融媒體時代廣電播音主持人面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略

王秀君

（作者單位：呂梁廣播電視臺）

融媒體時代，廣電播音員主持人面臨著日益復(fù)雜和多變的媒介傳播環(huán)境。短視頻平臺、直播平臺等新興媒體嶄露頭角，受眾需求趨于個性化和多元化，市場競爭更加激烈。播音員主持人是廣播電視媒體創(chuàng)新發(fā)展的重要一環(huán)，其業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力關(guān)系著廣電媒體的發(fā)展成效。

1 融媒體時代廣電播音員主持人面臨的新挑戰(zhàn)

融媒體時代，廣電播音員主持人要能夠快速適應(yīng)新的媒介環(huán)境，提高自身綜合素質(zhì)以滿足新的時代發(fā)展要求。

1.1 傳播平臺與媒介更新速度快

融媒體時代，廣電播音員主持人面臨許多新挑戰(zhàn)。其一，信息傳播速度不斷加快，用戶對內(nèi)容的需求也在不斷變化，廣電播音員主持人在工作過程中會遇到一些新情況和新問題。對于播音員主持人來說，唯有不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力水平，才能更快速、更精準(zhǔn)地開展工作。其二，信息傳播的社交化要求播音員主持人深入了解受眾特征。社交媒體的快速發(fā)展要求廣電播音員主持人積極參與社交互動，與受眾進(jìn)行互動和溝通，建立有效聯(lián)系，提高受眾黏性和忠誠度。同時，廣電播音員主持人需要不斷提升社交媒體運營和互動能力，與受眾深入、持續(xù)互動，提供受眾所需的內(nèi)容，提升自身的影響力和知名度。

1.2 受眾需求的差異化和多樣化

在社交媒體、自媒體網(wǎng)絡(luò)逐步延伸和拓展的情況下，受眾需求呈現(xiàn)出了差異化和多樣化的趨勢。其一，受眾對內(nèi)容的需求越來越個性化。不同年齡、性別、地域、文化背景的受眾對廣播電視節(jié)目的需求有所不同，廣電播音員主持人需要深入了解不同受眾的需求，進(jìn)而在語言表達(dá)方式的選用、情感的融入、副語言表達(dá)和文化內(nèi)涵的呈現(xiàn)等方面進(jìn)行創(chuàng)新，提升表現(xiàn)力和感染力。其二，受眾對內(nèi)容的需求變得更加多樣化。傳統(tǒng)的廣播電視節(jié)目難以滿足現(xiàn)代受眾對多樣化內(nèi)容的追求，廣電播音員主持人需要創(chuàng)新節(jié)目形式和內(nèi)容，開發(fā)更多的節(jié)目類型，包括互動性強的節(jié)目、情感化的節(jié)目、跨媒體平臺的節(jié)目等，以提升廣電節(jié)目的吸引力[1]。

2 融媒體時代廣電播音員主持人需要具備的專業(yè)素養(yǎng)

融媒體時代，廣電播音員主持人面臨新挑戰(zhàn)和新要求，需不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，具體體現(xiàn)為夯實專業(yè)基礎(chǔ)、掌握新技能和新方法、拓展思維、團(tuán)隊合作等。

第一，扎實的播音主持功底。在融媒體時代，廣電播音員主持人需要具備扎實的播音主持功底。首先，廣電播音員主持人需要具備良好的語言表達(dá)能力。作為廣播電視節(jié)目的播音員主持人，語言表達(dá)能力是基本的技能之一。播音員主持人只有具備優(yōu)秀的口頭表達(dá)能力，才能夠清晰地傳達(dá)節(jié)目的內(nèi)容和情感，與受眾建立有效的溝通和連接。其次，廣電播音員主持人需要具備較好的聲音控制能力。聲音是播音主持重要的工具之一，播音員主持人要能夠靈活調(diào)整聲音的高低、快慢、音量等，調(diào)節(jié)聲音的音色和音質(zhì)，以達(dá)到節(jié)目的表現(xiàn)效果。

第二，掌握融合媒體技能。首先，廣電播音員主持人需要具備跨平臺運營能力，包括社交媒體的運營和互動、在線直播的技巧、移動端節(jié)目的制作和推廣等，以更好地適應(yīng)新媒體環(huán)境下的播音主持要求，吸引更多受眾，提升節(jié)目的傳播效果。其次，廣電播音員主持人應(yīng)具備多媒體內(nèi)容制作能力，包括文字、圖片、音頻、視頻等多種形式的內(nèi)容制作和編輯技能，以創(chuàng)作更具創(chuàng)意和個性化的節(jié)目內(nèi)容，滿足不同受眾的需求，提升節(jié)目的吸引力和競爭力。掌握跨平臺運營能力和多媒體內(nèi)容制作能力，有助于廣電播音員主持人在融媒體時代更好地滿足受眾需求，應(yīng)對激烈的市場競爭，提升節(jié)目的質(zhì)量和影響力。

