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    《三體》和《日本沉沒(méi)》災(zāi)難主題的比較

    2023-07-10 12:10:26胡欣
    文學(xué)教育下半月 2023年6期
    關(guān)鍵詞:比較研究三體

    胡欣

    內(nèi)容摘要:在科幻小說(shuō)中,對(duì)災(zāi)難主題的書(shū)寫(xiě)一直存在。而《三體》的作者劉慈欣在接受媒體采訪的時(shí)候也曾說(shuō)過(guò),他的創(chuàng)作受到日本作家小松左京《日本沉沒(méi)》的影響。同樣是描寫(xiě)災(zāi)難場(chǎng)景,雙方都從現(xiàn)實(shí)主義的角度出發(fā)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。但同時(shí)由于雙方國(guó)家的科幻文學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)不同,傳統(tǒng)文化也不同,在英雄形象的刻畫(huà)以及災(zāi)難的應(yīng)對(duì)上也顯出了不同。

    關(guān)鍵詞:《三體》 《日本沉沒(méi)》 比較研究

    在人類(lèi)歷史的發(fā)展過(guò)程之中,各種各樣的災(zāi)難也一直伴隨始終。災(zāi)難的發(fā)生給人們的生活造成了破壞,但同時(shí)也促使人們思考災(zāi)難的意義,而文學(xué)家則用不同的方式書(shū)寫(xiě)著災(zāi)難給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的種種問(wèn)題。

    劉慈欣的《三體》是在中國(guó)進(jìn)入千禧年之后通過(guò)想象未來(lái)災(zāi)難而形成的小說(shuō)。這種通過(guò)科幻的手法來(lái)寫(xiě)災(zāi)難場(chǎng)景,在中國(guó)的小說(shuō)創(chuàng)造史上是比較少見(jiàn)的。但是其故事的發(fā)展又沒(méi)有脫離中國(guó)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活,在想象的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫(xiě)實(shí)性的描寫(xiě),具有一定的創(chuàng)新性。

    日本是一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家,自然災(zāi)難的描寫(xiě)也一直貫穿始終。1973年,由小松左京執(zhí)筆創(chuàng)作的科幻小說(shuō)《日本沉沒(méi)》,將“災(zāi)難”主題飚至極致。日本是否真的會(huì)因?yàn)榈刭|(zhì)變化而沉默,引發(fā)了日本社會(huì)廣泛的爭(zhēng)議與思考。

    災(zāi)難主題一直伴隨著中日兩個(gè)民族,而由于兩個(gè)民族又在發(fā)展的過(guò)程中受到相同文化的影響,因此背景較為相近。劉慈欣在采訪中也曾多次談到《日本沉沒(méi)》帶給自己的影響,國(guó)內(nèi)還并沒(méi)有對(duì)這兩者之間進(jìn)行相關(guān)聯(lián)的研究。而探究這兩部災(zāi)難題材的作品,有助于探究?jī)蓢?guó)在文化中的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),增進(jìn)兩國(guó)之間的文化交流。

    一.“災(zāi)難主題”的接受與繼承

    (一)現(xiàn)實(shí)主義色彩

    在描寫(xiě)災(zāi)難性的場(chǎng)景中,以及對(duì)災(zāi)難發(fā)生后,日本和中國(guó)社會(huì)機(jī)構(gòu)所做出的反應(yīng)。都具有現(xiàn)實(shí)主義色彩。具體來(lái)說(shuō),就是通過(guò)刻畫(huà)災(zāi)難發(fā)生的具體場(chǎng)景,借助文字的“形象性”的優(yōu)勢(shì),來(lái)為讀者創(chuàng)造一種極為逼真的災(zāi)難降臨的場(chǎng)景。

    《三體》與《日本沉沒(méi)》兩部作品在在災(zāi)難場(chǎng)景的創(chuàng)作的相似點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:

