滿(mǎn)了別人不以為然的色彩。但伊桑學(xué)習(xí)成績(jī)很差，老師覺(jué)得他已經(jīng)沒(méi)救了，經(jīng)常罰他站在門(mén)外，同學(xué)們也天天嘲笑他。他的爸爸實(shí)在沒(méi)有辦法，就把他送到了寄宿學(xué)校。到寄宿學(xué)校后，伊桑難過(guò)極了，直到他遇見(jiàn)了美術(shù)老師尼庫(kù)巴，他終于結(jié)束了夢(mèng)魘一般的生活，尼庫(kù)巴點(diǎn)亮了伊桑的世界，讓他成為了最閃亮的一顆星。是什么讓尼庫(kù)巴打破了沉悶的課堂、陳舊的教條，讓學(xué)生去思考、去想象，喚醒了
黑龍江教育·中學(xué) 2018年6期2018-09-14
- 如何在“問(wèn)題學(xué)生”中樹(shù)立良好的教師形象
《地球上的星星》伊桑：有讀寫(xiě)障礙，不善于和他人溝通交流，性格孤僻，但內(nèi)心世界豐富，有著超凡的聯(lián)想和想象能力，善于作畫(huà)。三、兩部影片中問(wèn)題學(xué)生特征分析兩部影片都涉及到問(wèn)題學(xué)生，但他們的“問(wèn)題”確有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別?！斗排０嗟拇禾臁防锎蠖鄶?shù)孩子都有不被社會(huì)認(rèn)可的戾氣，吸煙、滋事、偷盜、打架斗毆；而《地球上的星星》里的伊桑，是醫(yī)學(xué)上界定的疾病——讀寫(xiě)障礙癥，他不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)、不會(huì)計(jì)算，為了逃避父母、老師的檢查和責(zé)難，他選擇了撒謊、逃課等叛逆行為，來(lái)掩蓋在這方面的無(wú)能
大東方 2018年3期2018-09-10
- 地球上的星星
數(shù)更在意。所以，伊桑的生活充滿(mǎn)了否定。最終，伊桑的父母決定把他送到管教更加嚴(yán)厲的寄宿學(xué)校去。從進(jìn)入寄宿學(xué)校那天起，伊桑的生活里便充滿(mǎn)了比原來(lái)更多的指責(zé)、懲罰、嘲笑和否定。一個(gè)鮮活、可愛(ài)的孩子，慢慢變得驚恐、麻木、安靜……無(wú)論周?chē)l(fā)生什么，他都無(wú)動(dòng)于衷。他，成了一顆不說(shuō)話(huà)的“星星”。幸好，這時(shí)出現(xiàn)了一位老師——尼克，他注意到了這個(gè)過(guò)分安靜的孩子。雖然他只是一個(gè)美術(shù)代課老師，可是，一種偉大的愛(ài)，讓他注意到了這個(gè)孩子，并伸出了援助之手。尼克老師找到伊夏的父母，告
快樂(lè)語(yǔ)文 2018年35期2018-02-25
- 從影片《地球上的星星》泛談教育
影片 尼克老師 伊桑 教育【中圖分類(lèi)號(hào)】J905 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）35-0071-02一、影片介紹1、影片的解釋影片，是由活動(dòng)照相術(shù)和幻燈放映術(shù)結(jié)合發(fā)展起來(lái)的一種連續(xù)的影像畫(huà)面，是一門(mén)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的現(xiàn)代藝術(shù)，也是一門(mén)可以容納戲劇、攝影、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多種藝術(shù)的現(xiàn)代科技與藝術(shù)的綜合體。但它又具有獨(dú)自的特征，電影在藝術(shù)表現(xiàn)力上不但具有其它各種藝術(shù)的特征，又因可以運(yùn)用蒙太奇（法語(yǔ)：Montage）這
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年35期2018-01-24
- 24小時(shí)：末路重生一場(chǎng)限時(shí)救贖
的好萊塢一線(xiàn)男星伊桑·霍克擔(dān)綱，他近年來(lái)憑借《少年時(shí)代》等影片獲得奧斯卡及金球獎(jiǎng)的提名，為其在國(guó)際范圍內(nèi)贏得了更多的影迷。伊桑·霍克是一個(gè)在很多領(lǐng)域都留下了讓人印象深刻的作品的電影人：除了主演過(guò)很多大受好評(píng)的知名戲劇和電影，還導(dǎo)演了兩部電影和三部戲劇，甚至還寫(xiě)了三部小說(shuō)。他曾在導(dǎo)演理查德·林克萊特的兩個(gè)系列電影中擔(dān)任主角。一個(gè)是愛(ài)情三部曲，分別是始于1995年的《愛(ài)在黎明破曉前》，2004年的《愛(ài)在日落黃昏時(shí)》，以及結(jié)束于2013年的《愛(ài)在午夜降臨前》。另
