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      大興研戰(zhàn)教戰(zhàn)學(xué)戰(zhàn)之風(fēng)不斷提升飛行院校人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)化水平

      2024-12-31 00:00:00張杰文懷恩
      政工學(xué)刊 2024年8期
      關(guān)鍵詞:聯(lián)訓(xùn)課目部隊(duì)

      黨的二十大作出如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略部署,蘊(yùn)含著鮮明的實(shí)戰(zhàn)指向和人才需求指向。為打仗多出人才、出好人才是軍事院校存在和發(fā)展的根本價(jià)值所在。人民空軍飛行院校肩負(fù)著培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、專業(yè)化新型飛行人才的歷史重任,辦學(xué)育人水平如何、效果怎樣,關(guān)鍵要看為打仗培養(yǎng)的飛行人才多不多、好不好。飛行院校必須在人才供給的源頭和飛行事業(yè)的開(kāi)端牢固立起鮮明的實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向,做到一切辦學(xué)育人活動(dòng)向?qū)崙?zhàn)聚焦、與戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)標(biāo);主動(dòng)研戰(zhàn)教戰(zhàn)學(xué)戰(zhàn),切實(shí)提高教學(xué)訓(xùn)練的作戰(zhàn)指向性和實(shí)戰(zhàn)化水平,確保培養(yǎng)出的飛行人才能打仗、打勝仗。

      一、持續(xù)深化實(shí)戰(zhàn)化飛行教學(xué)訓(xùn)練

      空軍飛行院校教學(xué)訓(xùn)練是飛行人才培養(yǎng)的基本平臺(tái),也是對(duì)接未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)、鍛造打仗本領(lǐng)的主陣地。要堅(jiān)持仗怎么打兵就怎么練、打仗需要什么樣的飛行人才就培養(yǎng)什么樣的飛行人才。一是強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)意識(shí)。把為戰(zhàn)育人、以戰(zhàn)領(lǐng)訓(xùn)的辦學(xué)育人和教學(xué)訓(xùn)練的基本方針及原則的教育宣講作為重點(diǎn)突出出來(lái),深入開(kāi)展專題思想教育和訓(xùn)練中思想政治工作;定期組織實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)訓(xùn)練群眾性大討論,組織官兵圍繞“什么是打仗型飛行院校、怎樣培養(yǎng)打仗型飛行人才”“培養(yǎng)打仗型飛行人才我該怎么辦”等問(wèn)題展開(kāi)討論交流,增強(qiáng)官兵當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗意識(shí)。二是增設(shè)實(shí)戰(zhàn)課目訓(xùn)練。根據(jù)飛行院校擔(dān)負(fù)的教學(xué)訓(xùn)練任務(wù),著眼未來(lái)空天作戰(zhàn)需要,定期組織到陌生空域、機(jī)場(chǎng)和復(fù)雜自然環(huán)境下開(kāi)展飛行教學(xué)訓(xùn)練。參照航空兵部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練內(nèi)容,上高原、穿山谷、越戈壁、飛海上,增加高難課目飛行訓(xùn)練比重。在飛行教官改裝訓(xùn)練中,從改裝之初嚴(yán)起,全程突出實(shí)戰(zhàn)化要求,可根據(jù)機(jī)型特點(diǎn)和飛行課目實(shí)際,采取自由空戰(zhàn)、對(duì)抗演練等形式開(kāi)展課堂研練,搭建實(shí)戰(zhàn)化空地教學(xué)平臺(tái);以改裝課目為主線,加大低氣象復(fù)雜條件、實(shí)彈實(shí)投等實(shí)戰(zhàn)課目比重,加速能戰(zhàn)勝戰(zhàn)能力生成,為培養(yǎng)“打仗型”飛行人才夯實(shí)教學(xué)能力基礎(chǔ)。三是走深戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練。在飛行院校航理教學(xué)中,增加空中實(shí)戰(zhàn)和戰(zhàn)備訓(xùn)練實(shí)例引用,在作戰(zhàn)訓(xùn)練的任務(wù)背景和具體飛行情境中分析講解飛行和武器控制基本原理及基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)術(shù)要求的感性認(rèn)識(shí)。著眼空中作戰(zhàn)樣式變化趨勢(shì)和空中作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的具體環(huán)境、條件等綜合因素,在理論教學(xué)中適當(dāng)增加空天作戰(zhàn)理論、聯(lián)合作戰(zhàn)理論等作戰(zhàn)理論知識(shí);增加無(wú)人機(jī)裝備性能、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用特點(diǎn)等無(wú)人化作戰(zhàn)理論知識(shí),促進(jìn)飛行學(xué)員養(yǎng)成與信息化、智能化條件下空中作戰(zhàn)相適應(yīng)的思維方式與行為準(zhǔn)則,為練習(xí)空戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)提供多學(xué)科理論知識(shí)支撐。著眼提升學(xué)員任務(wù)規(guī)劃、信息獲取、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用等作戰(zhàn)能力,在飛行訓(xùn)練課目中“嵌入”準(zhǔn)時(shí)到達(dá)、目標(biāo)識(shí)別等戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容,夯實(shí)學(xué)員飛行戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)。

