• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      醫(yī)學(xué)英語課程思政教學(xué)素材資源庫建設(shè)

      2022-08-10 07:47:42
      科技視界 2022年18期
      關(guān)鍵詞:資源庫英語課程醫(yī)學(xué)

      熊 璟

      (南昌醫(yī)學(xué)院,江西 南昌 330004)

      0 引言

      2020 年教育部印發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》(教高〔2020〕3 號(hào)),以全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè),發(fā)揮好每門課程的育人作用。 醫(yī)學(xué)英語課程是國(guó)內(nèi)大部分醫(yī)學(xué)院校都開設(shè)的一門ESP (專門用途英語)課程。 這門課程是以英語語言為依托,與醫(yī)學(xué)內(nèi)容相關(guān)的人文類課程之一。 醫(yī)學(xué)英語課程體現(xiàn)了學(xué)生由基礎(chǔ)大學(xué)英語學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)醫(yī)學(xué)英語學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。 和基礎(chǔ)大學(xué)英語課程一樣,該課程同樣需要教師深入挖掘課程中的思政元素,將傳授語言技能與文化育人有機(jī)融合,充分發(fā)揮該課程的價(jià)值引領(lǐng)作用。 而目前該課程的思政教學(xué)素材資源比較匱乏。 該課程所使用的教材和內(nèi)容基本源自英語國(guó)家的報(bào)刊書籍,弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的內(nèi)容嚴(yán)重不足,導(dǎo)致思政元素?zé)o法有效融入語言知識(shí)的學(xué)習(xí)中。

      建設(shè)醫(yī)學(xué)英語課程思政教學(xué)素材資源庫是解決醫(yī)學(xué)英語課程教師在課程思政教學(xué)實(shí)踐中素材挖掘能力不足及醫(yī)學(xué)英語課程思政育人素材資源匱乏等問題的有效途徑。 通過合理開發(fā)利用醫(yī)學(xué)英語課程中獨(dú)具特色的課程思政資源,資源庫將有效補(bǔ)充和拓展現(xiàn)有醫(yī)學(xué)英語課程的教學(xué)內(nèi)容,改善教學(xué)效果,全面提升醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的政治素養(yǎng)、 人文素養(yǎng)及職業(yè)素養(yǎng),使這門課程能夠與思政課程同向同行,與其他醫(yī)學(xué)專業(yè)課或通識(shí)課構(gòu)建“大思政”格局,匯聚醫(yī)學(xué)院校教育合力。

      本文在闡述醫(yī)學(xué)英語課程思政教學(xué)素材資源庫建設(shè)原則的基礎(chǔ)上,嘗試構(gòu)建了醫(yī)學(xué)英語課程思政元素結(jié)構(gòu)體系,并指出了醫(yī)學(xué)英語課程思政教學(xué)素材資源庫建設(shè)包含的具體內(nèi)容,以期為其他院校開展課程思政教學(xué)改革及建設(shè)課程思政教學(xué)素材資源庫提供一些參考。

      1 醫(yī)學(xué)英語課程思政教學(xué)素材資源庫建設(shè)原則

      1.1 準(zhǔn)確性原則

      課程思政育人資源的開發(fā)必須堅(jiān)持正確的政治方向,素材資源的育人功能要力求準(zhǔn)確。 首先應(yīng)圍繞立德樹人的根本任務(wù)來確定醫(yī)學(xué)英語課程的思政育人總目標(biāo)。 在此基礎(chǔ)上細(xì)化分解為該課程思政育人的主題,按照“理想信念”“醫(yī)師職業(yè)精神”及“醫(yī)學(xué)生個(gè)人發(fā)展”等課程思政育人主題來深入挖掘醫(yī)學(xué)英語課程中隱含的德育因子和思政元素,并對(duì)這些元素進(jìn)行加工凝練,最終形成育人功能較為明確的課程思政素材資源。

      1.2 實(shí)用性原則

      課程思政教學(xué)素材資源庫建設(shè)必須始終著眼于解決教學(xué)中的實(shí)際問題,必須具有較強(qiáng)的教學(xué)輔助功能,力求實(shí)現(xiàn)思政教學(xué)元素與該課程的學(xué)科知識(shí)的有機(jī)融合,不能只是流于形式。 教學(xué)素材資源庫建成后要真正為該課程的教師和學(xué)生提供豐富、系統(tǒng)、準(zhǔn)確且獲取方便的素材,為廣大師生提供實(shí)實(shí)在在的教學(xué)或?qū)W習(xí)上的幫助。