電影故事 2018年1期2018-01-19
- 與愛(ài)為鄰
你好，艾登，我是伊桑。”伊桑禮貌而略顯局促地微笑著?！拔乙苍S認(rèn)識(shí)你，但我不記得了?！卑锹柭柤?，他感激伊桑的來(lái)訪，并向他坦陳自己發(fā)生了車(chē)禍。伊桑深深地吸了口氣，把已到嘴邊的話(huà)咽了回去，幾天后他默默地做了艾登的新鄰居。艾登越來(lái)越焦躁，不分晝夜地咆哮、砸東西，屋里一片狼藉。伊桑透過(guò)低矮的樹(shù)籬，目睹了一切。他逐家逐戶(hù)地拜訪艾登的每一位鄰居，試圖了解艾登是個(gè)怎樣的人。鄰居對(duì)艾登的評(píng)價(jià)十分一致：失憶前，性情孤僻，獨(dú)來(lái)獨(dú)往；失憶后，狂躁不安，令人生厭。一天夜晚，伊桑牽
知音海外版（上半月） 2017年12期2017-12-29
- 地表最強(qiáng)
塞巴斯蒂安的弟弟伊桑和哥哥丹尼爾·特納，他們一大早就去到了一座當(dāng)?shù)氐那驁?chǎng)，去磨煉伊桑的球技，這個(gè)小家伙已經(jīng)被稱(chēng)為家里的“下一個(gè)”。籃球深深地扎根在了這個(gè)家庭，從他們?cè)诓剪斂肆值募疑煺沟绞澜绺鞯?。?duì)特爾費(fèi)爾家族里最小的家伙而言，事情一開(kāi)始的發(fā)展并不順利，但近來(lái)，22歲的伊桑在愛(ài)達(dá)荷州立大學(xué)站穩(wěn)了腳跟，成為了大學(xué)籃球界的頂級(jí)控衛(wèi)之一。跟布魯克林相比，愛(ài)達(dá)荷州的波卡特洛差不多是另一個(gè)星球。作為大四球員，伊桑在經(jīng)歷了一段歷時(shí)五年，歷經(jīng)六所學(xué)校的蜿蜒旅程后，在這個(gè)擁
扣籃 2017年8期2017-10-09
- 關(guān)于推進(jìn)融合教育的思考
師的故事，主人公伊桑學(xué)習(xí)成績(jī)差，每次考試考零分，他因?qū)W習(xí)成績(jī)差而多次受到罰站、罰跪的懲罰，校長(zhǎng)責(zé)令其退學(xué)，同樣得不到父母的理解，父親除了打耳光、謾罵外沒(méi)有其他的方法。在新的寄宿學(xué)校與父母的分離讓他更加悶悶不樂(lè)，所幸伊桑遇到了美術(shù)老師尼克，他走進(jìn)伊桑的生活，與他的父母溝通，弄清了伊桑學(xué)習(xí)差的原因。伊桑存在嚴(yán)重的閱讀障礙，同時(shí)發(fā)現(xiàn)伊桑身上的閃光點(diǎn)，他有著強(qiáng)烈的色彩感和豐富的想象力。美術(shù)老師告訴伊桑：愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦等科學(xué)家小時(shí)候同樣有閱讀障礙，以此培養(yǎng)伊桑的自
文教資料 2017年12期2017-07-07
- 佐科之子被舉報(bào)“傳播仇恨言論”
報(bào)，一位名為“卡伊桑”的網(wǎng)民所發(fā)布的視頻涉嫌“褻瀆宗教”和“傳播仇恨言論”，當(dāng)?shù)孛襟w于5日中午證實(shí)，被舉報(bào)的人是佐科總統(tǒng)的幼子。據(jù)美國(guó)有線(xiàn)電視新聞網(wǎng)印尼頻道5日?qǐng)?bào)道，卡伊桑于5月27日發(fā)布了一段標(biāo)題為“利用爸爸乞求項(xiàng)目”的視頻。視頻諷刺了印尼一些政治人物的子女利用父母的關(guān)系尋求承包政府項(xiàng)目的現(xiàn)象，還談到了印尼當(dāng)前的政治形勢(shì)和社會(huì)狀況，并且呼吁，“我們應(yīng)該合作，不是相互攻擊、挑撥離間或者輕易指責(zé)他人為‘異教徒。再說(shuō)，還有人拒絕為同為穆斯林的死者舉行葬禮儀式，
環(huán)球時(shí)報(bào) 2017-07-062017-07-06
- 霍?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">伊桑·布蘭德》的現(xiàn)代性解讀
