西南大學繼續(xù)教育學院:以改革創(chuàng)新驅動一流繼教學院建設

在推動非學歷教育發(fā)展和繼續(xù)教育數字化轉型的過程中，準確把握市場需求導向和科學制定發(fā)展規(guī)劃被西南大學繼續(xù)教育學院視為最關鍵的因素。

關鍵詞 非學歷教育 “頭雁”項目 數字化轉型 高質量發(fā)展

“學院將適度發(fā)展學歷繼續(xù)教育，重點發(fā)展非學歷教育，探索舉辦新形態(tài)繼續(xù)教育，推動職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，為構建終身教育體系和學習型社會，建設教育強國、人才強國做出更大貢獻?！碧岬轿磥韺W院的發(fā)展方向，西南大學繼續(xù)教育學院院長程龍這樣說。

自1956年揚帆起航，西南大學繼續(xù)教育學院在學歷繼續(xù)教育的領域里深耕細作；1979年，非學歷教育邁出了重要一步。60多年來，學院培養(yǎng)高等學歷繼續(xù)教育學生近百萬人，先后為全國30多個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）舉辦各類培訓班8000余期，培訓學員超80余萬人次。在長期的辦學實踐中，學院形成了教師教育和農業(yè)科技兩大特色。新征程中，為適應新時代發(fā)展需求，程龍強調，學院將緊跟時代步伐，從創(chuàng)新教育模式、開拓特色領域、深化產教融合、拓寬國際視野等四個方面著重發(fā)力。

重點發(fā)展非學歷教育 探索新形態(tài)繼教

非學歷教育是繼續(xù)教育轉型的核心方向。面對日益激烈的非學歷教育市場競爭，學院制定并實施了一系列重點發(fā)展策略和創(chuàng)新舉措。

在發(fā)展戰(zhàn)略方面，學院堅持需求導向、問題導向和目標導向，科學謀劃中長期發(fā)展藍圖。一是緊扣國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，圍繞鄉(xiāng)村振興、“成渝地區(qū)雙城經濟圈”，制定并實施了一系列服務國家戰(zhàn)略、融入區(qū)域發(fā)展的行動方案；通過找準市場定位，打造“西大培訓”品牌，實施特色發(fā)展戰(zhàn)略。二是立足學院自身實際，系統(tǒng)分析自身優(yōu)勢和不足，采取系統(tǒng)性、針對性措施進行鞏固提升和改進完善。三是對標國內一流大學的繼續(xù)教育，廣泛借鑒兄弟院校的先進經驗，明確學院改革發(fā)展的努力方向和奮斗目標，通過創(chuàng)新體制機制，激發(fā)發(fā)展活力。

在具體實施方面，學院堅持全院一盤棋，上下聯(lián)動、部門協(xié)同。一是加強統(tǒng)籌協(xié)調，形成工作合力。二是加強過程管理和績效評估，確保各項任務落地落實、取得實效。三是在人、財、物等方面向業(yè)務拓展和績效部門傾斜，為重點項目提供堅實保障。

在國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，學院實施了特色項目——重慶市鄉(xiāng)村產業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目。該項目培養(yǎng)了重慶鄉(xiāng)村產業(yè)振興帶頭人，舉辦至今共培育“頭雁”400余人。項目的實施過程形成了諸多特色與亮點。一是全程價值引領，定向示范帶動。在學員中成立臨時黨支部，發(fā)揮黨建引領作用。二是問題解決取向，創(chuàng)新培育方式。采取“四個一”培育模式，即一個月集中授課、一學期線上學習、一系列考察互訪、一名導師幫扶指導，按照“線下集中學習”“線上學習+返鄉(xiāng)實踐研修”兩階段三環(huán)節(jié)復合型螺旋上升模式進行教學設計與安排。三是堅持產出導向，孵化優(yōu)勢產業(yè)。根據學員產業(yè)發(fā)展規(guī)劃細分班級，設置優(yōu)勢特色產業(yè)課程群，搭建可持續(xù)合作平臺。經過三年的努力，學院取得了一些經驗和成績：“頭雁”項目學員能力得到實質提升；學員自發(fā)組織“連通農業(yè)互聯(lián)網+，助力群雁起飛”產銷對接合作簽約會，基本形成互助共同體。該項目得到《人民日報》、新華社、《重慶日報》《農民日報》《重慶新聞聯(lián)播》等國內主流媒體的廣泛報道，產生了積極的社會影響。

加快數字化轉型 服務終身教育體系構建

教育數字化是全球教育變革的戰(zhàn)略選擇與關鍵舉措，高校繼續(xù)教育應把握機遇，加速轉型，以提升人才培養(yǎng)、教學科研和社會服務的整體水平，爭做終身教育體系的主體。在數字化轉型的道路上，學院進行了深入地探索與實踐。

學院憑借早期開展現代遠程教育的經驗，擁有堅實的教育數字化軟硬件基礎和技術團隊。其主要做法包括：首先，重點發(fā)展非學歷教育，利用網絡教育試點的優(yōu)勢，開展在線或混合式的非學歷教育培訓，為西南地區(qū)經濟社會發(fā)展提供人才和智力支持；其次，服務地方高校，建立了“含弘慕課”在線學習平臺，為缺乏課程資源和教學管理平臺的地方高?；蜣k學機構提供高等學歷繼續(xù)教育的信息化管理和教學一體化服務方案；再次，面向全日制在校生開設網絡課程，助力學校全日制普通本科的在線教學；然后，積極落實脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，通過線上線下培訓等形式，完成定點扶貧和對口幫扶任務；最后，學院還積極開展在線國際培訓，建立了多個國際培訓平臺，開展多個國家的農業(yè)發(fā)展培訓班。

