新時(shí)代維護(hù)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的策略研究

張錦旭

摘要：新形勢(shì)下互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域不斷涌現(xiàn)諸多問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)，新時(shí)代高校維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全既是維護(hù)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的迫切需要，也是鞏固高校意識(shí)形態(tài)陣地的需要。但是目前高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)處于起步階段，面臨著對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作重視不夠、缺乏網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)教育缺乏吸引力等不容忽視的問(wèn)題。應(yīng)對(duì)當(dāng)前高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，需要?jiǎng)?chuàng)新網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，唱響主旋律，建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化工作隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)教育的感染力。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代 高校 網(wǎng)絡(luò) 意識(shí)形態(tài)

意識(shí)形態(tài)是黨的一項(xiàng)重要工作，黨的十九大報(bào)告中指出“牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”。伴隨著經(jīng)濟(jì)以及科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已然成為連接世界溝通的橋梁，但不可忽視的是，網(wǎng)絡(luò)空間各種思潮魚(yú)龍混雜，許多錯(cuò)誤思潮已然在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域持續(xù)發(fā)酵，滋生出了許多新情況、新問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。高校作為培育高等人才的重要基地，是我國(guó)文化建設(shè)和意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主要陣地，肩負(fù)著弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律、為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的重要使命，逐漸成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的前沿戰(zhàn)場(chǎng)?，F(xiàn)如今，高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作能否做好，關(guān)乎國(guó)家政治安全，關(guān)乎學(xué)校立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí)，關(guān)乎高校網(wǎng)絡(luò)空間和校園秩序的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

一、新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的必要性

1.維護(hù)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的迫切需要

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代具有信息傳播速度快、覆蓋面廣，信息內(nèi)容復(fù)雜等特點(diǎn)，這便于網(wǎng)民在現(xiàn)實(shí)生活之外獲取豐富的知識(shí)，拓展視野。但是同時(shí)這也不可避免地給網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)帶來(lái)安全隱患。微博、微信、短視頻等自媒體的普遍應(yīng)用，使得社會(huì)思潮的影響力倍增。一方面，互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的某些公知大V或者領(lǐng)袖，利用其自身的影響力，在微博、微信等社交平臺(tái)領(lǐng)域隱晦地發(fā)布一些與社會(huì)主義主流意識(shí)形態(tài)相悖的言論，試圖去擾亂大學(xué)生的思想；另一方面，國(guó)外的一些反動(dòng)勢(shì)力和反華勢(shì)力利用其在技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)絡(luò)空間展開(kāi)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)和“顏色革命”，使一些大學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感降低，產(chǎn)生了一些其他的不良的思想。國(guó)內(nèi)外意識(shí)形態(tài)挑戰(zhàn)不斷加劇，表明我們現(xiàn)今必須高度重視意識(shí)形態(tài)安全工作，肅清網(wǎng)絡(luò)空間刻不容緩。

2.筑牢高校意識(shí)形態(tài)陣地的必要舉措

高校大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀還未全部建立，極易受到外界信息的干擾和影響，一些錯(cuò)誤的社會(huì)思潮和熱點(diǎn)話(huà)題入侵大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活領(lǐng)域，給高校的主流意識(shí)形態(tài)教育帶來(lái)了困難。一方面，大學(xué)生作為新時(shí)代的網(wǎng)友，他們通過(guò)社交平臺(tái)接觸多樣的文化，部分學(xué)生還不滿(mǎn)足于國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)信息，通過(guò) “翻墻”進(jìn)而在境外網(wǎng)站獲取未被監(jiān)管的信息，在不斷接觸各類(lèi)信息中，自身的分辨能力降低，難以辨別是非對(duì)錯(cuò)。另一方面，網(wǎng)絡(luò)上有些信息為了迎合青年大學(xué)生的喜好，會(huì)自動(dòng)給他們推薦新奇、大膽甚至是低俗的資訊，滿(mǎn)足大學(xué)生獵奇的心理。這些信息有些與官方所宣傳的主流意識(shí)形態(tài)不符甚至是對(duì)立，使得大學(xué)生辨別是非的能力降低，損害了身心健康，動(dòng)搖了理想信念。