一份冷靜思考?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">伊桑·布蘭德》作為霍桑從短篇小說(shuō)到長(zhǎng)篇?jiǎng)?chuàng)作的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中包含著作家對(duì)于現(xiàn)代性隱憂(yōu)的思考。小說(shuō)描繪了冷漠﹑異化的社會(huì)生態(tài)以及在此社會(huì)環(huán)境下主人公堅(jiān)韌的個(gè)體精神追尋。關(guān)鍵詞：霍桑 《伊桑·布蘭德》 現(xiàn)代性 社會(huì)生態(tài)； 精神追求一.引言納撒尼爾·霍桑（Nathaniel Hawthorne，1804-1864）是第一位真正將發(fā)端于歐洲的浪漫主義小說(shuō)風(fēng)格發(fā)展成熟的美國(guó)作家。而當(dāng)代文學(xué)研究早已不僅僅將浪漫主義視為一種單純的藝術(shù)風(fēng)格，而是將其置于現(xiàn)
文學(xué)教育·中旬版 2017年1期2017-03-14
- 我的堂弟是外星人
一個(gè)上面?！昂伲?span id="j5i0abt0b" class="hl">伊桑離開(kāi)這里已經(jīng)兩年了，說(shuō)不定他已經(jīng)和原來(lái)不一樣了?！彪m然我很討厭用像媽媽一樣的口氣說(shuō)話(huà)，但是怪人伊桑畢竟是我的家人，我還是要維護(hù)一下他的。我堂弟的名字叫伊桑·蓋瑟，我的名字叫扎克·蓋瑟，我絕不允許任何外人隨便喊他瘋子?？闲÷曕止玖藥拙?，然后在頭頂上豎起手指頭，擺成天線(xiàn)的樣子，做完這個(gè)姿勢(shì)后他就晃晃悠悠地走開(kāi)了。我冷眼看著他的背影，這可能會(huì)毀了我對(duì)學(xué)校的記憶。當(dāng)然剛來(lái)學(xué)校沒(méi)多久的小屁孩兒們，是不會(huì)記得伊桑當(dāng)初是怎么跑來(lái)跑去，大聲嚷嚷說(shuō)我的保
文學(xué)少年(原創(chuàng)兒童文學(xué)) 2017年2期2017-03-06
- 我的堂弟是外星人
畫(huà)瓢地對(duì)肯說(shuō)：“伊桑堂弟才不是瘋子呢，他只是有點(diǎn)兒注意力不集中?！笨系纱罅搜劬?，揚(yáng)起的眉毛被他那一頭濃密烏黑的頭發(fā)遮住了，“好吧，他這次肯定又會(huì)讓我們大跌眼鏡。”“嘿，伊桑離開(kāi)這里已經(jīng)兩年了，說(shuō)不定他已經(jīng)和原來(lái)不一樣了?！彪m然我很討厭用像媽媽一樣的口氣說(shuō)話(huà)，但是怪人伊桑畢竟是我的家人，我還是要維護(hù)一下他的。我堂弟的名字叫伊桑·蓋瑟，我的名字叫扎克·蓋瑟，我絕不允許任何外人隨便喊他瘋子?？闲÷曕止玖藥拙?，然后在頭頂上豎起手指頭，擺成天線(xiàn)的樣子，做完這個(gè)姿勢(shì)后
文學(xué)少年(小學(xué)版) 2017年2期2017-02-27
- 從《伊桑·布蘭德》中的異化看社會(huì)主義核心價(jià)值觀中和諧的構(gòu)建*
50030?從《伊桑·布蘭德》中的異化看社會(huì)主義核心價(jià)值觀中和諧的構(gòu)建*余 濤1**于 洋2**楊艷春1*1.哈爾濱石油學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150027； 2.東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，黑龍江 哈爾濱 150030馬克思最早提出異化概念，認(rèn)為工人為之傾注了一生心血的產(chǎn)品成了他的敵人，貨幣以及抽象的私有財(cái)產(chǎn)讓人與人之間變得冷漠，人際關(guān)系于是因此而日益惡化。這種不和諧的異化現(xiàn)象在敏銳洞察世事的美國(guó)文學(xué)家霍桑的筆下屢見(jiàn)不鮮，《伊桑·布蘭德》就是其中的典型代表。他山之石，可
山西青年 2017年8期2017-01-31
- 佐科兒子與華裔女孩“秀恩愛(ài)”獲祝福
總統(tǒng)佐科的幼子卡伊桑近來(lái)成為印尼華人圈熱議的人物，起因是他在網(wǎng)絡(luò)社交媒體Instagram上“曬出”與一名印尼華人女孩的親密照片。其中一張照片上，卡伊桑與這名女孩身穿晚禮服像是在參加一場(chǎng)晚宴；另一張照片顯示，卡伊桑在雅加達(dá)一家很出名的小餐廳“金德”用餐，一旁都是女孩的家人，其樂(lè)融融。對(duì)于兩人在談戀愛(ài)的猜測(cè)，當(dāng)事人卡伊桑不證實(shí)也不否認(rèn)。印尼社交媒體上的留言多祝福兩人的交往，認(rèn)為這既顯示總統(tǒng)家屬親民和不擺架子，也顯示佐科家庭的大度與包容。公開(kāi)資料顯示，卡伊桑1
