我國(guó)圖書館參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的實(shí)踐探索*

高春玲 張熙茁

（遼寧師范大學(xué)政府管理學(xué)院，遼寧 大連 116029）

1 引言

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，對(duì)文化傳承有著不可替代的重要作用。圖書館作為提供公共文化服務(wù)的重要機(jī)構(gòu)，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工作中不可或缺。筆者采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法，系統(tǒng)解讀我國(guó)圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐進(jìn)展，以期為圖書館開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐提供借鑒和思考，并探尋未來(lái)圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的方向。

2 “十四五”時(shí)期非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)政策

2021年是“十四五”規(guī)劃的開局之年。自2021年以來(lái)，國(guó)家針對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相繼出臺(tái)了多項(xiàng)政策，對(duì)其重視程度不斷增強(qiáng)（見圖1）。

圖1 “十四五”時(shí)期非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)政策

《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》中強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)，發(fā)揮文化遺產(chǎn)在傳承中華文化、鑄牢中華民族共同體意識(shí)方面的重要作用[1]?！丁笆奈濉狈俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃》[2]和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》[3]進(jìn)一步加強(qiáng)非遺系統(tǒng)性保護(hù)，健全和提高了非遺保護(hù)傳承體系和水平，加大非遺傳播普及力度?！饵S河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃綱要》[4]和《中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研修培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案（2021—2025）》[5]分別從黃河流域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非遺傳承人兩個(gè)角度強(qiáng)調(diào)了完善非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄體系，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與傳承弘揚(yáng)，并提出非遺代表性項(xiàng)目研修培訓(xùn)任務(wù)及目標(biāo)?！丁笆奈濉蔽幕l(fā)展規(guī)劃》進(jìn)一步指出，要健全非遺調(diào)查記錄體系、代表性項(xiàng)目制度等，對(duì)國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)非遺傳承人群培養(yǎng)，提高非遺傳承實(shí)踐能力，強(qiáng)化文物和非遺真實(shí)完整保護(hù)傳承[6]。

以上政策在2021年密集性發(fā)布，從堅(jiān)持保護(hù)到加強(qiáng)保護(hù)、重視傳播普及、加強(qiáng)地域性保護(hù)、培訓(xùn)傳承人以及發(fā)布保護(hù)細(xì)則等層面對(duì)有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的政策不斷細(xì)化和優(yōu)化。由此可見，國(guó)家對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視程度正不斷提高。

3 文獻(xiàn)綜述

筆者以“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)AND圖書館”在中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行主題檢索，檢索日期截至2022年12月8日，共檢索到689條結(jié)果。對(duì)結(jié)果進(jìn)行人工篩選后，得到421篇有效文獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)關(guān)鍵詞提取和優(yōu)化，運(yùn)用VOSviewer軟件進(jìn)行分析。如圖2所示，我國(guó)針對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究主要集中在以下4個(gè)方面。

圖2 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)關(guān)鍵詞圖譜

（1）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承

在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承方面，應(yīng)結(jié)合本地實(shí)際，明確圖書館的保護(hù)職能，尊重特殊性質(zhì)，提高研究水平，加強(qiáng)監(jiān)督管理[7]，在加強(qiáng)理論性研究、建立特色館藏等4個(gè)方面開展創(chuàng)新性服務(wù)[8]；圖書館應(yīng)該與非遺保護(hù)中心協(xié)作，合理利用口述檔案資源，保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)[9]。許昌市圖書館作為典型案例之一，從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、數(shù)字化原生態(tài)存儲(chǔ)與保護(hù)等5個(gè)方面開展保護(hù)工作，并在推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)、開發(fā)文化旅游等4個(gè)方面提出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的應(yīng)用價(jià)值[10]。

（2）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化

圖書館是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的重要參與者，應(yīng)加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化開發(fā)[11]。數(shù)據(jù)庫(kù)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化的重要組成部分，但目前我國(guó)公共圖書館在其建設(shè)和使用過(guò)程中仍存在問(wèn)題和挑戰(zhàn)，應(yīng)從技術(shù)方法、用戶使用習(xí)慣[12]、建立建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、加大宣傳力度[13]等方面加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。此外，還應(yīng)從構(gòu)建服務(wù)體系、完善服務(wù)模式、加強(qiáng)數(shù)字化建設(shè)、組建人才隊(duì)伍[14]、建設(shè)數(shù)字博物館、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、利用VR技術(shù)完善娛樂(lè)化策略、加強(qiáng)政府引導(dǎo)[15]等方面進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與傳承。

