新時代高校黨外知識分子的思想引領(lǐng)工作分析

高銀 紀興 虞歡

摘要：高校黨外知識分子密集，“聚集了黨外各方面代表人物，有很多是較深學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者，具有較高社會影響力”。這部分黨外知識分子肩負著社會主義人才培養(yǎng)的重要使命，而統(tǒng)戰(zhàn)工作的對象就是這些黨外知識分子。激發(fā)黨外知識分子積極性、主動性和創(chuàng)造性，加強高校黨外知識分子思想引領(lǐng)工作既是當(dāng)今高校立德樹人的內(nèi)在要求，也是新時代高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的客觀要求。

關(guān)鍵詞：新時代;黨外知識分子;高校統(tǒng)戰(zhàn)

一、新時代高校黨外知識分子思想引領(lǐng)的重大意義

1.1落實新時代高校立德樹人根本教育任務(wù)的重要保障

高校黨外知識分子群體是高校教師隊伍的重要組成部分，肩負著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和合格接班人的重大任務(wù)和使命。加強對高校黨外知識分子的思想引領(lǐng)工作，有利于引導(dǎo)和培養(yǎng)他們形成堅定的政治素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。辦好中國特色社會主義高等教育、落實好新時代高校立德樹人的根本任務(wù)，關(guān)鍵是在過硬政治素養(yǎng)和高超的專業(yè)素養(yǎng)的黨外知識分子教師隊伍。進一步而言，就是要在保證黨外身份的教師隊伍專業(yè)知識水平提高的同時，還要保證其政治素養(yǎng)的同步提升，防止“德與才”的錯位及德的缺位現(xiàn)象，努力打造復(fù)合型的高校黨外知識分子教師隊伍。只有這樣，高校黨外教師才能在日常生活中以身垂范，為廣大學(xué)生樹立榜樣，能在傳道、受業(yè)、解惑中加強學(xué)生對中國特色社會主義的認同，把學(xué)生培養(yǎng)成政治素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)相協(xié)調(diào)、文化素養(yǎng)與道德素養(yǎng)相適應(yīng)的高級人才。

1.2推動高等教育深化改革，促進創(chuàng)新型高校建設(shè)的必然要求

改革開放以來，我國高等教育不斷發(fā)展、教育水平不斷提高，高等教育事業(yè)取得了飛速進步，這得益于我國高校教育的改革強度和力度在持續(xù)擴大、在深入推進。進入新時代以來，隨著社會發(fā)展水平的提高和社會環(huán)境的深刻變化，我國教育事業(yè)的改革進入了“深水區(qū)”“混水區(qū)”，一些突出的矛盾問題和復(fù)雜多變的改革形勢為高等教育事業(yè)的發(fā)展帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。例如，行政化日益突顯的管理體制和現(xiàn)有的教學(xué)科研機制、培養(yǎng)辦學(xué)機制不相協(xié)調(diào)，嚴重限制了教育觀念和教育方法的更新及高校內(nèi)部治理能力的提升;滯后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制影響了“輸出人才”的質(zhì)量，從而弱化了高校的社會貢獻服務(wù)功能;高等教育進入大眾化階段后，面臨越來越大的競爭壓力，高校的辦學(xué)特色、教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)型發(fā)展等方面動力不足。高校黨外知識分子作為高校教學(xué)科研中堅力量的同時，也是高校改革的重要推動力量。

1.3同心共筑中華民族偉大復(fù)興中國夢的內(nèi)在需要

統(tǒng)一戰(zhàn)線一直以來是中國共產(chǎn)黨克敵制勝的“三大法寶”之一，在新民主主義革命時期和社會主義建設(shè)、改革開放時期，中國共產(chǎn)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作發(fā)揮了重大作用、取得了舉世矚目的成功。進入新時代，面臨新的發(fā)展形勢、發(fā)展機遇和發(fā)展任務(wù)，同樣也需要統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。簡言之，堅持統(tǒng)戰(zhàn)工作既是中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)，也是凝心聚力、團結(jié)一心共同實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)實需要。前已述及，高等學(xué)校黨外知識分子不僅具有高水平的專業(yè)素養(yǎng)，還具有較高的民主意識和建言獻策水平、參政議政能力，要通過做好高校黨外知識分子的思想引領(lǐng)工作，激發(fā)他們的學(xué)術(shù)創(chuàng)造能力和科技創(chuàng)新能力，努力將自身的研究成果、貢獻和服務(wù)于習(xí)近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟社會發(fā)展需要;努力將自身形成的思想智慧、理論結(jié)晶、實踐成果貢獻于中國共產(chǎn)黨的治國理政新理念、新戰(zhàn)略之中。

二、高校黨外知識分子思想引領(lǐng)工作機制創(chuàng)新途徑

2.1加強高校黨外知識分子思想政治工作研究和引領(lǐng)

在理論建設(shè)方面，根據(jù)高校黨外知識分子自身的現(xiàn)實狀況，研究其思想政治需求行為和動機，思想政治教育與黨外知識分子的工作崗位、專業(yè)知識以及學(xué)校特點相結(jié)合，形成大思政的工作格局。把握新時代黨外知識分子的新特點，通過大數(shù)據(jù)將黨外知識分子的特點進行分析和細化，開展針對性更強的分析研究，制定出符合實際工作特點的可操作措施。引領(lǐng)高校黨外知識分子對黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的事業(yè)產(chǎn)生情感認同、思想認同、政治認同，黨外知識分子把核心價值體系轉(zhuǎn)化為自身價值取向，成為社會主義核心價值體系的信仰者和實踐者。將個人價值與學(xué)校發(fā)展、社會進步和人民幸福、國家富強相結(jié)合，遵循思想政治教育的規(guī)律和原則，堅持理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，發(fā)揮黨外知識分子的優(yōu)勢和能力，構(gòu)建科學(xué)的思想分析體系，掌握黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，掌握思想政治工作的主導(dǎo)權(quán)，掌握思想育人的引導(dǎo)權(quán)。

