共享視角下高校科研信息化平臺建設(shè)探析

摘?要：新時代發(fā)展背景下，高校科研任務(wù)要求不斷提高，進一步凸顯出科研信息化平臺建設(shè)的重要價值。我國科學技術(shù)發(fā)展迅速，為高?？蒲行畔⒒脚_的建設(shè)提供良好的發(fā)展機遇，同時帶來一定挑戰(zhàn)?；诠蚕硪暯窍?，高校要充分了解和分析當前該平臺建設(shè)情況、存在問題，制定針對性措施，提高平臺建設(shè)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：共享視角;高校;科研信息化平臺;建設(shè)

On?the?Construction?of?Scientific?Research?Information?Platform

in?Colleges?and?Universities?from?the?Perspective?of?Sharing

Yang?Dandan

School?of?architecture，Nanjing?University?of?technology?JiangsuNanjing?211899

Abstract：under?the?background?of?the?development?of?the?new?era，the?requirements?of?scientific?research?tasks?in?Colleges?and?universities?are?constantly?improving，which?further?highlights?the?important?value?of?the?construction?of?scientific?research?information?platform.The?rapid?development?of?science?and?technology?in?China?provides?good?development?opportunities?and?challenges?for?the?construction?of?scientific?research?information platform?in?Colleges?and?universities.From?the?perspective?of?sharing，colleges?and?universities?should?fully?understand?and?analyze?the?current?construction?of?the?platform，existing?problems，formulate?targeted?measures?and?improve?the?quality?of?platform?construction.

Keywords：shared?perspective;Colleges?and?universities;Scientific?research?informatization?platform;build

高?？蒲邪l(fā)展過程中需要信息化建設(shè)的支持和保障，其科學信息化整體水平在一定程度上充分反映出高校整體科研實力。高校要及時抓住科研持續(xù)發(fā)展機遇，勇于面對挑戰(zhàn)，解決科研信息化平臺建設(shè)問題，為高校師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

1?高?？蒲行畔⒒脚_闡述

高校在不斷發(fā)展的過程中，逐漸積累了相應(yīng)的科研成果，不斷增加科研任務(wù)量，促進高校更加重視科研信息化平臺建設(shè)成效。當前，高校創(chuàng)建該平臺的過程中，建立了網(wǎng)管中心等相關(guān)部門，充分發(fā)揮專業(yè)人才的重要作用，為平臺建設(shè)提供有力的支撐和保障。各大高校普遍采購開發(fā)完善的商業(yè)科研軟件或者自主研發(fā)科研管理軟件，借助小型局域網(wǎng)實現(xiàn)平臺的創(chuàng)建和管理。部分高校創(chuàng)建相對比較完善的平臺，在科研信息共享、申報項目、管理成果等多個方面進行高效應(yīng)用。高校網(wǎng)絡(luò)化的科研信息平臺和以往的單機、人工管理形式存在差別，屬于開放式的信息資源共享平臺，有效實現(xiàn)各種類型信息數(shù)據(jù)的實時共享，全面提升各項信息資料的實際利用效率，采用一站式的線上服務(wù)模式，有效優(yōu)化工作流程，有利于科研人員提高工作效率。當前，高?？蒲泄ぷ鲗儆趯W科和師資隊伍建設(shè)的主要內(nèi)容，包含學科評估和師資績效考核等多方面的功能[1]。部分高?？蒲行畔⒒芾硐到y(tǒng)規(guī)劃科學合理、數(shù)據(jù)完善，能夠為高校管理者部署科技工作提供重要決策平臺，實現(xiàn)校企合作更好地進行。但是，我國大數(shù)據(jù)、云計算等先進技術(shù)不斷進步和發(fā)展，各個主體對信息化平臺的需求日益增加。我國高校科研信息化平臺建設(shè)存在較多不足，需要不斷研發(fā)和創(chuàng)建多元共享、互聯(lián)互通的科研信息化平臺，有效提升高?？蒲泄芾碣|(zhì)效，節(jié)約成本，促進科研成果更好地轉(zhuǎn)化。