（3）民族地區(qū)圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承

在保護(hù)民族地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面，政府應(yīng)充分發(fā)揮主導(dǎo)作用[16]。民族地區(qū)圖書館應(yīng)充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，注重民族文化知識(shí)的普及和宣傳，對(duì)非物質(zhì)文化資源進(jìn)行收集和整理，加強(qiáng)地方文獻(xiàn)資源建設(shè)，建立地方特色館藏[17]。西部民族地區(qū)圖書館應(yīng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行普查、采集、立檔、保存、傳播及宣傳[18]，民族地區(qū)高校圖書館也應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)工作[19]。

（4）高校圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承

高校圖書館對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的分工協(xié)作屬于添磚加瓦或錦上添花式的保護(hù)和實(shí)踐[20]?？梢酝ㄟ^(guò)開辦專題系列講座、增設(shè)選修課程、建立研究中心等方式保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)[21]。還可以在特色館藏、數(shù)字化建設(shè)、科學(xué)研究[22]、人才選拔、宣傳策劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)科結(jié)合、拓展應(yīng)用[23]等方面實(shí)現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承。針對(duì)當(dāng)前高校圖書館在參與保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中存在的問(wèn)題，保證地方文獻(xiàn)的完整性、豐富館員知識(shí)、培養(yǎng)非遺保護(hù)的能力和熱情、提升宣傳工作的質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)科互融和知識(shí)再生產(chǎn)十分必要[24]。另外，地方高校圖書館應(yīng)該發(fā)揮在宣傳教育、引領(lǐng)示范、人力和資源、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的作用及優(yōu)勢(shì)，以主要組織者的身份參與價(jià)值導(dǎo)向機(jī)制、協(xié)同運(yùn)行機(jī)制、協(xié)同保障體系和協(xié)同績(jī)效評(píng)估體系的建設(shè)[25]。

綜上所述，目前我國(guó)學(xué)界針對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)研究主要集中在保護(hù)措施和保護(hù)主體兩方面，側(cè)重保護(hù)以及傳承的理論研究。但對(duì)于圖書館界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐的現(xiàn)狀未見充分報(bào)道，因此有必要進(jìn)行全面調(diào)研，探討我國(guó)圖書館界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承工作取得的成果和不足，為未來(lái)工作的推進(jìn)提供解決思路，從而更好地保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

4 圖書館界參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的現(xiàn)狀

筆者通過(guò)對(duì)31所省級(jí)圖書館官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)中有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的情況進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)研，從而探究我國(guó)圖書館界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承實(shí)踐進(jìn)展情況，數(shù)據(jù)截至2022年9月30日。

4.1 總體概況

4.1.1 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的方式

我國(guó)省級(jí)圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的方式主要包括非遺特色館藏資源、主題活動(dòng)、科普、培訓(xùn)、紀(jì)錄片和文創(chuàng)產(chǎn)品6個(gè)維度，如表1所示。

表1 省級(jí)圖書館參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的方式

由表1可知，31所省級(jí)圖書館都不同程度地開展了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承工作。最常見的方式有主題活動(dòng)（以展覽、動(dòng)手實(shí)踐為主）、科普（以講座為主）和特色館藏資源建設(shè)，其中主題活動(dòng)和科普這兩種方式在圖書館界的覆蓋率達(dá)到了100%，部分圖書館還通過(guò)培訓(xùn)、文創(chuàng)產(chǎn)品、紀(jì)錄片等方式推廣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

4.1.2 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色館藏資源建設(shè)

