以學(xué)生閱讀“小切口”寫好素質(zhì)教育“大文章”

●新聞速遞

為進(jìn)一步推動(dòng)青少年學(xué)生閱讀深入開展，3月17日，教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、文化和旅游部、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)八部門聯(lián)合啟動(dòng)了全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)，并印發(fā)了《全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）。其中特別提出，義務(wù)教育學(xué)校要將讀書行動(dòng)納入“雙減”工作，嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量，為學(xué)生閱讀創(chuàng)造空間，并在學(xué)校課后服務(wù)中開設(shè)閱讀活動(dòng)項(xiàng)目。讀書行動(dòng)對(duì)學(xué)生不設(shè)硬性指標(biāo)，不以考試、“打卡接龍”等方式檢驗(yàn)讀書數(shù)量和效果，不增加學(xué)生、教師及家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

《方案》明確，教育部每?jī)赡陮l(fā)布一次中小學(xué)圖書館館配推薦書目，作為中小學(xué)校圖書配備的主要參考依據(jù)。有條件的地方和學(xué)校，可結(jié)合地域歷史文化特點(diǎn)，按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，豐富學(xué)生閱讀書目，做好內(nèi)容審核把關(guān)，確保青少年學(xué)生讀物質(zhì)量。

●觀點(diǎn)一覽

青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來、民族的希望。《方案》的出臺(tái)，就是要把開展青少年學(xué)生讀書行動(dòng)作為一件大事來抓，明確讀書行動(dòng)的工作目標(biāo)、主要舉措等，為做好青少年學(xué)生讀書行動(dòng)工作提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。開展青少年學(xué)生讀書行動(dòng)，是從立德樹人“根基”架起教育強(qiáng)國(guó)“柱梁”的戰(zhàn)略安排，是以學(xué)生閱讀“小切口”寫好素質(zhì)教育“大文章”的一項(xiàng)舉措，是將校園閱讀融入全民閱讀的有效途徑。