    1、從傳媒學(xué)的角度出發(fā),二者都借助新聞的真實(shí)性、親歷性和傳奇性的手法來(lái)展示災(zāi)難發(fā)生的場(chǎng)景。通過(guò)逼真的視覺(jué)效果來(lái)展示災(zāi)難降臨時(shí),人類(lèi)社會(huì)所產(chǎn)生的種種反應(yīng)。《三體3》中程心在弗雷斯老人的家中從電視中知道外面所發(fā)生的情況,此時(shí)的地球因?yàn)橥厥《鴱氐诇S為了三體艦隊(duì)的殖民地,三體人制定了殖民的計(jì)劃,要將地球上所有的人都趕到澳大利亞居住。程心正是在這里通過(guò)電視的全息轉(zhuǎn)播看到了災(zāi)難降臨后,感受到了人類(lèi)社會(huì)的悲慘生活?!扮R頭向地面拉近,可以看見(jiàn)搶到食品的人又面臨著周?chē)说臓?zhēng)搶?zhuān)且淮称废裣伻褐械拿琢R粯樱芸毂凰核槌稜€,然后人們又爭(zhēng)搶散落在地的東西”[1]通過(guò)新聞傳播的方式來(lái)展示災(zāi)難發(fā)生的種種場(chǎng)景,可以增加災(zāi)難事件的真實(shí)性。

    在《日本沉沒(méi)》中也出現(xiàn)了類(lèi)似的場(chǎng)景。比如當(dāng)日本政府確定日本國(guó)土即將面臨巨大災(zāi)難時(shí),其通過(guò)轉(zhuǎn)播首相衛(wèi)星講話來(lái)增加事件的真實(shí)性?!啊毡臼紫嗟闹v話,通過(guò)配有同聲傳譯的衛(wèi)星實(shí)況轉(zhuǎn)播,傳送到世界各國(guó)的電視及收音機(jī)中,這恐怕還是第一次吧……中田小聲這樣說(shuō)著的同時(shí),不由得笑了。”[2]從這一段可以看到,雖然兩部作品產(chǎn)生于不同的時(shí)代、不同的國(guó)家。但是作者們?cè)诿鑼?xiě)災(zāi)難場(chǎng)景時(shí),紛紛采用了媒體來(lái)進(jìn)行渲染。

    2、從社會(huì)學(xué)視角出發(fā),通過(guò)逼真的場(chǎng)景來(lái)描寫(xiě)自強(qiáng)不息、不懈斗爭(zhēng)的英雄形象。并從中體現(xiàn)人們團(tuán)結(jié)一致,共克時(shí)艱的社會(huì)精神。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),最為珍貴的就是人類(lèi)重新團(tuán)結(jié)一致的精神。在《三體》中,當(dāng)?shù)弥w文明將要入侵地球的時(shí)候,整個(gè)人類(lèi)世界開(kāi)始空前的團(tuán)結(jié)在一起。此時(shí)的人類(lèi)文明社會(huì),已經(jīng)不再以國(guó)家為界限,民族為阻隔,整個(gè)人類(lèi)社會(huì)在宇宙的世界里,成為一個(gè)民族。而《日本沉沒(méi)》中,在面臨本土沉沒(méi)的日本人,也快速的團(tuán)結(jié)在了一起。

