摘 要:吳炳,毗陵武陽(今江蘇省常州市)人,南宋光宗紹熙年間(1190—1194)畫院待詔,主畫工筆花鳥。作品有《鴛鴦瑞蓮圖》《寶珠玉蝶圖》《折枝絳桃圖》《折枝芍藥圖》《水仙圖》等43件,其中《出水芙蓉圖》是其代表作,絹本設(shè)色,縱23.8厘米,橫25.1厘米,小尺幅扇面。本文從多方面收集資料,參考兩宋美術(shù)發(fā)展背景,就題材寓意、構(gòu)圖布局、造型用線、設(shè)色裝飾等方面對《出水芙蓉圖》進(jìn)行研究,以《出水芙蓉圖》為出發(fā)點進(jìn)而研究兩宋工筆花鳥對我們現(xiàn)代工筆花鳥創(chuàng)作的影響。讓我們一起打開吳炳的《出水芙蓉圖》,打開歷史的畫卷,走進(jìn)吳炳的世界,走進(jìn)《出水芙蓉圖》,就其藝術(shù)特征進(jìn)行深入研究,以便我們更好地了解兩宋工筆花鳥畫的藝術(shù)特點及影響,更好地傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
關(guān)鍵詞:出水芙蓉圖;吳炳;工筆花鳥;藝術(shù)特點
中圖分類號:J204文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:2096-0905(2024)05-000-03
一、題材寓意
(一)《出水芙蓉圖》選題原因及寓意
南宋畫家吳炳《出水芙蓉圖》(見圖1)選取了一朵盛開的荷花作為題材,這種題材在南宋之前很少有畫家以工筆畫的形式表現(xiàn),在當(dāng)時是一種創(chuàng)新。當(dāng)時宮廷里和平常百姓家種植了許多荷花,這就為畫家和詩人創(chuàng)作題材的選取提供了方便。在北宋,周敦頤就在《愛蓮說》“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”中對蓮花的形象進(jìn)行了生動的描寫而且對蓮花堅貞高潔的品質(zhì)進(jìn)行了歌頌,在詩詞發(fā)展的同時,畫家也受到了感染,吳炳選取荷花來表現(xiàn),渴望通過高潔的荷花來表達(dá)自身潔身自好和圣潔高雅的品格。特別是在南宋后期,國家動蕩,政權(quán)更替,畫家渴望通過荷花這一題材來表達(dá)一種超凡脫俗、超然物外的心態(tài),并且“荷”與“和”“合”諧音,“蓮”與“聯(lián)”“連”諧音,中華民族一直提倡儒家主張的和為貴的思想,以荷花象征和平,反映了人們厭惡戰(zhàn)爭,渴望社會生活的平靜和諧。
(二)兩宋花鳥畫題材選擇
兩宋花鳥畫的選材也多像吳炳就近取材,選取身邊的花草蔬果、鳥獸魚蟲等植物和動物為題材,其涵蓋了一年四季,天南海北、野生與家養(yǎng)的各種花草、蔬果、鳥蟲、魚藻和翎羽等,幾乎無所不包,無所不畫。由于兩宋“重文抑武”政策的推行,畫師層出不窮,兩宋畫師主要分為兩種,一種是宮廷畫師,他們的取材較具有功利性,一方面為了符合統(tǒng)治者審美要求,滿足他們對奢華生活的需求;另一方面是為了取材方便,便于觀察創(chuàng)作,所以他們?nèi)〔亩噙x取宮廷中的花鳥魚蟲。另一種是來自民間的畫工,他們多取材于身邊常見的花鳥魚蟲禽獸。由于身份地位的不同決定了花鳥畫題材種類也各種各樣[1]。
二、構(gòu)圖布局
(一)《出水芙蓉圖》構(gòu)圖布局
吳炳《出水芙蓉圖》(見圖1)絹本設(shè)色,縱23.8厘米,橫25.1厘米,小尺幅團(tuán)扇或扇面構(gòu)圖。畫家利用近乎現(xiàn)代攝影中俯視特寫的手法,將一朵盛開的芙蓉花基本上置于整個扇面的中心,驕傲雍容,在一瓣瓣荷花下襯托著碩大的荷葉,使整個畫面看起來飽滿圓潤,但又沒有完全鋪滿整個畫面,留出了些許空白,這也就是國畫中所說的“氣”,足見畫家是經(jīng)過仔細(xì)觀察,認(rèn)真構(gòu)思才創(chuàng)作出來的。芙蓉花置于畫面的中心且無任何遮擋,一片片花瓣之間卻又互相掩映,大致上分了三組,疏密有致,層次分明,相互掩映,蓮蓬后面的花瓣較密較概括,用筆較輕,前面的較稀疏但很細(xì)致,甚至可以清晰地看見花莖。大片的荷葉全部置于這朵優(yōu)雅的荷花身后,賓主得當(dāng),三兩片荷葉,簡簡單單,只是為了襯托出荷花的雍容大方,荷花也絲毫不加掩飾,沒有一點嬌羞的姿態(tài),大大方方地在風(fēng)中搖曳,帶著它的高貴,它的高潔,它的清廉,它的優(yōu)雅輕柔地隨風(fēng)起舞。
