何維香
圈點(diǎn)勾畫(huà)是指在閱讀過(guò)程中,用一些比較固定的簡(jiǎn)單符號(hào)標(biāo)出字、詞、句、段。常見(jiàn)的圈點(diǎn)勾畫(huà)符號(hào)主要有以下幾種:
“○”,圈點(diǎn)關(guān)鍵性的詞語(yǔ)或內(nèi)容;“。?!?,標(biāo)在課文生字或用得好的詞語(yǔ)下面;“?”,標(biāo)在有疑問(wèn)或暫時(shí)不理解之處;“??”,標(biāo)在有疑問(wèn)且需要認(rèn)真思考之處;“!”,標(biāo)在需要注意或有感想的地方;“△△”,著重號(hào),一般標(biāo)在句子關(guān)鍵詞下面;“★★”,一般標(biāo)在應(yīng)熟記和背誦之處;“? ”,一般是對(duì)優(yōu)美語(yǔ)句的標(biāo)注;“____”,一般在表示作者的觀點(diǎn)看法或總括句的下面進(jìn)行標(biāo)注;“? ”,一般畫(huà)在文章關(guān)鍵句子(過(guò)渡句、總起句、中心句等)的下面;“一、二、三”,標(biāo)部分的序號(hào);“㈠㈡㈢”或“1、2、3”或“①②③”則標(biāo)在每一段段前;“‖”,標(biāo)段內(nèi)層次分界;“∥”,標(biāo)在大層內(nèi)的小層次之間;“{ }”或“[ ]”,一般標(biāo)重點(diǎn)段時(shí)用。
著名教育學(xué)家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“閱讀不夠的原因,閱讀太少是一個(gè),閱讀不得法尤其是重要的一個(gè)。多讀固然重要,但尤其重要的是怎樣讀。”
如何正確使用圈點(diǎn)勾畫(huà)法呢?同學(xué)們需要做到以下幾點(diǎn)——
一標(biāo):標(biāo)出文章的段落,如用“①②③……”標(biāo)出段落順序,以便精讀時(shí)迅速定位。
二圈:圈出文中生、難詞,用“○”將其標(biāo)注,便于理解和記憶。
三畫(huà):用“? ?”或者“? ? ”畫(huà)出課下注釋的文學(xué)常識(shí)及重要字詞的音形義。
四查:用字典或詞典查出生、難詞的讀音和釋義進(jìn)行批注,并結(jié)合語(yǔ)境深入理解。
五找:找出文中關(guān)鍵詞句。用“○”畫(huà)出文章的文眼、線索,或用“? ?”畫(huà)出表達(dá)文章觀點(diǎn)、態(tài)度的句子,或畫(huà)出能概括文章內(nèi)容、表明寫(xiě)作對(duì)象的詞句等。這些關(guān)鍵句,能加深我們對(duì)文章的理解,一般有以下幾種類型:
1.線索句。每篇文章都有自己的線索,如鄭振鐸的《貓》,這個(gè)“貓”就是貫串全文的線索,與此同時(shí),“貓”也是作者抒發(fā)愧疚之情的載體。
2.過(guò)渡句。即文中起承上啟下作用的句子,可使文章結(jié)構(gòu)緊密,一般在主體部分。如《從百草園到三味書(shū)屋》中的第九段,就自然而然地從對(duì)百草園的描寫(xiě)過(guò)渡到對(duì)三味書(shū)屋的描寫(xiě)上,表達(dá)了作者對(duì)百草園的依依不舍,為下文描寫(xiě)三味書(shū)屋作鋪墊。
3.深化句。深化句主要起深化主旨的作用,在文中是點(diǎn)睛之筆,一般出現(xiàn)在文末,多是議論抒情性的句子。如《散步》中最后一句,“好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界”,點(diǎn)明了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。
4.總結(jié)句??偨Y(jié)句一般在結(jié)尾,有總結(jié)全文、抒發(fā)情感等作用。如汪曾祺寫(xiě)昆明的雨,就用“我想念昆明的雨”一句,不僅與文章開(kāi)頭相照應(yīng),還收束全文,直白地表達(dá)了自己對(duì)昆明的雨的喜愛(ài)之情。
六勾畫(huà):勾畫(huà)是指用線條勾勒描繪,用簡(jiǎn)單的文字標(biāo)記。閱讀文章時(shí),看到精彩之處需“勾畫(huà)”。什么是精彩之處?以寫(xiě)作方法為例,就是那些通過(guò)描寫(xiě)人物的“外語(yǔ)動(dòng)心神”來(lái)表現(xiàn)人物的情感、性格、精神、品質(zhì)之類的句子。如《秋天的懷念》中史鐵生對(duì)母親的描繪,“母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:‘北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧”。一個(gè)“擋”字,就把母親情感的細(xì)膩和深沉體現(xiàn)得淋漓盡致。
此外,還有比喻、擬人、排比等修辭手法,記敘、抒情、描寫(xiě)、議論、說(shuō)明等表達(dá)方式,欲揚(yáng)先抑、象征、借景抒情等表現(xiàn)手法,對(duì)使用這些手法的句子,都可以進(jìn)行勾畫(huà)。
使用圈點(diǎn)勾畫(huà)法閱讀時(shí),同學(xué)們還需注意以下三點(diǎn):
1.寧缺毋濫。圈點(diǎn)勾畫(huà)時(shí)需要深思熟慮,不是隨意勾畫(huà)。閱讀時(shí)應(yīng)思考哪里需要圈點(diǎn),哪里需要勾畫(huà),哪里需要批注。不理解之處可用“?”標(biāo)注。
2.符號(hào)固定。圈點(diǎn)勾畫(huà)的符號(hào)應(yīng)固定,不可隨意更改。
3.簡(jiǎn)明扼要。一篇文章中,圈點(diǎn)勾畫(huà)的內(nèi)容不宜過(guò)多,批注語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔;且批注語(yǔ)言不能只是簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)好與不好,無(wú)論褒貶還是疑問(wèn),都應(yīng)該是自己最真切的閱讀感受。
若有獨(dú)特的情感體驗(yàn)處,也可用“!”進(jìn)行標(biāo)注。