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    中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2022年總目次

    2023-01-25 09:07:57
    關(guān)鍵詞:探析研究

    思想政治教育過(guò)程中隱性話(huà)語(yǔ)功效提升探析

    王天民,張嬌陽(yáng) (1-1)

    高校馬克思主義宗教觀(guān)教育制度構(gòu)建路徑探析

    周祿濤,陳惠珍,張 凱 (1-8)

    馬克思人學(xué)視域下新時(shí)代青年使命擔(dān)當(dāng)研究——以五四青年為借鑒

    范若冰 (1-15)

    馬克思主義平等觀(guān)的理論價(jià)值與實(shí)踐意義——基于中國(guó)消除絕對(duì)貧困的現(xiàn)實(shí)背景

    閻曉陽(yáng) (1-22)

    沉悶期知識(shí)分子的“回歸”與“超越”——賈植芳四十年代思想探求

    孫軍鴻 (1-29)

    論《于清端公政書(shū)》中的民本思想

    游介儒,甘 霞 (1-34)

    紅色經(jīng)典融入大學(xué)生先進(jìn)典型教育的途徑探索

    郭云霞,王 敏 (1-40)

    紅色文化的本質(zhì)內(nèi)涵與當(dāng)代弘揚(yáng)

    武 婷,王常柱 (1-45)

    呂梁紅色旅游深度開(kāi)發(fā)研究

    郝慧芬 (1-51)

    破產(chǎn)債權(quán)異議訴訟中當(dāng)事人的列明

    郝鈺麟 (1-57)

    我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在線(xiàn)糾紛解決機(jī)制探究

    徐驍琦 (1-63)

    微型無(wú)人機(jī)侵犯隱私權(quán)問(wèn)題探討與對(duì)策分析

    張 藝 (1-71)

    村民自治中的軟法之治

    王 星 (1-78)

    東巴文字典異體字的整理與編纂規(guī)范

    王 娟 (1-81)

    《夜鶯頌》:浪漫化的現(xiàn)實(shí)警示錄

    羅宇鑫 (1-87)

    存史·載道·化人:《劇談錄》的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其文史觀(guān)

    韓 婷 (1-91)

    晚唐西北邊鎮(zhèn)與沙州歸義軍使團(tuán)關(guān)系問(wèn)題

    何美峰,陸莎莎 (1-96)

    從“重道輕技”至“道技互進(jìn)”——清末民初工藝思想的探索與實(shí)踐

    邢序瑤,衛(wèi)才華 (1-100)

    “四全媒體”框架下高校學(xué)報(bào)融合出版的路徑選擇

    王 慧 (1-107)

    信息素養(yǎng)系列課程思政的研究和探索——以中北大學(xué)電氣工程專(zhuān)業(yè)信息素養(yǎng)系列課程為例

    趙俊梅,張利平,任一峰,李 曉,陳昌鑫 (1-112)

    思想政治教育“科學(xué)灌輸”體系的構(gòu)建——列寧《怎么辦?》“灌輸論”的當(dāng)代闡發(fā)

    羅華香 (1-117)

    輔導(dǎo)員視角下高校抵御宗教滲透的策略探析

    毋登輝,康 樂(lè),郭雅榮 (1-122)

    信息化背景下構(gòu)建監(jiān)督貫通融合機(jī)制的探索

    雷欣宜,張科曉 (1-126)

    云南省文化與旅游產(chǎn)業(yè)區(qū)域協(xié)同發(fā)展研究

    王 媛,李彥華,張怡玚,郭薇薇 (1-131)

    新時(shí)代事業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析

    高 云,邢 倩 (1-136)

    先秦詩(shī)歌的體式特征及其生成機(jī)制

    吳大順 (2-1)

    習(xí)近平奮斗幸福觀(guān)的生成邏輯、理論內(nèi)涵及對(duì)青年的啟示

    張春秀,楊谷文 (2-7)

    清代雁門(mén)馮氏家族的母教與文學(xué)主題

    郭慶財(cái) (2-13)

    山西電影文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀掃描——基于SWOT分析

    李凱強(qiáng) (2-20)