環(huán)球時(shí)報(bào) 2017-01-192017-01-19
- 伊桑.霍克：文藝男神不應(yīng)該結(jié)婚
：沒(méi)錯(cuò)，這位名喚伊桑.霍克的前夫，就是喜歡直言不諱，可能他自己并不清楚，對(duì)于“婚姻”這件事，他一輩子都成熟不了，因?yàn)椤拔乃嚹猩瘛钡难盘?hào)從來(lái)就跟“丈夫”這種力求安穩(wěn)的生物搭不上邊。尤其是曾經(jīng)受到奧斯卡評(píng)委眷顧的男神，他在所有自己的電影作品里留下了詩(shī)性的DNA，然后宣布“愛(ài)情”是他給生活寫(xiě)的一封文藝腔十足的情書(shū)。一、從“死亡詩(shī)社”里走出來(lái)的小白臉對(duì)不起，伊桑.霍克曾經(jīng)是不折不扣的小白臉。1970年出生于美國(guó)得克薩斯州的奧斯汀的伊桑.霍克，在還不太能聽(tīng)懂人話(huà)的時(shí)
世界博覽 2016年18期2016-12-19
- 生命因你而閃耀
——賞析印度兒童電影《地球上的星星》
由、幻想，小男孩伊桑的成長(zhǎng)之痛讓每一位觀眾都能在其身上找到自己童年時(shí)代的影子。阿米爾·汗憑借這部影片斬獲寶萊塢奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳劇本三項(xiàng)大獎(jiǎng)，小童星達(dá)席爾·薩法瑞也榮獲最佳男主角的提名，成為印度電影史上最年輕的影帝候選人。影片用165分鐘的時(shí)長(zhǎng)向觀眾講述了患有讀寫(xiě)障礙的天才兒童伊桑成長(zhǎng)過(guò)程中的辛酸與苦惱，在一個(gè)小生命即將被萬(wàn)惡的教育制度摧毀之際，美術(shù)老師尼克姆出現(xiàn)，他打破清規(guī)戒律，充分釋放孩子的自由天性，給寄宿學(xué)校的孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，并拯救了精
電影評(píng)介 2016年13期2016-08-27
- 生命因你而閃耀
由、幻想，小男孩伊桑的成長(zhǎng)之痛讓每一位觀眾都能在其身上找到自己童年時(shí)代的影子。阿米爾·汗憑借這部影片斬獲寶萊塢奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳劇本三項(xiàng)大獎(jiǎng)，小童星達(dá)席爾·薩法瑞也榮獲最佳男主角的提名，成為印度電影史上最年輕的影帝候選人。影片用165分鐘的時(shí)長(zhǎng)向觀眾講述了患有讀寫(xiě)障礙的天才兒童伊桑成長(zhǎng)過(guò)程中的辛酸與苦惱，在一個(gè)小生命即將被萬(wàn)惡的教育制度摧毀之際，美術(shù)老師尼克姆出現(xiàn)，他打破清規(guī)戒律，充分釋放孩子的自由天性，給寄宿學(xué)校的孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，并拯救了精
電影評(píng)介 2016年13期2016-08-15
- 科恩兄弟電影的審美風(fēng)格
詞]喬爾·科恩；伊桑·科恩；電影；審美風(fēng)格科恩兄弟為喬爾·科恩（Joel Coen，1954—）和伊桑·科恩（Ethan Coen，1957—）兩人的合稱(chēng)。盡管伊桑在大學(xué)時(shí)并沒(méi)有選擇主修電影專(zhuān)業(yè)，但兩人從1984年的《血迷宮》（Blood Simple）開(kāi)始就合作打造電影，共同撰寫(xiě)電影劇本，在電影攝制過(guò)程中一為導(dǎo)演，一為制片，為觀眾貢獻(xiàn)了如《巴頓·芬克》（Barton Fink，1991），《冰血暴》（Fargo，1996），《謀殺綠腳趾》（The Big
電影文學(xué) 2016年11期2016-06-14
- 最后的選擇
花了十五年時(shí)間，伊桑才斷斷續(xù)續(xù)地將這本書(shū)讀完，以至于都忘記了作者的名字。伊桑將書(shū)翻到卷首，上面留著作者喬爾簽名的印刷體，后面跟著一大串后綴——記憶移植的開(kāi)創(chuàng)者，新世紀(jì)的探索者，人類(lèi)文明歷史上最偉大的人物。伊桑將書(shū)合上，放在手里不停地把玩。隨后便苦笑起來(lái)：現(xiàn)在的東西為了博眼球，真是什么話(huà)都敢說(shuō)了，我怎么從來(lái)不知道有這號(hào)人物。旁邊倒計(jì)時(shí)器上的紅點(diǎn)閃了一下，停在了24：00。伊桑把身子立了起來(lái)。他瞥了一眼腕表，下午五點(diǎn)。時(shí)間剛好。伊桑揣上了煙，摸索著通過(guò)狹窄的通
