農(nóng)村留守兒童與空巢老人對情感交流需求的調(diào)查分析

□張宇欣 崔 迪 雷璐瑜

一、調(diào)查背景

隨著時代的發(fā)展，大多數(shù)農(nóng)村青年不再選擇通過農(nóng)耕維持生計，而是選擇外出打工或做生意。他們選擇外出打工后，就將自己的孩子和父母留在農(nóng)村，定期支付生活費。由于受到多重因素的影響，大多數(shù)人回家看望孩子和父母的頻率很低。既有的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在心理健康狀況方面，農(nóng)村的留守兒童與非留守兒童之間存在明顯差別。非留守兒童在身體狀況、孤獨傾向、敏感心理、學習焦慮、恐怖傾向等五個方面都好于留守兒童；隔代撫養(yǎng)的留守兒童與父母一方生活的留守兒童之間也存在明顯的不同；在學習焦慮、恐怖傾向兩個方面，處于不同年級的留守兒童存在明顯差別；在孤獨傾向方面，不同性別的留守兒童也不相同，女孩的孤獨傾向通常高于男孩；留守時間的不同對兒童心理健康方面的影響也存在明顯不同。從學習焦慮、對人焦慮、過敏傾向、身體狀況、恐怖傾向等方面看，留守一年及以上的兒童比留守期不滿一年的兒童更加明顯。

由于人際關系的疏遠，子女無法全方位照顧老人，因此產(chǎn)生了空巢老人這一群體。根據(jù)《中國人口老齡化發(fā)展趨勢百年預測》數(shù)據(jù)，2020年我國老年人人口已增至2.48億，占17.2%，且呈加速增長的趨勢。其中，空巢老人占有很高的比例?？粘怖先说木駹顟B(tài)通常不佳，平時會長吁短嘆、愁容不展，甚至出現(xiàn)流淚哭泣等現(xiàn)象。一些空巢老人出現(xiàn)心情郁悶、沮喪、孤寂、食欲減低、睡眠不良等現(xiàn)象。老年人的健康與個人性格、精神生活質(zhì)量之間有很高的關聯(lián)度。對許多空巢老人而言，缺乏精神慰藉是一種比肉體上的病痛更難以忍受的傷害?？粘怖先瞬荒芟硎芗胰藥淼奶靷愔畼罚瑫r，一部分老人沒有自己的興趣愛好，自身的交往能力也有限，這很容易讓老人的內(nèi)心滋生強烈的孤獨感，從而導致他們的晚年生活品質(zhì)不高。

二、調(diào)查情況與結果

歷時一年多，課題組分別在寧夏、湖南、遼寧、山西等省進行實地調(diào)查。調(diào)查的對象中，男女比例較均衡，可以有效地減少因性別而產(chǎn)生的偏差，提高結果的有效性。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：在日常生活中，71%的空巢老人和留守兒童可以通過與伙伴的交流來緩解自己內(nèi)心的孤獨情緒，但是仍有29%的人沒有采用這種方法來緩解個人的負面情緒。參與各類活動被視為釋放內(nèi)心壓力、提高社交能力并且豐富生活內(nèi)容的一種形式。然而，71%的受調(diào)查者沒有經(jīng)常參加活動，這就意味著很大一部分空巢老人和留守兒童的生活比較單一，孤獨感會增強；29%的人會經(jīng)常參加活動，這表明他們的生活豐富有趣、情緒良好。60%以上的人孤獨感源于沒人陪伴?？梢钥闯?，大部分人對陪伴有很大的需求。同時，生活中無要好的玩伴占25%，說明一部分人在日常中沒有要好的玩伴造成了孤獨感。所以，在日常生活中，他人的陪伴對緩解孤獨是必不可少的。子女或父母不在身邊，其中工作原因占到近80%，可以看出是現(xiàn)實生活條件下不可避免的因素，對父母和子女的相處時間有極大的影響，這也是造成空巢老人和留守兒童的主要原因。半年以上不能與親人團聚的占66%。甚至有21%的人一年以上才能見一次面。而一個月相聚一次的占比34%，說明只有少部分能享受起碼的親人團聚。不經(jīng)常視頻通話的大多數(shù)是空巢老人，使用視頻通話的大多數(shù)是留守兒童。