    3、從人類(lèi)學(xué)的視角出發(fā),在進(jìn)行場(chǎng)景描寫(xiě)的時(shí)候,也進(jìn)行人物的心理描寫(xiě),對(duì)外部世界的描述與內(nèi)心世界的主觀描述,更能體現(xiàn)出在災(zāi)難降臨時(shí),外部世界的崩塌給人類(lèi)內(nèi)心帶來(lái)的毀滅性的災(zāi)難。在《日本沉沒(méi)》中,作者在展示小野寺家鄉(xiāng)時(shí)寫(xiě)道:“有好幾處大河入??冢捎跐M潮,海水倒灌,大面積的土地被浸泡在水中,工廠、倉(cāng)庫(kù)和房屋都進(jìn)了水;在無(wú)法排水的廢棄的地區(qū),被淹沒(méi)的建筑飽受海水的緩慢腐蝕和坍塌的侵?jǐn)_,任憑風(fēng)吹日曬。”[3]地震給小野寺的家鄉(xiāng)帶來(lái)了永久性的破壞,也給人們帶來(lái)心理上的創(chuàng)傷?!靶∫八孪乱庾R(shí)地把眼光移開(kāi),去俯瞰下面的景色。他在心中喃喃念叨著,“逃命吧!哥哥。”[4]而在《三體》中,同樣也有這樣的描寫(xiě)?!叭藗儼l(fā)現(xiàn),在這塊擁擠饑餓的大陸上,民主變成了比專(zhuān)制更可怕的東西,所有人都渴望秩序和強(qiáng)有力的政府,原有的社會(huì)體制迅速瓦解,人民只希望政府能給他們帶來(lái)食物、水和能放一張床的生存空間。”[5]家園毀滅后,人類(lèi)社會(huì)的社會(huì)形態(tài)也隨之發(fā)生了相應(yīng)的變化。建立在資源充沛基礎(chǔ)上的民主制很快瓦解,為了集中資源而生存,專(zhuān)制極權(quán)制度開(kāi)始盛行。

    二.注重科學(xué)技術(shù)的描寫(xiě)

    在《日本沉沒(méi)》中作者對(duì)日本海底的地質(zhì)以及海洋環(huán)境作了詳細(xì)的介紹與描寫(xiě),并且對(duì)相關(guān)的探測(cè)器、潛艇進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)。比如書(shū)中對(duì)小野寺俊夫“海神號(hào)”的描寫(xiě),只僅僅介紹海神號(hào)就用了兩頁(yè)紙。此類(lèi)的描寫(xiě)在書(shū)中比比皆是,田所博士與小野寺俊夫一同在深海中考察,遇到了亂泥流,在這一章節(jié)中,作者將其作為一個(gè)科考人員所經(jīng)歷的過(guò)程描繪的非常逼真。

    而在《三體》中,同樣也有這種對(duì)科技的描寫(xiě),他聚焦于科學(xué)技術(shù)本身。在《三體3》中,為人類(lèi)為了躲避黑暗森林的打擊,想出了利用曲率驅(qū)動(dòng)飛船實(shí)現(xiàn)星際逃亡就是其中之一。劉慈欣在作品中就對(duì)曲率原理進(jìn)行了詳細(xì)的描述:宇宙的空間并不是平坦的,而是存在著曲率(曲率為曲率半徑的倒數(shù),曲率驅(qū)動(dòng)大表示彎曲程度越大),如果把宇宙的整體想象為一張大膜,這張膜的表面是弧形的,整張膜甚至可能是一個(gè)封閉的肥皂泡。雖然膜的局部看似平面,但空間曲率還是無(wú)處不在。[6]

    從這一方面來(lái)看,中日兩國(guó)的作者在創(chuàng)作的時(shí)候,都注意到了技術(shù)描寫(xiě)的重要性,這得益于兩國(guó)工業(yè)化的快速發(fā)展,80年代的日本經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展時(shí)期,而90年代的中國(guó)受到改革開(kāi)放紅利的影響,制造業(yè)快速發(fā)展。技術(shù)的進(jìn)步給人們帶來(lái)了更好的經(jīng)濟(jì)收益,讓原本比較落后的國(guó)家有了一條新出路。

    三.展示“災(zāi)難主題”的不同之處

    (一)災(zāi)難中不同的“英雄群像”