最推理 2016年4期2016-05-18
- 記著世界愛(ài)過(guò)你
們專(zhuān)門(mén)為一個(gè)名叫伊桑的小男孩提前舉行圣誕狂歡。伊桑今年4歲，在他只有1歲10個(gè)月大時(shí)，被診斷出患有急性淋巴細(xì)胞白血病。兩年多來(lái)，伊桑一直都表現(xiàn)得非常勇敢，不管是化療還是吃藥，他都乖乖地配合醫(yī)生，從沒(méi)有哭過(guò)一聲，也沒(méi)叫過(guò)一聲痛。相反，看到父母心痛地掉眼淚，他還會(huì)笑著安慰和鼓勵(lì)父母。10月初的一天，伊桑父母按規(guī)定帶他去醫(yī)院檢查時(shí)，突然被醫(yī)生告知，伊桑的病情惡化，他在這個(gè)世界上的時(shí)間可能只有幾天或者幾個(gè)星期了。痛心之余，伊桑的父親梅里爾決定想盡一切辦法讓伊桑在最
家教世界·創(chuàng)新閱讀 2016年7期2016-05-14
- 愛(ài)的迷惑與折磨
講述了男女主人公伊桑和索菲是一對(duì)結(jié)婚多年的夫妻，因?yàn)楸舜酥g的感情由濃轉(zhuǎn)淡，出現(xiàn)了問(wèn)題，最終陷入了僵局之中。為了挽回他們的婚姻，兩人決定去咨詢(xún)愛(ài)情專(zhuān)家。在愛(ài)情專(zhuān)家的建議下，伊桑和索菲來(lái)到了一個(gè)神秘之地度假，愛(ài)情專(zhuān)家告訴他們，曾經(jīng)來(lái)這里度假的夫妻們最終都收獲了美滿(mǎn)的婚姻。在度假村，伊桑和索菲遇見(jiàn)了另一對(duì)夫妻，讓兩人感到震驚的是，這對(duì)夫妻的長(zhǎng)相竟然和他們一模一樣。在好奇心的驅(qū)使之下，伊桑和索菲決定留下一探究竟。然而隨著時(shí)間的推移，索菲竟然漸漸地愛(ài)上了另一個(gè)伊桑
青年文學(xué)家 2016年5期2016-04-27
- 記著世界愛(ài)過(guò)你
們專(zhuān)門(mén)為一個(gè)名叫伊桑的小男孩提前舉行的圣誕狂歡。 伊桑剛滿(mǎn)4歲，在他只有1歲多時(shí)，被診斷出患有急性淋巴細(xì)胞白血病。兩年多來(lái)，伊桑一直都表現(xiàn)得非常勇敢，不管是化療還是吃藥，他都乖乖地配合醫(yī)生?？吹礁改感耐吹氐粞蹨I，他還會(huì)笑著安慰和鼓勵(lì)父母。 10月初的一天，醫(yī)生痛心地說(shuō)，伊桑他活在這個(gè)世界上的時(shí)間可能只有幾天或幾個(gè)星期了。伊桑的父親梅里爾決定想盡一切辦法讓伊桑在最后的時(shí)光里過(guò)好每一天。 父親裝作無(wú)意的樣子問(wèn)伊桑最想做什么，伊桑說(shuō)自己最想和別的孩子一樣，
情感讀本·道德篇 2015年11期2015-11-26
- 記著世界愛(ài)過(guò)你
門(mén)提前為一個(gè)名叫伊桑的四歲小男孩舉行的圣誕狂歡。伊桑今年4歲，在他只有1歲10個(gè)月大時(shí)，被診斷出患有急性淋巴細(xì)胞白血病。兩年多來(lái)，伊桑一直都表現(xiàn)得非常勇敢，不管是化療還是吃藥，他都乖乖地配合醫(yī)生，從沒(méi)有哭過(guò)一聲，也沒(méi)叫過(guò)一聲痛。相反，看到父母心痛地掉眼淚，他還會(huì)笑著安慰和鼓勵(lì)父母。十月初的一天，伊桑父母按規(guī)定帶他去醫(yī)院檢查時(shí)，突然被醫(yī)生告知，伊桑的病情非常惡劣，他在這個(gè)世界上的時(shí)間可能只有2天到幾個(gè)星期了。痛心之余，伊桑的父親梅里爾決定想盡一切辦法讓伊桑在
做人與處世 2015年4期2015-09-10
- 探究學(xué)校教育存在的問(wèn)題
八歲的印度小學(xué)生伊桑成功的過(guò)程。伊桑因有閱讀障礙導(dǎo)致常常把相似的單詞搞混，而成為失敗的學(xué)生，甚至被認(rèn)為智力存在問(wèn)題。他的父母把他轉(zhuǎn)到寄宿制學(xué)校，他不僅受到老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑，還要應(yīng)對(duì)與家庭分離的創(chuàng)傷，逐漸失去生活的熱情。自尼克老師的出現(xiàn)，伊桑問(wèn)題的根源被發(fā)現(xiàn)，并幫助他走出困境。筆者發(fā)現(xiàn)影片不僅是在反映印度學(xué)校教育的問(wèn)題，而且是對(duì)中國(guó)學(xué)校教育問(wèn)題的折射。1.學(xué)校教育存在的問(wèn)題學(xué)校教育是學(xué)生接受教育最主要的場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生人格、品行和能力的養(yǎng)成都有關(guān)鍵作用。筆
