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      電視節(jié)目主持人即興口語表達(dá)技巧探究

      2022-11-18 13:53:59王逸君
      傳播力研究 2022年24期
      關(guān)鍵詞:表達(dá)能力電視節(jié)目主持人

      ◎王逸君

      (南陽廣播電視臺,河南 南陽 473000)

      電視節(jié)目主持人除了要按照編導(dǎo)要求完成節(jié)目采訪、廣告推送和嘉賓訪談等工作任務(wù)之外,也需要面對各種意外導(dǎo)致的節(jié)目空白和冷場等問題,可以說主持人是電視節(jié)目系統(tǒng)呈現(xiàn)的關(guān)鍵樞紐,主持人的即興口語表達(dá)水平在一定程度上決定了電視節(jié)目整體素質(zhì)。電視節(jié)目主持人在工作過程中必須正確認(rèn)識自身定位,并不斷鍛煉自身口語表達(dá)能力,這樣才能順利完成節(jié)目推進(jìn),保障節(jié)目整體呈現(xiàn)效果。

      一、即興口語表達(dá)的含義

      即興口語表達(dá)就是在突然發(fā)生或者臨時出現(xiàn)的語境下,主持人借助自己以往的經(jīng)驗積累,在分析現(xiàn)場情況后,快速總結(jié)當(dāng)前信息并根據(jù)節(jié)目推進(jìn)要求,調(diào)整語言結(jié)構(gòu)和語言指向,使用報道、評論等方式快速將節(jié)目推進(jìn)下去,保障節(jié)目各項流程按預(yù)期順利推進(jìn),避免出現(xiàn)長時間的冷場或節(jié)目空白,可有效保障節(jié)目質(zhì)量,提升節(jié)目發(fā)展格調(diào)。部分節(jié)目在推進(jìn)過程中,特別是新聞節(jié)目和綜藝節(jié)目,極容易受到周邊環(huán)節(jié)和相關(guān)參與人員的影響,出現(xiàn)語言空白期。而此時就是主持人展示自身語言積累和口語表達(dá)能力的關(guān)鍵時刻,主持人可以根據(jù)節(jié)目的發(fā)展走向和意外出現(xiàn)的原因,通過講段子等方式將話語權(quán)轉(zhuǎn)回自己手中,繼而根據(jù)臺本推進(jìn)節(jié)目流程,可及時化險為夷,既保障了節(jié)目推進(jìn)效果,也能展現(xiàn)主持人卓越的主持能力,對提升主持人行業(yè)知名度和社會影響力等也有一定作用[1]。

      不管是綜藝節(jié)目還是文娛晚會,抑或是主持人比賽等,各地主持人都貢獻(xiàn)了許多精彩瞬間,其臨場發(fā)揮能力和語言組織能力可以說不相上下,給群眾展示了諸多“神仙打架”的精彩瞬間,這也預(yù)示著對主持人主持能力的考核逐步從照本宣科轉(zhuǎn)向急性口語表達(dá)考核,一定程度上講主持人的口語表達(dá)能力直接影響了節(jié)目的播出質(zhì)量。

      二、主持人即興口語表達(dá)的作用

      互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度越來越快,群眾可以依托互聯(lián)網(wǎng)從不同渠道收集自己想看的信息,其對不同節(jié)目主持人主持風(fēng)格、主持方法的認(rèn)識也更加全面。就當(dāng)前來看,“90后”網(wǎng)絡(luò)原住民已經(jīng)成為電視節(jié)目收視率的主要貢獻(xiàn)者,網(wǎng)絡(luò)視聽成為當(dāng)前群眾獲取文化并消費的重要形態(tài),是群眾獲取精神文化養(yǎng)分的重要來源。也正是在這種背景下,電視臺依托網(wǎng)絡(luò)推出了多種多樣的綜藝節(jié)目,除了在電視節(jié)目上播出之外也通過網(wǎng)絡(luò)渠道同步播出。主持人的主持風(fēng)格更加多樣,在面對不同語境時所使用的表達(dá)語言等也有所差異,但是都為節(jié)目貢獻(xiàn)了諸多爆點[2]??梢宰屓罕娫谑斋@娛樂的同時學(xué)習(xí)不同的文化知識和臨場反應(yīng)技巧,有效提升了電視節(jié)目質(zhì)量,同時也實現(xiàn)了主持人的自我價值。這就需要電視節(jié)目主持人加強對急性口語表達(dá)技巧的重視,結(jié)合自身主持風(fēng)格,靈活選擇學(xué)習(xí)相關(guān)技巧,提升自身即興口語表達(dá)能力。

