鋼琴演奏中劃分樂句的方法及表現(xiàn)樂句的策略

杜 偉

（無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 無(wú)錫 214153）

鋼琴演奏中劃分樂句的方法及表現(xiàn)樂句的策略

杜 偉

（無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 無(wú)錫 214153）

每一首鋼琴作品都是由實(shí)際存在著的樂句構(gòu)成的，樂句是構(gòu)成樂曲的一個(gè)具有特性的基本結(jié)構(gòu)單位。鋼琴演奏者只有掌握劃分樂句的基本方法及表現(xiàn)樂句的策略，才能把握樂句之間的邏輯關(guān)系，深刻理解、感受鋼琴作品，從而清晰、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇憩F(xiàn)作品。

鋼琴演奏；樂句；方法；策略

每一首鋼琴作品無(wú)論大小，無(wú)論包括幾個(gè)部分，無(wú)論包括幾個(gè)樂段，它都是由多個(gè)樂句組成的。樂句是構(gòu)成樂曲的一個(gè)具有特性的基本結(jié)構(gòu)單位，它像文章中的句子一樣，能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的樂意。在歌曲中，因?yàn)橛懈柙~，歌詞又有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，所以樂句比較容易劃分，也易于理解；而鋼琴作品因?yàn)闆]有歌詞，起止處也不明確，所以和歌曲相比，樂句劃分起來(lái)會(huì)有一定的難度。

一、鋼琴演奏中劃分樂句的意義

鋼琴演奏成功的關(guān)鍵是演奏者需要具備高超的演奏技巧，除此之外正確地劃分樂句對(duì)鋼琴演奏也起著至關(guān)重要的作用。劃分樂句是為了理解樂句，理解樂句是為了理解樂曲。一篇文章，只有懂得每句話的涵義，才能理解全文的涵義。同樣，一首樂曲，只有懂得每個(gè)樂句的涵義，才能理解全曲的涵義。每一首鋼琴作品都是由實(shí)際存在著的樂句構(gòu)成的，鋼琴演奏者只有掌握劃分樂句的基本方法，正確地劃分樂句，才能把握樂句之間的邏輯關(guān)系，使音樂通過(guò)不同的句逗表現(xiàn)得更加豐富多彩。

二、鋼琴演奏中劃分樂句的方法

鋼琴演奏中劃分樂句的方法在音樂作品中的運(yùn)用是有一定規(guī)律的，鋼琴演奏者在學(xué)習(xí)新作品之前，只有科學(xué)地分析這些規(guī)律，掌握劃分樂句的基本方法，才能做到分句正確、層次清楚，才能更清晰、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇憩F(xiàn)音樂作品。

（一）認(rèn)真體會(huì)，反復(fù)感受

音樂是人類語(yǔ)言的高級(jí)形態(tài)，它同語(yǔ)言一樣，每個(gè)樂句會(huì)有長(zhǎng)有短、有強(qiáng)有弱。與文章的句子不同的是，樂句的劃分在很大程度上是一種心理上的感覺，這種感覺會(huì)引領(lǐng)演奏者正確地劃分樂句。樂句的劃分有時(shí)可能只有一種方案，有時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)多種方案，這時(shí)需要演奏者通過(guò)反復(fù)感受、哼唱聆聽、看譜視奏等多種手段，比較幾種方案的細(xì)微差別，從中選擇一種自己感覺最滿意的方案。

