中國優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展

陳瑋

摘 要：在社會(huì)快速發(fā)展背景下，我國教學(xué)制度逐漸優(yōu)化和完善，體育傳統(tǒng)文化也不斷創(chuàng)新，體育學(xué)科有了良好的發(fā)展態(tài)勢，正處于高速發(fā)展階段。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化為我國體育的進(jìn)步做出了偉大貢獻(xiàn)，傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目也在進(jìn)步中轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)出了當(dāng)前社會(huì)的狀態(tài)。傳統(tǒng)體育文化是豐富多樣的，在社會(huì)快速發(fā)展的背景下，我國社會(huì)對中國傳統(tǒng)體育文化逐漸關(guān)注和重視，其中所包含的精神得到落實(shí)傳承。因此，本文將圍繞中國優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展為主題，分析體育傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展應(yīng)注意的事項(xiàng)，再提出促進(jìn)中國優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的可行性對策。

關(guān)鍵詞：中國 優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化 傳承與發(fā)展 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2022.05.037

社會(huì)的進(jìn)步離不開民族的富強(qiáng)，在全面倡導(dǎo)復(fù)興中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代背景下，落實(shí)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化傳承和長遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展已經(jīng)成為中國特色社會(huì)主義體育文化建設(shè)以及體育強(qiáng)國建設(shè)的保障和基礎(chǔ)。中華傳統(tǒng)體育文化在當(dāng)代的傳承和發(fā)展其實(shí)就是堅(jiān)持遵循創(chuàng)新發(fā)展、創(chuàng)造變化的精神，有針對性地進(jìn)行繼承及融合。實(shí)現(xiàn)中國特色體育文化稍微發(fā)展，要始終堅(jiān)守中華傳統(tǒng)體育文化立場，積極傳承中華傳統(tǒng)體育文化基因，讓全體公民都具有堅(jiān)定的文化自信，促使我國體育文化蓬勃發(fā)展。

一、針對中國優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化變遷的探究

當(dāng)前社會(huì)正處于動(dòng)態(tài)發(fā)展階段，各種文化也會(huì)發(fā)生變遷，這是客觀存在的現(xiàn)象。一般文化的變遷主要原因就是由于社會(huì)狀況改變以及外來文化所形成的沖擊，如果從中國傳統(tǒng)體育文化的角度展開探究，傳統(tǒng)體育文化的變遷發(fā)展也會(huì)有新老更替的過程，其在人類發(fā)展過程中逐漸進(jìn)化，并積極融合外來文化。需要注意的是，在融合外來文化的同時(shí)，要提取精髓，體現(xiàn)出體育精神實(shí)質(zhì)。我國的傳統(tǒng)體育文化，其最為顯著的特征之一就是具有穩(wěn)定性。所謂穩(wěn)定性并不代表著停滯、不發(fā)展，在文化發(fā)展的歷史中，中國傳統(tǒng)體育文化也會(huì)隨著社會(huì)進(jìn)行改革和進(jìn)步。

我國體育傳統(tǒng)文化的類型豐富多樣，而且各種傳統(tǒng)文化體育項(xiàng)目都是有悠久的發(fā)展歷史的，具備深厚的文化底蘊(yùn)。在社會(huì)快速進(jìn)步中，各種傳統(tǒng)體育項(xiàng)目逐漸淡出了我們的視野，而其中仍然具有一小部分的體育項(xiàng)目受到我們的喜愛和歡迎。例如，賽龍舟、摔跤，武術(shù)等都是較為常見的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，而且在教學(xué)工作中也可加以利用，實(shí)現(xiàn)對優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展，讓學(xué)生們積極學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)體育傳統(tǒng)文化，具備正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。上述項(xiàng)目的發(fā)揚(yáng)會(huì)促進(jìn)中華民族傳統(tǒng)文化思想的傳播。古代教育家孔子始終堅(jiān)持以“仁”作為思想核心，并且將“禮”當(dāng)作現(xiàn)實(shí)中的文化追求。在對“仁”的認(rèn)識(shí)上，要準(zhǔn)確把握衡量標(biāo)準(zhǔn)，而其道德實(shí)踐是我國社會(huì)至今依然重視的。太極拳深受中老年人的喜愛，也成為體育教學(xué)中的一個(gè)重要項(xiàng)目，太極拳的內(nèi)涵反映了我國傳統(tǒng)人文思想觀念。除此之外，各種武術(shù)也承載著傳統(tǒng)文化，教師要通過開展體育教育工作把體育和文化兩者相互融合，來對學(xué)生以及全體公民落實(shí)身體和精神上的培育。

二、傳承與發(fā)展中國優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化的注意事項(xiàng)