    山西傳統(tǒng)歲時(shí)節(jié)日的精神內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值

    薛雨辰 (2-28)

    從歷史的角度論科學(xué)人文共同體的生成、分裂與重構(gòu)

    周彥渝 (2-36)

    “賞”的意蘊(yùn)轉(zhuǎn)向與六朝文風(fēng)新變——兼談劉勰“正奇”文學(xué)觀(guān)

    隋雪純 (2-43)

    融媒體新聞短視頻的多模態(tài)文體研究——以央視《主播說(shuō)聯(lián)播》欄目為例

    嚴(yán) 云 (2-51)

    農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售信息網(wǎng)絡(luò)傳播之形態(tài)分析與效果研究——以福建省南平市為例

    方嬋娟 (2-58)

    阿爾都塞偶然相遇唯物主義思想的整體性建構(gòu)

    閆金敏 (2-63)

    吉祥文化植物紋樣探賾——以吉祥文化金銀紀(jì)念幣為例

    梁娟美 (2-69)

    戊戌變法中《請(qǐng)推廣學(xué)校折》的主要思想與意義

    程妙洪,吳小麗 (2-76)

    《小世界》中的身體書(shū)寫(xiě)

    郭紅玲 (2-81)

    從文學(xué)地理空間角度看陶淵明詩(shī)文中的田園路

    方立娟 (2-88)

    從理論性到物質(zhì)性的身體——蘇珊·鮑爾多女性身體研究述評(píng)

    劉桂誠(chéng) (2-93)

    《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《傾城之戀》女性生存意識(shí)比較觀(guān)

    李俊彥 (2-99)

    市縣五年發(fā)展規(guī)劃編制實(shí)施分析——以太原市為例

    徐炎澤,尹成鳳 (2-104)

    山西省引進(jìn)海外人才創(chuàng)業(yè)政策體系的文本分析與優(yōu)化建議

    張金萍,劉婷婷,孟延鋒 (2-111)

    后脫貧時(shí)代經(jīng)濟(jì)型流動(dòng)人口返貧危機(jī)與預(yù)防策略——基于風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的視角

    楊倩云 (2-117)

    審美幻象構(gòu)建與參與式文化的當(dāng)代影像表達(dá)——以網(wǎng)劇《隱秘的角落》為例

    陳月瑤 (2-123)

    網(wǎng)絡(luò)交往視域中大學(xué)生思想政治教育探析

    黃靜婧 (2-128)

    高校黨內(nèi)政治生活涵育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān):挑戰(zhàn)、機(jī)理與路徑

    羅志丹,陳文雄 (2-133)

    晉商精神融入大學(xué)生理想信念教育研究

    郭 娜,段 莉 (2-137)

    唐代五臺(tái)山文殊信仰與士大夫群體關(guān)系探析

    賈發(fā)義,高 圓 (3-1)

    習(xí)近平生態(tài)文明思想的四重維度探析

    李東航,肖 珍 (3-7)

    新中國(guó)成立初期中國(guó)共產(chǎn)黨形象構(gòu)建路徑研究

    李 躍,楊 雪 (3-13)

    山西紅色軍工文化與中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系研究

    于阿麗 (3-20)

    太行根據(jù)地軍事工業(yè)工人生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)研究

    李學(xué)斌 (3-28)

    環(huán)境美德論:出場(chǎng)語(yǔ)境、理論特征以及當(dāng)代價(jià)值

    張建輝,王 杰 (3-34)

    歷史中間物:以石評(píng)梅為中心的考察

    胡婷婷,郭劍卿 (3-39)

    忠義仁勇:晉商倫理與關(guān)公文化研究

    王晉麗 (3-44)

    短視頻:影像娛樂(lè)的新方式、新體驗(yàn)、新危機(jī)

    朱振倫,王燕子 (3-48)

    全媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情引領(lǐng)策略探析

    張子玥,何玲玲 (3-54)

    社會(huì)形態(tài)發(fā)展與家的演變——基于歷史唯物主義的邏輯

    楊 又,彭聰聰 (3-61)