考試周刊 2015年61期2015-09-10
- 記著世界愛(ài)過(guò)你
門(mén)提前為一個(gè)名叫伊桑的四歲小男孩舉行的圣誕狂歡。伊桑今年4歲，在他只有1歲零10個(gè)月大時(shí)，被診斷出患有急性淋巴細(xì)胞白血病。兩年多來(lái)，伊桑一直表現(xiàn)得非常勇敢，不管是化療還是吃藥，他都乖乖地配合醫(yī)生。相反，看到父母心痛地掉眼淚，他還會(huì)笑著安慰和鼓勵(lì)父母。十月初的一天，伊桑的父母按規(guī)定帶他去醫(yī)院檢查時(shí)，突然被醫(yī)生告知，伊桑的病情非常惡劣，他留在這個(gè)世界上的時(shí)間可能只有2天到幾個(gè)星期了。痛心之余，父親梅里爾裝作無(wú)意的樣子問(wèn)伊桑最想做什么，伊桑回答說(shuō)自己最想和別的孩
意林·作文素材 2015年12期2015-08-21
- 記著世界愛(ài)過(guò)你
門(mén)提前為一個(gè)名叫伊桑的四歲小男孩舉行的圣誕狂歡。伊桑今年4歲，在他只有1歲10個(gè)月大時(shí)，被診斷出患有急性淋巴細(xì)胞白血病。兩年多來(lái)，伊桑一直都表現(xiàn)得非常勇敢，不管是化療還是吃藥，他都乖乖地配合醫(yī)生，從沒(méi)有哭過(guò)一聲，也沒(méi)叫過(guò)一聲痛。相反，看到父母心痛地掉眼淚，他還會(huì)笑著安慰和鼓勵(lì)父母。十月初的一天，伊桑父母按規(guī)定帶他去醫(yī)院檢查時(shí)，突然被醫(yī)生告知，伊桑的病情非常惡劣，他在這個(gè)世界上的時(shí)間可能只有2天到幾個(gè)星期了。痛心之余，伊桑的父親梅里爾決定想盡一切辦法讓伊桑在
今日文摘 2015年19期2015-05-30
- 記著世界愛(ài)過(guò)你
們專(zhuān)門(mén)為一個(gè)名叫伊桑的小男孩提前舉行的圣誕狂歡。伊桑剛滿(mǎn)4歲，在他只有1歲多時(shí)，被診斷出患有急性淋巴細(xì)胞白血病。兩年多來(lái)，伊桑一直都表現(xiàn)得非常勇敢，不管是化療還是吃藥，他都乖乖地配合醫(yī)生?？吹礁改感耐吹氐粞蹨I，他還會(huì)笑著安慰和鼓勵(lì)父母。10月初的一天，醫(yī)生痛心地說(shuō)，伊桑他活在這個(gè)世界上的時(shí)間可能只有幾天或幾個(gè)星期了。伊桑的父親梅里爾決定想盡一切辦法讓伊桑在最后的時(shí)光里過(guò)好每一天。父親裝作無(wú)意的樣子問(wèn)伊桑最想做什么，伊桑說(shuō)自己最想和別的孩子一樣，能在家里快快
女士 2015年8期2015-05-30
- 每一個(gè)孩子都是特別的
是一部教育影片，伊桑是一個(gè)八歲小男孩，他的世界充滿(mǎn)了別人并不以為然的驚奇：色彩、魚(yú)兒、小狗和風(fēng)箏。這些對(duì)于成人世界并不那么重要，他們對(duì)家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和次序更感興趣。而伊桑在學(xué)校，總顯得那么格格不入。當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校，一切并沒(méi)有什么不同，甚至愈演愈烈。伊桑必須應(yīng)對(duì)額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天，一位新的美術(shù)老師Ram Shankar Nikumbh （Aamir Khan飾）尼庫(kù)巴突如其
校園英語(yǔ)·上旬 2015年9期2015-05-30
- 穿越時(shí)空是為了遇見(jiàn)你我
宿命之意）。影星伊桑·霍克（Ethan Hawke）飾演攔阻“炸彈客”的時(shí)空探員，抱著類(lèi)似中提琴盒子的時(shí)間儀器，跳來(lái)跳去往返不同的時(shí)間地點(diǎn)。他真是個(gè)沒(méi)有歷史、沒(méi)有家人、沒(méi)有過(guò)去的人？當(dāng)觀眾看到他對(duì)著早期的打字機(jī)完成書(shū)稿，署名是Jane，又涂改成John，再至片尾，他對(duì)著鏡頭說(shuō)：“遇見(jiàn)你是我一生中最美的邂逅。我太想念你了！”這是不少小說(shuō)或電影會(huì)有的詞句。在此，隨著片尾曲音真是凄美呀。想念自己的過(guò)去、想念可以愛(ài)戀的對(duì)象、想念執(zhí)著的目標(biāo)……期待人生有過(guò)愛(ài)與被愛(ài)的