      1.3 系統(tǒng)性原則

      系統(tǒng)性原則是指資源庫內(nèi)容需要進(jìn)行系統(tǒng)性設(shè)計(jì), 按照素材資源類型及教育功能等進(jìn)行合理分類。應(yīng)圍繞醫(yī)學(xué)英語課程的思政育人總目標(biāo),在構(gòu)建醫(yī)學(xué)英語課程思政元素結(jié)構(gòu)體系的基礎(chǔ)上來系統(tǒng)安排里面的內(nèi)容,最終形成內(nèi)容完善、功能明確且使用方便的多層級(jí)、模塊化的素材資源庫。

      2 醫(yī)學(xué)英語課程思政元素結(jié)構(gòu)體系構(gòu)建

      要建設(shè)準(zhǔn)確、實(shí)用、系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)英語課程思政教學(xué)素材資源庫,素材的挑選至關(guān)重要。 相對(duì)合理的醫(yī)學(xué)英語課程思政元素結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建能夠?yàn)樵撡Y源庫素材的挑選指明具體方向,以提升資源庫建設(shè)的效率,保證建設(shè)質(zhì)量。

      在圍繞高等教育立德樹人的根本任務(wù)的前提下,結(jié)合醫(yī)學(xué)院校思政育人總目標(biāo)及醫(yī)學(xué)英語課程的思政育人目標(biāo),筆者嘗試構(gòu)建了以“理想信念”、“醫(yī)師職業(yè)精神”及“醫(yī)學(xué)生個(gè)人發(fā)展”為一級(jí)元素指標(biāo)的醫(yī)學(xué)英語課程思政元素結(jié)構(gòu)體系(見表1)。

      表1 醫(yī)學(xué)英語課程思政元素結(jié)構(gòu)體系

      3 醫(yī)學(xué)英語課程思政教學(xué)素材資源庫建設(shè)內(nèi)容

      醫(yī)學(xué)英語課程思政教學(xué)素材資源庫旨在構(gòu)建課程思政意蘊(yùn)豐富的內(nèi)容體系,實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授三位一體的價(jià)值目標(biāo)。 具體來說該資源庫建設(shè)的內(nèi)容主要包括醫(yī)學(xué)英語思政課件庫、醫(yī)學(xué)英語思政圖片視頻庫、醫(yī)學(xué)英語思政案例庫及醫(yī)學(xué)英語思政習(xí)題庫。

      3.1 醫(yī)學(xué)英語思政課件庫

      在深挖醫(yī)學(xué)英語課程教學(xué)及教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合醫(yī)學(xué)英語課程的實(shí)際情況,明確思政教育的切入點(diǎn)、教學(xué)方法和載體途徑,精心制作該課程的思政版電子課件, 以此作為該門課程原有課件的補(bǔ)充和延伸。 該類電子課件側(cè)重于增加當(dāng)前國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)英語課程教材中普遍缺乏的有關(guān)中國(guó)國(guó)情和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(如中醫(yī)文化)的內(nèi)容,優(yōu)先選用反映中國(guó)智慧和中國(guó)特色文化的育人元素,如中華名醫(yī)故事、中國(guó)醫(yī)學(xué)對(duì)世界的貢獻(xiàn)等,改變英美文化單向輸入的局面,培育醫(yī)學(xué)院校學(xué)子的民族自豪感和文化認(rèn)同感。

      3.2 醫(yī)學(xué)英語思政圖片視頻庫

      主要采集各類與醫(yī)學(xué)英語課程相關(guān)且適用于課程思政教學(xué)的圖片及視頻資源。 可根據(jù)醫(yī)學(xué)英語課程思政教學(xué)實(shí)際需要自行拍攝圖片或錄制教學(xué)視頻。 該圖片視頻庫的建設(shè)應(yīng)充分考慮信息化時(shí)代大學(xué)生的生活方式、興趣愛好及性格特點(diǎn)等,盡量多采集大學(xué)生喜愛的短視頻來作為思政教學(xué)資源,真正做到思政元素潤(rùn)物細(xì)無聲般融入教學(xué)環(huán)節(jié),避免引起學(xué)生的逆反,甚至反感的心理。