    禮俗互動(dòng):民間宴席食俗的多維考察——基于京郊南部地區(qū)“十二八席”研究

    林雪嬌 (3-69)

    鄉(xiāng)村振興視閾下做好農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的“三個(gè)轉(zhuǎn)向”

    王曉麗,范 婷 (3-75)

    高新區(qū)技術(shù)創(chuàng)新效率評(píng)價(jià)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)脫鉤分析——基于中部地區(qū)32個(gè)國(guó)家級(jí)高新區(qū)

    胡宇鵬,郭丕斌,焦德坤 (3-80)

    思想政治教育公共性與公民品格培育研究

    汪大本 (3-86)

    大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)培育探析

    常開(kāi)霞,宋藝璇 (3-93)

    大學(xué)生積極人格的內(nèi)涵、特征與建構(gòu)——基于思想政治教育視域

    苗 苗,李巧巧 (3-97)

    新時(shí)代視角下思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展

    段 強(qiáng) (3-103)

    帕穆克《紅發(fā)女人》的柔性流散美學(xué):女性視角、文化融合與政治書(shū)寫(xiě)

    林國(guó)滸 (3-107)

    平等而非從屬:倍倍爾婦女解放思想解讀——基于《婦女與社會(huì)主義》的文本研究

    李琳楓 (3-113)

    《增補(bǔ)同音字類(lèi)標(biāo)韻》的知系字特征

    馬冬梅 (3-119)

    文物領(lǐng)域立法發(fā)展方向與趨勢(shì)——以《文物保護(hù)法(3-修訂草案)》為視角

    呂亞芳,贠俊平 (3-124)

    時(shí)代的鏡像:“中國(guó)夢(mèng)”系列宣傳畫(huà)圖像研究

    梁 冰 (3-129)

    現(xiàn)代歌詩(shī)復(fù)興視野中的民國(guó)電影“再民族化”考論

    王 瀟 (3-135)

    中國(guó)扶貧制度的政治美學(xué)意蘊(yùn)

    張科曉,李文莉 (4-1)

    國(guó)家治理現(xiàn)代化視閾下堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與完善人大制度關(guān)系探究

    崔佳慧 (4-8)

    建黨百年視域下中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系探賾

    黃斌軍,黃生成 (4-15)

    從黨的百年歷史看民主集中制的組織優(yōu)勢(shì)

    尚青霏,賀 瑞 (4-21)

    陜甘寧邊區(qū)軍工人才群體研究

    邱若宏,金 東 (4-27)

    敵后辦學(xué):山西抗大一分校的人才培養(yǎng)

    劉林鳳,陳洪友 (4-33)

    新時(shí)代商德文化建設(shè)研究——以新晉商為例

    冀慧珍,馬永峰,梁瑾璐 (4-39)

    新媒體時(shí)代晉南鼓樂(lè)的傳播困境及發(fā)展路徑

    鮑曉夢(mèng) (4-45)

    轉(zhuǎn)型期的企業(yè)家精神、地方政府與中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)——基于三期滯后動(dòng)態(tài)增長(zhǎng)模型的SYS-GMM分析

    劉志永,馬 偉,米 雪 (4-50)

    法哲學(xué)視域內(nèi)關(guān)于人工智能作品獨(dú)創(chuàng)性的思考

    郝江鋒 (4-59)

    論清代的書(shū)院教育與賦學(xué)批評(píng)

    禹明蓮 (4-65)

    論多麗絲·萊辛筆下未來(lái)世界的文學(xué)倫理觀(guān)

    吳 菲 (4-71)

    馬克思恩格斯貿(mào)易正義思想的理論內(nèi)涵及當(dāng)代啟示

    王 程,胡 珂 (4-77)

    西部數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中的農(nóng)村老年“數(shù)字鴻溝”探析

    吳夢(mèng)蕭 (4-83)

    地方治理中的府際學(xué)習(xí)現(xiàn)象探析——以安徽省為例

    徐理響,許張琨琦,江 楠 (4-89)

    困境與調(diào)適:農(nóng)村陪讀母親的母職實(shí)踐——基于山西省朔城區(qū)的考察

    張 震 (4-95)

