融媒體環(huán)境下訪談類節(jié)目主持的創(chuàng)新策略

【摘要】隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體與新興媒體相互融合，為訪談類節(jié)目帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。然而，如何在融媒體環(huán)境下實(shí)施訪談類節(jié)目主持的創(chuàng)新，也是亟須解決的問題。因此，本文主要探討融媒體環(huán)境下訪談類節(jié)目面臨的困境、創(chuàng)新途徑以及訪談類節(jié)目主持的創(chuàng)新策略。旨在提高訪談類節(jié)目的質(zhì)量，并且為我國訪談類節(jié)目提供參考。

【關(guān)鍵詞】融媒體；訪談類；節(jié)目主持；創(chuàng)新策略

中圖分類號：J9" " " " " " " " " " " " " " " " "文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A" " " " " " " " " " " " " "DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2024.22.029

所謂電視訪談類節(jié)目是指節(jié)目主持人和受訪的嘉賓在特定的場景下，進(jìn)行有效的語言溝通，將受訪嘉賓的人生經(jīng)歷和觀點(diǎn)認(rèn)知展現(xiàn)給受眾，以達(dá)到娛樂受眾，啟發(fā)受眾的目的。電視訪談類節(jié)目是電視節(jié)目的重要組成部分，也是受眾比較喜歡的電視節(jié)目之一。通過電視訪談類節(jié)目受眾能夠了解到受訪嘉賓的人生經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)，從而受到啟發(fā)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，信息傳播經(jīng)歷了前所未有的變革，也沖擊著傳統(tǒng)的電視節(jié)目。傳統(tǒng)媒體如報紙、電視、廣播等，與新興媒體如網(wǎng)絡(luò)媒體、社交媒體等相互融合，形成了融媒體時代。在融媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)的訪談類節(jié)目也受到了一定的沖擊和挑戰(zhàn)。主持人是訪談節(jié)目的核心部分，直接影響整檔訪談節(jié)目。因此，融媒體環(huán)境下研究訪談類節(jié)目主持的創(chuàng)新策略具有重要的理論價值和實(shí)踐意義?；诖?，本文主要探究融媒體環(huán)境下訪談類電視節(jié)目面臨的困境、創(chuàng)新途徑以及節(jié)目主持人的創(chuàng)新主持策略，旨在助力訪談節(jié)目適應(yīng)融媒體環(huán)境。

1. 融媒體環(huán)境下訪談類節(jié)目面臨的困境

1.1 傳播形式日趨同質(zhì)化

融媒體環(huán)境下，信息的傳播途徑更加多元化?；ヂ?lián)網(wǎng)、移動端等新媒體的傳播方式已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面，這在很大程度上沖擊著傳統(tǒng)的電視節(jié)目，導(dǎo)致電視節(jié)目的傳播力和影響力越來越小。訪談類節(jié)目作為電視節(jié)目的重要組成部分，是人們比較喜愛的電視節(jié)目類型之一，也受到了前所未有的沖擊。傳統(tǒng)的訪談類節(jié)目，往往以單一的主題和固定的嘉賓陣容為特色，這種模式在融媒體環(huán)境下逐漸呈現(xiàn)出同質(zhì)化、單一化的模式[1]。整檔節(jié)目缺乏創(chuàng)新性，無法吸引受眾的注意力，也無法帶給受眾思考和啟示，更無法滿足受眾多元化的需求，從而使電視訪談類節(jié)目逐漸被受眾拋棄，導(dǎo)致收視率不高。

1.2 文化內(nèi)涵日趨狹隘

在融媒體環(huán)境下，信息傳播呈現(xiàn)快速化和碎片化的狀態(tài)。制作者往往為了追求高效益而忽略訪談類節(jié)目的文化屬性。因此，訪談類節(jié)目的文化內(nèi)涵日趨狹隘。傳統(tǒng)的電視訪談類節(jié)目往往注重節(jié)目的廣度和深度。節(jié)目的本質(zhì)希望通過訪問嘉賓了解受訪嘉賓的人生經(jīng)歷和觀點(diǎn)，能夠給受眾啟發(fā)，并且傳遞深刻的文化價值和思想內(nèi)涵。然而，在融媒體環(huán)境下，訪談類電視節(jié)目為了追求實(shí)效性，制造話題，結(jié)果導(dǎo)致節(jié)目內(nèi)容缺乏深度和廣度。節(jié)目缺乏人文關(guān)懷和文化內(nèi)涵，從而使受眾只感受到一時樂趣卻無法進(jìn)行深入思考。