      二、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭研戰(zhàn)教戰(zhàn)學(xué)戰(zhàn)

      提升飛行院校人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)化水平是復(fù)雜的系統(tǒng)工程,但縱有千難萬(wàn)難,領(lǐng)導(dǎo)帶頭就不難。習(xí)主席強(qiáng)調(diào),“院校長(zhǎng)要帶頭研究軍事、研究戰(zhàn)爭(zhēng)、研究打仗”??哲婏w行院校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是各級(jí)黨委班子成員、飛行領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭學(xué)理論、研戰(zhàn)法、練技術(shù),以率先垂范的實(shí)際行動(dòng)給部隊(duì)當(dāng)標(biāo)桿、作示范,濃厚部隊(duì)研戰(zhàn)教戰(zhàn)學(xué)戰(zhàn)氛圍、提高工作實(shí)效。一是理論學(xué)習(xí)站排頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要緊盯科技之變、戰(zhàn)爭(zhēng)之變、對(duì)手之變,緊跟世界軍事、科技、戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展前沿,重點(diǎn)加強(qiáng)新政策法規(guī)、聯(lián)合作戰(zhàn)體系理論、新質(zhì)戰(zhàn)斗力建設(shè)和軍事高科技知識(shí)等內(nèi)容學(xué)習(xí)鉆研,積極參加上級(jí)和本級(jí)組織的理論學(xué)習(xí)、研討交流和專項(xiàng)培訓(xùn)等活動(dòng),努力提高對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),不斷提高戰(zhàn)略素養(yǎng)、聯(lián)合素養(yǎng)、指揮素養(yǎng)、科技素養(yǎng)。二是教學(xué)訓(xùn)練帶頭上。在實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)訓(xùn)練中,敢喊“看我的、跟我上”。利用參加聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)、對(duì)抗演練和改裝訓(xùn)練、年度開(kāi)飛、實(shí)彈打靶、學(xué)員單飛等重大任務(wù)及重要課目訓(xùn)練時(shí)機(jī),領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線、靠前指揮,帶頭執(zhí)行急難險(xiǎn)重任務(wù),帶頭學(xué)習(xí)新裝備、掌握新技術(shù),著重提高組織指揮、檢查把關(guān)能力;針對(duì)影響和制約教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)效提升的重難點(diǎn)問(wèn)題,帶頭組織立項(xiàng)攻關(guān),拿出解決問(wèn)題的真招實(shí)策。三是學(xué)用轉(zhuǎn)化當(dāng)標(biāo)桿。積極推動(dòng)自身學(xué)習(xí)訓(xùn)練成果向指導(dǎo)部隊(duì)、推動(dòng)工作的實(shí)際效果轉(zhuǎn)化。利用參加各級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),交流學(xué)習(xí)收獲,提出加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)訓(xùn)練的意見(jiàn)建議及措施辦法;通過(guò)組織各種工作會(huì)議、舉辦學(xué)術(shù)講座和錄制慕課微課等方法,圍繞相關(guān)主題進(jìn)行授課輔導(dǎo);結(jié)合赴部隊(duì)檢查工作、跟班訓(xùn)練和調(diào)研等時(shí)機(jī),進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)幫帶,帶動(dòng)部隊(duì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