    社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)云團(tuán)體輔導(dǎo)的特點(diǎn)與啟示

    郭樂(lè)祥,劉 智,王秋惠 (4-101)

    以學(xué)涯服務(wù)平臺(tái)為依托促進(jìn)新時(shí)代高校師生關(guān)系構(gòu)建研究

    杜瑞平 (4-107)

    網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)和治理研究

    吳靜春,蘇 靜 (4-113)

    影記憶與民國(guó)南昌——從明星影片公司江西電影行談起(1933年-1949年)

    余克東 (4-119)

    《刺殺小說(shuō)家》的超現(xiàn)實(shí)主義敘事方式研究

    張碧蕓 (4-126)

    魏晉時(shí)期古琴音樂(lè)的個(gè)性解放

    李爾康 (4-131)

    物質(zhì)空間運(yùn)動(dòng)視域下漢語(yǔ)和法語(yǔ)時(shí)間表達(dá)對(duì)比研究

    任茹茹 (4-136)

    隨物賦形:三蘇以水喻文與“自然”詩(shī)學(xué)觀(guān)的建構(gòu)

    張文利 (5-1)

    習(xí)近平關(guān)于勞動(dòng)重要論述的四重邏輯

    龍華平,凌小萍 (5-8)

    生成·內(nèi)容·價(jià)值:習(xí)近平關(guān)于國(guó)家治理現(xiàn)代化重要論述的三維向度

    譚長(zhǎng)峰,胡海鵬 (5-16)

    交通變遷與明清時(shí)期侯馬鎮(zhèn)的興起

    李成昊 (5-22)

    山西沁水榼山大云寺史考

    趙澤州,侯慧明 (5-29)

    隋《辛瑾墓志》再探討——以李宗俊先生相關(guān)研究為基礎(chǔ)

    段銳超 (5-36)

    意義、變化與啟示:高校紀(jì)檢監(jiān)察體制改革研究——以S省省管本科院校為例

    羅國(guó)亮,王亞美 (5-44)

    《破產(chǎn)會(huì)議紀(jì)要》后關(guān)聯(lián)企業(yè)實(shí)質(zhì)合并重整研究

    喬中國(guó),樊艷紅,韓松江 (5-51)

    代孕背景下的親子關(guān)系認(rèn)定——基于意思自治的理論視角

    柴雪映,李瀚琰 (5-59)

    新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系下留守婦女從業(yè)困境與職業(yè)轉(zhuǎn)型——基于H縣L村的實(shí)地研究

    朱香香 (5-67)

    高中女生校園關(guān)系欺凌現(xiàn)象的成因及干預(yù)策略——以C中學(xué)為例

    鄧夢(mèng)冉 (5-73)

    論源于《詩(shī)經(jīng)》婚戀成語(yǔ)的文化意義

    趙樹(shù)婷 (5-78)

    論盛唐送別詩(shī)酒意象的突破

    邊國(guó)強(qiáng) (5-84)

    人民江山論視域下右玉精神的當(dāng)代價(jià)值探析

    郭美靜,張廣才 (5-90)

    脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思想政治教育的重要價(jià)值與路徑選擇

    張嬌陽(yáng) (5-95)

    高校社會(huì)實(shí)踐資源“供給側(cè)”改革的實(shí)現(xiàn)路徑

    薛艷霞,張耀華,王彩萍 (5-101)

    晉商精神融入晉地中學(xué)生思想政治教育的價(jià)值探析

    段晉云,丁曉武 (5-106)

    自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)在情感因素和慕課持續(xù)使用意愿之間的中介作用

    芮燕萍,劉 濤 (5-113)

    中美大學(xué)生英語(yǔ)議論文寫(xiě)作中立場(chǎng)動(dòng)詞對(duì)比研究——以中北大學(xué)和德州農(nóng)工大學(xué)為例

    李兵絨,馮素素 (5-118)

    新時(shí)期鄉(xiāng)村公共空間的生產(chǎn)與重構(gòu)——以皖南X村祠堂為例

    洪舒華 (5-124)

