歌曲《知道不知道》
——民歌版與流行版的比較

葉 寬 洪宜德

經(jīng)典的音樂(lè)曲目會(huì)隨著時(shí)間的流逝被不斷地打磨、傳唱以至家喻戶曉，《知道不知道》就是一首旋律優(yōu)美、曲調(diào)婉轉(zhuǎn)的經(jīng)典曲目，極具歌唱性，是陜北民歌代表作之一。歌詞簡(jiǎn)單易唱，樸實(shí)純正，生動(dòng)形象，富有藝術(shù)魅力，表達(dá)了陜北人民對(duì)美好生活的熱烈追求與憧憬。這首歌選自影視主題曲《崖畔上開(kāi)花》，20世紀(jì)60年代，《崖畔上開(kāi)花》經(jīng)著名詞作家樂(lè)韻和曲作家姚敏改編，成為《落馬湖》的電影插曲，后由歌唱家奚秀蘭深情演唱，歌曲再度進(jìn)入大眾視野。隨著作品熟知度不斷加深，它被不斷改編成各種版本，有流行版更有樂(lè)器版。21世紀(jì)初拍攝的新年電影《天下無(wú)賊》，其主題歌曲《知道不知道》就是[1]通過(guò)陜北民歌《知道不知道》改編而來(lái)的。

兩者的旋律雖基本一致，但風(fēng)格卻大相徑庭。比如，同是激動(dòng)的情緒、動(dòng)人的唱詞，傳統(tǒng)民歌和流行音樂(lè)表達(dá)的方式就不同，這就形成了風(fēng)格的不同。接下來(lái)，我就以《知道不知道》為例，從結(jié)構(gòu)、歌詞、節(jié)奏三個(gè)方面入手，做一個(gè)陜北民歌版本與流行音樂(lè)版本的比較。

一、結(jié)構(gòu)方面

通過(guò)譜例1我們可以看出，整首曲目是2/4拍，在G大調(diào)上進(jìn)行，沒(méi)有轉(zhuǎn)調(diào)和移調(diào)，調(diào)性平穩(wěn)進(jìn)行，比較適合演唱者緩緩表達(dá)出女子想念心上人的矜持感。作品中女子對(duì)心上人是焦急想念的，而演唱風(fēng)格是緩慢抒情的，作曲者正是通過(guò)這種“快”“急”之情與“慢”“緩”演唱形成對(duì)比，造成情緒上的反差，突出女子對(duì)心上人的思念之情。陜北民歌《知道不知道》是由四個(gè)小節(jié)的引子加上四個(gè)方整性樂(lè)句組成的基本樂(lè)段，分別為四個(gè)小節(jié)的a樂(lè)句、四個(gè)小節(jié)的b樂(lè)句、四個(gè)小節(jié)的c樂(lè)句和重復(fù)再現(xiàn)的四個(gè)小節(jié)b樂(lè)句組成。符合標(biāo)準(zhǔn)的起—承—轉(zhuǎn)—合結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，樂(lè)句與樂(lè)句之間緊密相連。作品采用了分節(jié)歌的模式，以信天游上下句結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，通過(guò)發(fā)展重復(fù)最終形成四個(gè)樂(lè)句的樣式結(jié)構(gòu)。第三句是第一句的“換頭合尾”，第四句是第二句的重復(fù)再現(xiàn)（見(jiàn)譜例1）。和聲方面，引子結(jié)束在主調(diào)的一級(jí)和弦上為收攏性結(jié)構(gòu)，明確了歌曲的調(diào)性，給予聽(tīng)眾柔和感；a樂(lè)句的調(diào)性停留在主調(diào)的屬調(diào)性上，為五級(jí)和弦，該句開(kāi)放式的結(jié)構(gòu)更好地引出了下一樂(lè)句；b樂(lè)句與引子一樣結(jié)束在主調(diào)的一級(jí)和弦上，收攏性的結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定了調(diào)性；接下來(lái)的c樂(lè)句與再現(xiàn)的b樂(lè)句分別結(jié)束在主調(diào)的五級(jí)與一級(jí)。最開(kāi)始引子部分與最后一句都結(jié)束在一級(jí)和弦上，在結(jié)構(gòu)上形成了首尾呼應(yīng)，使樂(lè)曲更具有統(tǒng)一感。

