“五色勞動教育”，以勞育人助成長

密山市位于黑龍江省東南部美麗的興凱湖畔，獨特的紅色歷史印記、豐富的自然資源和地理區(qū)位優(yōu)勢，賦予了密山人民寶貴的精神財富和物質財富，為全市中小學生開展各種社會實踐活動提供了廣闊的空間。近年來，我們充分依托當?shù)鬲毺氐馁Y源，將勞動教育、研學實踐和綜合實踐課程有機融合，打造了具有我市特色的“五色勞動教育”社會實踐大課堂。

追尋歷史，傳承紅色革命基因。密山是國家一類革命老區(qū)，我市各中小學、幼兒園經(jīng)常性組織學生參觀東北老航校、北大荒書法長廊和王震將軍紀念館，每年利用清明節(jié)、國家公祭日等契機，組織學生到烈士陵園掃墓、植樹，在對學生進行愛國主義教育的同時，開展勞動教育。通過實地體驗，讓學生了解密山的抗聯(lián)英雄、抗聯(lián)歷史，體會抗聯(lián)戰(zhàn)士在艱苦卓絕的條件下邊戰(zhàn)斗、邊生產(chǎn)勞動的奮斗精神，銘記家鄉(xiāng)的紅色歷史，知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易。為鑄魂育人，我市深入挖掘本地紅色文化精神內(nèi)涵，發(fā)揮本土紅色資源優(yōu)勢，將紅色教育貫穿于學校教育全過程，運用好紅色資源“傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈”，以賡續(xù)東北老航校精神這一紅色血脈為主線，在全市中小學系統(tǒng)開展了以“走進東北老航校，觸摸人民空軍成長史”為主題的紅色研學實踐教育活動，將走進東北老航校開展紅色研學實踐活動與愛國主義教育、“紅扣子工程”“龍江四大精神”、國防教育、科技創(chuàng)新等德育活動，與勞育、體育、美育等緊密結合，開展貫通式的紅色研學主題實踐教育活動。目前密山市有16名優(yōu)秀的初中畢業(yè)生被黑龍江省空軍、海軍青少年航空學校錄取，近五年有5名學生被南京航空航天大學、海軍航空大學等院校錄取，且高考報考軍民航空院校的學生數(shù)量不斷增加。

親近自然，呵護綠色生態(tài)文明。我市充分依托自然資源，鼓勵學生到大自然中去親身體驗。每年組織學生志愿者到興凱湖清理湖邊垃圾，通過勞動實踐凈化湖畔環(huán)境。與興凱湖國家級自然保護區(qū)管理局、中國科學院興凱湖濕地生態(tài)研究站建立合作關系，開展了“走進中科院、走近科學家、走進大自然”系列生態(tài)環(huán)境保護科普活動。參加興凱湖“國際愛鳥節(jié)”開幕式，開展“我為小鳥安個家”等主題活動。組織學生參觀興凱湖博物館，乘游船喂食水鳥，放飛環(huán)志小鳥，制作濕地植物標本，完成專家布置的課題小研究等形式多樣的實踐體驗活動。藍天實驗學校的研學活動以興凱湖生態(tài)道德教育為主題進行實踐探索，該校被世界自然基金會確定為“生態(tài)教育網(wǎng)絡試點成員”單位。全市各校積極開展綠色校園創(chuàng)建活動，讓綠色生活方式蔚然成風，深入踐行生態(tài)文明教育，使全市中小學生進一步增強了熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然、保護家鄉(xiāng)生態(tài)資源環(huán)境的意識。

創(chuàng)造發(fā)明，走進藍色高新科技。培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力是我市勞動教育的重要舉措之一，各種校內(nèi)勞動實踐課程、興趣小組等培養(yǎng)了學生動手動腦的能力。我市連續(xù)成功舉辦了八屆中小學生“科技節(jié)”，遴選了一大批優(yōu)秀作品，表彰了一大批學生和優(yōu)秀指導教師，營造了濃厚的科創(chuàng)氛圍。組織學生參加各級各類科技創(chuàng)新大賽成績喜人，在近幾屆中國少年科學院“小院士”評選活動中，有87人次獲得“小院士”“預備小院士”“小研究員”等稱號，在中國青少年創(chuàng)造力大賽全國總決賽、黑龍江省青少年科技創(chuàng)新大賽、黑龍江省模型系列錦標賽等一系列賽事中，我市師生累計斬獲112個獎項，密山市教育局連續(xù)兩年被中國少年科學院評選為“科普教育示范基地”。

