抗疫精神融入高校思想政治理論課研究

任長(zhǎng)幸龍正鳳

(1.2.黔南民族師范學(xué)院 馬克思主義學(xué)院,貴州 都勻 558000)

2019年3月18日，習(xí)近平總書記在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題。通過(guò)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族精神。由中國(guó)人民書寫的偉大的抗疫精神，產(chǎn)生于病毒肆虐的當(dāng)下，具有記錄歷史和啟迪未來(lái)的獨(dú)特力量?？埂耙摺边^(guò)程中，中華民族表現(xiàn)出來(lái)的不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓、迎難而上的精神品質(zhì)，特別值得及時(shí)總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn)、開展國(guó)家間的互助與合作，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人類命運(yùn)共同體的深刻內(nèi)涵，必將以前所未有的高度、深度與溫度鐫刻進(jìn)歷史，化為人類的集體記憶。

思想政治理論課關(guān)鍵在教師，思政課教師要充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，發(fā)揮思想政治教育的主渠道作用。當(dāng)前，中國(guó)人民在抗“疫”斗爭(zhēng)中催生的抗疫精神，無(wú)疑成為這個(gè)時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化的最靚麗標(biāo)簽?？挂呔窀从谥腥A民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了時(shí)代精神，具有穿越時(shí)空的永恒價(jià)值。弘揚(yáng)好、傳承好抗疫精神，將抗疫精神融入思想政治理論課教學(xué)中，引導(dǎo)新時(shí)代大學(xué)生把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入到建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、為人民利益的不懈奮斗之中，思政課教師，責(zé)無(wú)旁貸。

一、抗疫精神解讀

2020年初，新冠疫情在武漢暴發(fā)。2020年2月23日，統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，這次疫情發(fā)生后，我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)、取得效果如何，將關(guān)乎中國(guó)力量、中國(guó)精神、中國(guó)效率和中國(guó)形象，都將引起國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注。在習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署和黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)研判，果斷施策，抗“疫”斗爭(zhēng)穩(wěn)步推進(jìn)。從2020年1月23日10時(shí)起，擁有1300萬(wàn)人口的武漢三鎮(zhèn)，全市公交地鐵、輪渡、長(zhǎng)途客運(yùn)停運(yùn)，機(jī)場(chǎng)、火車站等離漢通道暫時(shí)關(guān)閉。在全國(guó)人民鼎力支持下，英勇的武漢人民團(tuán)結(jié)奮斗，眾志成城，到4月8日零時(shí)起，武漢市解除離漢離鄂通道管控措施。歷經(jīng)76天封城，1814個(gè)小時(shí)，因疫情重災(zāi)區(qū)而舉世矚目的城市終于打開城門，武漢保衛(wèi)戰(zhàn)宣告勝利，也標(biāo)志著中國(guó)戰(zhàn)“疫”取得階段性的重大勝利，這是屬于英勇的武漢人民的抗“疫”記憶。

在這次抗疫斗爭(zhēng)中，全國(guó)一盤棋，從城市到農(nóng)村，從一線到后方，基層黨組織和全黨9000多萬(wàn)名黨員充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，構(gòu)筑起疫情防控的銅墻鐵壁。19個(gè)省區(qū)市344支醫(yī)療隊(duì)馳援，對(duì)口支援湖北省新冠肺炎防治工作；奮戰(zhàn)在抗疫一線的42000多名醫(yī)護(hù)人員，與時(shí)間賽跑、同病魔較量，展現(xiàn)出救死扶傷、醫(yī)者仁心、大愛無(wú)疆的崇高精神。1月25日接到命令、1月26日完成施工圖紙到最終驗(yàn)收移交，僅用十余天就建成一座擁有1500張床位的火神山醫(yī)院。還有社會(huì)各界人士、愛心企業(yè)和海外華僑，紛紛慷慨解囊、捐款捐物，一筆筆捐款、一份份愛心物資，匯聚成一股股抗擊疫情的暖流。這些都讓世界真切地感受到了“硬核”的中國(guó)力量，充分體現(xiàn)了國(guó)家的快速反應(yīng)能力，黨和政府強(qiáng)大的動(dòng)員能力、以及手足相親、血濃于水的共同體意識(shí)，也體現(xiàn)了“一方有難、八方支援”的守望相助精神，見證了各族人民心手相連、同舟共濟(jì)的強(qiáng)大凝聚力。

