王多權(quán) (甘肅省高臺縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校)
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確指出,要把立德樹人作為教育的根本任務(wù),各級各類學(xué)校要重視學(xué)生的安全教育。學(xué)生的安全關(guān)乎千家萬戶的未來幸福,也關(guān)乎偉大祖國的未來建設(shè),因此,學(xué)生的安全教育至關(guān)重要,學(xué)校必須堅(jiān)持不懈、不折不扣抓緊抓好,使學(xué)生牢固樹立“生命第一”的意識,從內(nèi)心深處真切認(rèn)識到:生命是自己的,更是父母的,也是國家和社會的,生命不是私有財(cái)產(chǎn),珍愛生命是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。但從當(dāng)下來看,學(xué)校的安全工作體系、制度、常態(tài)化管理還存在諸多問題,安全教育還存在諸多漏洞,缺乏系統(tǒng)性、連續(xù)性、有效性,思想認(rèn)識上還存在一定偏差,認(rèn)為安全教育和自我防護(hù)演練是次要的、可有可無的。近年來,新冠病毒疫情肆虐全球,好多人因此失去健康、失去生命,在如此嚴(yán)峻態(tài)勢下,華夏兒女聽從指揮、服從管理,為國分憂、為國加油,有效遏制了疫情蔓延。但仍有一部分人安全防護(hù)意識依舊較差,給公共安全帶來一定隱患。學(xué)生是祖國的未來,提高學(xué)生的安全意識和安全防范能力勢在必行。
安全不保,地動山搖。學(xué)校安全工作關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭、每一位教職員工,黨組織書記、校長是學(xué)校安全工作的主要責(zé)任人。學(xué)校要建立健全安全教育制度、演練制度、工作獎懲制度、各類應(yīng)急預(yù)案等,明確各部門工作內(nèi)容、職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制,層層傳導(dǎo)壓力,抓好落實(shí),確保學(xué)校安全穩(wěn)定。學(xué)校黨政一把手必須帶頭樹立安全第一的意識,自覺履行一把手的安全職責(zé),始終把安全工作擺在學(xué)校工作的重要地位。對于安全工作,書記、校長要常講常抓常督查,發(fā)現(xiàn)問題、隱患立即整改,要時時刻刻、事事處處關(guān)注師生的安全,確保學(xué)校內(nèi)外環(huán)境安全和師生的生命安全,努力為師生創(chuàng)造一個寬松、文明、安全的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,使教職工幸福工作、學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、家長安心從業(yè)。安全工作需要警鐘長鳴、防患未然,需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),需要堅(jiān)持不懈,需要常態(tài)化、制度化。只有這樣,書記、校長抓安全的思想、理念才能得到較為全面貫徹,示范引領(lǐng)作用才能得到應(yīng)有的發(fā)揮,師生才能在潛移默化中受到良好教育,才能逐步樹立起安全重于泰山的意識,才能理解生命的來之不易,才能領(lǐng)會生命對于每個人有且只有一次,才能牢固樹立生命第一意識,才會懂得珍愛生命、呵護(hù)生命,才能處處為生命護(hù)航、對生命負(fù)責(zé)。書記、校長要通過自己的言傳身教使全體師生深刻認(rèn)識到:人的生命是可貴的,是第一位的,每一個人只有健康活著才能為家庭、社會、國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);每一個生命都是世間的唯一,不可復(fù)制,不可替代,一旦失去就永不復(fù)返。要使學(xué)生從小養(yǎng)成敬畏生命、尊重生命、熱愛生命的良好習(xí)慣,要從小培養(yǎng)學(xué)生對自己負(fù)責(zé)、對親人負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的責(zé)任意識。
