新媒體環(huán)境下記者提高新聞寫作技巧策略

王俊芳 楊昊文

【摘要】新媒體時代對人們接收信息的方式產(chǎn)生了重要影響，不僅加快了新聞傳播速度，還對新聞傳播的基本方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。面對新媒體環(huán)境，記者要及時了解新媒體時代的新聞寫作發(fā)展趨勢、寫作特點(diǎn)和寫作技巧，提供既符合時代特色又滿足人民群眾信息接收需要的新聞產(chǎn)品。本文以新媒體環(huán)境下記者提升新聞寫作技巧的策略作為研究主題，分析了新媒體背景下新聞寫作特點(diǎn)，將新媒體內(nèi)容文案架構(gòu)與傳統(tǒng)新聞寫作技巧進(jìn)行比較，提煉出創(chuàng)新語言表達(dá)方式、創(chuàng)新新聞敘事模式、增加新聞報道深度、合理運(yùn)用板塊組合、展示口語化特征、提升新聞敏感性的寫作策略，以期為新聞記者群體提供參考。

【關(guān)鍵詞】新媒體環(huán)境；記者；新聞寫作；文案架構(gòu)；寫作技巧；策略

中圖分類號：TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.15.043

1. 新媒體背景下新聞寫作特點(diǎn)

新媒體背景下新聞呈現(xiàn)信息更全面、傳播更便捷和更重視受眾互動的特點(diǎn)。信息化時代，得益于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和手機(jī)、電腦等電子設(shè)備的普及，人們接受新聞訊息的渠道更多樣，獲取新聞訊息的便捷性更強(qiáng)。人們每天都面對海量新聞訊息，導(dǎo)致社會大眾由傳統(tǒng)的新聞信息的被動接收者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男侣勑畔@取者，社會大眾對新聞訊息擁有了絕對的挑選權(quán)，新聞從業(yè)者必須要精心設(shè)計新聞內(nèi)容，才能獲得足夠的受眾，新聞從業(yè)者不僅要保證新聞圖文并茂，還要探索多樣化的新聞傳播方式，讓社會大眾能通過互聯(lián)網(wǎng)在手機(jī)、電腦等終端設(shè)備上獲得所需要的新聞信息。另外，新媒體時代，新聞內(nèi)容可以利用超鏈接進(jìn)行傳播，即人們通過點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入對應(yīng)的信息頁面，如何吸引人們點(diǎn)擊超鏈接便成為新聞工作者面對的重要問題。新媒體時代的新聞還要重視與受眾的互動，在傳統(tǒng)電視廣播新聞中，人們作為被動的新聞接受者，必須在預(yù)定的時間使用預(yù)定的方式觀看或收聽新聞，且無法針對新聞內(nèi)容等公開發(fā)表意見，即受眾互動程度很低，新媒體時代，人們愿意公開發(fā)表個人意見并獲得認(rèn)同，所以新聞發(fā)布者應(yīng)該創(chuàng)造與受眾互動的渠道，例如通過彈幕或評論實(shí)現(xiàn)與新聞受眾的溝通，新聞發(fā)布者利用新聞受眾給出的建設(shè)性意見有針對性地優(yōu)化提升工作，從而生產(chǎn)出更好的新聞產(chǎn)品。加強(qiáng)受眾互動，不僅能滿足當(dāng)下人民群眾的表達(dá)欲望，還能助力新聞行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

根據(jù)新媒體背景下新聞呈現(xiàn)信息更全面、傳播更便捷和重視受眾互動的特點(diǎn)，可以提煉出新媒體背景下新聞寫作要求：首先，記者要具備標(biāo)題意識，新媒體背景下社會大眾利用手機(jī)等終端設(shè)備，通過點(diǎn)擊超鏈接進(jìn)入信息頁面，一個有吸引力的標(biāo)題是促使人們點(diǎn)擊超鏈接的重要動力，所以記者要具備標(biāo)題意識，一方面要保證標(biāo)題足夠有吸引力，可以通過設(shè)置懸念、突出時效性等方式吸引讀者，另一方面要堅(jiān)持新聞的“真實(shí)”底線，不能夸大其詞或脫離實(shí)際。其次，記者要重視導(dǎo)語的寫作。新媒體背景下，社會大眾每日面對海量信息，希望能在比較短的時間內(nèi)判斷新聞是否具備可讀性，記者通過精心設(shè)計導(dǎo)語內(nèi)容，在短時間內(nèi)幫助大眾了解新聞主題，從而節(jié)省大眾時間，贏得大眾好感。最后，記者要突出重點(diǎn)。新媒體背景下，社會大眾面對的新聞訊息很多，希望能更高效地接收信息，重點(diǎn)突出的新聞更能贏得人們的青睞。