譜例2流行音樂(lè)《知道不知道》結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，歌曲為四四拍，在D大調(diào)上平穩(wěn)進(jìn)行。全曲一共18個(gè)小節(jié)，由四個(gè)方整型樂(lè)句加上兩個(gè)小節(jié)的結(jié)尾組成，樂(lè)句組成方面較民歌版的《知道不知道》大致相同，而在和聲進(jìn)行上卻有所區(qū)別。a樂(lè)句和c樂(lè)句依舊結(jié)束在一級(jí)和弦上，b樂(lè)句結(jié)束在主調(diào)的下屬和弦上，為開(kāi)放式樂(lè)句，更能催發(fā)情感，激發(fā)想象，為下一句積聚靈感。B1樂(lè)句與b樂(lè)句大體相同，尾聲部分從主音發(fā)展到下屬音，這種開(kāi)放式的結(jié)尾，給人留下遐想的空間，更能表達(dá)女子綿綿不斷的想念。全曲采用反復(fù)記號(hào)加結(jié)尾的方式，篇幅相對(duì)較小，旋律朗朗上口，易記易唱。

譜例1

譜例2

二、歌詞方面

歌曲的歌詞可直接反映出作品的中心思想，詞曲相輔相成。民歌版《知道不知道》的歌曲、歌詞就是當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人民創(chuàng)造的智慧結(jié)晶，因?yàn)樘厥獾纳瞽h(huán)境，陜北人純真質(zhì)樸、善良豪邁，故而創(chuàng)作出的歌詞有著濃郁的生活氣息，不僅情感豐富，也貼近現(xiàn)實(shí)，歌詞寫(xiě)真且平易近人，重要的是既表達(dá)了思想內(nèi)涵也與旋律充分結(jié)合。它有三個(gè)特點(diǎn)：1.歌詞講述故事。歌詞剛開(kāi)始就借景抒情，例如“山清水秀太陽(yáng)高”，“山、水、太陽(yáng)”都是我們常見(jiàn)之物，勾勒出了一番風(fēng)和日麗的景象。在這樣的情景中女子思念自己的心上人，不僅“想的真心焦”而且想的睡不好，天不亮就趕早，劃著槳撐著船，一路找啊找、真心焦、多辛勞，總算看到廟，祈求土地神仙實(shí)現(xiàn)心中所想，早一點(diǎn)讓自己找到心目中的美妙男子。言語(yǔ)間直白了當(dāng)，沒(méi)有過(guò)多的修飾，有的只是樸實(shí)的敘述，卻將一個(gè)女子思念意中人的焦急之情表現(xiàn)得淋漓盡致。2.填詞手法的運(yùn)用。歌詞將四個(gè)樂(lè)句作了“詞格變化”的填詞，如第一句：山清水秀太陽(yáng)高，好呀么好風(fēng)飄。作品中加入了“好呀么”三個(gè)字，把原本作品中的十字?jǐn)?shù)就變成了“十三字句”，再比如下一個(gè)樂(lè)句：小小船兒撐過(guò)來(lái)，它一路搖呀搖。也符合“十三字句”的特點(diǎn)，這首歌曲歌詞的變化發(fā)展，必然導(dǎo)致歌曲的唱腔、節(jié)奏以及旋律完成相對(duì)應(yīng)的變化。這種變化在中國(guó)傳統(tǒng)的戲曲中常常出現(xiàn)，單從歌詞的層面來(lái)說(shuō)，有些向戲曲的方向發(fā)展的意味。3.襯詞、疊詞的運(yùn)用。襯詞和疊詞有著非同一般的作用，它不僅構(gòu)建起情歌傳情達(dá)意的基礎(chǔ)，還達(dá)到了營(yíng)造氛圍、增強(qiáng)感染力、引起情感共鳴的作用。此曲就使用了該創(chuàng)作技巧，突出了陜北民歌獨(dú)特的風(fēng)格。襯詞，在陜北民歌中一般放在句中或句尾起輔助作用，例如本作品中：“陪呀么陪到老”“睡呀么睡不著”等，在歌詞的正中間都插入了修飾的襯詞，起到了承上啟下的作用，補(bǔ)充了小節(jié)的完整性，也使得節(jié)奏變得均勻，便于上口。襯詞不僅不顯得多余，反而恰到好處，也大大提升了唱腔的感染力，使歌曲韻味十足。疊詞也是常出現(xiàn)的，將歌詞中的字疊起來(lái)使用，成為音樂(lè)的一部分，在表達(dá)效果上更能達(dá)到“所描之物具體形象，所繪之景明目清晰”的效果。在歌曲中“小小船兒”“路迢迢”疊詞的運(yùn)用，不僅調(diào)劑了節(jié)奏，使音樂(lè)形象生動(dòng)，還令旋律更加流暢，藝術(shù)表現(xiàn)力更強(qiáng)。如果換成“小船兒”“路迢”，則節(jié)奏失去規(guī)整度，旋律的氣氛也不足，歌曲也失去了美感。