在筆者所調(diào)研的31所省級(jí)圖書館中，有16所圖書館進(jìn)行了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館藏資源建設(shè)，覆蓋率達(dá)到51.61%，其中9所圖書館建立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色專題數(shù)據(jù)庫(kù)。根據(jù)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)網(wǎng)所列國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括民間文學(xué)，傳統(tǒng)音樂(lè)，傳統(tǒng)舞蹈，傳統(tǒng)戲劇，曲藝，傳統(tǒng)體育，游藝與雜技，傳統(tǒng)美術(shù)，傳統(tǒng)技藝，傳統(tǒng)醫(yī)藥和民俗十大門類[26]，根據(jù)以上十大門類，篩選出我國(guó)省級(jí)圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源建設(shè)內(nèi)容（見表2）。此外，云南省圖書館還將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)建設(shè)的范圍擴(kuò)展至全國(guó)，建設(shè)的“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”專題不斷擴(kuò)充了國(guó)內(nèi)其他地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

表2 省級(jí)圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源建設(shè)內(nèi)容

4.2 典型案例

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，有的圖書館充分將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與其他技術(shù)、領(lǐng)域相結(jié)合，取得了良好的效果，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承樹立了良好的典范。

（1）引入新興科學(xué)技術(shù)。浙江圖書館將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和VR技術(shù)相結(jié)合，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生動(dòng)真實(shí)地展現(xiàn)在參與者眼前，讓每位參觀者能身臨其境地進(jìn)入南潯嘉業(yè)堂藏書樓中，體驗(yàn)古老的雕版印刷過(guò)程[43]，給參與者帶來(lái)沉浸式的體驗(yàn)。

（2）開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研學(xué)旅行。南京圖書館將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與研學(xué)旅行相結(jié)合，開展“漫步中山陵、探訪雨花茶”的研學(xué)旅行活動(dòng)。研學(xué)導(dǎo)師陳盛峰是江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——雨花茶制作技藝傳承人，由其帶領(lǐng)參與者游覽并講解紫金山、明孝陵、下馬坊等景點(diǎn)[44]。到達(dá)研學(xué)基地后，參與者除了了解雨花茶的生長(zhǎng)環(huán)境、制作技藝外，還會(huì)參與采茶、炒茶、品茶等過(guò)程。此舉不僅促進(jìn)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳和推廣，還有利于研學(xué)旅行的高質(zhì)量發(fā)展。

（3）開發(fā)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文創(chuàng)產(chǎn)品。山東省圖書館以非遺民間傳說(shuō)“八仙傳說(shuō)”為文本，結(jié)合八仙文化中暗八仙的形象，傳承煙臺(tái)泥塑彩塑、煙臺(tái)剪紙、煙臺(tái)絨繡等非遺傳統(tǒng)技藝，以“虎”形象中最為常見的布制老虎為基礎(chǔ)形象，開發(fā)了八仙?；⑵放频确俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)文創(chuàng)產(chǎn)品[45]（見圖3），讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。

圖3 八仙?；⑵放萍爱a(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)

上述圖書館基本采用了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)+”的創(chuàng)新模式，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與VR技術(shù)、研學(xué)旅行以及文創(chuàng)產(chǎn)品相結(jié)合，不僅增加了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)的趣味性和傳播范圍，也為今后非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的發(fā)展方向提供了借鑒。

5 我國(guó)圖書館參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的問(wèn)題

雖然我國(guó)圖書館保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已經(jīng)取得了一定的成效，但仍處在初級(jí)階段，在數(shù)字?jǐn)⑹履芰?、推廣與傳播手段、資源建設(shè)等方面還存在著一定的問(wèn)題。

5.1 數(shù)字?jǐn)⑹履芰τ写訌?qiáng)

雖然大部分圖書館都開展了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，但是作為主要活動(dòng)形式的展覽、講座都以傳統(tǒng)的參觀、講授形式為主，活動(dòng)趣味性不強(qiáng)。館藏資源中音頻、視頻的占比也較低?？傮w來(lái)說(shuō)仍然以傳統(tǒng)的敘事方式為主，數(shù)字?jǐn)⑹履芰τ写訌?qiáng)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)由于其“非物質(zhì)”的特點(diǎn)，傳統(tǒng)的敘事方式無(wú)法充分展示出其特點(diǎn)和魅力。長(zhǎng)此以往會(huì)降低公眾對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣，不利于工作的開展。