2. 新媒體內(nèi)容文案架構(gòu)與傳統(tǒng)新聞寫作技巧的比較

2020年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快突進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的意見》，要求傳統(tǒng)媒體與新媒體“相互取經(jīng)”、相互促進(jìn)，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)新聞。新媒體背景下，傳統(tǒng)媒體受到了新媒體的沖擊，新聞受眾流失嚴(yán)重，記者要想生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新聞，挽回流失的新聞受眾，首先要深入分析新媒體對社會大眾的吸引力來源，然后“以他山之玉攻石”，實(shí)現(xiàn)自身的高質(zhì)量發(fā)展。

新媒體內(nèi)容文案架構(gòu)與傳統(tǒng)新聞寫作技巧既有相似之處又有差別，首先，新媒體內(nèi)容奉行“黃金三秒”和“畫龍點(diǎn)睛”的創(chuàng)作策略，即重視新聞開頭和結(jié)尾，在新聞開頭利用新聞觀眾的3s注意力留住觀眾，在新聞結(jié)尾通過升華主題等方式獲得新聞觀眾的喜愛，收獲粉絲。這與傳統(tǒng)新聞寫作中的“倒金字塔模式”和新聞末尾通過卒章顯志、拾遺補(bǔ)缺等深化主題的寫作手法類似。其次，傳統(tǒng)新聞寫作中，新聞發(fā)生時間、發(fā)生地點(diǎn)、涉及人物、事件內(nèi)容、事件起因、實(shí)踐結(jié)果六個要素缺一不可，但是在新媒體內(nèi)容中，創(chuàng)作者會忽略不重要的要素保證新聞標(biāo)題凝練簡約或刻意忽略部分元素引導(dǎo)受眾互動；第三，傳統(tǒng)新聞以真實(shí)性作為首要原則，新聞特寫雖然比通訊更細(xì)膩有趣、繪聲繪色，但卻仍舊強(qiáng)調(diào)真實(shí)性和全面性，新媒體特寫則更靈活，不需要面面俱到，也不需要縝密的邏輯架構(gòu)，以吸引讀者眼球作為第一任務(wù)；第四，無論是傳統(tǒng)新聞還是新媒體內(nèi)容，都將“正能量”作為最大的流量，傳統(tǒng)新聞媒體不僅具有傳遞新聞訊息的作用，還承擔(dān)引導(dǎo)社會輿論等任務(wù)，所以要求傳統(tǒng)新聞內(nèi)容要“正能量”，新媒體內(nèi)容中雖然存在很多為了吸引觀眾而嘩眾取寵的內(nèi)容，但總體來看，“正能量”內(nèi)容仍然是最吸睛的內(nèi)容，能獲得人們的更多“點(diǎn)贊”；最后，新媒體內(nèi)容與傳統(tǒng)新聞相比，語言運(yùn)用更靈活，傳統(tǒng)新聞寫作要求以“準(zhǔn)確”作為首要要求，記者在寫作過程中必須斟字酌句，既要保證詞語使用場景準(zhǔn)確，還要注意詞語的語言色彩和語言的得體性，新媒體內(nèi)容則像是“一家之言”，邏輯性和準(zhǔn)確性不強(qiáng)，文本中缺乏總結(jié)性、概括性內(nèi)容，有的創(chuàng)作者甚至為了吸引流量而故意設(shè)置爭議內(nèi)容。

新媒體內(nèi)容文案架構(gòu)與傳統(tǒng)新聞寫作技巧既有相似性也有截然不同的地方，傳統(tǒng)新聞媒體在響應(yīng)中央號召，挺進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)主戰(zhàn)場時，一方面要吸收新媒體內(nèi)容文案架構(gòu)中的精華，另一方面要摒棄新媒體內(nèi)容架構(gòu)中的糟粕，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持新聞準(zhǔn)確、真實(shí)、客觀的基本原則。