      三、電視節(jié)目主持人即興口語表達(dá)技巧

      (一)隨機應(yīng)變,照顧嘉賓情緒

      電視節(jié)目在發(fā)展過程中實現(xiàn)了與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的深度融合,特別是電視綜藝節(jié)目,在播出過程中一般會選擇現(xiàn)場直播和錄播相結(jié)合的方式,將視頻同步到網(wǎng)絡(luò)上吸引更多群眾觀看,可以在主持節(jié)目的同時與場外觀眾進(jìn)行互動,提升節(jié)目的及時互動效果,群眾對節(jié)目的依賴度也明顯增強。同時隨著節(jié)目與群眾互動的增多,群眾也對節(jié)目質(zhì)量提出了更高要求,需要電視節(jié)目主持人和節(jié)目創(chuàng)作團(tuán)隊精雕細(xì)琢,不斷總結(jié)并判斷節(jié)目中可能出現(xiàn)的問題,及時制定相應(yīng)的解決方案,這樣才能保障節(jié)目的整體質(zhì)量。但是在電視節(jié)目播出時仍然會面對不同類型的問題,如攝影棚外節(jié)目錄制會受到天氣變化的影響,電視節(jié)目推進(jìn)過程中可能會與嘉賓溝通產(chǎn)生阻礙,電視臺目前所使用的網(wǎng)絡(luò)播出技術(shù)等出現(xiàn)故障,這都會影響節(jié)目的正常推進(jìn)。而在電視節(jié)目正常播出的過程中,電視節(jié)目主持人在遇到上述問題之后,還應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間根據(jù)現(xiàn)場的實際情況作出反應(yīng),以此來保證節(jié)目不冷場。推動節(jié)目按預(yù)期順序順利進(jìn)行。例如,在采訪環(huán)節(jié)嘉賓對主持人的提問可能會不知所措或者無從下手,此時節(jié)目就會陷入冷場,作為主持人除了要通過詢問嘉賓來獲得觀眾想了解的信息之外,應(yīng)當(dāng)照顧嘉賓的情緒,根據(jù)嘉賓的職業(yè)和性格特征靈活調(diào)整提問方式,這樣才能保障節(jié)目順利推進(jìn)。對于相對靦腆的嘉賓,電視節(jié)目主持人在提問無果之后,可以結(jié)合之前了解的加密信息及時對其工作進(jìn)行提問,如“說起來上次你拍的電視劇有個細(xì)節(jié),我看了特別感動”,從嘉賓工作入手喚起嘉賓的交談愿望,可有效緩解嘉賓的緊張情緒,此后即可展開深入提問;對于參與積極性較高的嘉賓,電視節(jié)目主持人可以根據(jù)臺本要求引導(dǎo)嘉賓主動展示自己的絕活,并通過即興表達(dá)的方式,引導(dǎo)嘉賓回歸節(jié)目采訪本身。如給嘉賓遞手帕擦汗,再輔之以“大家看某某表演這么久了,讓我們給某某一把椅子休息一會兒”,既能引導(dǎo)觀眾照顧嘉賓的情緒,也能讓嘉賓坐下來進(jìn)入下一個采訪環(huán)節(jié),從而有效把控節(jié)目進(jìn)度。