（二）仔細(xì)比較，找尋規(guī)律

作曲家們幾乎全部都以分句連線來(lái)概括各個(gè)樂句，但由于“分句連線”標(biāo)記的形式與“連奏線”的形式幾乎相同，所以兩者很容易混淆。因此，演奏者必須通過(guò)仔細(xì)比較，找出它們之間的規(guī)律。如：①樂句多數(shù)停留在時(shí)值長(zhǎng)的音符處，但有時(shí)也會(huì)停留在連續(xù)的八分音符和十六分音符的中間。②休止符可以作為樂句的停頓處，但被休止符隔開的音符有時(shí)也可能屬于同一個(gè)樂句。③樂句的結(jié)尾可以從該樂句開頭的動(dòng)機(jī)音型中辨認(rèn)。當(dāng)動(dòng)機(jī)從弱起開始，緊接著的弱起再次出現(xiàn)時(shí)，樂句的停頓一般落在強(qiáng)拍上；當(dāng)動(dòng)機(jī)從非弱起開始，樂句的停頓一般落在弱拍上。④遠(yuǎn)距離的音、跳音和被休止符隔開的音的樂句，要注意它們之間的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)及表情達(dá)意上的連貫性，有時(shí)也可能屬于同一樂句。

（三）綜合分析，把握結(jié)構(gòu)

鋼琴演奏者在分析樂譜時(shí)，除了要借助譜面上標(biāo)注的分句連線外，還要結(jié)合作品的曲式結(jié)構(gòu)進(jìn)行綜合分析，從而識(shí)別那些表現(xiàn)不夠明確的樂句。在音樂作品中，曲式結(jié)構(gòu)最小的單位是動(dòng)機(jī)，它是由很少的幾個(gè)音構(gòu)成的音列，其中只包含一個(gè)重拍；比動(dòng)機(jī)高一級(jí)的單位是樂節(jié)，它是包含兩個(gè)重拍的音列；樂句是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的樂節(jié)構(gòu)成的，通常分為前置句和后置句。在實(shí)際的鋼琴演奏中，演奏者只有把握了音樂作品的曲式結(jié)構(gòu)，才能更準(zhǔn)確地劃分樂句，從而更精準(zhǔn)地表達(dá)音樂作品的情感和意境。

三、鋼琴演奏中正確表現(xiàn)樂句的策略

在實(shí)際的鋼琴演奏中，演奏者通過(guò)感受作品的內(nèi)在情感、分析作品的曲式結(jié)構(gòu)及尋找作品樂句之間的內(nèi)在聯(lián)系等為突破口對(duì)樂句進(jìn)行分析，再將通過(guò)分析后鋼琴作品的內(nèi)容與音色的選擇、連或斷的奏法、力度及其對(duì)比變化等技術(shù)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，才能準(zhǔn)確地表現(xiàn)樂句。

（一）彈好樂句首尾音

彈好樂句，不僅要清晰地劃分樂句，而且要清楚地表現(xiàn)出樂句中的細(xì)節(jié)。

1.彈好開頭音。樂句開頭音通?？梢杂檬直圩匀幌麓沟闹亓繌椬?，“提起來(lái)”、“落下去”的高度、速度、力度和音色，要根據(jù)作品的音樂風(fēng)格和音樂形象做出相應(yīng)的變化。若音樂風(fēng)格是堅(jiān)定有力的，手“提起來(lái)”時(shí)可高一些，“落下去”的速度可快一些，力度可強(qiáng)一些，音色就會(huì)明亮些；若音樂風(fēng)格是抒情優(yōu)美的，手“提起來(lái)”時(shí)可低一些，“落下去”的速度可慢一些，力度可弱一些，音色就會(huì)柔和些。

2.彈好收尾音。一個(gè)樂句意義的完整有賴于尾音的妥善處理。若彈不好尾音，將把樂句的意思部分地或整體地歪曲掉。若音樂風(fēng)格是堅(jiān)定有力的，尾音抬手的動(dòng)作可果斷一些，快一些；若音樂風(fēng)格是抒情優(yōu)美的，尾音抬手的動(dòng)作可從容一些，慢一些。