    面對(duì)災(zāi)難,總有一些人,他們無(wú)畏犧牲,用自己的行為去守護(hù)著地球上的人類(lèi)?!度w》與《日本沉沒(méi)》都涉及了英雄群像的描寫(xiě)?!度毡境翛](méi)》中描寫(xiě)了在災(zāi)難發(fā)生前社會(huì)各界人士對(duì)日本即將沉沒(méi)這一事實(shí)所做出的反應(yīng)。其中作為工薪階層的平民小野寺俊夫,是整部書(shū)最先登場(chǎng)的人物。小野寺原本在一家海底開(kāi)發(fā)公司工作,負(fù)責(zé)深海潛艇的開(kāi)發(fā)工作。在得知日本即將陷入沉沒(méi)的時(shí)候,小野寺在經(jīng)歷了地震到來(lái)時(shí)的絕望之后,積極的加入了日本政府為拯救平民的D計(jì)劃,從而成為人們心中的英雄代表。也正是在他的帶領(lǐng)下,救出了戶隱山的一部分登山愛(ài)好者。可以說(shuō),在這場(chǎng)災(zāi)難中,小野寺俊夫起到了帶領(lǐng)者的作用。

    除了帶領(lǐng)者之外,還有就是以田所博士為代表的“學(xué)者”的英雄形象。作為一個(gè)與“學(xué)院派”針?shù)h相對(duì)的“在野派”研究人員。田所博士始終敏感的關(guān)注著日本各島嶼的異?;顒?dòng),在日本即將沉沒(méi)之時(shí),他拒絕了同其他人一起撤離日本,而是選擇留下來(lái),以“自殺式”的舉動(dòng)來(lái)與日本國(guó)土共存亡。

    除了平民與學(xué)者之外,政界人士拯救日本的形象也在書(shū)中有著比較全面的描寫(xiě)。一個(gè)是以日本緒形首相為代表的日本政府,運(yùn)用日本的國(guó)際影響力和外交手腕,來(lái)為日本人民提供了盡可能的向海外移民的選擇。除了日本政府,還有就是籠罩在日本政界的神秘力量。那就是以渡邊老人為代表的隱形勢(shì)力,他早在日本“學(xué)院派”學(xué)者對(duì)田所博士的研究成果嗤之以鼻的時(shí)候,就敏感的意識(shí)到田所博士研究成果的重要價(jià)值。

    在《日本沉沒(méi)》中,作者進(jìn)行英雄人物的刻畫(huà)時(shí),出了其為拯救日本生存而做出的種種努力。還有重要的一點(diǎn)就是,這些英雄人物所作出的個(gè)人價(jià)值的犧牲。當(dāng)集體利益遭受巨大的災(zāi)難時(shí),個(gè)人利益的犧牲是在所難免的?!肮迸c“私”的問(wèn)題,始終是《日本沉沒(méi)》中所有英雄人物所圍繞的核心。

    《日本沉沒(méi)》中,當(dāng)“公”與“私”發(fā)生沖突的時(shí)候,犧牲“私”成全“公”,成為其刻畫(huà)英雄形象的顯著標(biāo)志。而在《三體》這部小說(shuō)中“公”與“私”之間的沖突,同樣也是作者所思考的問(wèn)題。但是相比于《日本沉沒(méi)》中比較單一的英雄群像,《三體》中對(duì)英雄形象的刻畫(huà)更加具有多面性。三體三部曲中出現(xiàn)了多個(gè)英雄人物形象,在《三體1》中的警察史強(qiáng),《三體2》中的羅輯、章北海以及其他三位“破壁人”,《三體3》中的云天明、程心等,他們?cè)诘弥獮?zāi)難即將到來(lái)的時(shí)候,都努力的用自己的行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)地球的安全。

