借助資料 理解課文

胡慧娟

《好的故事》選自魯迅的散文詩集《野草》，描寫了“昏沉的夜”里“我”在夢境中看到的遠(yuǎn)方水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景。這風(fēng)景美麗，幽雅，有趣，卻快速消逝。課文內(nèi)容在理解上有一定難度，我們可以借助相關(guān)資料來學(xué)習(xí)。

一、詞語理解。課文中有些詞語比較難理解，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)可以通過查字典、借助注釋或聯(lián)系上下文的方法來理解。如，通過注釋，我們知道“石油”舊時(shí)指煤油，“山陰道”指浙江紹興西南一帶風(fēng)景優(yōu)美的地方。明白了難懂的詞語，有助于我們更好地理解課文內(nèi)容。

二、內(nèi)容理解。學(xué)習(xí)課文時(shí)，我們可以借助課后“閱讀鏈接”中的材料，理解“夢境”和“昏沉的夜”的象征意義，明白“夢境”中“美的人和美的事”象征理想、美好的生活；“昏沉的夜”象征黑暗的現(xiàn)實(shí)。了解了這些象征意義，我們就可以在美好夢境與黑暗現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中，感受到作者對(duì)美好生活的向往，對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的厭惡。

此外，我們還可以借助圖書、網(wǎng)絡(luò)等，搜集相關(guān)資料，加深對(duì)《野草》這一散文詩集的了解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)魯迅先生。