      (二)借題發(fā)揮,即時互動

      主持人在節(jié)目現(xiàn)場除了要正常把控節(jié)目流程之外,也需要根據(jù)現(xiàn)場的關(guān)鍵點和觀眾熱度等展開即興發(fā)揮,這樣才能有效穩(wěn)定觀眾情緒,同時緩解節(jié)目現(xiàn)場的尷尬情況,提升節(jié)目錄制整體質(zhì)量。特別是在節(jié)目錄制出現(xiàn)問題時,如果主持人只是簡單地向群眾說明原因,中斷錄制或者直接停止錄制,很可能會引發(fā)觀眾的不滿情緒,這將嚴(yán)重影響節(jié)目口碑,同時節(jié)目的連貫性和預(yù)期播出效果也不能實現(xiàn)。此時就需要電視節(jié)目主持人根據(jù)現(xiàn)場的實際情況來進(jìn)行分析,并通過段子等方式給群眾以相對幽默的回應(yīng),既能展示其高超的主持技巧,也能讓節(jié)目回歸正常節(jié)奏,將非必要因素對節(jié)目造成的影響降到最低。另一方面,在脫口秀等即興聊天節(jié)目中,對主持人即興表達(dá)能力也提出了巨大挑戰(zhàn)。以河南電視臺《打魚曬網(wǎng)》節(jié)目為例,節(jié)目主持人韓佳在節(jié)目播出時,除了要與群眾分享最新的新聞素材之外,也需要及時對新聞進(jìn)行評價,并與群眾互動溝通,這樣才能激發(fā)群眾對節(jié)目的興趣,推動電視節(jié)目從同質(zhì)化節(jié)目中脫穎而出,向群眾展示更加全面直白的信息[3]。最后,電視節(jié)目主持人在借助節(jié)目已有問題展開即興表達(dá)時,一定要關(guān)注群眾的思想和社會主流想法,并及時用群眾所能接受的語言將相關(guān)內(nèi)容引出來,在此基礎(chǔ)上進(jìn)入下一問題答疑,有效調(diào)動群眾的參與積極性,節(jié)目質(zhì)量自然得以保證。

      (三)保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)中求變

      在相對通俗的節(jié)目主持過程中,主持人在遇到意外情況時,可以通過解題發(fā)揮的方式,及時完成節(jié)目的串聯(lián),并順利進(jìn)入到下一環(huán)節(jié)。而對于部分節(jié)目來說其節(jié)目基調(diào)相對比較厚重,在播出時需要主持人保持相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格,該類節(jié)目出現(xiàn)意外時,主持人直接借題發(fā)揮抖機靈,給群眾講段子等可能與節(jié)目的整體風(fēng)格相背離,反而不利于發(fā)揮節(jié)目的最佳效果。此時更需要節(jié)目主持人在穩(wěn)定場面上下功夫,根據(jù)嘉賓的講話內(nèi)容和節(jié)目整體基調(diào)來展開過渡,通過平穩(wěn)的講話節(jié)奏來將話題拉回來。這樣才能保障節(jié)目的順利推進(jìn),特別是在涉及國家團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定相關(guān)話題時,電視節(jié)目主持人必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),以端正的態(tài)度向群眾和嘉賓展示自己的工作態(tài)度和職業(yè)選擇,堅定不移地維護(hù)國家安全,例如,在講到臺灣問題時,電視節(jié)目主持人必須堅持一個中國原則,從嘉賓的話語入手,將話題拉回來,形成完整的閉環(huán),這樣才能保障節(jié)目質(zhì)量,同時規(guī)避敏感話題。

      (四)打破常規(guī),提升高度

      電視節(jié)目主持人在錄制過程中也可能會遭遇嘉賓的刁難,或者場外觀眾的極端提問,該類話題的討論度較高,可以給節(jié)目提出主題鮮明的話題,提升節(jié)目整體知名度,但是在回答過程中一旦出現(xiàn)問題,很可能會影響主持人形象和電視節(jié)目整體質(zhì)量。這就需要電視節(jié)目主持人加強對節(jié)目內(nèi)核和自身工作特點的重視,除了要避免正面回答問題之外,還應(yīng)當(dāng)靈活掌握話題節(jié)奏,否則可能會讓觀眾產(chǎn)生主持人在敷衍的感覺,也會影響節(jié)目可看性。此時就需要電視節(jié)目主持人加強對回答常規(guī)性的重視,在分析常規(guī)回答的基礎(chǔ)上,及時跳出節(jié)目編導(dǎo)所設(shè)定的思維圈,通過對問題提問方式進(jìn)行質(zhì)疑等調(diào)整話題節(jié)奏,可及時拿回節(jié)目話語權(quán)繼而實現(xiàn)突圍。例如,觀眾在對節(jié)目壽命提出質(zhì)疑時,節(jié)目主持人不應(yīng)當(dāng)受制于觀眾提出的問題,而是可以即興對觀眾進(jìn)行訪問或者向現(xiàn)場觀眾進(jìn)行提問,引導(dǎo)觀眾發(fā)表對節(jié)目的看法,將群眾反響較多的問題和節(jié)目綜合起來,以此回答現(xiàn)場觀眾的提問:既然節(jié)目面對如此多的建議和意見,那就代表著節(jié)目的話題仍然存在,當(dāng)節(jié)目話題度消失時,就是節(jié)目的盡頭。既正面回答了觀眾的提問,又向觀眾顯示了節(jié)目的受歡迎程度,有效維護(hù)了節(jié)目尊嚴(yán),方便節(jié)目按預(yù)期順利向下推進(jìn)。