二、新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)面臨的問(wèn)題

1.對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作重視程度不夠

網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)如今意識(shí)形態(tài)安全工作所面臨的一個(gè)全新的領(lǐng)域，很多高校還沒(méi)有意識(shí)到其重要性。首先，一些高校的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍仍然認(rèn)為意識(shí)形態(tài)教育要以線(xiàn)下教育為主，忽略了網(wǎng)絡(luò)在潛移默化中對(duì)學(xué)生意識(shí)形態(tài)的影響。其次，很多學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全工作不夠重視，缺乏專(zhuān)業(yè)的人才和專(zhuān)項(xiàng)資金，這也就使得網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)資金不足、人才匱乏的狀況，給網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作的開(kāi)展帶來(lái)了嚴(yán)重的困境。最后，輔導(dǎo)員以及部分黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了他們工作能力和工作積極性缺失。

2.高校缺乏網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)

目前，高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍主要是由高校輔導(dǎo)員、各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)以及班主任組成的，他們大多都沒(méi)有接受過(guò)有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)傳播、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的理論指導(dǎo)，缺乏網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的經(jīng)驗(yàn)，不知道該如何科學(xué)有效地掌握網(wǎng)絡(luò)空間的話(huà)語(yǔ)權(quán)。除此之外，高校思政課教師由于常年開(kāi)展的是線(xiàn)下教學(xué)，在線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的過(guò)程中參與度不夠，缺乏有關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，使得思政課在推動(dòng)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作中無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)有的協(xié)同作用。

3.高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)教育缺乏吸引力

新一代的大學(xué)生能夠較好地適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展，借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、生活，與此同時(shí)，由于他們與互聯(lián)網(wǎng)頻繁接觸，越來(lái)越多的青年學(xué)生被網(wǎng)絡(luò)“支配”，離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)就寸步難行。他們的行為受網(wǎng)絡(luò)的影響持續(xù)加深，不斷追求心理上的刺激，對(duì)那些言語(yǔ)犀利、畫(huà)面刺激的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)多加關(guān)注，但是對(duì)于傳播主旋律的媒體平臺(tái)缺乏興趣。這些主流媒體平臺(tái)由于對(duì)新一代大學(xué)生的現(xiàn)狀了解不夠透徹，他們傳播的內(nèi)容雖然正確，但是卻無(wú)法有效吸引青年學(xué)生的注意力。高校在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)教育工作中也存在著許多問(wèn)題：內(nèi)容單一、缺乏更多的表現(xiàn)形式、與學(xué)生缺乏互動(dòng)等，進(jìn)而導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)教育的吸引力持續(xù)減弱。

三、新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的路徑

1.創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，唱響主旋律

要運(yùn)用信息革命成果，推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展，做大做強(qiáng)主流輿論，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。[ 1 ]面對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，高校要始終堅(jiān)持正確的政治方向，以正確的思想宣傳為導(dǎo)向，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)宣傳的手段，引導(dǎo)廣大師生謳歌新時(shí)代，唱響主旋律。一是高校要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式，講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，高校要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢(shì)，全方位整合各種資源，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與師生產(chǎn)生互動(dòng)，把中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷史講清楚、講透徹。二是要高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，做好愛(ài)黨愛(ài)國(guó)精神教育。黨在一百年以來(lái)形成了偉大的紅船精神、井岡山精神、抗戰(zhàn)精神等，高校要堅(jiān)定不移地弘揚(yáng)這些偉大精神，推動(dòng)師生在學(xué)習(xí)歷史中汲取信念動(dòng)力、恪守初心使命，旗幟鮮明地同網(wǎng)上的各種錯(cuò)誤思潮作斗爭(zhēng)。三是要做好網(wǎng)上正能量宣傳。要結(jié)合大學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教地對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育，提高宣傳思想工作的輻射力，增強(qiáng)其吸引力。當(dāng)前應(yīng)該適應(yīng)師生思想活動(dòng)獨(dú)立性、差異性增強(qiáng)的趨勢(shì)，掌握好網(wǎng)絡(luò)話(huà)語(yǔ)主動(dòng)權(quán)，開(kāi)展靈活多樣的正能量教育，使全體師生堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。