74%的人與父母相處的時間在三天以內(nèi)，只有26%的人能夠有較長時間與家人相處。在目前條件下，年輕人可能因為學業(yè)或工作等原因，與父母相處的時候較少，沒有太多與父母或子女交流的時間。見面以后，有43%的人會在家和父母聊天，一小部分人選擇出門游玩或是做親子類游戲。這說明在家休息聊天的相處模式是大部分人的常態(tài)，放假或是休假回家的主要目的都是休息，或是在家做親子類游戲，在休息的同時增進家人之間的感情，長時間休假陪伴父母的同時才會選擇外出旅行。在特殊的日子里，有69%的孩子和父母想要的是與對方面對面的交流，有19%的人想要的是自己喜歡的物品。想要與父母(或子女)面對面交流，一方面可能是平時就很少見面，只有特殊日子才有機會。面對面的交流可以增進彼此的感情，緩解對彼此的思念，沒有什么可以超越真實的陪伴。在有技術支持的情況下，有86%的人愿意在“家”與子女或者父母進行“面對面”交流。這樣的結果讓我們知道很多人的心中是渴望家人的陪伴，知道了留守兒童和空巢老人對通過網(wǎng)絡技術手段來實現(xiàn)“面對面”交流的意愿。而14%的人是不愿意的，有可能是彼此的關系不好，不想見，還有可能是覺得只有真實地感受到彼此的溫度才是真的。認為見面能增加幸福感的占84%，不能增加的占很少數(shù)，說明父母與子女的見面是緩解思念、增加幸福感的最佳途徑，同時也表明大多數(shù)父母見到孩子都是非常愉悅的。希望見面后和孩子吃飯聊天的占72%，表明父母和孩子見面、吃飯、聊天就可以滿足各自的情感需求。

三、農(nóng)村空巢老人與留守兒童面臨的問題及原因

(一)農(nóng)村空巢老人面臨的問題及原因。國務院《“十三五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和體系建設規(guī)劃》的數(shù)據(jù)顯示，截止到2020年，全國60歲以上老年人口將增加到2.55億人左右，占總人口比重提升到17.8%左右；高齡老年人將增加到2,900萬人左右[1]。從形成空巢的原因來看，一方面，隨著人們生活觀念的轉變，許多年輕人在城市有自己的房產(chǎn)，與老人分開居住成為常見的現(xiàn)象；另一方面，那些只有女兒的老人在女兒結婚后也容易成為空巢的群體。農(nóng)村空巢老人依靠子女每月的撫養(yǎng)費以及國家養(yǎng)老福利，勉強維持生計。如果經(jīng)濟十分貧困，一些上了年紀、行動不便的老人，還要辛苦耕種、賺錢養(yǎng)家，致使生活質(zhì)量很低，得不到享受還要整日勞累。老一輩人的觀念講求節(jié)儉，舍不得吃穿，甚至舍不得看病花錢。如果遇到重大疾病等問題，所需開支更大，看病、吃藥等都是問題。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們觀念的改變，年輕人都想追求更多的自由與空間。同時，不同輩人的生活習慣、生活觀念的差異造成越來越多的年輕人選擇和父母分居。即使在物質(zhì)生活上滿足了老人的需求，但由于得不到情感上的慰藉與關愛還是讓老人心中倍感空虛。很多時候，距離和現(xiàn)實的問題也造成父母和子女只有在節(jié)假日才能團聚。對空巢老人在特殊的節(jié)日里最想要的禮物調(diào)查結果顯示:有69%的人選擇想要和子女面對面交流，因為平時很少見面，只有特殊的日子才有機會。面對面的交流不僅能緩解對彼此的思念，增進感情，而且可以拉近彼此的距離。然而，現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，年輕人幾乎人手一部手機。手機聯(lián)系了人與人之間的情感，但也淡化了人與人之間的情感?！安恢涝撜f什么”“觀念有差異”“沒有共同語言”“還不如玩手機”成為了大部分子女不愿意陪伴老人的原因。子女各玩各的，老人只是想跟子女聊天。不珍惜短暫的團聚時間，也不去了解老人內(nèi)心的真實需求是許多子女的失誤之處。