(二)兩宋花鳥畫的構(gòu)圖形式
吳炳《出水芙蓉圖》這一俯視特寫構(gòu)圖形式在當(dāng)時是一種創(chuàng)新。與此同時,兩宋時期花鳥畫構(gòu)圖種類還有很多,尺幅可大可小。北宋以大幅長卷為主,比較豪放,南宋主要以一些小品為主,比較婉約?;B畫既有絹本又有紙本,以絹本居多,形式上有扇面、斗方、屏風(fēng),長卷等。概括起來有如下幾種。
1.“S”線構(gòu)圖法,形體之間相互掩映,具有動感。如北宋趙佶《芙蓉錦雞圖》(見圖2),絹本設(shè)色,縱81.5厘米,橫53.6厘米,以錦雞作為畫面的中心,呈“C”字形或“S”形構(gòu)圖,錦雞與兩只蝴蝶相呼應(yīng),有欲飛走之勢。
2.傾斜構(gòu)圖法,將主體置于一條斜線上,有時僅占畫面一角或一邊,是對馬遠(yuǎn)、夏圭“馬一角夏半邊”構(gòu)圖形式的總結(jié)。如南宋林椿《果熟來禽圖》(見圖3),絹本設(shè)色,縱26.5厘米,橫27厘米,一只昂首挺胸的小鳥站在林檎果樹枝上,只占了畫面一角,有欲飛走之勢,充滿動感。
3.水平線構(gòu)圖法,給人平靜穩(wěn)定之感。李嵩《花籃圖》(見圖4),絹本設(shè)色,縱19.1厘米,橫26.5厘米,畫面整體偏低,花籃與花組成“一”字形,平穩(wěn)寧靜,花朵疏密有致,簇?fù)碇幕ńo寧靜的畫面增添了些許動感[2]。
總之,兩宋花鳥畫構(gòu)圖較之前有很大的突破,大膽新穎,有的僅占畫面一角,有的構(gòu)圖偏低,有的畫面很飽滿,位置的經(jīng)營都恰到好處。吳炳《出水芙蓉圖》這一特寫構(gòu)圖與其他構(gòu)圖一起成為兩宋的獨特構(gòu)圖形式,但較之傳統(tǒng)的構(gòu)圖,《出水芙蓉圖》這一構(gòu)圖形式被現(xiàn)代更多的領(lǐng)域所學(xué)習(xí)延用,特別是攝影領(lǐng)域運用極廣。
三、造型用線
(一)《出水芙蓉圖》造型用線特點
《出水芙蓉圖》采用了寫實的手法,對芙蓉花進(jìn)行認(rèn)真觀察后有感而畫,雖為寫生,但也加入了畫家的感情,延續(xù)了五代西蜀畫家黃荃、北宋趙昌的寫生特點,描繪了一朵優(yōu)雅的芙蓉在水中微微蕩漾,荷花和荷葉均墨線勾勒,線條深淺靈活多變,淡墨勾花,中墨勾反葉和花莖,濃墨勾正葉,特別是荷葉的莖脈,以雙勾為主,不同于其他花卉以筋脈為主線的畫法。荷花的勾勒以高古游絲描為主,委婉靈動,溫柔流暢,中鋒用筆,細(xì)如發(fā)絲,綿里藏針。瓣瓣荷花之間互相掩映又以蓮蓬為中心呈放射狀展開,用線輕重節(jié)奏間的變化似有風(fēng)在花瓣中間穿梭,顯得花瓣飽滿圓潤。荷葉、荷莖用線稍粗,運用鐵線描,葉莖勁挺有力,葉邊自然順暢,行筆如行云流水,正反葉面用線濃淡變化,葉莖的疏密安排得當(dāng),即正面莖葉濃密,反面稀疏淺淡,形成對比。荷花與荷葉一曲一直的對比突顯出荷花的雍容圓潤,一潤一枯突顯了荷花的水潤靈動,生機(jī)勃勃。正如謝赫《畫品》中所述“應(yīng)物象形,骨法用筆”在這幅畫中體現(xiàn)得淋漓盡致。
(二)兩宋花鳥畫的造型用線
兩宋工筆花鳥有的寫實,有的寫意,有的兼工帶寫,但以寫實居多。工筆花鳥用線造型在當(dāng)時已經(jīng)基本成熟,畫家們用線筆法較多變,有高古游絲描、琴弦描、鐵線描、柳葉描、釘頭鼠尾描等?!冻鏊饺貓D》選用高古游絲描與鐵線描相結(jié)合,一柔一剛,形成了鮮明的對比,這正與荷花荷葉的性格相吻合,更突出了荷花的寧靜端莊[3]。