2.建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化工作隊(duì)伍

打鐵還需自身硬，應(yīng)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全挑戰(zhàn)，需要建設(shè)一支高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)化的干部隊(duì)伍。各級(jí)黨委和黨員干部要把維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全作為守土盡責(zé)的重要使命，充分發(fā)揮制度體制優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持管用防并舉，方方面面齊動(dòng)手，堅(jiān)決打贏網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)。[ 2 ]其一，要不斷優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍，優(yōu)先挑選政治素養(yǎng)高、熟悉新媒體技術(shù)的教職工加入，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)教育的專(zhuān)業(yè)性。其二，要建設(shè)高素質(zhì)思政課教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮思想政治理論課在意識(shí)形態(tài)教育中主渠道的作用，強(qiáng)化教師的使命感，提升其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，同時(shí)把師風(fēng)師德建設(shè)放在首位，培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)?、具有豐富理論知識(shí)、政治敏感度高的師資隊(duì)伍。其三，要對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，加大培訓(xùn)力度，熟悉互聯(lián)網(wǎng)媒體的傳播規(guī)律和機(jī)制，提高他們對(duì)輿情的分析能力、理解能力和引導(dǎo)能力，使其能游刃有余地應(yīng)對(duì)各種在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域發(fā)生的問(wèn)題和狀況。

3.增強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)教育的感染力

理論只有不斷與時(shí)俱進(jìn)，才能永葆生命活力，才能讓新時(shí)代的大學(xué)生認(rèn)同。大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，也是樹(shù)立政治信仰的關(guān)鍵時(shí)期。如今我們正處于百年未有之大變局，更應(yīng)該提高意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全防范意識(shí)，加固思想防線(xiàn)。第一，要豐富網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)教育的內(nèi)容。新時(shí)代大學(xué)生每天都處于信息爆炸的狀態(tài)，他們每天都會(huì)接觸各種各樣的信息，想要在這樣復(fù)雜的情景下說(shuō)服大學(xué)生，增強(qiáng)他們的認(rèn)同感，就需要始終堅(jiān)持以?xún)?nèi)容為重點(diǎn)，根據(jù)具體情況而變，不斷增強(qiáng)內(nèi)容的解釋力。第二，要?jiǎng)?chuàng)新主流意識(shí)形態(tài)教育的方式。新時(shí)代大學(xué)生是具有自我意識(shí)、思想獨(dú)立的個(gè)體，高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行意識(shí)形態(tài)教育要通過(guò)能讓他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方法，創(chuàng)新話(huà)語(yǔ)表達(dá)，這樣才能潛移默化地影響他們，使他們主動(dòng)接受意識(shí)形態(tài)教育。第三，要靈活運(yùn)用新媒體技術(shù)促進(jìn)意識(shí)形態(tài)內(nèi)容深入人心。高校在進(jìn)行主流意識(shí)形態(tài)教育的過(guò)程中要發(fā)揮新媒體在傳播方式上的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)官方網(wǎng)站和微博，建立公眾號(hào)等，走進(jìn)大學(xué)生的日常社交平臺(tái)，讓主流意識(shí)形態(tài)教育融入大學(xué)生的生活。

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[1]推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展 鞏固全黨全國(guó)人民共同思想基礎(chǔ)[N].人民日?qǐng)?bào)，2019-01-26（1）.

[2]中共中央文獻(xiàn)研究室.關(guān)于社會(huì)主義文化建設(shè)論述摘編[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2017：36.

（責(zé)任編輯：姜秀靚）