臺(tái)聲 2015年8期2015-02-13
- 《前目的地》先有雞還是先有蛋？
酒吧里的一場(chǎng)戲，伊桑·霍克率先拋出了這句話(huà)，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得只是一句故弄玄虛的臺(tái)詞，等故事講了一大半才恍然大悟，原來(lái)導(dǎo)演早就在暗示一切。在寫(xiě)下這個(gè)標(biāo)題的瞬間，其實(shí)我已經(jīng)劇透了。但若不把這電影的精妙之處一針見(jiàn)血地點(diǎn)出來(lái)，心里似乎又總有種不吐不快的憋屈感。還記得在散場(chǎng)時(shí)，觀眾兩次經(jīng)久不息的掌聲，這其中有人歡呼，更有人直接興奮地拉著好友大喊：“簡(jiǎn)直是神作！”而我，同坐在觀眾席所有人一樣，還有點(diǎn)無(wú)法從電影里玄妙的時(shí)間旅行中回過(guò)神來(lái)。直到片尾演職人員表全都放完，大家依舊不
東方電影 2014年8期2014-11-22
- 那些“特別”的孩子更需要愛(ài)
里講的是一個(gè)名叫伊桑的七八歲小男孩找到自信、找回自己的受教育之路。他和常人不太一樣，他有先天性的學(xué)習(xí)障礙：他有空間定向障礙，在作業(yè)上經(jīng)常犯把單詞的字母寫(xiě)反的錯(cuò)誤；他缺乏應(yīng)變能力，對(duì)飛過(guò)來(lái)的球的大小、方位、速度沒(méi)有太多概念。他的學(xué)習(xí)障礙體現(xiàn)了集中性和差異性，盡管伊桑十分努力學(xué)習(xí)功課，但每次他的學(xué)習(xí)效果都不盡如人意。這些是因?yàn)樗诟兄?、思維和語(yǔ)言方面存在障礙。這使得伊桑在學(xué)校，總顯得那么格格不入。但每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，伊桑也不例外。他的世界充滿(mǎn)了別人不以
內(nèi)蒙古教育·綜合版 2014年9期2014-08-30
- 孤獨(dú)
角是八歲的小男孩伊桑，一個(gè)充滿(mǎn)了奇思妙想的男孩。在他的眼睛里，世界神秘可愛(ài)，充滿(mǎn)色彩。他喜歡天空、白云、飛鳥(niǎo)、河流、小魚(yú)，甚至可以津津有味地注視小水坑，欣賞它被人踩出的水紋和倒影。伊桑上課常常搗亂，然后他的家長(zhǎng)被叫去學(xué)校，被老師一頓批，但他自己卻一點(diǎn)也不害臊。最后，他竟然逃學(xué)！還編謊寫(xiě)請(qǐng)假條，還讓哥哥尤汗來(lái)幫他寫(xiě)。請(qǐng)假成功后，又一個(gè)人在街上閑逛。最后爸爸發(fā)現(xiàn)了他，把他罵了一頓，又直接把伊桑送進(jìn)了寄宿學(xué)校。他剛剛進(jìn)去，十分害怕，還好有班里成績(jī)最好的一個(gè)朋友和
作文大王·中高年級(jí) 2014年8期2014-08-25
- 從影片《地球上的星星》看全納教育的基本理念
個(gè)九歲的印度男孩伊桑有閱讀障礙。伊桑在鄰近的普通學(xué)校就讀，由于兩年成績(jī)都達(dá)不到升級(jí)的要求，而被學(xué)校勸退。父母迫于無(wú)奈把他送到遠(yuǎn)處的寄宿學(xué)校就讀，在新學(xué)校里美術(shù)老師拉姆發(fā)現(xiàn)了伊桑存在的問(wèn)題，他去伊桑家做家訪，給他的家人講解伊桑的問(wèn)題，他看到了伊桑的美術(shù)作品，覺(jué)得他是個(gè)聰明的孩子，只是在學(xué)習(xí)上存在障礙。后來(lái)，拉姆主動(dòng)和校長(zhǎng)溝通，說(shuō)明伊桑面臨的困境和本身存在的優(yōu)勢(shì)，并且決定自己教他，讓他慢慢進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷地努力，在學(xué)期末伊桑取得了很大的進(jìn)步，并且在拉姆主辦的美術(shù)
綏化學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年4期2014-08-15
- 印度影片《地球上的星星》人物形象淺析