安全教育旨在提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想,重在實(shí)操演練、掌握常識,貴在堅(jiān)持不懈、養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)校開展安全教育一定要有計(jì)劃性、目的性、系統(tǒng)性、針對性,要周密安排、精準(zhǔn)施策。安全教育要抓住契機(jī),根據(jù)當(dāng)?shù)匕踩F(xiàn)狀、季節(jié)特點(diǎn)、校園周邊狀況和校園內(nèi)部安全情況,合理安排每周的安全教育內(nèi)容,利用周一升旗或周五降旗時間對全校師生進(jìn)行主題突出、要求明確的安全教育,著力營造全校師生重視安全的良好氛圍。日常安全教育要以班為主,要求班主任每天的晨會安排2分鐘的安全教育、每周的班會安排10分鐘的安全教育,告知學(xué)生當(dāng)天、本周安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、注意事項(xiàng)和安全防護(hù)重點(diǎn)。安全教育要經(jīng)常強(qiáng)化,堅(jiān)持開展每天中午、下午放學(xué)前1分鐘的安全溫馨提示活動,放學(xué)鈴聲停止即刻播放安全提示,提示語每周更換一次,涵蓋方方面面,日復(fù)一日,不斷強(qiáng)化學(xué)生的感官刺激,不斷增強(qiáng)安全意識。安全教育要豐富載體,組織學(xué)生每月觀看一次安全教育專題片,觀看前提出明確要求,看后寫一篇400~600字的心得體會,選出優(yōu)秀文章?lián)駲C(jī)在班內(nèi)交流并組織開展討論,進(jìn)一步明晰哪些行為是符合安全規(guī)范的、哪些行為是不合乎安全要求的,在辨析中明確正確與錯誤,進(jìn)一步加深印象,強(qiáng)化教育效果。安全教育要面向全體,學(xué)校每月開展一次全校性的安全主題教育,每學(xué)期開展一次安全手抄報(bào)、電子小報(bào)評選活動、“安全伴我行”征文比賽活動、知識競賽、繪畫比賽活動,要求人人參與,并對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎勵、專欄展出,適時組織學(xué)生觀看、瀏覽,讓學(xué)生通過聽、看、寫、畫、講等方式學(xué)習(xí)、掌握基本的安全常識。安全教育要注重典型帶動,學(xué)校每學(xué)期開展一次優(yōu)秀安全宣傳員、安全協(xié)管員、安全監(jiān)督員、安全標(biāo)兵等評選表彰活動,以此激勵更多學(xué)生參與班級安全服務(wù)與管理,在實(shí)踐中體會感悟安全的重要性。安全教育要觸動學(xué)生內(nèi)心,學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生參加一次安全事故圖片展活動,圖片上那些觸目驚心、慘不忍睹的場面和講解員聲淚俱下、充滿哀痛的解說給學(xué)生留下極為深刻的影響,活生生的實(shí)例震顫著學(xué)生的心靈,使學(xué)生的思想受到血與火的洗禮。借此之際,學(xué)校趁熱打鐵,分年級開展“珍愛生命,從我做起”演講比賽、“如何有效降低安全風(fēng)險(xiǎn)”主題辯論會,班級賽要求全員參與,優(yōu)勝者參加年級賽,從而使“人人講安全、人人守規(guī)則”的安全教育理念深入人心。安全教育要理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)校要建好用好交通信號、標(biāo)識模擬室,定期帶學(xué)生到模擬室開展信號燈模擬訓(xùn)練、交通標(biāo)志模擬訓(xùn)練,讓學(xué)生熟知各種交通標(biāo)識的意義;定期開展“我是小交警”實(shí)地指揮活動,教育學(xué)生從小嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不斷強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識。通過上述教育活動的開展,充分調(diào)動全校同學(xué)參與安全管理的主動性和積極性,逐步形成事事重安全、時時講安全、人人抓安全的良好局面,使安全教育滲透到學(xué)校工作的方方面面、角角落落,確保安全教育工作警鐘長鳴、防患未然,確保師生養(yǎng)成敬畏生命、尊重生命、熱愛生命的良好品質(zhì)。