2?高?？蒲行畔⒒脚_建設(shè)現(xiàn)狀

2.1?科研人員意識薄弱，人才隊伍建設(shè)不足

現(xiàn)階段，部分高校科研人員自身沒有正確認識信息化，缺乏先進的信息化平臺建設(shè)理念。高?？蒲邪l(fā)展離不開教師的支持，但是部分教師沒有認識到信息化平臺建設(shè)的重要價值，同時在實際應(yīng)用過程中存在一定問題和不足，在很大程度上降低了平臺建設(shè)積極性，甚至出現(xiàn)抗拒心理，進而不能發(fā)揮信息化平臺的最大應(yīng)用價值。新時期，各項現(xiàn)代化先進技術(shù)迅速發(fā)展，信息化管理對科研人員的綜合素養(yǎng)和專業(yè)技能具有更高的要求?？蒲腥藛T不僅具有較強的業(yè)務(wù)能力，還要熟練掌握信息化系統(tǒng)的使用技能。但是，部分高校的教師自身知識結(jié)構(gòu)相對較單一，同時在日常工作中沒有積極主動地學習相關(guān)專業(yè)知識和技能，知識儲備落后，不能有效應(yīng)用信息化平臺，產(chǎn)生各項信息資源的浪費現(xiàn)象，難以保證工作質(zhì)量和效率。

2.2?信息系統(tǒng)維護不到位，投資資金不夠

大部分高校在科研信息系統(tǒng)建設(shè)的過程中，投入大量的資金和先進技術(shù)。信息系統(tǒng)建設(shè)結(jié)束之后，在長期的應(yīng)用過程中，受到內(nèi)部和外部相關(guān)因素的影響，需要相關(guān)維護人員加強系統(tǒng)維護工作，及時更新?lián)Q代，保證系統(tǒng)高效應(yīng)用[2]。但是，部分高校沒有投入充足的資金，對信息系統(tǒng)沒有進行有效維護，難以補給更多類型的信息資源。高校缺乏專業(yè)系統(tǒng)維護人員，同時系統(tǒng)維護意識淡薄，對整個科研管理工作產(chǎn)生不良影響，直接影響信息系統(tǒng)的服務(wù)性。部分高校信息系統(tǒng)建設(shè)任仍然處于數(shù)據(jù)開發(fā)階段，不能有效兼容新時代大數(shù)據(jù)要求，對信息系統(tǒng)新功能的開發(fā)產(chǎn)生阻礙，難以滿足現(xiàn)代化高?？蒲腥藛T的實際需求。

2.3?科研信息化水平有待提升

大部分高校針對科研信息系統(tǒng)進行建設(shè)，但是系統(tǒng)功能不完善，僅僅處于簡單數(shù)據(jù)統(tǒng)計階段，沒有相適應(yīng)的輔助決策功能。信息化系統(tǒng)針對科研項目、績效考核和經(jīng)費等多方面的管理工作中發(fā)揮基礎(chǔ)性應(yīng)用價值，提升科研管理質(zhì)效。但是，我國科研信息化水平需要進一步提升，信息系統(tǒng)覆蓋范圍相對較小，不能有效適應(yīng)新時期科研管理要求，對科學決策產(chǎn)生一定程度的阻礙。

