包亞奎：面向未來(lái)謀劃“研培”新發(fā)展

漪江

四年前，哈爾濱在全國(guó)率先啟動(dòng)校長(zhǎng)發(fā)展共同體項(xiàng)目，開(kāi)創(chuàng)了校長(zhǎng)“抱團(tuán)”成長(zhǎng)新模式。四年來(lái)，共同體在促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)化成長(zhǎng)、促進(jìn)地區(qū)教育均衡發(fā)展、助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越等方面收獲了累累碩果，在全國(guó)產(chǎn)生了較大反響。面向未來(lái)，哈爾濱市教研院如何進(jìn)一步創(chuàng)新？記者近日就此采訪了哈爾濱市教育研究院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)包亞奎。

包亞奎介紹，在哈爾濱新一輪事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革中，哈爾濱市教育研究院被賦予了新的職能。新時(shí)代，教研院將深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神，努力將教研院建成哈爾濱市的 “五個(gè)中心”，即教育科學(xué)與政策研究中心、教育教學(xué)研究指導(dǎo)中心、教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中心、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心、教育信息化和資源建設(shè)中心，為哈爾濱市教育發(fā)展提供五方面的支撐作用，即參與教育決策、輔助行政管理、指導(dǎo)教育教學(xué)、服務(wù)教師校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。

包亞奎介紹，“十三五”末期，教研院依據(jù)國(guó)家和省、市教育發(fā)展要求，研究編制了4個(gè)“十四五”研培發(fā)展規(guī)劃、5個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃。4個(gè)發(fā)展規(guī)劃分別是哈爾濱市教育科研工作“十四五”規(guī)劃、基礎(chǔ)教育教研工作“十四五”規(guī)劃、中小學(xué)教師培訓(xùn)“十四五”規(guī)劃、中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)“十四五”規(guī)劃。5個(gè)行動(dòng)計(jì)劃分別是哈爾濱市教育科研引領(lǐng)行動(dòng)計(jì)劃、基礎(chǔ)教育教研提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃、中小學(xué)教師練兵強(qiáng)師（校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)能力提升）行動(dòng)計(jì)劃、教育信息技術(shù)支持行動(dòng)計(jì)劃、教育教學(xué)評(píng)價(jià)導(dǎo)向行動(dòng)計(jì)劃。

“這些規(guī)劃和計(jì)劃，緊扣教育新要求和教育行政部門中心工作，強(qiáng)調(diào)做實(shí)基本性工作，真正為全市教育發(fā)展、教育質(zhì)量提高發(fā)揮專業(yè)支撐作用。” 包亞奎介紹，其中4個(gè)發(fā)展規(guī)劃已納入全市教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃，將通過(guò)建立基礎(chǔ)教育教研制度體系，健全學(xué)科與家校協(xié)同育人機(jī)制，加強(qiáng)課題研究與智庫(kù)建設(shè)，構(gòu)建系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性、共享性的基礎(chǔ)教育教研生態(tài)，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。5個(gè)行動(dòng)計(jì)劃是對(duì)發(fā)展規(guī)劃的具體執(zhí)行和落實(shí)，將以課題研究和成果轉(zhuǎn)化促進(jìn)工作提質(zhì)，以基本功修煉和崗位練兵提升教師素質(zhì)，以教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果促進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

包亞奎表示，為有效推進(jìn)發(fā)展規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)，教研院確立了“規(guī)劃先行、課題統(tǒng)領(lǐng)、項(xiàng)目帶動(dòng)”的工作思路。即，通過(guò)編制“十四五”專項(xiàng)研培發(fā)展規(guī)劃，確立近、遠(yuǎn)期工作目標(biāo)，以課題研究為抓手，統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作。在規(guī)劃、行動(dòng)計(jì)劃和項(xiàng)目實(shí)施中，教研院將積極爭(zhēng)取政策、行政、基層學(xué)校等方面的支持，完善新時(shí)期教研工作制度和三級(jí)教研工作機(jī)制，打造專兼職教研員核心團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng)，整合力量，持續(xù)發(fā)力。

包亞奎表示，結(jié)合發(fā)展規(guī)劃和行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)，教研院確立并實(shí)施了“構(gòu)建教研聯(lián)盟，整體提高全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量”“讓幼兒在游戲中健康成長(zhǎng)”“初中學(xué)段學(xué)科命題及評(píng)價(jià)結(jié)果研究” 等9個(gè)教研項(xiàng)目，主持了“新時(shí)代鄉(xiāng)村教師基本功精準(zhǔn)培訓(xùn)的實(shí)踐研究”等10余項(xiàng)國(guó)家、省市級(jí)重點(diǎn)課題，組建了思政課教學(xué)、勞動(dòng)教育等5個(gè)專班，開(kāi)展了“德智體美勞”專項(xiàng)教育教學(xué)研究指導(dǎo)。在落實(shí)練兵強(qiáng)師行動(dòng)計(jì)劃方面，加強(qiáng)了教師崗位練兵和基本功修煉，并通過(guò)全國(guó)首創(chuàng)的校長(zhǎng)發(fā)展共同體培訓(xùn)模式帶動(dòng)共同體成員校長(zhǎng)快速成長(zhǎng)，產(chǎn)生了積極影響。

“未來(lái)，我們將更好地融入新發(fā)展格局、貫徹新發(fā)展理念，在新時(shí)代研培工作創(chuàng)新實(shí)踐中勇毅前行，為推進(jìn)哈爾濱教育高質(zhì)量發(fā)展提供專業(yè)支撐、作出應(yīng)有貢獻(xiàn)?！?包亞奎說(shuō)。