從“疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢(shì)”到“形勢(shì)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢(shì)不斷鞏固和拓展”，中國(guó)在這場(chǎng)新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)中展現(xiàn)的中國(guó)力量、中國(guó)精神、中國(guó)效率，彰顯的負(fù)責(zé)任大國(guó)形象，贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)。環(huán)視當(dāng)今世界，要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨、偉大的中華人民共和國(guó)、偉大的中華民族是最有理由自信的。這種自信不是憑空產(chǎn)生的，而是來(lái)源于奮斗的歷史，來(lái)源于現(xiàn)實(shí)實(shí)踐，來(lái)源于對(duì)真理的執(zhí)著追求?？埂耙摺倍窢?zhēng)取得決定性的勝利，再一次有力地證明了只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。習(xí)近平總書記指出：“精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。”偉大的戰(zhàn)“疫”孕育生成了偉大的抗疫精神，偉大的抗疫精神支撐、激勵(lì)、引領(lǐng)偉大的戰(zhàn)“疫”最終取得勝利。

面對(duì)突發(fā)的疫情，在習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署和黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民、各行各業(yè)的黨員干部和人民群眾在防控新冠肺炎疫情中表現(xiàn)出來(lái)的出實(shí)招、求實(shí)效，把雷厲風(fēng)行和久久為功有機(jī)結(jié)合起來(lái)，守望相助，迎難而上，勇于攻堅(jiān)克難，以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)防疫工作，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)，取得了抗“疫”斗爭(zhēng)的決定性勝利。產(chǎn)生于抗“疫”過(guò)程中的抗疫精神為我們堅(jiān)定道路自信提供了勇氣、堅(jiān)定理論自信提供了底氣、堅(jiān)定制度自信提供了膽氣、堅(jiān)定文化自信提供了豪氣。具體而言，其內(nèi)涵包括忠于祖國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膼蹏?guó)主義精神，敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命主義精神，嚴(yán)于律己、奉公職守的職業(yè)主義精神，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的集體主義精神和仁者愛人、兼濟(jì)天下的國(guó)際主義精神等五個(gè)方面。

二、抗疫精神與思想政治課融入途徑

抗疫精神是社會(huì)治理現(xiàn)代化的精神力量，豐富了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀增添了新的注腳，必須大力弘揚(yáng)使之成為新時(shí)代的時(shí)髦詞流行語(yǔ)新風(fēng)尚。利用好弘揚(yáng)好傳承好抗疫精神，把抗疫精神遺傳進(jìn)化為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和改革開放偉大事業(yè)的優(yōu)質(zhì)基因，助力治理能力和治理體系的現(xiàn)代化科學(xué)化。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)正處在日新月異高歌猛進(jìn)的新時(shí)代，如何結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)政治理論教育、提高思政課教學(xué)實(shí)效、全面做好立德樹人工作，將抗疫精神融入教育教學(xué)全過(guò)程、當(dāng)好學(xué)生引路人，把青年學(xué)生培養(yǎng)成為擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才，無(wú)疑是擺在每一個(gè)思政課教師面前的重大課題。

(一)忠于祖國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膼蹏?guó)主義精神

疫情面前，時(shí)間就是生命。新冠肺炎疫情發(fā)生后，黨中央科學(xué)決策，統(tǒng)一部署，全面加強(qiáng)對(duì)疫情防控的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。2019年12月27日湖北上報(bào)可疑疫情，29日武漢開始流行病學(xué)調(diào)查，30日武漢衛(wèi)健委發(fā)布《關(guān)于做好不明原因肺炎救治工作的緊急通知》，31日國(guó)家衛(wèi)健委專家組抵達(dá)武漢正式介入調(diào)查。2020年1月2日，國(guó)家衛(wèi)健委成立疫情應(yīng)對(duì)處置領(lǐng)導(dǎo)小組，中科院武漢病毒研究所獲得新冠病毒全基因組序列。1月3日國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布《關(guān)于在重大突發(fā)傳染病防控工作中加強(qiáng)生物樣本資源及相關(guān)科研活動(dòng)管理工作的通知》。1月4日，國(guó)家疾控中心研制出高特異性的PCR檢測(cè)試劑。1月7日，習(xí)近平總書記對(duì)疫情防控工作提出要求，國(guó)家疾控中心成功分離首株新冠病毒毒株。1月8日，國(guó)家衛(wèi)健委專家組確認(rèn)新冠病毒為疫情病源。1月11日，武漢衛(wèi)健委首次將“不明原因的肺炎”更名為“新冠病毒感染的肺炎”。中國(guó)爭(zhēng)分奪秒地跟時(shí)間賽跑、與病毒作戰(zhàn)，僅僅用了一周多時(shí)間就將病原判定為新型冠狀病毒。此后，國(guó)家迅速將新冠肺炎納入法定傳染病，1月23日，武漢疫情防控指揮部發(fā)布1號(hào)通告“上午10點(diǎn)，武漢封城”。戰(zhàn)“疫”時(shí)間表，決策科學(xué)，施措精準(zhǔn)，有條不紊，體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨“立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)”的初心和中國(guó)政府以人為本的執(zhí)政理念，充分反映了中國(guó)政府執(zhí)政體系和執(zhí)政能力的現(xiàn)代化水平。憑借著快速反應(yīng)與全民動(dòng)員，中國(guó)在疫情防控方面展現(xiàn)出了極高的效率，取得了圓滿的效果。