3. 新媒體環(huán)境下記者提升新聞寫作技巧的策略

3.1 創(chuàng)新語言表達(dá)方式

新媒體時代是伴隨信息時代而來的，是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的產(chǎn)物，新媒體背景下，不僅存在新聞訊息爆炸式膨脹的現(xiàn)象，還存在人們生活節(jié)奏快、生活壓力大的客觀現(xiàn)實(shí)，獲取新聞訊息已經(jīng)不僅僅是當(dāng)代人的信息接收需求，更多成為一種娛樂需求，所以新穎有趣的語言更能吸引人們的閱讀興趣。傳統(tǒng)新聞寫作講究嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，雖然有助于保證新聞內(nèi)容的客觀性和真實(shí)性，但也形成了一定的閱讀門檻，導(dǎo)致部分新聞觀眾流失。新媒體環(huán)境下，記者要創(chuàng)新語言表達(dá)方式，既要保證新聞內(nèi)容的客觀性和真實(shí)性，又要提升新聞?wù)Z言的趣味性和表達(dá)方式的親民性。例如記者在新聞寫作中適當(dāng)使用比喻、擬人、類比等修辭，使新聞表達(dá)更加生動；例如記者在新聞寫作中改變寫作順序，可以采取倒敘、插敘等寫作手法提升新聞文本的可看性；例如記者在選擇新聞配圖時可以在不影響新聞?wù)鎸?shí)性的基礎(chǔ)上對現(xiàn)場圖片進(jìn)行局部放大、漫畫化等處理，短時間內(nèi)抓住新聞觀眾眼球，提升新聞觀眾閱讀興趣。

3.2 創(chuàng)新新聞敘事模式

新媒體背景下，簡單的文字式新聞已經(jīng)無法激發(fā)新聞觀眾的閱讀興趣，當(dāng)代新聞不僅追求圖文并茂，還要求提供多種感官體驗(yàn)。記者必須要樹立創(chuàng)新意識，積極探索符合新聞觀眾審美和時代特色的新聞敘事新模式，借助先進(jìn)軟件，整合技術(shù)優(yōu)勢，為新聞觀眾提供更新鮮的新聞觀賞體驗(yàn)。創(chuàng)新新聞敘事模式需要依賴最新科學(xué)技術(shù)或新聞創(chuàng)作相關(guān)軟件的協(xié)助，所以記者要提高自身技術(shù)掌握水平，掌握相關(guān)軟件或設(shè)備的操作能力。例如，當(dāng)下小視頻因?yàn)槟芡瑫r為新聞觀眾帶來聽覺、視覺的體驗(yàn)，且視頻時間短、涉及內(nèi)容多而受到當(dāng)代社會大眾的青睞，記者應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，掌握小視頻制作技巧，靈活運(yùn)用視頻剪輯軟件、P圖軟件等，拓寬新聞傳播路徑，提升電視廣播報社新聞的競爭力。

3.3 增加新聞報道深度

相比于新媒體內(nèi)容，傳統(tǒng)新聞報道具有新聞內(nèi)容更準(zhǔn)確、公信力更強(qiáng)和新聞結(jié)論更有深度的顯著優(yōu)勢，人們雖然在日常生活中更傾向于通過新媒體獲得新聞訊息，但是當(dāng)出現(xiàn)社會熱點(diǎn)事件或國際大事時，人們?nèi)詴园l(fā)自覺地通過權(quán)威媒體了解事件全貌。所以記者在新聞寫作時，要深挖新聞內(nèi)容，增加新聞報道深度，鞏固傳統(tǒng)新聞報道的優(yōu)勢。首先，記者在新聞寫作之前要深入了解新聞事件的背景、起因、結(jié)果，從中提煉出人民群眾想了解的內(nèi)容和事件背后折射出來的深層次社會問題；其次，記者在新聞寫作時要注意新聞文本內(nèi)容的邏輯性，通過有邏輯的文章結(jié)構(gòu)和敘述語言，提升新聞觀眾對新聞結(jié)論的認(rèn)同感，從而起到引發(fā)新聞受眾思考，引導(dǎo)社會輿論風(fēng)氣的作用；最后，記者在新聞寫作時要敢于“以筆為刀”，大膽鋪陳社會存在的問題，充分發(fā)揮記者作為重要群眾監(jiān)督力量的監(jiān)督作用，要在直指弊端的基礎(chǔ)上保證新聞的“正能量”性質(zhì)。