第三，跨界思維與創(chuàng)新能力。首先，廣電播音員主持人要具備跨界思維能力，即將不同領(lǐng)域（如音樂、電影、電視劇、體育等）的元素融入節(jié)目中，從而提升節(jié)目質(zhì)量和吸引力，以滿足不同受眾的多樣化需求，擴(kuò)大節(jié)目的受眾群體，提升節(jié)目的市場競爭力。其次，廣電播音員主持人要具備創(chuàng)新能力，包括節(jié)目形式、節(jié)目內(nèi)容、播音主持技巧等的創(chuàng)新。在融媒體時代，受眾對于節(jié)目形式和內(nèi)容的要求越來越高，播音員主持人要不斷創(chuàng)新，以吸引更多的受眾，提升節(jié)目的關(guān)注度。廣電播音員主持人具備跨界思維能力可以拓展節(jié)目內(nèi)容的廣度和深度，滿足不同領(lǐng)域受眾的需求；創(chuàng)新能力則有助于增強節(jié)目的創(chuàng)意性和個性化，從而在融媒體時代中更好地吸引受眾，應(yīng)對激烈的市場競爭。

第四，互動能力與團(tuán)隊合作能力。首先，廣電播音員主持人要具備互動能力，包括與受眾的互動和與嘉賓的互動。在融媒體時代，受眾對于與節(jié)目的互動性和參與度要求越來越高，播音員主持人要具備與受眾進(jìn)行互動的能力，如借助社交媒體、在線直播平臺等，與受眾進(jìn)行互動，了解他們的需求、反饋和意見，從而調(diào)整節(jié)目內(nèi)容和形式，提升節(jié)目的吸引力和用戶參與度[2]。此外，與嘉賓的互動能力也是廣電播音員主持人的一項重要能力，通過與嘉賓的互動，引導(dǎo)嘉賓展示自己的特長和觀點，能夠使節(jié)目更加生動、有趣和有深度。其次，廣電播音員主持人要具備團(tuán)隊合作能力。在融媒體時代，廣播電視節(jié)目制作涉及多媒體、跨平臺和跨領(lǐng)域的合作，播音員主持人需要與編導(dǎo)、音樂、燈光、攝像、剪輯等多個團(tuán)隊成員緊密合作，共同完成節(jié)目制作。

3 融媒體時代廣電播音員主持人應(yīng)對挑戰(zhàn)的有效策略

融媒體時代，廣電播音員主持人要適應(yīng)新發(fā)展要求，推動廣電媒體傳播創(chuàng)新，形成自身的核心競爭力。在具體的應(yīng)對策略方面，一要提高專業(yè)素養(yǎng)，二要靈活運用多種媒介，三要培養(yǎng)跨界能力[3]。

3.1 提高專業(yè)素養(yǎng)，形成核心競爭力

第一，善于把握媒體特點，靈活運用多種傳播媒介。首先，播音員主持人要了解不同傳播媒介的特點，包括廣播、電視等傳統(tǒng)媒介，以及在線直播、短視頻等新興媒介。不同媒介有不同的受眾、語言風(fēng)格、傳播特點和技術(shù)要求，播音員主持人要了解并把握這些特點，靈活運用各種傳播媒介，根據(jù)節(jié)目的定位和受眾需求，選擇合適的媒介進(jìn)行內(nèi)容傳播。其次，播音員主持人要具備靈活運用多種傳播媒介的能力。融媒體時代，廣電播音員主持人的工作范圍不再局限于傳統(tǒng)的廣播電臺或電視臺，播音員主持人需要在多個傳播媒介中靈活切換播音主持方式，包括社交媒體、短視頻平臺等。播音員主持人需要具備跨媒介的傳播能力，能夠根據(jù)不同平臺的特點和受眾需求，運用不同的語言風(fēng)格、表現(xiàn)形式和互動方式，提供具有吸引力和互動性的節(jié)目內(nèi)容。