“滄海橫流，方顯英雄本色”，抗“疫”期間，無(wú)數(shù)義無(wú)反顧的“逆行者”“堅(jiān)守者”，高舉愛國(guó)主義旗幟，心往一處想、勁往一處使，戮力同心，匯聚起打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)堅(jiān)不可摧的力量，用行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心，用決心展現(xiàn)了人民的主體作用。一個(gè)個(gè)感人的瞬間盡顯震撼之力，將被歷史所銘記。護(hù)目鏡下堅(jiān)毅專注的眼神，口罩勒出深深壓痕的美麗臉龐，社區(qū)內(nèi)外奔波忙碌的身影，城市中晝夜穿行的志愿者……這些當(dāng)代最可愛的中國(guó)人，飽含愛國(guó)主義激情，用無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴的瞬間匯聚成了感人至深的抗疫精神。中華民族在經(jīng)受考驗(yàn)時(shí)迸發(fā)出的強(qiáng)大愛國(guó)主義精神，展現(xiàn)了中國(guó)人的面貌，體現(xiàn)了中華民族精神，強(qiáng)化了中國(guó)人民的堅(jiān)韌意志和奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)著中國(guó)，也鼓舞著世界。同時(shí)，抗“疫”斗爭(zhēng)也從感性層面喚起了人民的愛國(guó)情感，從理性層面提升了全民對(duì)社會(huì)主義道路的正確性、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性以及國(guó)家治理體系、治理能力的認(rèn)知和認(rèn)同感，疫情充分體現(xiàn)了社會(huì)主義“集中力量辦大事”的制度優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了國(guó)家快速的反應(yīng)能力，黨和政府強(qiáng)大的動(dòng)員能力、管控能力和調(diào)度能力，有力地增強(qiáng)了道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，使民眾的愛國(guó)主義情感得到了空前的理性升華。

正如習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話中所強(qiáng)調(diào)的，愛國(guó)主義，對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，既是本分，更是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年而言，愛國(guó)主義更是立身之本、成才之基?！皭蹏?guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，只要高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟，中國(guó)人民和中華民族就能在改造中國(guó)、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力！”[1]在講授《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(以下簡(jiǎn)稱《思修》)第三章第一節(jié)第二標(biāo)題《中國(guó)精神是民族精神和時(shí)代精神的統(tǒng)一》時(shí)，通過(guò)抗“疫”事例，使學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，這就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。中國(guó)精神貫穿于中華民族五千年歷史、積蘊(yùn)于近現(xiàn)代中華民族復(fù)興歷程，特別是在中國(guó)的快速崛起中迸發(fā)出來(lái)的具有很強(qiáng)的民族集聚、動(dòng)員與感召效應(yīng)的精神和氣象，是中國(guó)文化軟實(shí)力的重要顯示。在講授《思修》第三章第二節(jié)《愛國(guó)主義及其時(shí)代要求》第二標(biāo)題《新時(shí)代的愛國(guó)主義》和第四標(biāo)題《做忠誠(chéng)的愛國(guó)者》時(shí)，通過(guò)列舉抗“疫”過(guò)程中感人的事例，可以使學(xué)生對(duì)愛國(guó)主義的歷史性和具體性有更深刻的認(rèn)識(shí)。使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到，“當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。”[1]認(rèn)識(shí)到在不同的歷史條件和文化背景下，賦予了愛國(guó)主義不同的內(nèi)涵和特點(diǎn)，對(duì)愛國(guó)主義有著不同的要求。