四、色彩設(shè)色
(一)《出水芙蓉圖》設(shè)色特點
《出水芙蓉圖》整幅畫基本上運用了黃家的設(shè)色技法,延續(xù)了黃筌工整細(xì)膩,濃麗厚重的設(shè)色特點,屬于工筆重彩畫?!冻鏊饺貓D》工筆淡墨細(xì)勾,輕色罩染,基本不見墨跡,與黃家設(shè)色最大的不同就是創(chuàng)立了立粉法,這是基于黃家富貴設(shè)色最大的發(fā)展。
首先,這幅畫是絹本,使用的絹顏色較重,為了突顯畫家想要表達(dá)的荷花主題選擇了工筆重彩,無論是花瓣的顏色還是荷葉的設(shè)色都可以看出畫家都是經(jīng)過了很多遍的耐心地設(shè)色才完成的,這種精神在我們的繪畫過程中是需要學(xué)習(xí)的。
其次,在暈染的過程中,需要注意以下幾點。
1.畫家先以淡淡的赭墨色刷底色,干后用隔夜赭石平涂底色(花卉、葉子等部分不涂)。因隔夜色有渣滓,能出現(xiàn)比較粗糙的肌理效果,更好地襯托出花瓣的水靈感覺。淡白色平涂花頭。反葉、枝干運用統(tǒng)染,平涂赭石色,正葉、蓮蓬平涂老綠色(草綠+少許胭脂)。
2.花頭、正葉、反葉、枝干、蓮蓬分別用淡曙紅、花青、草綠、赭石多次分染,正葉有意識地擠出葉筋,到了邊緣部分就弱了些,很好地凸顯了明暗關(guān)系,反葉葉筋兩邊留水線,用淡朱磦從葉子邊緣往根部倒染。正面和背面的葉子自然色本就不同,正面顏色略深于背面,而且微風(fēng)吹拂下的葉片顏色也在發(fā)生微妙的變化。花瓣根部即蓮蓬周圍用胭脂略加朱磦整體統(tǒng)染,后面的花瓣比前面的顏色要深一些,花瓣正面與背面的顏色區(qū)分明顯,一層層顏色的疊加既增加了荷花的分量感又加強(qiáng)了花瓣的立體感。
3.花瓣提染中等濃度的白色,淡曙紅勾勒花瓣邊緣、勾細(xì)花脈。淡墨調(diào)整正葉的明暗,淡赭墨色調(diào)整反葉的明暗關(guān)系。
4.用橘黃色勾勒花絲,濃白色立粉點花蕊,干后用很淡的淡胭脂色在花蕊的中間微微再點一次,更好地表現(xiàn)花蕊的立體感覺。最后,畫家通過葉脈復(fù)勾,花莖的勾勒,花蕊的立點,使整個扇面精致工麗,充滿富麗堂皇的氣息。
“立粉法”是這幅畫最大的特點,畫家最后在荷花上罩上了厚厚的白粉,特別是花蕊的畫法,在畫面基本完成時,用鈦白不加水點上厚重的白點,從側(cè)面看像浮雕一般,水分揮發(fā)后中心會干出一個小坑,立體感強(qiáng),這在當(dāng)時是很少見的。“隨類賦彩”在工筆花鳥中或許是最難的了吧,畫家能根據(jù)荷花形態(tài)及敏銳的觀察力對一朵荷花進(jìn)行如此細(xì)致的描繪,著實不易。同時,吳炳在設(shè)色技法上的創(chuàng)新是值得我們學(xué)習(xí)的。
(二)兩宋花鳥畫的設(shè)色風(fēng)格
兩宋繪畫在設(shè)色上已經(jīng)很成熟,風(fēng)格也多種多樣,有的繼承了黃筌、黃居寀“黃家富貴”的工整艷麗的宮廷畫風(fēng),特別是北宋時期的宮廷畫家大部分還是沿用這種風(fēng)格;有的則繼承了徐熙無拘無束,淡雅別致的畫風(fēng),這種風(fēng)格在民間畫工或一些隱逸山水的畫師中較為常見,這正符合了他們對無拘無束、恬淡幽靜生活的追求;有的將“黃家富貴,徐熙野逸”進(jìn)行創(chuàng)新,取兩者的精華,形成了自己的設(shè)色風(fēng)格。在未來的繪畫學(xué)習(xí)中我們更應(yīng)該多欣賞學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品,取其精華,去其糟粕,找到合適的設(shè)色方法,真正做到謝赫所提倡的“隨類賦彩”。
五、裝飾性