1.3 情感共鳴日漸缺失

融媒體環(huán)境下，情感共鳴日漸缺失是訪談類節(jié)目面臨著的主要問題之一。隨著社會的快速發(fā)展，部分訪談類節(jié)目為了迎合受眾的需求，過度地追求娛樂化和利益化，直接忽略節(jié)目的內(nèi)涵及人文關(guān)懷，無法引發(fā)受眾的思考，也無法觸動受眾的心靈。而且在嘉賓的選擇上也存在一定的偏差。部分訪談節(jié)目在選擇嘉賓時更注重嘉賓的流量而忽略其深度和閱歷。這使得訪談的內(nèi)容往往流于表面，無法觸及受眾的內(nèi)心深處，無法與受眾共情。久而久之，導(dǎo)致受眾的觀看興趣降低，情感需求無法得到滿足，影響節(jié)目的傳播度。

2. 融媒體環(huán)境下電視訪談類節(jié)目的創(chuàng)新

融媒體環(huán)境下，訪談類電視節(jié)目的創(chuàng)作者面臨著多重困境，同時也在不斷地尋求創(chuàng)新之路，以突破傳統(tǒng)訪談類節(jié)目的固定單一模式。通過創(chuàng)新訪談類電視節(jié)目，使其能夠符合時代發(fā)展的潮流，符合受眾的多元化需求，打造一條新興、融合的訪談電視節(jié)目發(fā)展之路。

2.1 多元化的傳播形式

在融媒體的環(huán)境下，多元化傳播是訪談節(jié)目創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵途徑之一。因此，訪談節(jié)目要突破傳統(tǒng)的、單一的傳播方式，以此提高訪談節(jié)目的傳播力。

首先，多平臺融合。可以充分利用電視端、移動端等社交媒體將訪談節(jié)目實(shí)時同步播出，以此擴(kuò)大訪談節(jié)目的覆蓋面和影響力，同時也能夠滿足不同年齡段、有不同興趣愛好受眾的需求。通過多元化平臺的傳播方式能夠構(gòu)建多元化的受眾群體，從而提高節(jié)目的整體傳播率和影響力。其次，融媒體環(huán)境下的訪談類節(jié)目不應(yīng)僅局限于主持人和受訪嘉賓的互動，節(jié)目也可以和受眾進(jìn)行實(shí)時的互動，以此增強(qiáng)節(jié)目的多樣性和互動性。具體而言，訪談節(jié)目可以通過直播互動、彈幕評論、視頻連線等互動形式，與受眾進(jìn)行實(shí)時互動，這樣受眾在觀看訪談節(jié)目的同時也能夠直接參與到節(jié)目中來，增強(qiáng)節(jié)目的趣味性和看點(diǎn)。這種雙向交流的模式能夠有效的激發(fā)受眾的興趣，提高受眾的參與度，也為節(jié)目注入了新的活力?？偟膩碚f，通過多平臺的融合傳播，訪談節(jié)目能夠更加符合時代發(fā)展的潮流，也能夠滿足受眾需求，在實(shí)現(xiàn)節(jié)目創(chuàng)新的同時，也能提升節(jié)目的傳播力和市場競爭力。

