用紅色文化浸潤(rùn)?quán)l(xiāng)村學(xué)生心靈

鄭華 莫夜子

十堰市茅塔鄉(xiāng)中心小學(xué)依托地理優(yōu)勢(shì)，充分利用茅塔東溝紅色教育資源，充分挖掘當(dāng)?shù)丶t色革命文化，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育等，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，傳承紅色精神，以實(shí)際行動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積淀出“敢為人先、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、生態(tài)成長(zhǎng)”的校園文化。

校本課程，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校以王樹聲、朱正傳等革命志士的革命事跡為載體，構(gòu)建紅色育人體系，組織編寫校本教材《紅土地》，扎實(shí)上好校本課程。課堂上，學(xué)生在一個(gè)個(gè)革命英雄故事、一部部紅色視頻、一首首紅色歌曲、一次次歷史事件宣講、一段段紅色經(jīng)典誦讀等形式中汲取營(yíng)養(yǎng)，傳承紅色精神。同時(shí)，學(xué)校通過“校園小故事家”班級(jí)巡講、“東溝英雄事跡報(bào)告會(huì)”等方式宣揚(yáng)紅色故事和革命歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義、愛家鄉(xiāng)的濃厚情感。

學(xué)科課程，滲透紅色教育。學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、開齊開足學(xué)科課程的同時(shí)，在相關(guān)學(xué)科中有機(jī)滲透紅色教育，全面提升育人成效。如在語文學(xué)科中，教師組織學(xué)生閱讀紅色經(jīng)典，感悟文字美麗;在道德與法治學(xué)科中，教師深挖當(dāng)?shù)丶t色資源，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、民族主義精神;在音樂學(xué)科中，傳唱紅色革命歌曲，感受音樂力量;在美術(shù)學(xué)科中，制作紅色手工作品，培養(yǎng)動(dòng)手能力。通過學(xué)科教學(xué)與紅色教育的深度融合，讓紅色精神入腦入心，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的力量源泉。

研學(xué)課程，激發(fā)學(xué)生精神動(dòng)力。學(xué)校充分發(fā)揮第二課堂優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生深入十堰市博物館、文化館等公益性文化場(chǎng)館開展研學(xué)活動(dòng)。以研悟?qū)W、以講鑄夢(mèng)、以悟激情，以此讓學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)舊貌與新顏，激發(fā)學(xué)生做愛家鄉(xiāng)的小主人，從小樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感與使命感。

校園文化，滋養(yǎng)學(xué)生心靈。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，將紅色文化融入學(xué)?！耙挥?xùn)三風(fēng)”（校訓(xùn)，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)）、德育管理、教育教學(xué)、校園環(huán)境建設(shè)之中，大力開展愛國(guó)主義教育、感恩教育、行為養(yǎng)成教育、文明禮儀教育等，讓學(xué)生在接受紅色文化的同時(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造品格、滋養(yǎng)心靈。根據(jù)不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)，學(xué)校精心謀劃展示內(nèi)容，在校園顯著位置開辟“校園之窗”，展示學(xué)生作品。在教學(xué)樓走廊、班級(jí)墻壁，設(shè)計(jì)“一訓(xùn)三風(fēng)”、勵(lì)志、感恩、傳統(tǒng)文化、文明禮儀等內(nèi)容，讓校園墻壁“會(huì)說話”，努力彰顯辦學(xué)特色，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

特色活動(dòng)，構(gòu)建正確價(jià)值觀。學(xué)校是紅色教育的主陣地，讓擔(dān)當(dāng)責(zé)任成為學(xué)生成長(zhǎng)的基因?qū)傩?、讓紅色成為學(xué)生不變的人生底色、讓愛黨愛國(guó)成為他們一生的信仰是茅塔鄉(xiāng)中心小學(xué)教師的光榮使命。學(xué)校立足辦學(xué)實(shí)際，注重活動(dòng)育人、過程育人，全面提升辦學(xué)品質(zhì)和育人成效。每學(xué)年，學(xué)校結(jié)合“我們的節(jié)日”“清明祭英烈”“童心向黨”“傳承紅色基因”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等主題教育，組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀、紅色觀影、講英雄故事、唱響紅歌、繪制手抄報(bào)、參觀紅色基地等活動(dòng)，為學(xué)生成長(zhǎng)“扣好人生第一?？圩印?，幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念，當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者。

十堰市茅塔鄉(xiāng)中心小學(xué)圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化革命傳統(tǒng)教育，努力把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好，以全新的姿態(tài)和蓬勃的朝氣，努力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

責(zé)任編輯/楊亮亮