3.4 合理運(yùn)用板塊組合

記者在新聞編寫環(huán)節(jié)，可以采取板塊組合思路來完成，即綜合運(yùn)用文字、圖片、表格、鏈接、語音等，提升新聞趣味性和觀賞性。記者通過合理選擇新聞配圖，不僅能幫助觀眾快速了解新聞內(nèi)容，還能傳達(dá)記者對新聞事件的情感態(tài)度，例如記者通過選擇新聞人物獲獎的圖片作為新聞配圖，傳達(dá)出介紹新聞人物事跡的新聞內(nèi)容，并表達(dá)記者對新聞人物的尊敬之情和對新聞人物行為的推崇。記者通過為新聞配相關(guān)表格，可以幫助新聞受眾更直觀地了解新聞結(jié)論，例如記者在寫作關(guān)于人口出生率的新聞時，可以搭配近十年我國人口出生率折線圖，從而提升新聞結(jié)論的說服性。記者通過在新聞（多用于網(wǎng)頁新聞）下方設(shè)置超鏈接，可以為新聞受眾提供與本新聞內(nèi)容相關(guān)的其他內(nèi)容，從而節(jié)省新聞受眾查找相關(guān)內(nèi)容的時間。記者通過在新聞（多用于網(wǎng)頁新聞）中加入語音，例如采訪語音、新聞事件現(xiàn)場錄音等，不僅能豐富新聞內(nèi)容，還能有效增強(qiáng)新聞感染力。記者根據(jù)新聞內(nèi)容、新聞受眾特點(diǎn)等靈活整合文字、圖片、表格等元素，為新聞受眾提供全方位、立體的新聞內(nèi)容，豐富新聞受眾的觀看體驗(yàn)，獲得新聞受眾的良好評價。

3.5 展示口語化特征

與傳統(tǒng)新聞報道相比，新媒體內(nèi)容的親民性更強(qiáng)，新媒體內(nèi)容的親民性主要來源于其口語化特征，傳統(tǒng)新聞報道時的“播音語言”雖然保證了新聞的嚴(yán)肅性和專業(yè)性，但也導(dǎo)致了社會大眾對其“敬而遠(yuǎn)之”的心態(tài)，所以新媒體背景下，記者應(yīng)該吸收新媒體成功的經(jīng)驗(yàn)，在保證新聞專業(yè)性的基礎(chǔ)上展示口語化特征，提升親民性，拉近新聞創(chuàng)作者與新聞受眾的距離，提升新聞報道的吸引力。

3.6 提升新聞敏感性

新媒體時代，人人都可以成為新聞制造者，都可以利用手機(jī)等攝影設(shè)備生產(chǎn)新聞產(chǎn)品，再加上攝像頭的普及與社會性廣泛覆蓋，網(wǎng)絡(luò)上充斥著海量新聞素材，面對這一情況，記者要提升新聞敏感性，對新聞素材進(jìn)行二次分析，以另一種視角對新聞進(jìn)行解讀，及時發(fā)現(xiàn)新聞背后蘊(yùn)含的人文價值或識別出有價值的社會新聞。首先，記者可以通過廣泛閱讀提升自身新聞敏感性，即記者通過閱讀同行的優(yōu)秀新聞產(chǎn)出作品，分析新聞作者的寫作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)新聞作者的寫作手法，從而形成豐富的新聞要素知識儲備。其次，記者可以通過勤加練習(xí)以提升自身新聞敏感性，即記者在閑余時間選擇新聞素材并練習(xí)根據(jù)該新聞素材挖掘熱點(diǎn)熱詞，撰寫新聞文本，在此過程中，記者的新聞敏感性和寫作技巧都能得到有效提升。最后，記者可以利用思維導(dǎo)圖的方式分析新聞，提煉新聞中的獨(dú)特點(diǎn)，并以此為切入點(diǎn)創(chuàng)作新聞文本，形成新聞獨(dú)特視角。

4. 結(jié)束語

新聞寫作是記者的基本工作，面對新媒體時代帶來的變化，記者應(yīng)該及時了解新媒體時代的新聞特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變新聞寫作手法，探索新聞寫作技巧，不斷增強(qiáng)自身寫作能力，為社會大眾帶來更豐富的閱讀體驗(yàn)。

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