第二，掌握內(nèi)容制作的技巧，突顯內(nèi)容特色。融媒體時代，廣電播音員主持人需要掌握內(nèi)容制作的技巧，突顯內(nèi)容特色。內(nèi)容制作是廣電播音員主持人的重要工作，其掌握內(nèi)容制作的技巧對于提高節(jié)目質(zhì)量和吸引受眾至關(guān)重要。播音員主持人需要深入了解受眾需求，關(guān)注時事熱點，研究市場趨勢，從而制定合適的節(jié)目內(nèi)容策劃方案。在內(nèi)容制作過程中，播音員主持人需要采用合理的節(jié)目結(jié)構(gòu)設(shè)計、有效的語言表達(dá)、生動的節(jié)目編排、合適的聲音運用等技巧，以確保節(jié)目在呈現(xiàn)方式、語言風(fēng)格和表現(xiàn)形式上能夠吸引受眾[4]，滿足他們的信息需求和娛樂需求。播音員主持人在節(jié)目創(chuàng)作中要有自身特點，打造與眾不同的節(jié)目品牌，從而在競爭激烈的廣播電視市場中脫穎而出，提升節(jié)目的知名度和影響力。

第三，注重個人形象塑造，樹立獨特的播音主持風(fēng)格。首先，播音員主持人在專業(yè)素養(yǎng)提升過程中，可以通過聲樂訓(xùn)練來提高音準(zhǔn)和音色，掌握播音主持技巧，讓自己的聲音更加具有感染力和魅力。在播音主持過程中，情感的真實傳遞能夠引起受眾的共鳴和情感共振，播音員主持人可以通過情感訓(xùn)練和情感調(diào)動技巧，更好地表達(dá)自己的情感狀態(tài)，增強節(jié)目的感染力和親和力。其次，個人形象是播音員主持人在受眾心目中的形象標(biāo)識，能夠給受眾留下深刻印象。播音員主持人可以精心設(shè)計，展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)格，同時，要注重言談舉止，展現(xiàn)自信、親和力和專業(yè)素養(yǎng)，在受眾心目中樹立起良好的形象。任何能力的提升并不是一朝一夕的事情，廣電播音員主持人在提升專業(yè)素養(yǎng)過程中也要有持之以恒的精神，明確個人形象塑造目標(biāo)，讓受眾在關(guān)注節(jié)目的過程中加深對其播音主持風(fēng)格的印象。

3.2 把握平臺特點，靈活運用多種媒介

第一，掌握不同媒介的傳播方式和特點。廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)平臺等，都有其獨特的傳播方式和受眾特點。播音員主持人應(yīng)該了解不同媒介的傳播規(guī)律，掌握其特點和優(yōu)勢，合理選擇和運用不同的媒介進(jìn)行節(jié)目創(chuàng)作和傳播。同時，不同媒介對節(jié)目形式和內(nèi)容有著不同的要求和限制。例如，廣播節(jié)目通過聲音傳遞信息，注重聲音的節(jié)奏、語調(diào)和音效；電視節(jié)目注重畫面、視覺效果和節(jié)目結(jié)構(gòu)；網(wǎng)絡(luò)節(jié)目更注重互動性、可分享性和可傳播性。播音員主持人應(yīng)該熟悉不同媒介的傳播方式和特點，并能夠根據(jù)不同媒介的要求，合理調(diào)整播音主持的形式和內(nèi)容，以更好地適應(yīng)不同媒介的傳播環(huán)境和受眾需求。

第二，靈活運用不同媒介的優(yōu)勢。首先，不同媒介都有其獨有的優(yōu)勢和特點，如廣播的聲音表達(dá)能力強、電視的視覺效果好、新媒體的互動性強等。播音員主持人應(yīng)該深入了解各種媒介的特點和優(yōu)勢，靈活運用不同媒介的優(yōu)勢，將其融入節(jié)目制作和傳播中，從而提升節(jié)目的質(zhì)量和影響力。其次，不同媒介在傳播范圍、受眾特點和傳播速度等方面有差異。例如，廣播和電視具有較廣的傳播范圍，適合覆蓋大面積的受眾；新媒體則適合與受眾進(jìn)行實時互動，快速傳播信息。播音員主持人應(yīng)該能夠根據(jù)不同媒介的特點，靈活選擇和運用不同的媒介，以滿足不同受眾的需求，并實現(xiàn)更好的傳播效果。