2.2加強高校黨外知識分子工作保障機制

高校統(tǒng)戰(zhàn)工作開展過程中，要能夠肩負協(xié)調(diào)和監(jiān)督的職責(zé)，與高校各個職能部門和教學(xué)單位加強溝通，了解情況，把統(tǒng)戰(zhàn)工作當(dāng)成重要工作內(nèi)容，增強黨外知識分子歸屬感和向心力，為高等教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。高校要提供并保障好黨外知識分子工作的經(jīng)費，按照黨外知識分子的人數(shù)以及具體的統(tǒng)戰(zhàn)活動等配備活動經(jīng)費，并且能夠通過制度保障統(tǒng)戰(zhàn)活動的開展。高校統(tǒng)戰(zhàn)部在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確部門牽頭抓總的責(zé)任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)其他部門密切配合，開展工作過程中互相支持。黨委在研究確定黨外干部人選過程中，要與黨委統(tǒng)戰(zhàn)部建立聯(lián)合工作組，聽取黨委統(tǒng)戰(zhàn)部的意見，合理規(guī)劃、布局黨外干部，給予黨外干部同樣的重視。

2.3積極發(fā)揮黨外知識分子監(jiān)督和參與作用

高校黨委在進行重大決策前以及制定具體策略的過程中，要保障民主黨派和無黨派人士對決策過程的知情權(quán)與參與權(quán)，聽取黨外知識分子人士意見，能夠發(fā)揮民主黨派的參政議政作用，接受民主黨派的監(jiān)督。同黨外代表人士進行溝通交流，邀請民主黨派負責(zé)人、無黨派人士列席高校黨委會，出席高校黨代會。邀請黨外知識分子參加學(xué)校教職工代表大會、重要干部會議，參加對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和處級干部的測評以及其他重要活動，認真聽取他們對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見和建議。

2.4加強對黨外干部的培訓(xùn)和使用，在實質(zhì)崗位上發(fā)揮更大的作用

在黨外干部的培養(yǎng)中，要注重加強對黨外代表人士的培訓(xùn)和使用，引導(dǎo)黨外代表人士在重大事項與活動中牢固樹立政治意識，在教育事業(yè)及學(xué)科建設(shè)中樹立科學(xué)發(fā)展意識，在社會服務(wù)以及參政議政中樹立責(zé)任意識。高校在進行干部培養(yǎng)規(guī)劃時，注重將黨外干部的培養(yǎng)納入其中，落實黨內(nèi)干部與黨外干部的培養(yǎng)選拔工作，既重視黨建工作，發(fā)展優(yōu)秀知識分子入黨，同時還要重視黨外代表人士的培養(yǎng)鍛煉。創(chuàng)新培訓(xùn)方式、豐富培訓(xùn)內(nèi)容，協(xié)調(diào)推進，增強培訓(xùn)的全面性和時效性，提升培訓(xùn)教師的水平，選優(yōu)配強黨外干部培訓(xùn)師資力量，深化教學(xué)改革，提升培訓(xùn)質(zhì)量。

2.5創(chuàng)造寬松、開明的教學(xué)科研環(huán)境和人文生活氛圍

黨外知識分子一般思想自由，視野開闊，具有思想活躍的特點，應(yīng)該對黨外知識分子的創(chuàng)新進行鼓勵，營造和諧的教學(xué)、科研、創(chuàng)業(yè)氛圍，為其提供發(fā)揮能力水平的平臺，形成民主活躍的學(xué)術(shù)氛圍、創(chuàng)業(yè)氛圍，既要百家齊放、百家爭鳴，又要保持紀律性、原則性，形成嚴肅而不失活潑的良好氛圍，優(yōu)化適合黨外知識分子發(fā)揮能力的良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，理順關(guān)系的同時探索適合符合新時代黨外知識分子其特點的激勵機制和考察機制。

三、結(jié)語

黨外知識分子在高校發(fā)揮它應(yīng)有作用的過程中，發(fā)揮著其自身的社會價值。社會發(fā)展的新時代和新階段，高校統(tǒng)戰(zhàn)部門要研究黨外知識分子思想引領(lǐng)工作的現(xiàn)實特點和內(nèi)在規(guī)律，創(chuàng)新黨外知識分子思想引領(lǐng)工作的研究方法和研究途徑，特別是互聯(lián)網(wǎng)和移動客戶端的普及使網(wǎng)絡(luò)成為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作和思想宣傳工作的重要媒介，要充分發(fā)揮政治輿論作用，從單純強調(diào)個體引領(lǐng)轉(zhuǎn)向為組織引領(lǐng)，發(fā)揮組織協(xié)調(diào)機制，完善民主黨派的組織建設(shè)。黨外知識分子引領(lǐng)工作要發(fā)揮其在高?！叭恕敝械淖饔?，發(fā)揮其在習(xí)近平新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作中的作用，發(fā)揮其在新時代高等教育高質(zhì)量發(fā)展中的重要作用。

參考文獻：

[1]李紅艷.增強高校黨外知識分子思想政治工作實效性研究[J].黨史文苑，2015，（04）.

[2]宋儉.新時代無黨派想知識分子與無黨派人士政治參與[J].中央社會主義學(xué)院學(xué)報，2018，（04）.

[3]魏曉文，朱琳琳.高校統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新的戰(zhàn)略思考[J].學(xué)校黨建與思想教育，2015，（22）.