      3.3 醫(yī)學(xué)英語思政案例庫

      根據(jù)醫(yī)學(xué)英語課程教學(xué)及教材內(nèi)容,挑選鮮活的醫(yī)學(xué)人物及其事跡編寫成醫(yī)學(xué)英語課程思政教學(xué)案例庫, 為該門課程教師的教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)提供便利,以解決當(dāng)前醫(yī)學(xué)英語課程思政教學(xué)素材缺乏的問題。 案例庫當(dāng)中的人物及事跡應(yīng)充分體現(xiàn)時(shí)代性,充分展現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)醫(yī)護(hù)人員的智慧及品格,幫助學(xué)生日后講好中國(guó)醫(yī)學(xué)故事。

      3.4 醫(yī)學(xué)英語思政習(xí)題庫

      醫(yī)學(xué)英語課程的思政育人功能不僅僅局限于課堂教學(xué)環(huán)節(jié),課后練習(xí)及課程考核環(huán)節(jié)當(dāng)中同樣可以融入思政元素內(nèi)容,以最大程度地發(fā)揮這門課程的育人功能。 可依據(jù)醫(yī)學(xué)英語課程教學(xué)及教材內(nèi)容,科學(xué)系統(tǒng)地設(shè)計(jì)制作一系列既能鍛煉和考查學(xué)生課程知識(shí)和能力,又具備一定思政育人功能的醫(yī)學(xué)英語課程相關(guān)習(xí)題,逐步建設(shè)并完善充分融入思政育人元素的醫(yī)學(xué)英語課程配套習(xí)題庫,為該課程的教學(xué)助力。

      4 結(jié)語

      作為教學(xué)主要依據(jù)的教學(xué)素材會(huì)顯性或隱性地鑄造學(xué)生的思想,影響學(xué)生的價(jià)值觀取向。因此,科學(xué)建設(shè)醫(yī)學(xué)英語課程思政教學(xué)素材資源庫具有重要意義,不僅能為醫(yī)學(xué)英語課程實(shí)現(xiàn)立德樹人提供依托, 也能凸顯醫(yī)學(xué)英語課程思政內(nèi)涵, 提升醫(yī)學(xué)英語教師思政教學(xué)素養(yǎng),確保該課程的育人效果。 此類資源庫的建設(shè)將成為豐富醫(yī)學(xué)英語課程教學(xué)內(nèi)容的增強(qiáng)器、 轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)英語課程教學(xué)方式的助力器及提升醫(yī)學(xué)英語課程教學(xué)效果的加速器。

      猜你喜歡
      資源庫英語課程醫(yī)學(xué)
      健身氣功開放課程資源庫建設(shè)研究
      線上線下混合式教學(xué)模式構(gòu)建——以高級(jí)英語課程為例
      醫(yī)學(xué)的進(jìn)步
      預(yù)防新型冠狀病毒, 你必須知道的事
      祝您健康(2020年4期)2020-05-20 15:04:20
      貴州●石斛種質(zhì)資源庫
      論高職高專英語課程改革中存在的問題
      高中歷史信息化教育資源庫應(yīng)用探索
      福建基礎(chǔ)教育教學(xué)資源庫建設(shè)研究——以福建基礎(chǔ)教育網(wǎng)資源庫為例
      金融英語課程教學(xué)改革探析
      大學(xué)英語課程委婉語教學(xué)研究
      霍林郭勒市| 平顺县| 清涧县| 镇平县| 南木林县| 景洪市| 根河市| 永寿县| 克什克腾旗| 平远县| 东兴市| 德清县| 阳信县| 夏津县| 湖北省| 杭锦后旗| 平塘县| 辽宁省| 高邑县| 嘉义市| 九江县| 新化县| 云南省| 贵定县| 青州市| 阜康市| 呼图壁县| 洛宁县| 马公市| 陆川县| 新绛县| 隆化县| 贞丰县| 高淳县| 普兰店市| 宁化县| 大田县| 叶城县| 萍乡市| 紫金县| 华蓥市|