2.4?科研信息同內(nèi)部協(xié)調(diào)和融合度不足

科研項目立項、實施、評估和結(jié)題等相關(guān)流程離不開數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的支持，僅僅依賴科研管理部門，不能有效實現(xiàn)科研項目順利進行，需要財務(wù)等其他部門的協(xié)調(diào)合作。但是，部分高校相關(guān)部門創(chuàng)建信息化系統(tǒng)具有一定獨立性，造成各個內(nèi)部系統(tǒng)呈現(xiàn)出獨立、分散現(xiàn)象，不能有效實現(xiàn)各個部門的協(xié)調(diào)和融合，進而難以實現(xiàn)整體性規(guī)劃，造成科研信息系統(tǒng)和高校其他相關(guān)部門的系統(tǒng)缺乏較高的關(guān)聯(lián)度，不能有效實現(xiàn)各項信息資源的實時共享，難以發(fā)揮各項資源的最大應(yīng)用價值，存在大量資源不必要浪費現(xiàn)象[35]。

3?共享視角下高?？蒲行畔⒒脚_建設(shè)措施

3.1?增強科研人員信息化意識，注重人才隊伍建設(shè)

科研人員在高?？蒲羞M步發(fā)展中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。高校要高度重視科研人員的主要地位，采用科學合理的措施，充分調(diào)動他們工作的積極主動性，增強他們信息化意識。高?？蒲袆?chuàng)新需要專業(yè)科研人員的主導，借助信息化系統(tǒng)的輔助工具，促進科研創(chuàng)新發(fā)展。高校要采用相適應(yīng)的措施，不斷加大科研信息化宣傳力度，轉(zhuǎn)變教師科研信息化理念，促進科研人員更好地實現(xiàn)信息化建設(shè)，提供更加優(yōu)質(zhì)的信息化服務(wù)，有利于科研人員真正認識到信息化平臺建設(shè)的重要作用和優(yōu)勢，提升工作和科研質(zhì)效。同時，高校要增強科研人員的信息化教育培訓力度，注重專業(yè)人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)更多的復合型人才[68]。科研人員不斷提高信息化平臺建設(shè)相關(guān)專業(yè)理論知識和使用技能，增強對科研趨勢和規(guī)律的掌握能力，進而全面實現(xiàn)科研信息化的落實?？蒲腥藛T自身要不斷通過多種有效途徑實現(xiàn)自身業(yè)務(wù)能力的提升，精準掌握有研究價值的科研方向和選題，詳細分析科研規(guī)律，實現(xiàn)科研管理活動的創(chuàng)新和完善。同時，科研人員自身要積極更新理念，主動參與到多種相關(guān)類型的培訓活動，提高計算機掌握能力和平臺使用能力，實現(xiàn)自我完善。另外，高校要結(jié)合自身的實際情況和需求，積極創(chuàng)建多種培訓活動，創(chuàng)新培訓方式和內(nèi)容，調(diào)動科研人員參與培訓的積極主動性，培養(yǎng)更多的復合應(yīng)用型人才。

3.2?加大資金投入，提高信息系統(tǒng)維護效果

高校信息系統(tǒng)在應(yīng)用過程中，受到相關(guān)因素的影響，存在一定的不足，需要相關(guān)人員重視系統(tǒng)后期維護工作開展效率?？蒲行畔⑾到y(tǒng)不能僅僅停留在初始建設(shè)階段，需要結(jié)合高校和時代發(fā)展實際需求，不間斷地實現(xiàn)信息系統(tǒng)維護和強化?？蒲泄芾聿块T針對系統(tǒng)進行定期優(yōu)化和更新?lián)Q代，緊跟時代發(fā)展步伐，創(chuàng)建與時俱進的信息系統(tǒng)。同時，高校創(chuàng)建信息系統(tǒng)維護部門，選用專業(yè)技術(shù)人才高效開展信息系統(tǒng)維護工作，全面提升系統(tǒng)后期管理綜合實力，促進信息系統(tǒng)更加符合科研人員的應(yīng)用要求。另外，高校要加強信息系統(tǒng)的完善和升級，加大資金和資源投入力度，為科研信息化系統(tǒng)補充充足的資源[910]。同時，高校針對系統(tǒng)后期投入資金和各項資源，需要創(chuàng)建相應(yīng)的監(jiān)督制度，在整個資源研發(fā)和應(yīng)用等多個環(huán)節(jié)全面落實執(zhí)行監(jiān)督管理制度，制定相應(yīng)的問責機制，全面提升各項資源的利用效率。科研管理部門的相關(guān)工作人員自身需要轉(zhuǎn)變信息化觀念，樹立正確的信息系統(tǒng)定期維護意識，保證信息系統(tǒng)的實效性。