教育工作是促進(jìn)體育發(fā)展的關(guān)鍵途徑，中國傳統(tǒng)文化和體育其實(shí)就是相互促進(jìn)、相互發(fā)展的狀態(tài)。在體育教學(xué)中，只有實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化相互促進(jìn)，學(xué)生才能有更加廣闊、美好的未來。在體育現(xiàn)代化發(fā)展中，教育工作者要把傳統(tǒng)文化中所具備的精髓提取出來，并落實(shí)、繼承，將中國的文化藝術(shù)在體育教學(xué)工作中全面融合，發(fā)揚(yáng)光大。

體育的發(fā)展其實(shí)是具有無限可能性的，因?yàn)轶w育的內(nèi)容較為廣泛，而且發(fā)展的途徑也較為多樣，當(dāng)體育教育壯大后，才會(huì)促進(jìn)國家體育文化的進(jìn)步，對傳統(tǒng)文化的歷史進(jìn)程也會(huì)有著深遠(yuǎn)影響。體育文化有著悠久的歷史，但是大多數(shù)都是來源于民間，在人民群眾中有著廣良好基礎(chǔ)，中國傳統(tǒng)體育文化也和醫(yī)學(xué)、哲學(xué)有聯(lián)系。當(dāng)前在快節(jié)奏的生活中，人們都開始推崇健康養(yǎng)生理念，這就對體育文化的進(jìn)步提供了保障和推動(dòng)。以往我國民間體育會(huì)受到各種因素的限制，最為顯著的就是缺乏專業(yè)的鍛煉器材或者場地等，但是如今蓬勃發(fā)展的中國，開始提倡體育文化的發(fā)展和進(jìn)步，各級政府也給予了更多支持和政策扶助。例如，在社區(qū)體育公共設(shè)施創(chuàng)建了各種條件，搭建體育設(shè)施。在教學(xué)領(lǐng)域中也完善教學(xué)資源，構(gòu)建健身平臺(tái)，體育文化思想會(huì)轉(zhuǎn)變?nèi)珖嗣竦纳盍?xí)慣。而在健身保養(yǎng)這一領(lǐng)域中，我國的精神文化將會(huì)受到傳統(tǒng)體育的影響，也就是說全民都在推崇健身，在傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中，體育文化代表了當(dāng)前社會(huì)的健康符號。

學(xué)生是祖國的未來，小學(xué)時(shí)期正是學(xué)生培養(yǎng)形成良好道德品質(zhì)、正確“三觀”的黃金時(shí)期，所以在教學(xué)工作中也要注重融入和中華傳統(tǒng)體育文化相關(guān)的內(nèi)容，加強(qiáng)當(dāng)代體育文化建設(shè)。在小學(xué)教學(xué)工作當(dāng)中開展中國傳統(tǒng)體育教育工作，設(shè)立傳統(tǒng)體育課程，讓中國傳統(tǒng)體育文化能夠深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活當(dāng)中;為傳承體育文化，讓學(xué)生們具備體育文化意識(shí)，為體育文化在當(dāng)下社會(huì)中的傳播奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我國社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的黃金階段，在該發(fā)展階段當(dāng)中積極地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)體育文化精神是至關(guān)重要的。但是不可否認(rèn)，在傳承工作中也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兏锖蛣?chuàng)新，把具有價(jià)值的精髓保留，及時(shí)地舍棄較為落后的思想。但是部分體育組織的社會(huì)化功能在當(dāng)前社會(huì)中依然不夠?qū)I(yè)和全面，部分組織專業(yè)性技能有待提升，很難深入挖掘和積極傳承我國傳統(tǒng)體育文化。這就需要政府部門對體育組織給予幫助和政策扶持，落實(shí)傳承中國傳統(tǒng)體育文化;而體育行政主管部門也要發(fā)揮自身各項(xiàng)職能和權(quán)利，承擔(dān)起傳承的義務(wù)，主動(dòng)和地方政府溝通交流，協(xié)調(diào)合作，并結(jié)合社會(huì)中的各種力量來促進(jìn)體育文化向著更長遠(yuǎn)的方向進(jìn)步。

三、針對中國優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化實(shí)際發(fā)展的探究

只有全民健康，國家才能富強(qiáng)，所以全民健身成為一種熱潮，傳統(tǒng)體育文化在其中也發(fā)揮出自身獨(dú)特優(yōu)勢。在社會(huì)在快速發(fā)展中，全球化趨勢不斷深入，在面對新的契機(jī)和機(jī)遇時(shí)，要求在推動(dòng)民族傳統(tǒng)教育上要更進(jìn)一步，加強(qiáng)創(chuàng)新。傳統(tǒng)體育作為“古老”的競技項(xiàng)目，應(yīng)受到關(guān)注和全面推廣，并落實(shí)在推廣當(dāng)中創(chuàng)新，把傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和現(xiàn)代競技體育相互融合，堅(jiān)持遵循以競技為基礎(chǔ)，落實(shí)發(fā)揚(yáng)體育精神，展現(xiàn)出全民健身的價(jià)值。