      三、走開(kāi)院校部隊(duì)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)教路子

      院校同部隊(duì)對(duì)接越精準(zhǔn),課堂同戰(zhàn)場(chǎng)銜接越緊密,培養(yǎng)的人才越對(duì)路子。要把高素質(zhì)、專業(yè)化新型軍事飛行人才培養(yǎng)陣地從院校向部隊(duì)延伸、從課堂向訓(xùn)練場(chǎng)延伸,走開(kāi)走活院校部隊(duì)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)教路子。一是健全聯(lián)訓(xùn)聯(lián)教機(jī)制。要繼續(xù)加強(qiáng)與各軍種航空兵部隊(duì)協(xié)作交流,探索與雷達(dá)、電子對(duì)抗、地空導(dǎo)彈等部隊(duì)開(kāi)展交流合作,拓寬聯(lián)訓(xùn)聯(lián)教平臺(tái)。要搞好總體規(guī)劃,抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),飛行院校與空軍航空兵部隊(duì)及其他軍兵種部隊(duì)要定期溝通交流,及時(shí)對(duì)接供需、協(xié)調(diào)工作、明確任務(wù),合理安排聯(lián)訓(xùn)聯(lián)教時(shí)間、人員、訓(xùn)練內(nèi)容,明確標(biāo)準(zhǔn)要求和保障措施,跟蹤實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)和訓(xùn)練質(zhì)量監(jiān)控,促進(jìn)聯(lián)訓(xùn)聯(lián)教有力有序展開(kāi)。二是靈活聯(lián)訓(xùn)聯(lián)教方法。通過(guò)參加和組織對(duì)抗演練、協(xié)同訓(xùn)練、裝備校飛,利用航理服務(wù)、改裝訓(xùn)練和觀摩見(jiàn)習(xí)等時(shí)機(jī),讓飛行教員、學(xué)員在戰(zhàn)備訓(xùn)練和實(shí)兵演練中,感知敵我斗爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)氛圍,培塑打仗意識(shí)、聯(lián)合素養(yǎng)和戰(zhàn)斗作風(fēng)。堅(jiān)持飛行院校教學(xué)始終圍著航空兵部隊(duì)練兵備戰(zhàn)需要轉(zhuǎn),部隊(duì)飛行訓(xùn)練遇到什么樣的理論難題、院校就重點(diǎn)研究什么課題,及時(shí)調(diào)整完善課程體系和教學(xué)計(jì)劃,加緊進(jìn)行理論攻關(guān);經(jīng)常深入航空兵部隊(duì)訓(xùn)練一線,跟進(jìn)了解練兵備戰(zhàn)進(jìn)程,與部隊(duì)飛行教官一道,研究解決飛行訓(xùn)練遇到的實(shí)際問(wèn)題,及時(shí)提供理論指導(dǎo)、提出解決措施。三是深化聯(lián)訓(xùn)聯(lián)教效果。主要利用學(xué)術(shù)交流、教學(xué)評(píng)價(jià)、“翻轉(zhuǎn)”課堂等時(shí)機(jī)和形式,邀請(qǐng)航空兵部隊(duì)飛行領(lǐng)導(dǎo)、訓(xùn)練骨干和先進(jìn)典型來(lái)飛行院校介紹經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)授課、集體攻關(guān);鼓勵(lì)在飛行院校參加理論改裝和來(lái)自航空兵部隊(duì)的飛行領(lǐng)導(dǎo)、飛行教官等學(xué)員走上講臺(tái),介紹部隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練現(xiàn)狀、經(jīng)驗(yàn)啟示和個(gè)人心得體會(huì),幫助院校理論教員掌握部隊(duì)訓(xùn)練實(shí)際,提高教學(xué)針對(duì)性。通過(guò)“院校—部隊(duì)—再院?!俨筷?duì)”的培訓(xùn)模式和路徑,使飛行人才邁進(jìn)部隊(duì)培養(yǎng)作戰(zhàn)能力、返回院校解決理論和實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)持續(xù)的鍛造打磨,不斷升級(jí)飛機(jī)駕駛、設(shè)備操控、武器應(yīng)用、作戰(zhàn)指揮等方面的知識(shí)和能力,確保飛行人才的綜合素養(yǎng)始終與形勢(shì)任務(wù)發(fā)展和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)需求相適應(yīng)。