繹著精彩的人生。伊桑、尼庫(kù)巴老師、伊桑父親，他們是影片《地球上的星星》中的主要人物，也是現(xiàn)實(shí)生活中大部分人的縮影。這部影片不僅給人帶來(lái)了輕松詼諧的氛圍，也讓人們?cè)谟^看后開(kāi)始思考教育的意義。一、有讀寫(xiě)困難卻才華橫溢的伊桑古人云“天道酬勤”，中華上下五千年這樣的古訓(xùn)不絕于耳，如“頭懸梁錐刺股”“聞雞起舞”“鑿壁偷光”，等等，都是教人勤奮好學(xué)的典故。傳統(tǒng)的觀念就是不管你天資有多差，只要你有一顆不服輸?shù)男募由锨趭^用功的學(xué)習(xí)，就等于成功。但在現(xiàn)實(shí)生活中勤奮就等于成功
名作欣賞 2014年29期2014-07-15
- 特別的“蠟蘭”
自閉癥缺陷的孩子伊桑不正是那株像野草一樣的“蠟蘭”嗎？他是那么弱小，那么無(wú)助，他的欣喜、悲傷無(wú)人能解。雖然細(xì)心的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了兒子不能順利地扣扣子、系鞋帶，然而她沒(méi)有采取措施，只是為他包辦了一切。人們不知道，他的頭腦不能同時(shí)執(zhí)行多個(gè)指令；人們不知道，他看到的字母會(huì)跳舞；他喜歡畫(huà)畫(huà)，在稚嫩惶恐的心靈底下，他用叛逆掩蓋了自己的缺陷，把自己的喜怒哀樂(lè)傾述在畫(huà)作中。他差點(diǎn)被嚴(yán)厲的父親當(dāng)“野草”拔掉，雖然努力表現(xiàn)，但還是被像鏟草機(jī)一樣追求每個(gè)孩子都長(zhǎng)得一模一樣沒(méi)有個(gè)
教師博覽 2013年4期2013-12-02
- 云喜的秘密（后續(xù)）
那么些許正義感的伊桑覺(jué)得這一次做的是有些過(guò)分了，便責(zé)怪道：“你們?cè)趺纯梢赃@樣？”這群女生自知理虧，也沒(méi)說(shuō)些什么，默默地散了。一切都安靜下來(lái)，寒風(fēng)也悄悄地躲了起來(lái)，獨(dú)留下云喜的啜泣聲。一旁的伊桑搖搖頭，走到云喜面前，將她扶起，安置在一棵遠(yuǎn)離操場(chǎng)的大樹(shù)下。伊桑怔怔地看著云喜，回憶著之前的事情，真是不可思議??！直到云喜緩過(guò)來(lái)，將運(yùn)動(dòng)服還給她，輕聲地道謝。再一次看到云喜的面容的伊桑更加一驚，喃喃道：“這——不——不一樣，怎么回事，蝴蝶呢？”伊桑當(dāng)即意識(shí)到自己有些失
意林 2013年14期2013-05-14
- 云喜的秘密
七微初見(jiàn)時(shí)，伊桑就有點(diǎn)兒看不慣云喜。云喜在學(xué)期中忽然插班進(jìn)來(lái)，學(xué)校是寄宿制私立高中，四人一間宿舍，班級(jí)女生宿舍里只有伊桑所在的605還剩一個(gè)床位，云喜理所當(dāng)然被編在了這兒。她登場(chǎng)的造型可謂夸張，十一月天，她卻戴一頂大草帽、黑超以及遮擋住三分之二臉龐的口罩，儼然剛從海灘度假歸來(lái)。原本亂哄哄的寢室剎那間異常安靜，伊桑是寢室長(zhǎng)，最先回神，上前熱情招呼：“你好，你是新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的賀云喜吧？”說(shuō)著走到門(mén)口試圖幫她提箱子，她卻并不領(lǐng)情，微微側(cè)身，目不斜視地朝空著的那個(gè)床位
意林 2013年12期2013-05-14
- 每一個(gè)孩子都是一顆星星
——《地球上的星星》的教育啟示
的意義。故事里，伊桑是一個(gè)年僅八歲的小男孩，他的世界充滿(mǎn)了別人不以為然的驚奇：色彩、魚(yú)兒、星球、小狗、風(fēng)箏……這些對(duì)于成人和其他孩子并不重要，他們對(duì)家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和秩序更感興趣。學(xué)校里，伊桑總顯得那么格格不入。因?yàn)樯险n走神，老師把他趕出了教室。因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)，沒(méi)有在考卷上簽字，同學(xué)們一起嘲笑他。當(dāng)父母感到他們?cè)僖矡o(wú)法承受伊桑惹出的麻煩時(shí)，他們把伊桑送到了一所寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校，伊桑除了要繼續(xù)面對(duì)來(lái)自老師和同學(xué)的打擊，還必須額外應(yīng)對(duì)與家人分
電影評(píng)介 2010年24期2010-11-16