    個(gè)人與集體利益之間的矛盾在劉慈欣的英雄形象刻畫(huà)中也有所體現(xiàn)。其中在第二部的羅輯的身上就體現(xiàn)的比較深刻。羅輯本是一名將“宇宙社會(huì)學(xué)模型”作為噱頭來(lái)包裝自己的一名功利主義者。他在事業(yè)上靠迎合大眾來(lái)獲得學(xué)術(shù)界的青睞,在愛(ài)情上,他渴望完全不負(fù)責(zé)任的相處模式,對(duì)于地球即將面臨毀滅這一事實(shí)他漠不關(guān)心。他所關(guān)心的只有自己快樂(lè)與否。后來(lái)聯(lián)合國(guó)為應(yīng)對(duì)三體入侵制定了“破壁計(jì)劃”,而羅輯成為其中一員。外來(lái)的這種壓力,并沒(méi)有直接的造成羅輯的覺(jué)醒,在得知這一消息的時(shí)候,他第一時(shí)間體現(xiàn)的是作為一個(gè)普通人的無(wú)助與焦灼,他并不想承擔(dān)起拯救人類(lèi)這樣歷史重任。真正促使他覺(jué)醒的,是妻子與孩子,他們讓羅輯意識(shí)到自己的必須要承擔(dān)拯救地球的責(zé)任。為了個(gè)人利益的長(zhǎng)存,必須要暫時(shí)服從于集體利益的需要??梢哉f(shuō),在劉慈欣筆下的英雄羅輯,其犧牲個(gè)人價(jià)值的目的更多的是為了將來(lái)能夠再次獲得家庭的幸福。這種犧牲是始終是出于人物個(gè)人的考慮與決定,其分離的最終目的是為了守護(hù)“家園”這個(gè)目標(biāo)。由家園衍生出的責(zé)任感,促使人們放棄已有的自由,通過(guò)自我的犧牲來(lái)促使人類(lèi)種族更好的繁衍下去。

    將《三體》與《日本沉沒(méi)》對(duì)比來(lái)看,雖然二者在描寫(xiě)的時(shí)候,都涉及了個(gè)人利益與集體利益之間的矛盾關(guān)系,但是在《日本沉沒(méi)》中更傾向于將個(gè)人價(jià)值的犧牲完全歸于維護(hù)集體的利益之中,在災(zāi)難面前個(gè)人的犧牲是為維護(hù)集體利益所必須要做的犧牲。而在《三體》中,個(gè)人的犧牲是暫時(shí)性的,作者探討的點(diǎn)在“道德”與“生存”之間的問(wèn)題。

    (二)對(duì)待災(zāi)難的反應(yīng)不同

    《三體》與《日本沉沒(méi)》都同屬于科幻小說(shuō),且以災(zāi)難的降臨來(lái)作為描寫(xiě)的背景。兩部小說(shuō)發(fā)布之后,都在本國(guó)內(nèi)引起了相當(dāng)大的反響。

    與傳統(tǒng)的西方災(zāi)難類(lèi)型的科幻文學(xué)作品不同,劉慈欣的《三體》在面臨地球即將面臨滅亡的時(shí)候,并沒(méi)有執(zhí)著于探討“他救”還是“自救”的問(wèn)題,他更多的是在探討三體文明與地球文明之間的關(guān)系。從“黑暗森林法則”到云天明所講述的幾個(gè)小故事。劉慈欣在望向星空的時(shí)候,一直在詢(xún)問(wèn)“地球文明與其他文明之間的關(guān)系是什么?這些文明與宇宙之間的關(guān)系是什么?”而這也是書(shū)中羅輯所研究的宇宙社會(huì)學(xué)的內(nèi)容。在第七版現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典上給“關(guān)系”一詞給出的定義是:事物之間相互作用、相互影響的狀態(tài)。[7]

    這種對(duì)社會(huì)關(guān)系的研究,與中國(guó)傳統(tǒng)的倫理學(xué)研究是分不開(kāi)的。倫理就是人理,就是在中國(guó)文化中人之為人之理,也是中國(guó)文化中人與人、人與自己、人與社群國(guó)家“在一起”之理。[8]在《三體》中,作者雖然看似探討的是地球要如何應(yīng)對(duì)三體人入侵的問(wèn)題,實(shí)際上是在思考兩個(gè)不相同的文明之間的關(guān)系。