天災(zāi)人禍防不勝防,安全事故是不可能完全杜絕、消除的,但我們可以將損失降低到最低程度,這就取決于日常安全應(yīng)急演練的成效。學(xué)校應(yīng)制訂科學(xué)、詳細(xì)、操作性強(qiáng)的應(yīng)急演練方案,有計(jì)劃開展安全應(yīng)急演練活動,采取提前通知和隨意檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行,將平常習(xí)得的安全知識充分應(yīng)用到安全實(shí)踐活動中,使師生較為熟練地掌握安全自救常識,切實(shí)提高師生的安全自護(hù)能力和險(xiǎn)境逃生能力。事實(shí)證明,只要學(xué)校堅(jiān)持不懈、扎實(shí)認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動,每次都能按照方案嚴(yán)格執(zhí)行,一分為二進(jìn)行點(diǎn)評,肯定成績、指出不足、嚴(yán)格整改、狠抓落實(shí),久久為功,師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力就會得到很大提高,真正遇到險(xiǎn)情時就能做到臨危不亂,就能采取有力措施進(jìn)行自護(hù),就有可能安全、有序撤離災(zāi)難發(fā)生地。即使碰到情況危急不能撤離時,也能就地采取一些安全防范措施,把事故損失降到最低程度?!皯?yīng)急演練”是關(guān)鍵時刻師生的救命法寶,學(xué)校一定要高度重視,要形成制度化、常態(tài)化機(jī)制,每次演練前都要不斷完善方案,演練時要講清楚注意事項(xiàng),演練后要認(rèn)真總結(jié),直面問題、一針見血,提出可行高效的改進(jìn)意見,且要跟蹤監(jiān)督直至問題徹底解決。切切實(shí)實(shí)讓師生在模擬活動中知曉安全事故的危害性和應(yīng)急逃生的重要性,認(rèn)真對待每一次的應(yīng)急演練,不圖形式,不走過場,真正把應(yīng)急演練當(dāng)作關(guān)鍵時候最后的“救命稻草”抓緊抓好。
事故源于麻痹,危險(xiǎn)來自大意。加大監(jiān)督檢查力度,可以大大降低安全事故的發(fā)生率。為此,學(xué)校必須在以下幾方面下功夫:一是健全制度,依規(guī)治理。學(xué)校要逐層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,制定安全管理檢查制度、安全隱患及時排除制度、安全網(wǎng)格化管理制度、安全形勢分析研判制度、安全責(zé)任追究懲處制度等,依法依規(guī)做好學(xué)校安全工作,減少安全工作的隨意性、盲目性。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全管理小組職責(zé),定期召開安全工作會議,分析存在問題,剖析問題根源,制定整改措施,落實(shí)主體責(zé)任;堅(jiān)持每周一次的定期檢查制度和每周兩次的臨時抽查制度,力求做到縱向到底、橫向到邊,不留死角、不留夾縫、不留私情,堅(jiān)持零容忍態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。三是有漏必補(bǔ),消除隱患?!拔从昃I繆”勝于“亡羊補(bǔ)牢”,對查出的安全隱患要建立臺賬,實(shí)行銷號制度,制定措施,責(zé)任到人,及時整改,層層傳導(dǎo)壓力,不放過任何“蛛絲馬跡”,做到隱患不排除不放過、整改不徹底不放過、防護(hù)不過關(guān)不放過。四是實(shí)行掛牌督戰(zhàn),整改一個銷號一個,切實(shí)做到抓管理必須抓安全、抓教學(xué)必須抓安全、抓政教必須抓安全、抓總務(wù)必須抓安全,切實(shí)織密織牢學(xué)校安全工作網(wǎng)。
讓“安檢”成為師生的一種習(xí)慣,為師生終身幸福奠基。教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣,教育就是“錦上添花”,學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)好了,我們的教育就成功了。教育涉及面廣,內(nèi)涵豐富,教育的首要任務(wù)是讓講安全成為師生的一種生活需要,讓安全檢查成為師生的一種生活習(xí)慣。教育學(xué)生熱愛生命,珍惜生命,敬畏生命,學(xué)校要把生命教育貫穿始終,要使學(xué)生清楚:生命是最寶貴的,生命對于每個人有且只有一次,一旦失去就不可能再來。要使學(xué)生懂得:熱愛自己的生命就是敬重父母,熱愛自己的生命就是回饋親人,熱愛自己的生命就是回報(bào)國家。讓“安檢”成為師生的必修課,學(xué)生懂得了珍愛生命,就懂得了熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),就會以陽光的心態(tài)迎接每一天的到來,遇到挫折時才會勇敢面對,才能逐步走向幸福的人生。