然而，在推進數字化轉型的過程中，學院同樣面臨著諸多挑戰(zhàn)：數字教育工作缺乏統(tǒng)籌；軟硬件建設缺少統(tǒng)一規(guī)劃和論證，導致系統(tǒng)數據互不兼容，資源重復建設；數字化系統(tǒng)運維團隊缺失，數據信息安全存在隱患；教師和管理部門的數字化素養(yǎng)不足；應用于實際教學的數字課程資源匱乏，制作缺乏統(tǒng)一標準等。

為應對這些挑戰(zhàn)，學校于2024年6月成立了數字教育中心。該中心掛靠于繼續(xù)教育學院，以現有的技術團隊和技術體系為基礎，統(tǒng)籌管理和具體運行相關工作。數字教育中心與學校各職能部門有效溝通、分工協(xié)作，學校從組織、制度、經費等方面提供全方位支持。學校還制定了數字教育中心三年建設計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，重點推進，使數字教育深度融入教育教學全過程，提升師生的數字素養(yǎng)，實現教學模式和人才培養(yǎng)模式的根本性變革，顯著增強教育質量和育人實效。

在推動非學歷教育發(fā)展和繼續(xù)教育數字化轉型的過程中，準確把握市場需求導向和科學制定發(fā)展規(guī)劃被西南大學繼續(xù)教育學院視為最關鍵的因素。一方面，非學歷教育代表著教育服務的新業(yè)態(tài)和新模式。在經濟結構調整和產業(yè)轉型升級的背景下，學院通過深入調研人才需求，準確把握區(qū)域經濟社會發(fā)展所需的新知識、新技術和新技能，制定精準化、差異化的人才培養(yǎng)方案。同時，加強與行業(yè)企業(yè)的深度合作，共同開發(fā)特色培訓項目，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，滿足學員的多樣化、個性化學習需求。另一方面，學院急需加快數字化轉型步伐，制定科學規(guī)劃，明確總體思路、主要任務和實施路徑；加大資金投入，建設智慧校園和數字化教學平臺，打造泛在學習環(huán)境；創(chuàng)新教育教學模式，深度融合信息技術和教育教學，發(fā)展在線教育、混合式教學等新型教學形態(tài)；加強師資隊伍建設，提升教師運用信息技術開展教學的能力，引進和培養(yǎng)“雙師型”教師。

“只有順應市場需求，滿足社會需要，非學歷教育才能實現高質量發(fā)展，成為學院轉型發(fā)展的新引擎。只有加快數字化轉型，用現代信息技術推動繼續(xù)教育變革，學院才能在智能時代實現彎道超車、跨越式發(fā)展?！?程龍表示。

走訪調研促發(fā)展 規(guī)劃未來譜新篇

近兩年來，繼續(xù)教育學院領導班子頻繁調研，意在深入貫徹新發(fā)展理念，探索繼續(xù)教育轉型路徑，加強院校交流合作。調研不僅發(fā)現了繼續(xù)教育面臨師資、教學條件和管理服務等問題，同時也洞察到了“成渝地區(qū)雙城經濟圈”建設等國家戰(zhàn)略為學院發(fā)展帶來的機遇。

為此，學院將加大人才建設力度，完善教師發(fā)展體系，加強校企合作，創(chuàng)新管理理念，把握國家發(fā)展戰(zhàn)略機遇，推進學院的創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展和開放發(fā)展。在問題整改與機遇把握上，學院將運用系統(tǒng)思維與辯證思維，統(tǒng)籌謀劃，既解決突出問題，又保持戰(zhàn)略定力，推動治理能力和辦學水平現代化。

展望未來，學院的新規(guī)劃與愿景已清晰勾勒：一是緊跟時代步伐，不斷創(chuàng)新教育模式，積極探索線上線下混合式教學等新型教學模式；二是聚焦前沿方向，打造特色領域與賽道，如圍繞數字經濟、智能制造等領域開設相關課程；三是深化產教融合，與行業(yè)企業(yè)共建高水平的實習實訓基地；四是拓寬國際視野，提升學校繼續(xù)教育的全球影響力，加快國際化發(fā)展步伐。

最后，程龍強調，未來學院要重點思考三個問題。一是進一步加強黨的建設，堅持黨建與業(yè)務融合發(fā)展。二是著力推進學院機構改革，優(yōu)化資源配置，提升管理效能。學院積極探索扁平化管理，打破條塊分割，減少管理層級，建立矩陣式組織架構；推行項目化運作，組建跨部門、跨學科的項目團隊，激發(fā)部門工作活力；完善崗位設置，建立科學的績效考核和激勵機制。三是進一步推動學習型組織建設，增強學院發(fā)展內生動力，為學院發(fā)展集聚強大正能量?！翱偟膩碚f，學院發(fā)展要朝著建設特色鮮明、國內一流、國際知名的高水平繼續(xù)教育學院目標闊步邁進。”

責任編輯：周淼 郵箱：chinadisedu@zxxx.net.cn