    論徐復(fù)觀(guān)“氣韻生動(dòng)”釋義中對(duì)主體的發(fā)現(xiàn)——兼談中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)論的兩條現(xiàn)代闡釋路徑

    王 玨 (5-131)

    蒙古族梳妝家具設(shè)計(jì)中的易用性體現(xiàn)

    劉 佳,張欣宏 (5-137)

    中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的生成邏輯、精髓要義與時(shí)代價(jià)值

    鄧顯超,楊 鑫 (6-1)

    黨的群眾路線(xiàn):百年回望及經(jīng)驗(yàn)啟示

    李明珠,楊 波 (6-11)

    馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想及其現(xiàn)實(shí)啟示

    楊秀芹 (6-17)

    需求導(dǎo)向下兵器類(lèi)人才核心素養(yǎng)提升路徑研究——基于57家兵工單位的調(diào)查分析

    劉 光 (6-23)

    歷史虛無(wú)主義的“紅色故事”消弭效應(yīng)及應(yīng)對(duì)策略

    郝秀麗 (6-30)

    場(chǎng)所符號(hào)學(xué)視域下的云岡石窟語(yǔ)言景觀(guān)研究

    潘紅英 (6-35)

    民國(guó)時(shí)期山西汾陽(yáng)基督教的戲劇與電影活動(dòng)考察

    張仕林 (6-40)

    《大國(guó)兵器》“課程思政”育人體系構(gòu)建與探索

    尹建平,藺玄晉 (6-47)

    新時(shí)代高校勞動(dòng)教育融入校園文化路徑探析

    孫俊偉,常 璇,魏 翀 (6-51)

    智媒時(shí)代三全育人理念下的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全教育研究

    毋登輝,郭雅榮 (6-56)

    中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文化的載體初探

    朱冬梅 (6-61)

    南明弘光政權(quán)速亡軍事因素探討

    蘇 辰 (6-68)

    近代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)及現(xiàn)實(shí)出路的話(huà)語(yǔ)探析——基于《向?qū)А分軋?bào)的文本考察

    劉向輝 (6-75)

    認(rèn)識(shí)如何產(chǎn)生——胡塞爾現(xiàn)象學(xué)視野中的唯識(shí)學(xué)“五心論”

    張軼璇 (6-81)

    論威廉·??思{短篇小說(shuō)《干旱的九月》中的 “實(shí)存”書(shū)寫(xiě)

    趙國(guó)鋒 (6-90)

    歷史語(yǔ)境中的文類(lèi)轉(zhuǎn)換與多元敘事——以木蘭形象的流變?yōu)橹行?/p>

    衛(wèi)鳴宇 (6-96)

    論王昌齡對(duì)盛唐離別詩(shī)創(chuàng)作傳統(tǒng)的悖離與新創(chuàng)

    吳昌林,劉泓希 (6-101)

    從“剩女”到“浪姐”看女性自我意識(shí)的演變軌跡及主體建構(gòu)——基于三位一體的模型視角

    鐘仰純,嚴(yán) 靜 (6-106)

    “吃素”的性別隱喻:一種拓展的女性主義

    孫雨涵 (6-113)

    鄉(xiāng)村振興背景下基層組織引領(lǐng)村民參與社區(qū)治理路徑研究——以清徐縣楊村為例

    薛欣宇,趙素燕 (6-120)

    信息化時(shí)代我國(guó)老年人適應(yīng)智能化生活的障礙與應(yīng)對(duì)策略

    鄧家瑜,高布權(quán) (6-125)

    后小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的困境與出路

    郭華鑫 (6-131)

    傳記電影的虛與實(shí):約翰·羅斯金形象勘誤

    石琪琪,黃芷熠 (6-136)

    冬奧會(huì)背景下山西省冰雪旅游產(chǎn)業(yè)的SWOT分析與發(fā)展策略

    屈有明,買(mǎi)璐璐 (6-142)

    日本海洋垃圾治理法律與政策對(duì)我國(guó)的啟示

    李雨桐,曲亞囡 (6-148)

    ·卷終·

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