(二)農(nóng)村留守兒童面臨的問題及原因。由于留守兒童和父母不在同一屋檐下生活，他們之間的溝通聯(lián)絡只能通過打電話。但僅僅依靠手機根本不能滿足孩子對情感的需求，這種長期不能面對面的交流更是無法達到陪伴孩子成長的目的。爺爺奶奶作為老一輩人，思想跟孩子有偏差，孩子有事情也不愿意向他們傾訴，只能獨自消化。甚至有的孩子連可以照顧的爺爺奶奶都沒有，有的只是大幾歲的哥哥姐姐或者是需要被照顧的弟弟妹妹[2]。由于父母的缺位以及主動溝通意識的缺乏，會導致父母與子女雙方的共同話題漸趨減少，這極易導致親密關系的中斷甚至出現(xiàn)代溝。

家庭，是一個孩子在童年時期必不可少的，父母的陪伴以及正確的引導是一個孩子成長的關鍵因素[3]。由于親情缺失，再加上教育與監(jiān)護的不到位，一些留守兒童養(yǎng)成了懶散的生活習慣，甚至出現(xiàn)頂撞祖輩、不講個人衛(wèi)生、胡亂花錢、說謊等行為。是否關愛到位將直接決定孩子會成為什么樣的人，以及會樹立怎樣的人生觀，價值觀。大部分留守兒童的父母只想著在物質(zhì)生活方面盡到自己的責任，卻忽視了在孩子思想上的引導。

留守兒童從小離開父母，在這種“缺愛”的環(huán)境下長大，容易產(chǎn)生悲觀、暴躁、自卑、自閉的負面情緒。父母不在身邊，行為上缺乏父母的管教，孩子的成長難以得到保障。在監(jiān)護人也管不了的情況下，產(chǎn)生了厭學、逃學、叛逆的心理。即使父母在外知道情況，只能電話里嚴厲呵斥責罵幾句，并不能實際解決問題。如果遇到孩子的逆反心理，效果更是適得其反，甚至沉迷于網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)吧等娛樂場所，引起行為上的錯誤，最終誤入歧途，走向犯罪的道路。

四、對策和建議

(一)解決農(nóng)村空巢老人面臨問題的對策與建議。

1.政府要健全和加強對空巢老人的保障力度，落實養(yǎng)老保障制度，提高扶貧救助標準。政府部門應將那些無生活來源、生活難以自理的空巢老人納入救助的對象，給予相應的救助或者享受低保待遇，從而保證農(nóng)村空巢老人的基本生活。村干部要對空巢老人進行定期走訪調(diào)查，了解空巢老人的生活狀況并撰寫工作日志和走訪報告，努力解決空巢老人的基本生活困難，提升空巢老人的幸福感。

2.政府要加強農(nóng)村養(yǎng)老機構建設。由于年輕子女外出務工，農(nóng)村空巢老人的養(yǎng)老問題日益顯現(xiàn)。政府可以通過興辦農(nóng)村養(yǎng)老服務機構，提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生和生活條件，并倡導社會各界救助空巢老人，為有困難的老人提供服務給予幫助，為老人解決生活難題?？砂才艑I(yè)人員照看和心理疏導以及志愿者來訪陪同老人進行聊天娛樂等活動，在一定程度上可解決空巢老人的心理問題。

3.不斷提升農(nóng)村醫(yī)療保障體系的建設水平?；鶎俞t(yī)療機構的服務主體是老年人，但由于看病貴、看病難等原因，使得大多數(shù)空巢老人不僅“老無所依”，而且難以“老有所醫(yī)”?；谶@一現(xiàn)實情況以及這一特殊群體的實際需要，各級政府應加快建設與完善基層醫(yī)療保障體系，逐步提高農(nóng)村空巢老人的醫(yī)療服務水平。

4.基層政府組織(村委會和居委會)設立形式多樣的老年群眾組織和活動中心。組織和中心的主要任務是開展老人喜愛的形式多樣的文體娛樂活動，同時，吸納更多老人加入組織，特別要吸引空巢老人的加入。在活動的形式上，要多組織老人外出活動，從而打破他們生活的封閉狀態(tài)，幫助老人保持積極向上的生活心態(tài)，減少生活的寂寞感與無助感。