第三，利用先進(jìn)信息技術(shù)。首先，廣電播音員主持人可以學(xué)習(xí)掌握大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)，對不同媒體平臺的用戶行為和喜好進(jìn)行深入挖掘和研究。通過數(shù)據(jù)分析，了解不同平臺上節(jié)目受歡迎的程度、受眾群體的構(gòu)成、受眾的需求等，有針對性地調(diào)整和優(yōu)化節(jié)目內(nèi)容和形式，提高節(jié)目的吸引力和傳播效果。其次，播音員主持人應(yīng)關(guān)注新技術(shù)和新媒介的發(fā)展趨勢，及時跟進(jìn)并進(jìn)行創(chuàng)新嘗試。在融媒體時代，新技術(shù)如虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等具有廣闊的應(yīng)用前景，播音員主持人可以嘗試將這些新技術(shù)融入廣播電視節(jié)目中，提供更具沉浸感的體驗；同時，還可以關(guān)注新興社交平臺，拓寬節(jié)目的傳播渠道。需要注意的是，融媒體時代背景下，廣電播音員主持人能夠利用的信息技術(shù)手段越來越豐富，但并不是所有信息技術(shù)都需要掌握，其在技術(shù)學(xué)習(xí)過程中要有所側(cè)重，找到能夠提升自身專業(yè)能力、提升節(jié)目效果的實用技術(shù)，進(jìn)而將其靈活地運用到節(jié)目制作和后期優(yōu)化之中。

3.3 培養(yǎng)跨界能力，提升市場競爭力

第一，拓展知識邊界，增強專業(yè)深度與廣度。在融媒體時代，廣電播音員主持人面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇，培養(yǎng)跨界能力是提升市場競爭力的重要策略。播音員主持人應(yīng)拓展知識邊界，增強自身的專業(yè)深度與廣度。除了扎實的廣播電視專業(yè)知識，還應(yīng)了解新媒體、數(shù)字營銷、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的知識。數(shù)字營銷在融媒體時代扮演著重要角色，廣電播音員主持人也應(yīng)對其進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解搜索引擎優(yōu)化、社交媒體運營、內(nèi)容營銷等數(shù)字營銷策略，從而更好地推廣節(jié)目，吸引更多受眾的關(guān)注和參與，提高受眾黏性。

第二，與不同領(lǐng)域的人員和機構(gòu)合作。首先，廣電播音員主持人應(yīng)當(dāng)積極與其他專業(yè)領(lǐng)域的人員合作，如編導(dǎo)、攝影師、音頻工程師等，共同參與節(jié)目制作，充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)節(jié)目的多層次呈現(xiàn)。播音員主持人需要具備跨領(lǐng)域的溝通和協(xié)作能力，理解其他領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和工作流程，與團(tuán)隊成員緊密合作，共同完成節(jié)目的制作和播出。其次，廣電播音員主持人還應(yīng)當(dāng)積極與不同機構(gòu)合作。以拓寬節(jié)目的傳播渠道，擴(kuò)大節(jié)目的受眾范圍，提高節(jié)目的傳播力和影響力。同時，與不同機構(gòu)合作還可以獲取更多資源支持，如節(jié)目制作設(shè)備、技術(shù)支持、宣傳推廣等，提升節(jié)目制作的質(zhì)量和效果[5]。

第三，相關(guān)部門應(yīng)給予廣電播音員主持人更多支持。首先，新時期培養(yǎng)廣電播音員主持人跨界能力具有現(xiàn)實緊迫性，僅依靠廣電播音員主持人自身并不現(xiàn)實，相關(guān)部門需要從宏觀層面出發(fā)，支持廣電播音員主持人與其他專業(yè)領(lǐng)域的跨界合作，為廣電播音員主持人跨界能力提升牽線搭橋、提供舞臺。其次，為激發(fā)廣電播音員主持人跨界學(xué)習(xí)的積極性和主動性，還應(yīng)完善相應(yīng)激勵機制，制定更有針對性的激勵策略。通過發(fā)揮激勵作用，讓廣電播音員主持人敢于“走出去”，善于利用專業(yè)能力實現(xiàn)與不同機構(gòu)、不同部門的跨界合作，從而不斷提升節(jié)目的市場競爭力，實現(xiàn)節(jié)目與播音員主持人的雙贏。

4 結(jié)語

融媒體時代，廣電播音員主持人面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。為積極應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，廣電播音員主持人應(yīng)掌握不同媒介的傳播方式和特點，加強對新興媒體的了解和運用，提高跨媒介、跨平臺能力，擴(kuò)大服務(wù)范圍和內(nèi)容，與不同領(lǐng)域的人員和機構(gòu)合作，提升綜合能力。