      四、電視節(jié)目主持人即興口語表達(dá)能力提升方法

      (一)健全自身的知識體系

      電視節(jié)目主持人在節(jié)目過程中的即興口語表達(dá),一旦成功就能獲得出圈的機會,可以為主持人贏得更多的榮譽,同時也向更多觀眾展示主持人的口語表達(dá)能力。而要想提升其口語表達(dá)能力,主持人就要加強對自身文化積累的重視,只有掌握更多的文化知識,才能在問題出現(xiàn)的第一時間就及時對問題進(jìn)行解答,并有效緩解現(xiàn)場尷尬氣氛,保障節(jié)目的現(xiàn)場熱度。特別是在文化類節(jié)目,如在《中國詩詞大會》進(jìn)行過程中,主持人在抽中題目之后,需要根據(jù)題目中的詞語進(jìn)行即興主持,對于關(guān)注社會民生且了解中國傳統(tǒng)詩詞的主持人來說,只需要將涉及題目的詩句整合起來并合理串聯(lián),即可生成一場非常完美的主持表演。而如果主持人腦袋空空,在面對主持詞時只能向觀眾嘮家常,雖然也可以收獲觀眾的及時反饋,但是卻偏離了節(jié)目的文化發(fā)展初衷,導(dǎo)致節(jié)目暴露出發(fā)展底蘊不足的問題,反而會影響節(jié)目長期發(fā)展活力。其次,在對即興口語表達(dá)進(jìn)行分析時可以發(fā)現(xiàn),即興只是主持人文化底蘊積攢到一定程度之后,在特定場景下的文化積累和思辨能力展現(xiàn),這并非一日之功。特別是在電視節(jié)目主持中雖然節(jié)目意外很多,但是依托節(jié)目即興口語表達(dá)出圈的主持人卻少之又少,這與主持人自身積累有著極為密切的關(guān)聯(lián)。如果主持人缺乏干貨,在即興表達(dá)時會呈現(xiàn)出空洞無味的狀態(tài),任憑其舌燦蓮花,但是缺乏知識底蘊,缺乏完善的思辨邏輯,也無法將觀眾帶入到主持人的所思所想中。電視節(jié)目主持人應(yīng)當(dāng)加強重視,不斷豐富自身文化知識底蘊,關(guān)心天下大事,關(guān)心家中小事,事事有關(guān)系,時時學(xué)文化,這樣才能在節(jié)目出現(xiàn)問題時及時調(diào)取自身知識庫來展開即興表達(dá),收獲自己的出圈名場面。

      (二)提高心理素質(zhì),保持穩(wěn)定狀態(tài)

      電視節(jié)目開展過程中遇到問題時,節(jié)目上下都呈現(xiàn)出相對緊張的狀態(tài),觀眾對節(jié)目也持觀望態(tài)度,全場都在等待節(jié)目的發(fā)展后續(xù)。此時節(jié)目主持人畏畏縮縮,直接向群眾講述問題出現(xiàn)的原因,或者選擇逃避糊弄的方式來展開下一環(huán)節(jié)的主持,很可能會影響節(jié)目在群眾心中的形象,群眾也會對節(jié)目主持人的主持能力提出質(zhì)疑。這就需要電視節(jié)目主持人在日常工作和生活中,及時鍛煉自身心理承受能力,通過日常練習(xí)并閱讀心理書籍等方式,正確認(rèn)識節(jié)目推進(jìn)和自身主持之間的關(guān)系,這樣才能在節(jié)目出現(xiàn)問題的第一時間做出反應(yīng),并及時穩(wěn)定自身狀態(tài),保持自身專業(yè)的主持節(jié)奏,可以在無形中讓群眾靜下來。此時電視節(jié)目主持人再根據(jù)節(jié)目出現(xiàn)的問題和節(jié)目整體發(fā)展基調(diào)來向群眾解釋節(jié)目的推進(jìn)次序,并應(yīng)用自己的邏輯思維引導(dǎo)群眾將注意力轉(zhuǎn)移到主持人身上,節(jié)目推進(jìn)遇到的阻力將極大減少。