流行版《知道不知道》與陜北民歌版本相比，也有三個(gè)特點(diǎn)：1.歌詞相對(duì)淺顯易懂，它去除了民歌中的襯詞和疊詞，以平鋪直敘的方式展開(kāi)，沒(méi)有多余的裝飾。2.歌詞內(nèi)容較之民歌版也大有不同，開(kāi)頭第一句“那天的云是否已料到，所以腳步才輕巧”便采用擬人的手法，也是埋下了一個(gè)伏筆，為什么“腳步輕巧”？下一句歌詞就解開(kāi)了答案“以免打擾到我們的時(shí)光，因?yàn)樽⒍敲瓷佟?。雖然只有短短兩句話，但讓我們嗅到了一絲淡淡的憂傷。緊接著下一句“風(fēng)吹著白云飄，你到哪里去了”讓人嘗到了苦苦尋找愛(ài)的人的心酸滋味。最后一句“想你的時(shí)候，抬頭微笑，知道不知道”像是在自我安慰，充滿悲情與無(wú)奈，“知道不知道”像是對(duì)自己說(shuō)也像對(duì)愛(ài)人說(shuō)，使人陷入遺憾的情緒不能自拔。敘事的開(kāi)頭往往和抒情的結(jié)尾相配合，在歌詞結(jié)尾處只用了一個(gè)“啊”，這個(gè)“啊”給人不同的共鳴。與正詞不一樣，襯詞和疊詞不能離開(kāi)音樂(lè)單獨(dú)存在，只有與旋律結(jié)合才能發(fā)揮它最大的作用。3.唱腔與歸韻不同。民歌版采用民族唱法，吐字清晰、氣息講究、音調(diào)多高亢；流行版采用通俗唱法，強(qiáng)調(diào)用自己最真實(shí)的聲音演唱，體現(xiàn)聲音個(gè)性化與特色，演唱風(fēng)格隨意、自然。歸韻，就是在唱念中或行腔中，充分發(fā)揮發(fā)音的共鳴作用。發(fā)音時(shí)間的長(zhǎng)短和音量的大小與頭、腹、尾俱全的字音有關(guān)。頭尾短而小，表示頭、尾發(fā)音較為短暫；字腹長(zhǎng)而寬，表示字腹發(fā)音長(zhǎng)而大。比如：陜北民歌版《知道不知道》中字節(jié)大多為短字腹，比如：“高”由聲母g+韻母ao，頭尾短小，發(fā)音短暫。類(lèi)似這樣的字節(jié)有十一個(gè)之多，像“搖”“早”“老”“道”等。而流行版《知道不知道》中“巧”由聲母q+單韻母i+復(fù)韻母ao組成，字音俱全且字腹長(zhǎng)寬，一般發(fā)音較大且長(zhǎng)。全曲共有七個(gè)字歸韻在“ao”上，其中四個(gè)都為這樣的長(zhǎng)字腹，它們是“巧”“飄”“了 （liao）”“笑”，這些字的運(yùn)用使得樂(lè)句尾音拉長(zhǎng)，善于表達(dá)低沉憂傷的情緒，形成了流行音樂(lè)善于抒情的特點(diǎn)。

