用文化報(bào)道反映“戍邊”真情

□ 楊皓

今年3月初，我從新華社總社來到新疆分社掛職副總編輯，有幸作為分社一員，參與文化報(bào)道，感受到新疆分社記者“心懷家國、人民至上”的情懷、“國之大者、使命必達(dá)”的境界和“并肩作戰(zhàn)、樂觀向上”的團(tuán)隊(duì)精神，對如何更好地開展新疆文化報(bào)道也有了一些新體會(huì)、新感悟和新思考。

一、走進(jìn)新疆，感受分社記者堅(jiān)守的文化情緣

作為一名服務(wù)西北分社和從事文化報(bào)道的編輯，我一直關(guān)注新疆的文化報(bào)道。這次有機(jī)會(huì)來到新疆分社工作，得以身臨其境地接續(xù)與新疆文化報(bào)道的情緣。在新疆分社五樓會(huì)議室里掛著1990年9月穆青同志給新疆分社的寄語，“新疆是個(gè)新聞寶庫，在這里大有可為”，激勵(lì)著一代又一代記者。來到新疆，接觸了一些文化報(bào)道線索后，我對這句話很有感觸，新聞需要發(fā)現(xiàn)，走進(jìn)基層才能近距離深挖這座新聞寶庫。

——深入基層、稽古訪微，透物見人觸摸戍邊將士“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的家國情懷。在近期揭曉的2021年度中國十大考古新發(fā)現(xiàn)中，新疆克亞克庫都克烽燧遺址（唐代“沙堆烽”舊址）入選。我和同事一起采訪了沙堆烽考古項(xiàng)目領(lǐng)隊(duì)、新疆文物考古研究所研究員胡興軍，感受到新疆考古的諸多艱難與困苦，以及考古工作者堅(jiān)守文化熱土的情懷。

進(jìn)一步完善檢察機(jī)關(guān)與環(huán)境保護(hù)職能部門的協(xié)作機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)省檢察院與省生態(tài)環(huán)境廳簽訂的《關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)檢察監(jiān)督與行政執(zhí)法協(xié)作配合的意見》，健全聯(lián)席會(huì)議制度，建立聯(lián)動(dòng)執(zhí)法、提前介入、聯(lián)合調(diào)查等工作機(jī)制；建設(shè)全省統(tǒng)一的行政執(zhí)法與刑事司法銜接信息共享平臺，立足“江蘇省危險(xiǎn)廢物動(dòng)態(tài)管理信息系統(tǒng)”等平臺，建立危險(xiǎn)廢物信息共享機(jī)制；建立人員互派跟班學(xué)習(xí)、聯(lián)合培訓(xùn)調(diào)研掛職鍛煉制度，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

“我們所發(fā)掘的是全國最艱苦的考古工地之一。沙塵暴來的時(shí)候和電影里表現(xiàn)的一樣，黃沙漫天，天昏地暗，好像陷入沙海迷宮。我們自稱是‘挖沙子考古隊(duì)’，常常戴著兩層口罩和養(yǎng)蜂帽在沙漠里挖沙子，再一遍遍地‘篩沙子’找文物?！蹦槺粫竦明詈诘暮d軍笑著說，這里的春季黃塵蔽日，夏季最高溫可達(dá)60攝氏度，只有10月至11月，風(fēng)沙相對少些，溫度適宜，才是考古的最好季節(jié)。

不到現(xiàn)場，便難以體會(huì)考古工作者付出的艱辛和堅(jiān)守。當(dāng)胡興軍展示自己拍攝的考古駐地墻面密密麻麻的蚊子時(shí)，我們不由得震驚了。“蚊子才是我們最大的敵人，我們的工作很大程度上是要與蚊子為伍。” 胡興軍說，2011年3月，他帶領(lǐng)考古隊(duì)首次進(jìn)入克亞克庫都克烽燧進(jìn)行調(diào)查、勘探、試掘。有人說他是“一烽成名”，他卻說自己是“一烽十年”，“很多時(shí)候我是咬碎了牙往肚子里咽，可以說是用命換來的考古成果，一般人受不了這個(gè)苦，也堅(jiān)持不下去?！?/p>

采訪結(jié)束后，我們采制的新華全媒頭條《千年回響，唐朝戍邊將士的家國情懷》通過文圖視頻的融媒敘事方式，給受眾講述了一個(gè)全面立體的新疆考古故事。報(bào)道一經(jīng)播發(fā)，超150家媒體采用，點(diǎn)擊量過億。在邊疆沒路、沒水、沒電、沒信號的沙漠無人區(qū)中，無論是當(dāng)年唐朝的戍邊將士，還是一代代像胡興軍一樣的考古工作者們，都憑著內(nèi)心的篤定和堅(jiān)守，默默守護(hù)著各自的陣地，用生命照亮著歷史。走基層獲得的靈感，是在辦公室里難以體驗(yàn)的。這種傳承的文化之魂，化作新聞人走基層的動(dòng)力，最終寫成一篇篇飽含感情的新聞報(bào)道。

（1）礦化嚴(yán)格受清虛洞組下段第三、第四亞段礁灰?guī)r體控制?；ㄔ貐^(qū)具規(guī)模的層控鉛鋅礦都產(chǎn)于寒武系清虛洞組下段第三、第四亞段內(nèi)，尚未在其它層位發(fā)現(xiàn)具規(guī)模的鉛鋅礦床。