2.2 深化文化內(nèi)涵與價值傳遞

一檔優(yōu)秀的訪談電視節(jié)目能夠帶給受眾無形的文化熏陶，促使受眾思考，讓受眾感受到積極的正能量，從而賦予節(jié)目教化功能。因此，訪談類節(jié)目要重視文化內(nèi)涵和文化價值的傳遞。具體而言，節(jié)目應(yīng)選擇具有時代意義和社會價值的主題，如社會變遷、文化傳承等。通過深入探討這些主題，向觀眾傳遞積極向上的社會價值觀。以此提升節(jié)目的思想深度，引發(fā)受眾的思考。當(dāng)然，嘉賓的選擇也是決定訪談節(jié)目成功與否的重要因素之一。節(jié)目在嘉賓的選擇上不應(yīng)該只關(guān)注嘉賓的流量，更要關(guān)注嘉賓的精神品格、人生閱歷以及文化底蘊(yùn)等。這樣才能夠保證訪談節(jié)目的廣度和深度，以此豐富節(jié)目的文化內(nèi)涵，向受眾傳遞積極的價值觀。除此之外，訪談類節(jié)目創(chuàng)新的另一個方向即跨文化交流。訪談類節(jié)目可以開展國際訪談，邀請來自不同國家和地區(qū)的嘉賓，以此促進(jìn)文化交流和理解，提升節(jié)目的國際視野。通過對比不同文化背景下的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，能夠豐富節(jié)目文化內(nèi)涵，拓寬觀眾的視野，增進(jìn)國際了解和尊重，從而帶給受眾更豐富的視覺和聽覺體驗(yàn)。

2.3 強(qiáng)化情感共鳴與互動性

在競爭激烈和快節(jié)奏的社會環(huán)境中，一檔優(yōu)質(zhì)的訪談節(jié)目不僅能夠帶給受眾良好的視覺和聽覺體驗(yàn)，讓受眾的身心感到愉悅，還能夠與受眾產(chǎn)生情感共鳴。因此，訪談類節(jié)目要重視受眾的觀看體驗(yàn)，在一定程度上豐富受眾的精神世界和心靈世界。在具體訪談中，主持人應(yīng)引導(dǎo)嘉賓真實(shí)地展現(xiàn)自己的情感和經(jīng)歷。在訪談的過程中要注重真誠，以真誠的訪談觸動受眾的心弦，讓受眾能夠感受到被尊重，同時感受嘉賓的內(nèi)心世界。要選擇能夠觸動人心的話題，如家庭、愛情、成長等，并激發(fā)嘉賓和觀眾在這些話題上產(chǎn)生共鳴。除此之外，現(xiàn)場可以設(shè)置觀眾參與環(huán)節(jié)，如觀眾提問、觀眾投票等，可以讓觀眾的參與成為節(jié)目的一部分，從而增加節(jié)目的互動性和趣味性。同時，節(jié)目可以充分利用社交媒體、直播平臺等實(shí)時互動平臺，讓觀眾在觀看節(jié)目的同時，通過彈幕、評論、點(diǎn)贊等方式與節(jié)目和嘉賓進(jìn)行實(shí)時互動，。從而增加節(jié)目的趣味性，也讓觀眾感到自己的聲音被聽到和重視，以此增強(qiáng)節(jié)目的效力和傳播性。

3. 融媒體環(huán)境下訪談節(jié)目主持人的創(chuàng)新主持策略

訪談類電視節(jié)目作為電視節(jié)目的重要組成部分，主要依靠語言交流串聯(lián)節(jié)目全程。主持人作為訪談類電視節(jié)目的核心，直接決定節(jié)目的成功與否。為了適應(yīng)融媒體環(huán)境，節(jié)目主持人要創(chuàng)新主持策略，實(shí)現(xiàn)主持人的突破與創(chuàng)新，從而打造創(chuàng)新型的訪談節(jié)目。

3.1 去主持化，回歸本質(zhì)

傳統(tǒng)類的訪談節(jié)目，主持人是節(jié)目的主人。整檔訪談節(jié)目中始終由主持人把控著節(jié)目的節(jié)奏。在融媒體環(huán)境下，訪談類節(jié)目也要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，主持人的角色也要進(jìn)行相應(yīng)的變化。這時候“去主持化”則成為訪談類主持人需要具備的一項(xiàng)新的主持技能，以此適應(yīng)新時代的變化[2]。所謂的“去主持化”主要是指主持人在節(jié)目中所占的比重不斷弱化，主要表現(xiàn)為主持人對節(jié)目的主導(dǎo)作用減弱、主持人職能弱化，這樣能夠使訪談節(jié)目回歸本質(zhì)，使節(jié)目呈現(xiàn)出自然且本真的效果，能夠拉近和受眾的距離，與受眾產(chǎn)生情感共鳴。