體育文化是指以體育運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)、以身體鍛煉為主要目的而形成和傳播的具有一定意義的文化，它具有物質(zhì)性、社會(huì)性以及精神行等特征。體育文化精神中最突出的是“人”與“知識(shí)”這兩個(gè)詞，體育文化不僅反映了一個(gè)國家或者地區(qū)人們的生活方式和健康習(xí)慣，還體現(xiàn)出某一民族的特定歷史文化背景。

提起全民健身，最常見也最受百姓們歡迎的就是廣場上的廣場舞。廣場舞是群眾們最容易接觸到的體育文化，它不僅可以鍛煉身體，還能夠培養(yǎng)人良好習(xí)慣，在全民健身中起到關(guān)鍵性作用。廣場舞不斷發(fā)展，在人們的日常生活中發(fā)揮著重要作用。我們可以結(jié)合傳統(tǒng)文化改編廣場舞，并根據(jù)老百姓的意愿舉辦廣場舞比賽，讓廣場舞不僅成為一種娛樂方式，更成為一種新的體育文化形式。努力發(fā)展廣場舞體育文化，不僅可以豐富群眾的文化生活，還可以提高人們自身修養(yǎng)，增強(qiáng)人們的身體素質(zhì)和心理健康，更能讓我國傳統(tǒng)文化更好地融入體育活動(dòng)之中，將傳統(tǒng)文化以一種新的形式進(jìn)行傳播和發(fā)展。

中國傳統(tǒng)體育要實(shí)現(xiàn)以全新的面貌面向世界，走向未來，逐漸成為全世界人民歡迎的健身項(xiàng)目，讓全世界都了解傳統(tǒng)體育文化。中國傳統(tǒng)體育文化中蘊(yùn)含著豐富的民族精神和獨(dú)特魅力，對于推進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有不可或缺的作用。而且在校園當(dāng)中傳播傳統(tǒng)體育文化，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，在活動(dòng)中培養(yǎng)自己終身鍛煉的良好習(xí)慣，不僅能讓年輕群體在參加運(yùn)動(dòng)比賽中感受到體育的樂趣，更弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，中國傳統(tǒng)體育文化的發(fā)揚(yáng)和繼承便能夠得到有效落實(shí)，讓下一代發(fā)揚(yáng)和繼承體育文化，才能確保其經(jīng)久不息，增加民族的團(tuán)結(jié)力，樹立民族自信和民族自豪感，創(chuàng)設(shè)良好的體育文化氛圍。

四、促進(jìn)中國優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的可行性對策

1.始終保持客觀和科學(xué)的態(tài)度

中華傳統(tǒng)體育文化在潛移默化中影響著社會(huì)的進(jìn)步和我們的日常生活，在社會(huì)快速發(fā)展的過程中，傳統(tǒng)也會(huì)伴隨著社會(huì)發(fā)展而逐漸轉(zhuǎn)變。如果從傳統(tǒng)空間以及價(jià)值形態(tài)的角度上展開探究，可以發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)體育文化是一直處于“動(dòng)態(tài)”中的，同時(shí)也處于“變異”狀態(tài)。

因此，在面對中華傳統(tǒng)體育文化的傳承和發(fā)展時(shí)，我們要始終保持科學(xué)和客觀的態(tài)度，要以一種正確的眼光看待中華傳統(tǒng)體育文化所具備的優(yōu)勢和所存在的弊端。大部分的中華傳統(tǒng)體育文化都是具有借鑒和傳承價(jià)值的，對實(shí)現(xiàn)豐富社會(huì)生活教學(xué)資源、激勵(lì)學(xué)生努力奮進(jìn)和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步都有推動(dòng)作用。但是我們也要看到其所具備的缺陷，因?yàn)椴糠种腥A傳統(tǒng)體育文化是在特定歷史背景下誕生和發(fā)展的，難免會(huì)存在過時(shí)、不合理的內(nèi)容。這就要求文化傳承在新時(shí)代中順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，在保持中華民族自身特色的前提下，也要采取有效手段突破體育文化在歷史發(fā)展進(jìn)程中所形成的局限性，淘汰其中和新時(shí)代不相符的相關(guān)內(nèi)容，積極學(xué)習(xí)和吸收各類型體育發(fā)展的優(yōu)秀成果，加強(qiáng)借鑒和鑒別的能力。