5.引導農(nóng)村養(yǎng)老向產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。農(nóng)村老人的養(yǎng)老問題日益顯現(xiàn)，依靠傳統(tǒng)的“居家養(yǎng)老”模式已經(jīng)無法解決這一社會問題，配套的產(chǎn)業(yè)才是解決這一問題的根本之道。在這一過程中，政府可以通過制定相關政策，從宏觀上引導市場向老人服務領域進軍。通過采取稅收優(yōu)惠、減免費用、信貸支持等措施，鼓勵、引導和規(guī)范個體、私營等經(jīng)濟組織參與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，該產(chǎn)業(yè)主要提供老人生活照料、家政服務、康復護理等老年服務。同時，政府應發(fā)揮其指導與監(jiān)督功能，保證該產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

(二)解決農(nóng)村留守兒童面臨問題對策與建議。為解決留守兒童面臨的問題，應從以下三個方面入手：安全、心理以及教育。

1.完善監(jiān)管保護措施，保證留守兒童的安全。大多數(shù)家長由于外出務工，無法在家監(jiān)護孩子，留守兒童的人身安全無法得到保障。大部分留守兒童都是隔代監(jiān)護，但隔代監(jiān)護中，監(jiān)護人與被監(jiān)護人思想觀念和行為舉止上相差甚遠，多數(shù)祖輩監(jiān)護者難以接受孫輩的想法與生活方式，導致雙方代溝較深。也有部分祖輩監(jiān)護人因身體原因無法監(jiān)護留守兒童，反而出現(xiàn)“反向監(jiān)護”的現(xiàn)象。家長應增加孩子的通訊設備，時刻保持與孩子的溝通與監(jiān)督，來保證留守兒童的人身安全。同時通過與父母交流的增加，更加真切地感受到父愛與母愛，溫暖孩子的內(nèi)心，提升留守兒童的幸福感。

2.加強農(nóng)村學校的基礎設施建設，提高師資水平，為留守兒童提供一個良好的學習生活環(huán)境。留守兒童的學業(yè)問題是留守兒童問題中的關鍵所在。在該問題中，不可忽視的因素是學業(yè)環(huán)境，既包括教室、操場、校舍、儀器設備等物質(zhì)因素，也包括教師、家長等人身因素。政府應做好改善農(nóng)村學校的環(huán)境和加強師資隊伍能力建設的工作，提高教師水平，為留守兒童提供良好的學習環(huán)境和學習氛圍。

3.提高農(nóng)村學校辦學水平，多樣化教學內(nèi)容，使留守兒童德智體美勞全面發(fā)展。留守兒童在學業(yè)行為方面存在不少問題，學習內(nèi)容單一，多數(shù)兒童只能接受語文數(shù)學這類主要課程的學習，音、體、美、信息技術等拓展學生素質(zhì)的課程很多學校沒有開設，政府應將農(nóng)村學校教學內(nèi)容多樣化，使留守兒童的生活與精神世界更加豐富飽滿。

4.引導留守兒童轉變學習方式與思想觀念，提升學業(yè)水平。多數(shù)留守兒童學習態(tài)度不太端正，在遇到學習困難時不會主動思考，而是選擇抄襲或略過，且學習觀念比較模糊，對自己的學業(yè)課程沒有明確的學習計劃和目標，學業(yè)表現(xiàn)欠佳。家長和教師應多與孩子溝通交流，詢問和關心孩子的學習狀況，使之重視自己的學業(yè)課程。同時也應多鼓勵和引導孩子，提高留守兒童在學習方面的興趣。

5.改變家庭教育基本觀念，注重培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展能力。父母應該轉變那種短視的只看結果不看過程的“唯成績論”觀念，要高度重視子女的全方位發(fā)展，并努力創(chuàng)造各種條件，盡可能減少無法陪伴孩子帶來的不良影響。留守兒童因缺乏父愛或者母愛，容易形成孤僻、內(nèi)向、膽怯、偏執(zhí)等不良性格。父母應重視孩子的心理問題，多與孩子交流，關心孩子的學習生活和心理各方面問題。盡可能攜帶子女一同外出旅行，保證家庭教育的完整性；或選擇寄宿制學校，讓孩子有伴可依，避免孤獨。

五、結語

空巢老人與留守兒童現(xiàn)象是社會發(fā)展與轉型過程中產(chǎn)生的一種現(xiàn)象，這種現(xiàn)象帶來的社會問題日益顯現(xiàn)，應該引起有關方面的重視，并采取切實可行的措施予以解決。這不僅有利于單個家庭關系的和諧穩(wěn)定，對于社會整體的健康發(fā)展也具有積極的現(xiàn)實意義。