      四、強(qiáng)化研戰(zhàn)教戰(zhàn)學(xué)戰(zhàn)資源保障

      黨的二十大報(bào)告明確要求,“提高軍事系統(tǒng)運(yùn)行效能和國(guó)防資源使用效益”。落實(shí)飛行院校教學(xué)向?qū)崙?zhàn)靠攏、向打仗聚焦基本原則的關(guān)鍵,就是要把寶貴的教育教學(xué)資源向?qū)崙?zhàn)化教學(xué)訓(xùn)練聚焦和傾斜。一是豐富學(xué)習(xí)資源。充分利用院校現(xiàn)有的教學(xué)資源和媒體網(wǎng)絡(luò),因地制宜改建和增設(shè)微型閱覽室、作戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)室、戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)室,以新質(zhì)作戰(zhàn)力量、新型作戰(zhàn)樣式、新興學(xué)科方向?yàn)橹攸c(diǎn),豐富圖書(shū)、影像等學(xué)習(xí)資料,為經(jīng)典戰(zhàn)役戰(zhàn)例和現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)理的學(xué)習(xí)與研討提供豐沃土壤,幫助飛行人才隨時(shí)汲取優(yōu)質(zhì)的作戰(zhàn)學(xué)術(shù)營(yíng)養(yǎng)。二是拓寬信息渠道。堅(jiān)持軍網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合、部隊(duì)專職管理與地方專業(yè)支持相結(jié)合,不斷拓寬研戰(zhàn)教戰(zhàn)學(xué)戰(zhàn)的信息渠道。引入軍隊(duì)知名院校數(shù)字圖書(shū)館等數(shù)據(jù)庫(kù)信息,指定專人經(jīng)常收集、定期發(fā)布互聯(lián)網(wǎng)和軍網(wǎng)上關(guān)于國(guó)際時(shí)事政治、戰(zhàn)爭(zhēng)沖突進(jìn)展、武裝力量建設(shè)、軍事科技發(fā)展等方面信息,強(qiáng)化院校專職教研保障機(jī)構(gòu)職能作用;與地方知名智庫(kù)建立合作關(guān)系,成體系引進(jìn)外軍特別是大國(guó)空軍相關(guān)開(kāi)源信息和研究資料,為飛行人才實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)訓(xùn)練提供專業(yè)咨詢和決策輔助服務(wù)。三是升級(jí)教研平臺(tái)。結(jié)合院校教學(xué)設(shè)備設(shè)施綜合改造,購(gòu)置增添性能先進(jìn)、功能全面的計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、AR模擬器等教學(xué)設(shè)備;依托軍事職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)、在線互聯(lián)平臺(tái)和各種云數(shù)據(jù),引導(dǎo)飛行人才多渠道點(diǎn)播名師慕課、閱覽期刊資料、聆聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告、進(jìn)行模擬訓(xùn)練等個(gè)性化學(xué)習(xí),用官兵喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式提高學(xué)習(xí)訓(xùn)練的主動(dòng)性和時(shí)效性。

      【作者單位:空軍哈爾濱飛行學(xué)院】

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