      (三)系統(tǒng)訓(xùn)練,熟能生巧

      即興口語表達(dá)的方式比較靈活,不同節(jié)目主持人的表達(dá)風(fēng)格和思維方式不同,呈現(xiàn)出來的即興表達(dá)特點也會存在差異。特別是在特定語境下,節(jié)目主持人想要將自己的想法和節(jié)目流程串聯(lián)起來需要耗費較多的精力,最終效果與預(yù)期也可能有一定差異。這就需要電視節(jié)目主持人加強對日常練習(xí)的重視,通過在日常工作生活中鍛煉自己的邏輯表達(dá)能力,在保證自身主持風(fēng)格的同時,通過放慢語調(diào)訓(xùn)練和反應(yīng)速度訓(xùn)練,在提升自身反應(yīng)能力的同時放緩語速,可以留給自己更多思考的時間,在這基礎(chǔ)上展開的即興口語表達(dá)也會更具針對性。例如,節(jié)目主持人可以使用平行分布法,在特定語境下將各項論點平衡地表達(dá)出來,或者使用層次遞進(jìn)法,將各項論點由淺即深地表達(dá)出來,觀眾在收聽主持人主持詞時,會感覺宛若一張畫布從自己眼前展開,其各項理論將會更具針對性。此外,電視節(jié)目主持人在工作和生活中也要加強對自身表達(dá)能力鍛煉的重視,通過閱讀哲學(xué)理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論等邏輯性較強的理論,用自己擅長的語言表達(dá)方式和語言風(fēng)格將其展示出來,可有效提升自己語言邏輯構(gòu)建能力,其即興口語表達(dá)水平自然會隨之提升。

      (四)豐富情感,打造個人風(fēng)格

      電視節(jié)目主持人要想在即興口語表達(dá)中出彩,除了要鍛煉自身語言表達(dá)能力之外,也應(yīng)當(dāng)在主持中融入個人風(fēng)格,將個人風(fēng)格和節(jié)目風(fēng)格聯(lián)系起來,可以實現(xiàn)語言和情感的高度統(tǒng)一。主持人應(yīng)當(dāng)及時將語言表達(dá)技巧和情感聯(lián)系起來,在表達(dá)過程中適當(dāng)停頓、重音等,也可以用肢體動作代替語言,不僅可以激發(fā)群眾的共鳴,也能夠豐富即興口語表達(dá)內(nèi)容,繼而實現(xiàn)升華表達(dá)主題的目的[3]。另一方面,電視節(jié)目主持人應(yīng)及時端正自身主持態(tài)度,在理清自身思維邏輯的同時,也應(yīng)當(dāng)將所思所想用更加謙和的態(tài)度表達(dá)出來,做到和善而堅定,此時即興口語表達(dá)出的意思會更容易為群眾所接受,其情感也可以更加自然地傳遞給觀眾,可有效提升電視節(jié)目影響力。

      五、結(jié)語

      電視節(jié)目播出時會遇到不同類型的問題,特別是直播過程中,一旦出現(xiàn)問題很可能影響群眾對節(jié)目的觀感,嚴(yán)重者甚至?xí)?dǎo)致節(jié)目收視率下降。電視節(jié)目主持人必須不斷學(xué)習(xí)即興口語表達(dá)技巧,從多角度鍛煉自身思維邏輯,更好地完成串場和暖場任務(wù),推動電視節(jié)目按預(yù)期計劃有條不紊地推進(jìn),帶給群眾更加優(yōu)質(zhì)的節(jié)目觀看體驗,切實提升電視節(jié)目質(zhì)量。

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