當(dāng)下,校園安全已初步形成齊抓共管的良好局面,但發(fā)展態(tài)勢仍不容樂觀,校園及周邊暴力事件層出不窮,一些不法分子仍虎視眈眈,伺機(jī)侵犯師生人身安全,做好校園安全防范工作十分重要,各級各類學(xué)校(幼兒園)絲毫不能有松懈情緒,必須“全副武裝”“拭目以待”。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,實(shí)行最嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度,把好校園安全第一道防護(hù)關(guān)。注重選配年紀(jì)輕、責(zé)任心強(qiáng)、熱愛安保工作的人員來擔(dān)任門衛(wèi)。對臨聘的門衛(wèi)更應(yīng)該加大考查力度,確保品行端、懂業(yè)務(wù)、能勝任。落實(shí)許可準(zhǔn)入制度,外來人員,包括上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長,未經(jīng)許可,堅(jiān)決不準(zhǔn)進(jìn)入校園;經(jīng)相關(guān)當(dāng)事人許可進(jìn)入的,也要自覺接受檢查、詢問,然后詳細(xì)登記,方才可以到規(guī)定的接待室等候辦事,事畢后立即離校。對來訪可疑人員要嚴(yán)格盤查并立即報(bào)告學(xué)校政教處,采取相應(yīng)措施,門衛(wèi)不得自作主張。加強(qiáng)校門口及周邊治安巡查,學(xué)校保安、門房工作人員必須穿統(tǒng)一的保安服、佩戴必要的器械搞好巡查工作,對校門口及學(xué)校附近的逗留人員要提高警惕,發(fā)現(xiàn)可疑對象立即上報(bào)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)硬闖者必須立即啟動相應(yīng)預(yù)警預(yù)案,及時排除安全隱患和安全威脅。完善“三防”設(shè)施,切實(shí)提高綜合防護(hù)能力。學(xué)校要高度重視“三防”工作,按照要求不折不扣配齊、配好“三防”設(shè)備,尤其是體溫檢測刷臉系統(tǒng)、明廚亮灶監(jiān)控系統(tǒng)、一鍵式報(bào)警系統(tǒng)等必須做到設(shè)備完好、運(yùn)行正常。對保安及門房管理人員要定期進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、技能比武、安??己?,不斷提升他們的專業(yè)素養(yǎng),不斷提高他們的安全防范能力。把安全當(dāng)作師生的必修課,切實(shí)提高師生的安全防范意識。俗話說“害人之心不可有,防人之心不可無”,要經(jīng)常教育師生時刻提高警惕,用“火眼金睛”辨別真?zhèn)危乐股袭?dāng)受騙,養(yǎng)成高度防范意識,不給不法之徒可乘之機(jī),為安全人生保駕護(hù)航。
學(xué)校安全工作涉及千家萬戶,推行安全工作目標(biāo)管理,層層壓實(shí)安全責(zé)任意義重大而深遠(yuǎn)。尤其是近年來新冠病毒疫情席卷全球,給各行各業(yè)安全工作提出新的挑戰(zhàn),全民防疫、全過程防疫、全時段防疫已經(jīng)成為共識,統(tǒng)一安排、統(tǒng)一指揮,服從安排、服從指揮已成為需要。加大工作力度,靠實(shí)各方責(zé)任,落實(shí)防控措施,確保生命安全,抗擊疫情,人人有責(zé)已深入人心,社會主義制度的優(yōu)越性得到充分體現(xiàn)。學(xué)校是祖國未來建設(shè)者和接班人成人、成才的重要場所,做好安全工作更是廣大師生員工、家長義不容辭的責(zé)任,必須層層簽訂責(zé)任書、層層傳導(dǎo)壓力,明確各自的職責(zé),采取月考核和學(xué)期考核相結(jié)合的辦法來提高安全工作的實(shí)效,對成績突出的科室、班級、家庭、個人及時予以表彰獎勵,及時總結(jié)、推廣成功經(jīng)驗(yàn)。對安全工作不力、隱患排查整治不到位或發(fā)生安全事故的集體、個人及時予以批評、處罰,明確指出存在的問題,認(rèn)真剖析問題根源,制訂科學(xué)可行的改進(jìn)方案,嚴(yán)格落實(shí)安全工作閉環(huán)管理,確保安全工作的持續(xù)性、系統(tǒng)性、有效性,
安全重于泰山,生命高于一切。學(xué)校必須高高舉起安全教育的大旗,建立健全安全教育制度和責(zé)任體系,落實(shí)安全教育、隱患排查、自救能力培養(yǎng)等一系列安全教育行為,讓安全教育貫穿到學(xué)校教育的始終,讓師生時刻牢記“生命第一”,讓“敬畏生命、珍愛生命”意識在師生心田生根發(fā)芽、開花結(jié)果,讓“生命之樹”常青。同時,學(xué)校要大力鼓呼安全工作的重要性,要積極聯(lián)合各方面的力量,形成安全教育的強(qiáng)大合力,真正使安全教育落到實(shí)處,確保校園和諧穩(wěn)定,確保師生生命安全。