吳炳《出水芙蓉圖》小尺幅的扇面構(gòu)圖本就是用來裝飾扇面的,古代仕女的扇面都很豐富,有的新穎別致,有的富麗堂皇,有的寓意深刻,用各種各樣的扇面繪畫滿足自己愛美的要求。畫面中芙蓉花自信地盛開,雍容大方又不落俗套,線條干練精到,不拖泥帶水,氣息平和,比例適當(dāng),從畫上可以清楚地看出葉子和花的結(jié)構(gòu),包括莖葉、花莖的結(jié)構(gòu)都很自然順暢,但又嚴(yán)謹(jǐn)有序。花葉線條雙勾填充顏色,用色單純,對比強(qiáng)烈,顏色間又過渡自然。荷花微微蕩漾在荷葉上,構(gòu)成了一幅盛夏美麗的荷花扇面圖。
中國工筆花鳥畫不僅僅局限于寫實,裝飾性也很強(qiáng),無論是鮮艷的色彩還是干練的線條都將裝飾意味體現(xiàn)得淋漓盡致,特別是工筆重彩畫和粉彩畫裝飾性更強(qiáng)。工整細(xì)麗的骨法用筆,濃重艷麗的隨類賦彩,富麗堂皇的宮廷式表現(xiàn)手法等造就了工筆花鳥強(qiáng)烈的裝飾性。
六、研究價值
中國畫講究“外師造化,中得心源”,畫家們一直將它作為繪畫創(chuàng)作的根本。但是,畫家因歷史條件、生活習(xí)慣、思想意識、外界環(huán)境等的不同形成了不同的創(chuàng)作個性,即發(fā)現(xiàn)美和表現(xiàn)美的不同。在此基礎(chǔ)上就形成了藝術(shù)上的百家爭鳴,競相開放,正因如此,才能進(jìn)一步地促進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展和繁榮。謝赫《畫品》中提出了“六法”,即氣韻生動,骨法用筆,應(yīng)物象形,隨類賦彩,經(jīng)營位置,傳移模寫。吳炳及其他的工筆畫家很好地吸收了六法精華。兩宋工筆花鳥畫的藝術(shù)特點影響了以后元明清以及近現(xiàn)代工筆花鳥畫的發(fā)展。吳炳沒骨立粉法的創(chuàng)立,告訴我們在繼承的基礎(chǔ)上更應(yīng)該取其精華,去其糟粕,善于創(chuàng)新。崔白認(rèn)真觀察,用心寫實的創(chuàng)作態(tài)度是我們在未來繪畫中應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承的。趙佶繼承黃家風(fēng)格并加以發(fā)揚,組織宣和畫院對工筆花鳥的傳承發(fā)揮了重要的作用,為我們欣賞研究工筆花鳥畫留下了依據(jù)。兩宋工筆花鳥畫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是歷代繪畫者以及未來的繪畫工作者應(yīng)該學(xué)習(xí)與繼承的,其精細(xì)工麗的設(shè)色風(fēng)格和富麗堂皇的裝飾風(fēng)格受到很多人的喜愛。特別是這些繪畫題材所與生俱來的深刻寓意以及高尚品質(zhì)一直流傳,并被后人所發(fā)揚。
七、結(jié)束語
吳炳《出水芙蓉圖》從深刻的題材寓意,新穎的構(gòu)圖布局,遒勁的造型用線,工麗的設(shè)色裝飾等方面進(jìn)行了分析,讓我們對宋代工筆花鳥畫有了粗淺的認(rèn)識,對工筆花鳥的藝術(shù)特點及繪畫有了明晰的學(xué)習(xí)方法。從吳炳《出水芙蓉圖》中我們更深刻地體會到了宋代工筆花鳥畫的藝術(shù)魅力。兩宋工筆花鳥畫踐行了從南朝謝赫流傳下來的“六法”這一萬古不變的中國古代美術(shù)理論,為我們學(xué)習(xí)和研究花鳥畫指明了方向。與此同時,我們要不斷地提高欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,以美術(shù)創(chuàng)作為支點,充分弘揚和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
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作者簡介:張志潔(1992-),女,山西靜樂人,本科,中小學(xué)二級教師,從事美術(shù)鑒賞研究。