三、節(jié)奏方面

節(jié)奏是音樂(lè)風(fēng)格中最主要的表現(xiàn)成分，民歌版大多數(shù)采用八分音符和十六分音符，這些音符的時(shí)值較短，也使用少量的二分音符，同時(shí)運(yùn)用了附點(diǎn)音符，節(jié)奏型較為密集，為作品帶來(lái)一絲活潑的特點(diǎn)。民歌版《知道不知道》的前奏由兩個(gè)連續(xù)的十六分音符節(jié)奏型進(jìn)入，而后采用大附點(diǎn)拉寬節(jié)奏，緊接著通過(guò)小附點(diǎn)、前八后十六節(jié)奏型，再加上二分音符組成，該句連續(xù)采用五種不同的節(jié)奏型，創(chuàng)作技法獨(dú)特，別具一格。全曲采用大量短連音線，多用于前八后十六與十六分音符的節(jié)奏型中，使節(jié)奏更具有粘連性。每一句均結(jié)束在二分音符上，形成前緊后松的節(jié)奏特點(diǎn)。a樂(lè)句與c樂(lè)句末尾處均采用單倚音，單倚音與前一個(gè)音為同音，使得前后銜接更為緊密，豐富了樂(lè)曲的表現(xiàn)力。c樂(lè)句出現(xiàn)單順波音，增加了樂(lè)曲的俏皮性。全曲沒(méi)有使用休止符號(hào)，一氣呵成，使樂(lè)句與樂(lè)句間更具連貫性，音樂(lè)上更具有連貫性，更能表達(dá)女子焦急的心情。

流行版則是以四分音符、八分音符和休止符為主，節(jié)奏型較為松散，更能襯托歌詞中低落的情緒、悲傷的情感。經(jīng)過(guò)改編之后，流行版《知道不知道》沒(méi)有前奏，直接開(kāi)始演唱。作品節(jié)拍發(fā)生變化，原來(lái)的2/4拍變?yōu)?/4拍，強(qiáng)弱規(guī)律也發(fā)生改變，由強(qiáng)弱變?yōu)閺?qiáng)弱次強(qiáng)弱。全曲每一個(gè)樂(lè)句在演唱時(shí)都停留在休止符上，形成聲斷意流的特點(diǎn)，更突出歌曲悲傷的情感。與民歌版二十處連音線相比，流行版僅采用九處短連音記號(hào)且多用于八分音符處，時(shí)值與前者相比較長(zhǎng)，節(jié)奏被拉寬。原本快速進(jìn)行的十六分音符，猶如奔騰的流水，是高亢挺拔的“信天游”風(fēng)格，表達(dá)對(duì)美好愛(ài)情生活的無(wú)限追求。流行版降低了原來(lái)樂(lè)曲的速度，節(jié)奏被拉開(kāi)，曲調(diào)變得空蕩悠恍，失去了松弛活躍的感覺(jué)，前后形成鮮明的對(duì)比。

四、結(jié)語(yǔ)

歌曲《知道不知道》陜北民歌版本高亢悠揚(yáng)，旋律清新質(zhì)樸，歌詞生動(dòng)形象，樸實(shí)自然，洋溢著黃土兒女的真實(shí)情感。它沒(méi)有丁點(diǎn)兒的矜情作態(tài)，人們把心中的真實(shí)感受盡情揮灑，真實(shí)反映著陜北人民善良樂(lè)觀和堅(jiān)韌不屈的性格。流行版本結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、曲調(diào)順口，情感自然親切，容易引起共鳴，群眾傳唱廣泛。不論何種音樂(lè)都有它獨(dú)特的風(fēng)格，你更中意哪一種呢？我相信在一代又一代人的傳承與保護(hù)下，音樂(lè)的生命會(huì)更加璀璨。