3.3?完善信息系統(tǒng)功能，創(chuàng)建共享數(shù)據(jù)庫

信息時代的到來，我國大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)迅速發(fā)展。高校需要不斷研發(fā)和挖掘科研信息系統(tǒng)的隱藏功能，實現(xiàn)信息系統(tǒng)功能的優(yōu)化和完善?？蒲行畔⒒脚_主要包括項目和專利管理等基本功能模塊。高校在創(chuàng)建各項基礎(chǔ)功能的前提下，集成各系統(tǒng)功能，積極創(chuàng)建一體化聯(lián)動模塊功能，實現(xiàn)全過程數(shù)字化管理，全面提高科研管理效果?？蒲腥藛T經(jīng)過一體化功能能夠?qū)崟r查詢科研城管，同時能夠發(fā)揮實時監(jiān)控的重要作用，針對科研人員的科研動態(tài)進行監(jiān)督管理，進一步提升科研管理成效。高校適當研發(fā)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析功能，科學合理地應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，有利于科研人員結(jié)合相關(guān)信息數(shù)據(jù)分析結(jié)果，制定有效的決策和規(guī)劃。

高校創(chuàng)建科研信息網(wǎng)絡(luò)共享數(shù)據(jù)庫，有效提升科研信息化整體水平，全面整合政府、企業(yè)和自身的相關(guān)科研資源，創(chuàng)建完善的數(shù)據(jù)庫，確保不同科研單位和部門能夠?qū)崟r查詢到有用的科研信息，實現(xiàn)信息資源共享，提升科研信息的傳送速度，增強科研人員工作質(zhì)效。同時，高校創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，需要加強其合理規(guī)范化管理，最大程度地減少各項資源浪費現(xiàn)象，更加有效地實現(xiàn)科研信息共享。

3.4?制定完善的校內(nèi)協(xié)調(diào)制度

高校制定科學完善的校內(nèi)協(xié)調(diào)制度，為科研信息化平臺的高效有序運行提供有力的保障?？蒲行畔⒒ㄔO(shè)呈現(xiàn)出整體、統(tǒng)籌性的特征，在平臺應(yīng)用運行過程中包含校內(nèi)多個部門，充分體現(xiàn)出校內(nèi)協(xié)調(diào)制度完善的必要性[1113]。高校需要將科研信息系統(tǒng)和財務(wù)、教務(wù)等其他相關(guān)部門的信息系統(tǒng)實現(xiàn)聯(lián)合共建，全面整合各項資源，實現(xiàn)信息系統(tǒng)的協(xié)調(diào)、融合，達到信息資源共享的目的。高校各個部門需要相互協(xié)作，減少部門之間的隔閡，清除信息共享障礙，有效配合和支持科研信息化平臺建設(shè)，發(fā)揮大數(shù)據(jù)、人工智能等科技價值，解決科研信息化平臺建設(shè)問題，提升平臺建設(shè)實際效果[14]。

結(jié)語

科研信息化平臺的建設(shè)能夠有效提高高?？蒲兴?。高校要注重專業(yè)人才培養(yǎng)，增強信息化理念，加大信息系統(tǒng)后期維護力度，創(chuàng)建信息網(wǎng)絡(luò)共享數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)校內(nèi)部門的協(xié)調(diào)，保證科研信息化平臺建設(shè)效果。

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作者簡介：楊丹丹（1985—?），女，漢族，江蘇南通人，碩士，中級職稱，研究方向：科研、學科。