以訪談節(jié)目《十三邀》為例，《十三邀》是許知遠(yuǎn)主持的一檔深度訪談節(jié)目。獨(dú)特的“去主持化”節(jié)目風(fēng)格使得該檔節(jié)目在融媒體環(huán)境下獨(dú)樹一幟，受到廣大受眾群體的喜愛。許知遠(yuǎn)在該檔訪談類節(jié)目中巧妙地弱化自我，凸顯嘉賓的主體地位，強(qiáng)化嘉賓的個性，讓嘉賓能夠真正地沉浸在訪談氛圍當(dāng)中，從而使節(jié)目內(nèi)容更加豐富和深入。在訪談過程中，許知遠(yuǎn)展現(xiàn)出卓越的傾聽與尊重技巧，耐心等待嘉賓完整表達(dá)觀點(diǎn)，并通過鼓勵性的語言如“您的故事很有意思，能再詳細(xì)說說嗎？”來激發(fā)嘉賓的分享欲望。這種尊重不僅體現(xiàn)了主持人對嘉賓的尊重，也傳遞了節(jié)目對受眾情感的重視。同時，情感共鳴是《十三邀》的另一大特色。主持人與嘉賓產(chǎn)生深層次的情感共鳴，通過共情能力拉近與嘉賓的距離，促使整檔訪談節(jié)目的氛圍溫馨和諧，嘉賓感到放松更愿意積極主動地和主持人分享更多的人生故事。在嘉賓分享故事時，主持人適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)話題能夠打破冷場，也能夠讓嘉賓更加放松，從而拉滿節(jié)目的效果。許知遠(yuǎn)通過去主持化將訪談節(jié)目回歸本質(zhì)，通過真誠深入的交流拉近節(jié)目與嘉賓和受眾的距離，而且真實(shí)、溫馨、放松的訪談氛圍讓節(jié)目更加地真實(shí)和具有深度。去主持化使主持人的角色定位不再是傳統(tǒng)意義上的主導(dǎo)者，而是一個引導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者，讓嘉賓成為節(jié)目的主人，以此使得訪談節(jié)目《十三邀》一經(jīng)面世便受到廣大受眾的喜愛。

去主持化旨在要求主持人能夠及時地抓住融媒體的發(fā)展趨勢和發(fā)展機(jī)遇，從而尋求多重身份的建構(gòu)。主持人在掌握專業(yè)技能的同時也要熟悉整檔節(jié)目的流程，還要充分地了解和熟悉訪談嘉賓，并且增強(qiáng)自身的知識儲備，從而在融媒體環(huán)境下為受眾呈現(xiàn)一檔更加真實(shí)、高質(zhì)量的訪談節(jié)目。

3.2 樹立個人形象，打造主持人品牌

融媒體環(huán)境下，主持人的個人形象和品牌建設(shè)是提升訪談節(jié)目影響力的關(guān)鍵因素，同時也是提高自身知名度的有效方法。主持人的品牌形象主要包括個性的主持風(fēng)格、鮮明的主持特點(diǎn)、良好的主持素養(yǎng)以及專業(yè)的主持水平等。主持人品牌能夠?qū)崿F(xiàn)主持人價值的最大化，創(chuàng)新主持角色定位。因此，融媒體環(huán)境下主持人要樹立個人形象，從而打造個人品牌。具體而言，主持人應(yīng)該根據(jù)自身的性格、興趣和專業(yè)背景，塑造與節(jié)目定位相契合的獨(dú)特風(fēng)格，使得自身的主持風(fēng)格與節(jié)目相得益彰，從而增強(qiáng)節(jié)目的效果[3]。

以《魯豫有約大咖一日行》為例。在該檔訪談節(jié)目中，魯豫通過與受訪嘉賓進(jìn)行深入的對話與交談，將嘉賓的生活狀況和工作狀況展現(xiàn)給受眾。在具體的主持過程中，魯豫的主持風(fēng)格不像是主持人，更像是與朋友之間談心。魯豫將交談的權(quán)利交給嘉賓，自己則在適當(dāng)?shù)臅r候提出疑問或者拋出話題，以此掌控整個訪談的節(jié)奏，同時又能夠讓嘉賓得到放松，更愿意分享自己的內(nèi)心感受。在嘉賓陳述的時候，魯豫能夠?qū)Ｗ⒄J(rèn)真地傾聽，讓嘉賓感受到尊重。魯豫通過自己專業(yè)且具親和力的主持風(fēng)格使節(jié)目保持良好的節(jié)奏和深度，讓受眾在輕松和諧的節(jié)目氛圍中得到啟發(fā)?！遏斣ビ屑s大咖一日行》的節(jié)目定位與魯豫的主持風(fēng)格相輔相成，共同成就，使得該檔訪談節(jié)目得到廣大受眾的喜愛，同時也極大地提升了魯豫的個人影響力，成功地塑造了個人的品牌形象。