5.2 推廣和傳播手段比較單一

我國(guó)省級(jí)圖書館開展的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)推廣與傳播普遍依賴于微信公眾號(hào)和官方網(wǎng)站兩大平臺(tái)，推廣傳播手段傳統(tǒng)單一。線上多平臺(tái)宣傳重視程度不高，缺乏微博、B站、小紅書等新興宣傳平臺(tái)的應(yīng)用，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的推廣和傳播手段亟需創(chuàng)新。因此活動(dòng)對(duì)年輕用戶缺乏吸引力，難以吸引新的用戶群體，不利于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)的宣傳和推廣。

5.3 資源建設(shè)有待全面整合

雖然大部分圖書館進(jìn)行了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色館藏資源建設(shè)，但是尚停留在資源整合階段，僅有9所圖書館建設(shè)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色專題數(shù)據(jù)庫(kù)，覆蓋率僅為29.03%。各圖書館整合的數(shù)字資源彼此孤立，較為零散，對(duì)于本地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的覆蓋也不充分，尚未形成系統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專題數(shù)據(jù)庫(kù)。

6 我國(guó)圖書館推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承工作的舉措

圖書館應(yīng)該結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮自身的職能和特色，推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承工作。把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承作為圖書館日?；A(chǔ)性工作之一，并從資金、人員以及技術(shù)等方面給予充分的保障。

6.1 運(yùn)用數(shù)字人文技術(shù)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

圖書館是最古老的知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu)，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，圍繞信息的收集、整理、開發(fā)、利用等建立了一套系統(tǒng)合理的信息資源管理體系。同時(shí)，隨著向智慧圖書館的轉(zhuǎn)型，圖書館對(duì)于大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的重視和應(yīng)用程度也不斷提高，信息資源不斷向系統(tǒng)化、智能化集成。數(shù)字人文是借助計(jì)算機(jī)技術(shù)與人文學(xué)科進(jìn)行交叉而產(chǎn)生的新興學(xué)科[46]。因此圖書館可以結(jié)合自身完整的信息資源管理體系，充分運(yùn)用數(shù)字人文等技術(shù)優(yōu)勢(shì)，將數(shù)字化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源進(jìn)行數(shù)據(jù)的預(yù)處理，促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的迅速傳播。

圖書館作為重要的資料保存和儲(chǔ)藏機(jī)構(gòu)，具有豐富的文獻(xiàn)資源。圖書館應(yīng)當(dāng)充分挖掘當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源，運(yùn)用數(shù)字人文技術(shù)進(jìn)一步對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源進(jìn)行分級(jí)整合，提高系統(tǒng)性和完整性。如，深圳圖書館開辟的深圳記憶數(shù)字人文平臺(tái)，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)性保護(hù)，為數(shù)字人文技術(shù)在保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)上的應(yīng)用提供了良好的案例[47]。

6.2 采用數(shù)字?jǐn)⑹碌姆绞絺鞒蟹俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)

記錄文明發(fā)展和社會(huì)風(fēng)俗及其歷史演變是圖書館的重要社會(huì)職責(zé)，因此對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源進(jìn)行數(shù)字化的保存和記錄是圖書館不可推卸的職責(zé)。圖書館在管理非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)信息資源以及對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化記錄的過(guò)程中可以充分利用科技手段，采用數(shù)字?jǐn)⑹碌姆绞絺鞒蟹俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)。

數(shù)字?jǐn)⑹率抢靡杂?jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)字媒介展開的一種新型敘事方式[48]。和傳統(tǒng)模式相比，數(shù)字?jǐn)⑹驴梢约ぐl(fā)視聽感受，打破文字與印刷傳播時(shí)代單向輸出的表達(dá)方式，更強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性與互動(dòng)性[49]。因此，圖書館可以增加AR、VR、地圖等敘事元素，開發(fā)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)互動(dòng)游戲，以時(shí)間線、地圖等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)信息的可視化，引導(dǎo)用戶深入地融入敘事之中，有效提高大眾對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注度和保護(hù)意識(shí)。

6.3 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與圖書館日常工作的融合

圖書館是大眾接觸頻率最高的公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)之一。同時(shí)，圖書館業(yè)務(wù)廣泛且活動(dòng)開展豐富，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。因此圖書館應(yīng)該將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作與圖書館閱讀推廣、數(shù)字素養(yǎng)教育、志愿者服務(wù)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)深度融合，打造“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)+圖書館日常業(yè)務(wù)”的服務(wù)模式，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。