實踐體驗，觸摸金色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。密山是“北大荒精神的發(fā)源地”。各中小學幼兒園因地制宜，制定不同的勞動教育內(nèi)容。城內(nèi)學校組織學生認領綠植或“責任田”，予以精心呵護，提高學生勞動意識。實驗幼兒園勞動教育基地分為蔬菜觀賞區(qū)、種植區(qū)、采摘區(qū)等五個區(qū)域，8種果樹30多種蔬菜，為幼兒提供了接觸自然、參與實踐的機會。知一鎮(zhèn)中學的勞動教育經(jīng)過多年的積淀，從基地建設、師資隊伍建設、課程開發(fā)、課程實施等方面形成了完整的體系，多次承辦全市勞動教育現(xiàn)場會。密山市職教中心圍繞密山農(nóng)業(yè)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，校企合作建設實訓基地，推動產(chǎn)教融合。學生、教師、企業(yè)、合作社共同參與，實現(xiàn)教學、生產(chǎn)、示范、培訓功能一體化。依托我市北大荒開發(fā)建設紀念館、北大荒書法長廊文化中心、密山市源豐有機米業(yè)有限公司、八五七農(nóng)場稻香海主題公園等4家省級中小學生研學（勞動）實踐教育基地，為學生開展農(nóng)業(yè)研學、開展勞動教育提供了有利條件。占地面積近3公頃的學生校外勞動教育基地的全面建成，標志著全市校內(nèi)外勞動教育實踐基地覆蓋率達到100%。通過走進基地參加勞動實踐，學生可以感知自己所生長的這片土地、所在家鄉(xiāng)生活環(huán)境的歷史巨變，了解到北大荒成為國家糧食安全和糧食穩(wěn)產(chǎn)保供“壓艙石”的浴火重生的故事。

精雕細琢，打造銀色冰雪文化。我市結合地區(qū)氣候特點，打造了冰雪特色文化。進入冬季，學校紛紛開展以“賞冰樂雪”為主題的雪雕比賽。學生設計圖紙、制定規(guī)劃，分工合作，一個個寓意鮮明、積極向上的雪雕作品，充分展示了冬日校園冰雪活動的特色。學生在勞動中創(chuàng)造美，感受冬日冰雪之樂，提高了動手創(chuàng)意能力。冬季大雪過后，家庭清雪活動是開展學生勞動教育的有利時機，學生拎起鏟雪工具，走到室外，清掃自家庭院、街道、社區(qū)的積雪，為家人及行人帶去方便。為進一步利用我市冰雪旅游資源，豐富學生的課外生活，提升中小學生綜合素質和人文素養(yǎng)，2024年1月11日至12日，密山市藍天實驗學校開展了為期兩天的“覓雪尋冰興凱湖”研學實踐教育活動。冰雪研學實踐教育活動的開展，豐富了學生的第二課堂，使學生們在實踐中得到成長，在快樂中學習，進而增知識、長見識、強身體、煥精神，充分體驗了冬季冰雪運動的樂趣與魅力，更深刻了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

我們在開展“五色勞動教育”社會實踐大課堂的同時，更將勞動教育體現(xiàn)在學生的日常生活、養(yǎng)成教育和學校課程等方面。在好習慣評比活動中，將熱愛勞動作為重要指標，在中小學生綜合素養(yǎng)大賽中加入基本勞動技能題目。通過組織指導學生開展家庭勞動、勞動教育基地實踐、校外社會實踐等，培養(yǎng)學生的勞動技能和服務意識。我市先后被黑龍江省教育廳確立為研學旅行試點縣和勞動教育示范縣。

新時代，新起點，新要求，我們將進一步落實中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》精神，把勞動教育納入整個教育體系，開發(fā)勞動教育課程，落實勞動教育課時，利用好勞動教育基地和勞動教室，將勞動教育納入學生評價體系，全面落實立德樹人的根本任務，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。