樹立主持人的品牌形象能夠打破傳統(tǒng)觀念思維建構(gòu)，凸顯主持人自身的個性魅力，凸顯主持人的主持風(fēng)格，從而提升主持人的專業(yè)度和素養(yǎng)，以此提高節(jié)目的質(zhì)量，增強(qiáng)節(jié)目的傳播效力。

3.3 投入人文關(guān)懷，尋求情感共鳴

一檔優(yōu)秀的訪談類節(jié)目在帶給受眾開心快樂的同時，也要能夠和受眾產(chǎn)生情感共鳴，引發(fā)思想共振。在融媒體時代，訪談節(jié)目主持人的角色已經(jīng)超越了傳統(tǒng)意義上的信息傳遞者，他們成為了鏈接嘉賓與受眾的情感橋梁[4]。因此，訪談類節(jié)目主持人在主持節(jié)目時需要注入主持的溫度，同時注入人文的關(guān)懷。訪談類節(jié)目主持人的人文關(guān)懷就體現(xiàn)在主持人的舉手投足之間。

以《十三邀》為例，主持人能夠跳脫出主持人的身份，從引導(dǎo)者和理解者的角度去理解受訪者，引導(dǎo)受訪者講出自己的真實(shí)情感，使受眾從中獲得啟迪和思考，從而體現(xiàn)了主持人在思想和心靈上注入的人文關(guān)懷。又以《朗讀者》為例，主持人董卿在節(jié)目中將人文關(guān)懷體現(xiàn)得淋漓盡致，她的行為舉止和態(tài)度就給嘉賓和受眾一種親切的感覺。在節(jié)目中，董卿總能以最溫和的態(tài)度直擊嘉賓的心靈，讓嘉賓既能夠暢所欲言又能感受到主持人的關(guān)懷。受眾看《朗讀者》不僅能夠視覺和聽覺得到滿足和放松，也能夠使心靈得到滿足和感動。

主持人在主持過程中注入的人文關(guān)懷不需要過多的專業(yè)語言和主持技巧，相反只要簡單樸素，語言真誠，與嘉賓共情，即能得到嘉賓的真誠反饋。當(dāng)然，在平時的生活中，主持人也要增加自己的知識積累，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升自己的人格魅力，從而提高自己的專業(yè)能力，和嘉賓以及受眾共情，無形之中傳遞出人文關(guān)懷[5]。

4. 結(jié)束語

融媒體環(huán)境下，訪談類節(jié)目主持人不應(yīng)再局限于傳統(tǒng)的節(jié)目模式和訪談模式，而要隨著時代進(jìn)行創(chuàng)新，以此適應(yīng)融媒體時代的發(fā)展，提升節(jié)目的質(zhì)量和影響力。本文提出通過去主持化、樹立個人形象、投入人文關(guān)懷等方法有效創(chuàng)新訪談節(jié)目主持形式，以此提升主持人的核心競爭力，也為今后訪談類節(jié)目主持提供參考。

參考文獻(xiàn)：

[1]李佳盛.融媒體語境下訪談類節(jié)目主持的創(chuàng)新策略[J].衛(wèi)星電視與寬帶多媒體，2024，21（15）：100-102.

[2]孫雨豪.融媒體時代訪談節(jié)目\"去主持化\"研究[J].傳媒論壇，2019，2（05）：44.

[3]王麗君.淺析融媒背景下廣播播音主持的發(fā)展方向[J].新聞傳播，2024（16）：133-135.

[4]陳婕.淺議融媒體時代對主持人表達(dá)的創(chuàng)新要求[J].東南傳播，2024（07）：143-144.

[5]高耘穎.電視訪談類節(jié)目中的主持藝術(shù)[J].記者觀察，2024（18）：80-82.