此外，圖書館將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貫穿于日常工作，不僅有助于形成保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好氛圍，而且也有助于引導(dǎo)公眾更加重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承，為未來(lái)工作也打下了良好的基礎(chǔ)。

6.4 培育推廣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)地區(qū)的名片。圖書館應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，挖掘地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色，培育涵蓋文創(chuàng)實(shí)物產(chǎn)品、特色活動(dòng)等多形式的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌。圖書館還應(yīng)將品牌特色融入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文創(chuàng)產(chǎn)品以及特色活動(dòng)中，塑造品牌故事，拉近與用戶的距離，增強(qiáng)用戶黏性。同時(shí)，圖書館應(yīng)發(fā)揮自身的公眾影響力，運(yùn)用微博、抖音、B站等新興多媒體平臺(tái)，開發(fā)新奇有趣的推廣方式，聯(lián)合推廣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從而增強(qiáng)地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生機(jī)和活力。

6.5 重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人培養(yǎng)

圖書館不僅具有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)的大量文獻(xiàn)，而且是公眾獲取非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)來(lái)源的權(quán)威渠道之一，具有良好的公眾影響力。因此，圖書館應(yīng)該充分發(fā)揮文化教育職能，開展培訓(xùn)活動(dòng)，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承打下良好的基礎(chǔ)。傳承人是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之本，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要就是保護(hù)傳承人[50]。因此，加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的培訓(xùn)，培養(yǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的新生力量和后備軍是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的重點(diǎn)之一。如，山西省圖書館開展了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)古琴藝術(shù)工藝普及計(jì)劃培訓(xùn)班，招收六十余名古琴學(xué)員，專注于正確的琴學(xué)理念、專業(yè)的琴學(xué)次第、扎實(shí)的基本功法[51]，為我國(guó)圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓(xùn)提供了良好的案例。目前，我國(guó)已有7所省級(jí)圖書館開展了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓(xùn)?！笆奈濉睍r(shí)期，我國(guó)圖書館界應(yīng)當(dāng)為培育非遺傳承人提供更多服務(wù)保障和制度保障，為“非遺在圖書館”提供更多發(fā)展空間。

6.6 鼓勵(lì)社會(huì)力量參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承工作

目前，我國(guó)省級(jí)圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的活動(dòng)方式主要是由圖書館來(lái)進(jìn)行資源建設(shè)以及活動(dòng)規(guī)劃，用戶只是活動(dòng)的被動(dòng)參與者而非積極組織者，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承工作缺乏社會(huì)力量的參與。圖書館可以充分發(fā)揮龐大的用戶群體優(yōu)勢(shì)，群策群力，促進(jìn)社會(huì)參與。

歐洲數(shù)字圖書館（Europeana）在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)保存和傳播歐洲的人文歷史、進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，一直推動(dòng)公眾參與，建立創(chuàng)新的伙伴關(guān)系[52]，如Europeana在網(wǎng)站的新故事版塊中邀請(qǐng)用戶分享關(guān)于歐洲體育的故事以及運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、照片等[53]。國(guó)內(nèi)圖書館網(wǎng)站也可以借鑒這種方式，設(shè)置相應(yīng)版塊，并開設(shè)點(diǎn)評(píng)、轉(zhuǎn)發(fā)等功能，方便用戶自主設(shè)計(jì)、發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)非遺相關(guān)內(nèi)容。圖書館還可以運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)形成非物質(zhì)文化遺產(chǎn)虛擬網(wǎng)絡(luò)社群，開展一系列的線上、線下活動(dòng)，有效促進(jìn)社會(huì)對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的參與、互動(dòng)甚至融合。

7 結(jié)語(yǔ)

圖書館作為公共文化機(jī)構(gòu)的重要組成部分，對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作有著不可替代的作用。新時(shí)代，公眾對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的需求會(huì)越來(lái)越大，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作也會(huì)越來(lái)越受到重視。省級(jí)圖書館應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開辟一條可持續(xù)發(fā)展之路，努力使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在新的時(shí)代煥發(fā)出新的魅力。