    在《日本沉沒(méi)》中,在面臨災(zāi)難時(shí),盡管有像渡老人這樣的人來(lái)推動(dòng)制定計(jì)劃,來(lái)進(jìn)行營(yíng)救。但是與《三體》中出現(xiàn)各種各樣的類(lèi)型的英雄來(lái)探尋生存的敘述方式不同,當(dāng)田所博士得知日本即將沉沒(méi)的事情的時(shí)候竟然希望“讓更多的人和日本……這個(gè)島嶼一道……一道滅亡……”[9]因?yàn)樵谒磥?lái)離開(kāi)日本島的日本人將不再是曾經(jīng)的日本人,這種將文化與地理生存空間緊密聯(lián)系在一起,也具有日本特色。盡管近代以來(lái)日本文化受到西方個(gè)人主義的影響,但是對(duì)于集體主義的強(qiáng)調(diào)以及“恥文化”的發(fā)展卻是依然存在的,在這種情況下,培養(yǎng)出來(lái)敏感而注重細(xì)節(jié)的日本民族。因此當(dāng)賴(lài)以生存的國(guó)土失去后,許多日本人陷入一種驚慌失措的境地,即便到最后也沒(méi)能制定自救的任何計(jì)劃。

    在科幻文學(xué)中,災(zāi)難書(shū)寫(xiě)一直是許多科幻作家所青睞的。中日具有相似的文化背景,在刻畫(huà)災(zāi)難場(chǎng)景時(shí)力求現(xiàn)實(shí)性、真實(shí)性,注重對(duì)科學(xué)技術(shù)的描寫(xiě)。但是在災(zāi)難書(shū)寫(xiě)中也呈現(xiàn)了不同的描寫(xiě)方式,體現(xiàn)出各自獨(dú)特的文化特點(diǎn),比如對(duì)英雄形象的刻畫(huà),中國(guó)的英雄形象刻畫(huà)類(lèi)型較多,注重探討倫理之間的問(wèn)題,而日本的英雄刻畫(huà)則從社會(huì)階層的不同去刻畫(huà)。在對(duì)待災(zāi)難的反應(yīng)中,可以發(fā)現(xiàn)劉慈欣在《三體》中一直在探討文明之間的倫理關(guān)系問(wèn)題,而在《日本沉沒(méi)》中,日本在面對(duì)國(guó)土的消失之后,失去了天然的生存屏障,將以幼童的形式,將自己投入到世界中去尋找新的生存環(huán)境。

    參考文獻(xiàn)

    [1]王嘉悅.《中國(guó)災(zāi)難文學(xué)及其流變》[D].吉林大學(xué).2016

    [2]劉慈欣:《三體3 死神永生》[M].重慶出版社.2020

    [3]小松左京:《日本沉沒(méi)》[M].譯林出版社.2020

    [4]孫綠江:《道德的中國(guó)與規(guī)則的日本》[M].中華書(shū)局.2000

    [5]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室編:《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》[M].商務(wù)印書(shū)館.2006

    [6]樊浩.倫理話語(yǔ)的文明史意義[J].東南大學(xué)學(xué)報(bào).2021(23)

    注 釋

    [1]劉慈欣:《三體3 死神永生》[M].重慶出版社.2020.第157頁(yè)

    [2]小松左京:《日本沉沒(méi)》[M].譯林出版社.2020.第258頁(yè)

    [3]同上,第300頁(yè)

    [4]同上,第326頁(yè)

    [5]劉慈欣:《三體3 死神永生》[M].重慶出版社.2020.第162頁(yè)

    [6]劉慈欣:《三體3 死神永生》[M].重慶出版社.2020.第300頁(yè)

    [7]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室編:《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》[M].商務(wù)印書(shū)館.2006.第478頁(yè)

    [8]樊浩.倫理話語(yǔ)的文明史意義[J].東南大學(xué)學(xué)報(bào).2021(23):1

    [9]小松左京:《日本沉沒(méi)》[M].譯林出版社.2020.第486頁(yè)

    (作者單位:內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院)

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