3.重視中間。一個(gè)樂句的首尾音安排好后，還要把握好開頭音走向收尾音有起有伏的過(guò)程。通常每個(gè)樂句有一個(gè)頂點(diǎn)，而這個(gè)頂點(diǎn)又總是某一動(dòng)機(jī)、樂節(jié)等結(jié)構(gòu)中的重音。這個(gè)力度上的制高點(diǎn)一般是通過(guò)漸強(qiáng)的方式形成的，隨后便是漸弱。如果一個(gè)樂句從強(qiáng)拍開始，開始音即為重音，那么它后面出現(xiàn)的便不再是漸強(qiáng)，而是漸弱。弱起的樂句與此相反，它一開始便出現(xiàn)漸強(qiáng)，當(dāng)它的力度增長(zhǎng)至頂點(diǎn)后，再慢慢漸弱。在力度增長(zhǎng)至頂點(diǎn)的過(guò)程中，速度在某種程度上有所加快，而處于力度頂點(diǎn)的那個(gè)音則可以略微延長(zhǎng)，從樂句頂點(diǎn)開始便出現(xiàn)一種速度上的延緩，直至樂句的最后一個(gè)音。到達(dá)頂點(diǎn)的途中旋律會(huì)有骨干音的推進(jìn)，頂點(diǎn)之后就是旋律轉(zhuǎn)折、下降的開始。把骨干音、頂點(diǎn)音、轉(zhuǎn)折處彈得鮮明，是彈好樂句的關(guān)鍵。

（二）學(xué)會(huì)正確呼吸

在鋼琴演奏中沒有呼吸就沒有樂句，也就沒有語(yǔ)調(diào)和結(jié)構(gòu)，從而就沒有了音樂的生命力。對(duì)于呼吸的把握，首先，我們應(yīng)該考慮到音樂本身的節(jié)奏特征和律動(dòng)特點(diǎn)，只有這樣才能在鋼琴演奏過(guò)程中掌握好呼吸的時(shí)間和頻率。如：演奏韻味悠長(zhǎng)、富有起伏的長(zhǎng)樂句時(shí)，演奏者可以采用舒緩而綿長(zhǎng)的氣息；演奏速度較快、情緒激昂的樂句時(shí)，演奏者的呼吸頻率可相應(yīng)加快，到高潮處的呼吸可相應(yīng)加深，同時(shí)充分帶動(dòng)手指的運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生爆發(fā)力。

其次，演奏者本人的呼吸要與樂句的呼吸相一致，呼吸的節(jié)奏要與鋼琴?gòu)椬嗟膭?dòng)作協(xié)調(diào)配合。如：演奏者通常用抬手動(dòng)作分開前后兩個(gè)樂句，手抬起時(shí)伴隨著吸氣，手落到琴鍵上時(shí)則伴隨著呼氣。我們要賦予抬手動(dòng)作以樂句表情上和技術(shù)動(dòng)作上的雙重意義，把抬手動(dòng)作與呼吸聯(lián)系起來(lái)。如果某個(gè)樂句的速度適中或稍慢，前一句尾音以長(zhǎng)音結(jié)束，那么抬手動(dòng)作可從容完成，手抬得高一些，落下去的速度慢一些，并且可以占用前一句尾音的時(shí)值；如果某個(gè)樂句的速度較快，前一句尾音時(shí)值較短，那么抬手動(dòng)作可幅度小一些，手抬得低一些，落下去的速度快一些，甚至只用手腕靈敏地向上“抖動(dòng)”一下，以結(jié)束前一句，準(zhǔn)備下一句；如果某個(gè)樂句的速度極快，音符連綿不絕，“抖動(dòng)”手腕也來(lái)不及，那只能強(qiáng)調(diào)一下后一句的開始音，產(chǎn)生新的樂句開始了的感覺。

另外，在彈奏非連音、跳音、中間有休止符的樂句時(shí)，要特別注意“音斷意不斷”的感覺，從而保持音樂發(fā)展的連貫性。因此，在鋼琴演奏中演奏者正確的呼吸是彈好一首作品的前提和基礎(chǔ)，是提高和發(fā)揮演奏技巧、貫徹正確演奏意圖的保證。只有做好音樂的呼吸，才能使樂句清晰，強(qiáng)弱分明，使作品富有生命力，從而達(dá)到“人琴合一”的境界。