——勾陳探奧、兼達(dá)宇內(nèi)，深挖典型反映文保人員“黃昏飲馬傍交河”的熱忱敬畏。2022年5月底，我和分社同事在走基層時(shí)獲得報(bào)道線索，一個(gè)維吾爾族家庭祖孫三代從1972年起接力保護(hù)交河故城，我們隨即深入吐魯番采訪報(bào)道，經(jīng)過幾天的接觸和交流，我們采訪團(tuán)隊(duì)被基層文保員的精神深深折服。

這次走基層采訪時(shí)，吐魯番的地面溫度已達(dá)50攝氏度。我們采訪小分隊(duì)帶著設(shè)備、頂著足以把皮膚曬傷的烈日，堅(jiān)持高溫下采訪。有的同事鞋底被燙穿還繼續(xù)采訪，也讓我深切感受到分社同事踐行“四力”的扎實(shí)作風(fēng)。

□ 圖為2022年6月28日拍攝的克孜爾石窟 （新華社記者 楊皓/攝）

交河故城是世界上保存最完整、延續(xù)時(shí)間最長、規(guī)模最大的生土結(jié)構(gòu)古代建筑城市。在過去的半個(gè)世紀(jì)，保護(hù)交河故城成為文保員古麗拜克熱·買明一家祖孫三代共同的堅(jiān)守：從古麗拜克熱·買明的爺爺騎著毛驢守城，到父親騎著摩托車守城，再到她碩士畢業(yè)回到家鄉(xiāng)，接力守護(hù)故城，他們一同見證了我國文保事業(yè)的進(jìn)步繁榮。

——新疆之大，文化報(bào)道是富礦，千載積淀需要我們親歷親感。新疆國土面積166萬多平方公里，占中國國土總面積1/6，常住人口2500多萬。來到新疆分社，我感受到分社記者如辛勤的蜜蜂，采集著帶露的鮮花，釀出沁人心脾的文化之蜜。

路遠(yuǎn)難行。出差采訪是新疆分社記者的工作常態(tài)，很多記者的出差采訪時(shí)間都在半年以上，每次出差時(shí)間基本在10天以上，一些路段極其難走，我們甚至遇到過車子打滑在路面轉(zhuǎn)圈的情況。在這里我真正過上了“一個(gè)行李箱走天下”的“漂泊”生活。

我媽想勸他，結(jié)果，爸說：“老太太更不應(yīng)該學(xué)，沒個(gè)正經(jīng)?！蔽抑缓媚托暮退麄兘忉專骸耙?yàn)楣ぷ髅﹄y免照顧不到，有個(gè)電話就能方便些，否則我天天惦記你們，工作就會(huì)分心，你看我上個(gè)月的業(yè)績都下滑了?！?/p>

——踏遍絕域、試煉心智，力克險(xiǎn)阻勇?lián)攸c(diǎn)報(bào)道“上下求索溯真源”的重?fù)?dān)職責(zé)。新疆的采訪之路亦是一條艱難的錘煉自我之途。我深深感到新疆采訪有四難：路遠(yuǎn)難行、風(fēng)沙難擋、烈日難忍、酷暑難耐。

在6月11日“文化和自然遺產(chǎn)日”之際，我們主動(dòng)設(shè)置議題，播發(fā)系列稿件，包括文字通稿《“我在新疆，守著世界最美的殘?jiān)保和卖敺旯食潜Ｗo(hù)者故事》、新華社重點(diǎn)欄目新華全媒+視頻《三代人跨越半世紀(jì)守護(hù)一座“城”》、圖片故事專題圖集《新疆吐魯番：一家三代人跨越半世紀(jì)守護(hù)西域千年故城》、新華視點(diǎn)微信公眾號《祖孫三代接力守護(hù)這座古城，都為一件事》、新華社微博“祖孫三代接力守護(hù)交河故城”等。同時(shí)，相關(guān)稿件在《新華每日電訊》《人民日報(bào)海外版》整版刊發(fā)。

今年7月習(xí)近平總書記考察交河故城后，稿件內(nèi)容再次被中國日報(bào)等媒體引用。總書記在考察交河故城時(shí)強(qiáng)調(diào)，交河故城是絲綢之路的交通要道，是中華五千多年文明史上的一個(gè)重要見證，有重要史學(xué)價(jià)值。要加強(qiáng)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，不斷擴(kuò)大中華文化國際影響力，增強(qiáng)民族自豪感、文化自信心。

有時(shí)候采訪地點(diǎn)之間相距甚遠(yuǎn)，從一個(gè)村到另外一個(gè)村，在路上可能要花費(fèi)2天時(shí)間，回到住的地方，甚至累得連腰都直不起來。每次出差于我都有很多不確定性，比如出差天數(shù)、路途距離、采訪難易等，需要提前做好應(yīng)對各種情況的準(zhǔn)備工作。不走基層難以知道采訪的艱辛，平時(shí)在編輯部處理一條條稿子時(shí)，很難體驗(yàn)到新疆分社記者采寫稿件中的一句簡單話語，可能要走很遠(yuǎn)的路，付出巨大的辛苦。

比如，教師在為學(xué)生講授《正弦定理和余弦定理》相關(guān)知識內(nèi)容的時(shí)候，教師可使用針對性較強(qiáng)的例題形式，讓學(xué)生意識到知識理解與應(yīng)用過程中產(chǎn)生的難題，讓學(xué)生用小組合作學(xué)習(xí)的方式找出有效的方式來解決問題.討論的形式會(huì)讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)取長補(bǔ)短，使學(xué)生在討論的過程中強(qiáng)化思維邏輯，提升學(xué)生積極探究問題的能力，深