2.加強(qiáng)保護(hù)和融通

中國優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展應(yīng)注重加強(qiáng)保護(hù)和融通，堅(jiān)持遵循以專項(xiàng)保護(hù)、科學(xué)采用、合理管理的關(guān)鍵方針，落實(shí)做好體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承工作。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方式豐富多樣，傳統(tǒng)體育作為我國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的主體之一，應(yīng)實(shí)現(xiàn)和各地區(qū)的進(jìn)步相互協(xié)調(diào)，同時(shí)還要深入挖掘、整理、宣傳、保護(hù)。而政府部門也要發(fā)揮自身各項(xiàng)職能，落實(shí)現(xiàn)政策到位，開展專業(yè)的保護(hù)工作。

在社會(huì)快速發(fā)展的形勢下，多媒體技術(shù)有著廣泛應(yīng)用空間，而這也要求融通多媒體資源，優(yōu)化創(chuàng)新表達(dá)形式，體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)體育文化所具備的獨(dú)特魅力，采用的創(chuàng)新表達(dá)形式，積極傳承中華傳統(tǒng)體育文化，將具體的傳統(tǒng)體育活動(dòng)合理融入現(xiàn)代人的日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

例如，融入體育文化建設(shè)當(dāng)中，構(gòu)建以國家戰(zhàn)略為基礎(chǔ)的全民健身文化格局。相關(guān)部門要開展體育健身文化傳播工作，普及健身文化知識(shí)，提升全民健身意識(shí)，最為關(guān)鍵的就是要把中國優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化全方位融入國民教育當(dāng)中。所謂的全方位融入，主要包括啟蒙教育階段、基礎(chǔ)教育階段、職業(yè)教育階段、高等教育階段以及繼續(xù)教育階段，實(shí)現(xiàn)對相關(guān)學(xué)科優(yōu)化完善，加強(qiáng)建設(shè)，促使其更加高效地融入校園文化中，和體育教學(xué)結(jié)合，促進(jìn)傳統(tǒng)體育進(jìn)校園，為實(shí)現(xiàn)把中華傳統(tǒng)體育文化的精髓全方位融入體育教學(xué)體系中提供保障。

3.落實(shí)深入交流溝通、借鑒

在經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入的背景下，信息正在廣泛傳播，人際交往也變得越來越頻繁，所以還要注重對外文化交流、合作工作，以此促進(jìn)中華傳統(tǒng)體育文化走向世界，落實(shí)國際傳播。而在這一國際傳播工作中應(yīng)關(guān)注交流手段的優(yōu)化和文化交流、內(nèi)容的創(chuàng)新，采用孔子學(xué)院、各種體育活動(dòng)來促進(jìn)上述工作開展。需要注意的是，中華傳統(tǒng)體育文化在國際上的交流溝通，互相借鑒發(fā)展，要始終堅(jiān)持遵循不忘初心、吸收精華、走向未來的基本原則，交流和傳播要立足于中國本土，具有傳統(tǒng)文化、體育文化的定力和耐力。我國政府也應(yīng)依據(jù)傳統(tǒng)體育文化的傳承發(fā)展制定政策保障，因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)體育文化匯聚了不同時(shí)期、各個(gè)領(lǐng)域、不同形態(tài)的文化因素，在經(jīng)過發(fā)展得長久的發(fā)展后，構(gòu)成了巨大的文化體系，在面對復(fù)雜多樣的文化形態(tài)時(shí)，要具備專業(yè)、合理、完善的政策作為保障。國家對體育事業(yè)也提出了各項(xiàng)要求，從而為傳承中華優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化打了一劑“定心針”，更好地促進(jìn)了中國優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。

通過上述問題的分析，我們充分地意識(shí)到中國優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展的重要性。這就要求我們始終把中國傳統(tǒng)體育文化的傳承和發(fā)展放在首要位置，加強(qiáng)對文化的深層次研究和分析，并在這一潛移默化的過程中落實(shí)優(yōu)化創(chuàng)新，使傳統(tǒng)體育文化能在現(xiàn)代體育熱潮中占據(jù)關(guān)鍵地位，把其當(dāng)作我們中國民族精神文明的關(guān)鍵層面之一，才能顯著提升我國整體發(fā)展水平，促進(jìn)中國傳統(tǒng)體育文化的進(jìn)步，積極弘揚(yáng)民族精神。這也要求我們關(guān)注中國優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展中應(yīng)注意的問題，始終保持客觀和科學(xué)的態(tài)度;加強(qiáng)保護(hù)和融通以及落實(shí)深入交流、溝通、借鑒，為促進(jìn)中國優(yōu)秀體育傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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