（三）句法的處理

每個(gè)音樂作品都有一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)，樂曲中的每一個(gè)音符與細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，它們?cè)跇非卸加幸欢ǖ奈恢?。通常一個(gè)長(zhǎng)樂句由許多小樂句組合而成，而每一個(gè)小句子里又存在著許多更小的元素。單獨(dú)看一個(gè)小句子與整體看一個(gè)大樂句，在音樂上的表現(xiàn)意義是完全不同的。因此，當(dāng)我們彈奏一首很長(zhǎng)的作品時(shí)，應(yīng)盡可能地將作品劃分為幾個(gè)大的段落，從大的方向來(lái)看存在于其間的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，才能為它們找到最好、最正確的表達(dá)。先決定樂句的氣氛，而后使樂句中每一個(gè)音符與細(xì)節(jié)都在這個(gè)氣氛的引導(dǎo)下彈奏。

正確劃分樂句后，演奏者不僅要符合邏輯地處理樂句各部分之間的關(guān)系，而且還要安排相鄰樂句之間的邏輯銜接，確定各個(gè)樂句與整首樂曲的關(guān)系，決定各個(gè)樂句所應(yīng)達(dá)到的強(qiáng)度。各個(gè)樂句都有它本身的高潮或者應(yīng)予強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)，它們的作用是醞釀段落性的高潮，最后再由這些段落性高潮按照樂曲發(fā)展的邏輯將全曲推向一個(gè)總高潮，總高潮一般出現(xiàn)在結(jié)尾或者接近結(jié)尾的地方。在一首結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的樂曲中，作曲家常常通過(guò)擴(kuò)展或縮減樂句的手法打破由絕對(duì)均衡的樂句造成的單調(diào)。

劃分樂句時(shí)，能連成一句的不要分成兩句，因?yàn)闅庀⒍叹惋@得散。第一樂句的結(jié)束音一般不強(qiáng)調(diào)，新樂句的第一個(gè)音可略微強(qiáng)調(diào)。當(dāng)前后兩個(gè)樂句的首尾音重疊時(shí)，該音則因?yàn)橥瑫r(shí)是新樂句的起始音而在演奏時(shí)要略強(qiáng)。在處理樂句與樂句的連接時(shí)，應(yīng)該從音樂情緒的需要出發(fā)，并注意前后聯(lián)系。如果在一段樂曲中主題多次出現(xiàn)，可用不同音色、語(yǔ)氣和氣息來(lái)連接。富有戲劇性沖突的作品，更需要通過(guò)旋律、調(diào)性、織體、音區(qū)、主題、副題的性格及強(qiáng)弱對(duì)比來(lái)達(dá)到效果。

四、結(jié)語(yǔ)

樂句的劃分是演奏者學(xué)習(xí)和演奏過(guò)程中的重要課題，它是一種語(yǔ)言，更是一種藝術(shù)，它要求演奏者具備豐富的學(xué)識(shí)、技巧、樂感和判斷力。在鋼琴演奏中，演奏者只有掌握劃分樂句的基本方法及表現(xiàn)樂句的策略，深入了解樂句之間的邏輯關(guān)系，才能準(zhǔn)確地把樂思和情緒傳達(dá)給聽眾，彈奏出的音樂才具有生命力和感染力?！?/p>

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[3] 朱工一.鋼琴教學(xué)論[M].人民音樂出版社，2000，12.

[4] 卡爾·萊默爾·瓦爾特·吉澤金.現(xiàn)代鋼琴演奏技巧[M].上海音樂出版社,2004,4.

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杜偉（1967-），女，江蘇無(wú)錫人，無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授，本科，主要研究方向：鋼琴教學(xué)。