(二)敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命主義精神

此次疫情來(lái)勢(shì)洶洶，而且發(fā)生在我國(guó)春節(jié)人員大范圍密集流動(dòng)期和消費(fèi)旺盛期。面對(duì)高難度的防控任務(wù)，在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，英勇的中華兒女，飽含革命主義熱情，迎難而上戰(zhàn)疫情，特別是援助武漢一線的“最美醫(yī)護(hù)人員”、一雙雙被消毒液腐蝕得布滿裂痕的手和一張張留下口罩清晰勒痕的臉、各級(jí)政府管理部門充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)、智能軟件掃碼系統(tǒng)等技術(shù)手段破解防控難題及眾多企業(yè)積極復(fù)工復(fù)產(chǎn)，都昭示了他們逆行出征、不懼危險(xiǎn)、迎難而上的亮劍精神和拼搏意志。此次突如其來(lái)的新冠疫情，恰似試金石，淬煉出民族精神和時(shí)代精神的火花，檢驗(yàn)了中華民族革命主義精神的強(qiáng)大，見證了中國(guó)精神的偉大，疫情下的全民用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代的革命主義精神——一往無(wú)前，勇當(dāng)先鋒，戰(zhàn)斗到底。

中華民族是歷經(jīng)磨難、不屈不撓的偉大民族。正如習(xí)近平總書記指出的，中華民族是最具有革命主義精神的民族，歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒有被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。艱難困苦，玉汝于成，偉大的精神往往誕生于磨難時(shí)刻?！霸鰪?qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，健全各方面風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，善于處理各種復(fù)雜矛盾，勇于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)?！盵2]苦難磨煉了中華民族戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志，激發(fā)出中華民族的創(chuàng)造智慧，增強(qiáng)了中華民族抵御風(fēng)險(xiǎn)的本領(lǐng)。抗“疫”斗爭(zhēng)還給我們留下了一份寶貴的精神財(cái)富，那就是抗“疫”所激發(fā)、人民心底所迸發(fā)的一股強(qiáng)大的革命主義精神?？埂耙摺倍窢?zhēng)使全民在身體上經(jīng)受住了病毒的考驗(yàn)，在心理上受到了革命主義的淬煉，在精神上受到了愛國(guó)主義的洗禮。

在講授《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》(以下簡(jiǎn)稱《史綱》)第四章第二節(jié)《馬克思主義進(jìn)一步傳播與中國(guó)共產(chǎn)黨誕生》和《思修》第六章第四節(jié)第一標(biāo)題《堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)》時(shí)，通過(guò)講述抗“疫”期間的事例，可以使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是不畏險(xiǎn)阻，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼h，是最具有革命主義精神的政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，從此便深刻改變了近代以來(lái)中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，也深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途與命運(yùn)，而且深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。因此，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是戰(zhàn)勝一切困難、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)保障。再如《史綱》第七章《為新中國(guó)而奮斗》，通過(guò)講授抗“疫”過(guò)程中，全黨460多萬(wàn)個(gè)基層黨組織、9000多萬(wàn)名黨員發(fā)揚(yáng)革命主義精神，迎難而上沖鋒在前，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的事例。使學(xué)生深刻理解“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”這一科學(xué)結(jié)論的由來(lái)。從建黨之初，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨人以馬克思主義為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)了新民主主義革命、建立人民共和國(guó)、確立社會(huì)主義制度和改革開放等一系列偉大的勝利，做到了從勝利走向勝利。經(jīng)過(guò)艱苦努力，目前疫情防控形勢(shì)呈現(xiàn)積極向好的態(tài)勢(shì)，是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)”初心的又一生動(dòng)注腳。

(三)嚴(yán)于律己、奉公職守的職業(yè)主義精神

嚴(yán)于律己、奉公職守是所有抗“疫”工作者應(yīng)該具有的品格。戰(zhàn)“疫”需要全國(guó)各行各業(yè)勞動(dòng)者的辛勤付出。新冠肺炎疫情發(fā)生后，隨著黨中央一聲令下，醫(yī)藥研發(fā)、醫(yī)療支援、醫(yī)院建設(shè)、物資配送等各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線紛紛行動(dòng)起來(lái)。國(guó)家各級(jí)機(jī)關(guān)奉公行事，一心為公，合理行使物資調(diào)配、出入管理、接受捐贈(zèng)等“公權(quán)”；醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，無(wú)計(jì)報(bào)酬，不畏生死，服從抗“疫”大局需要；眾多的志愿者，自發(fā)組織起來(lái)，完成抗“疫”任務(wù)不打折扣。廣大普通勞動(dòng)者在防控物資生產(chǎn)、水氣電保障、物資運(yùn)輸、廢物處理和垃圾清掃等領(lǐng)域表現(xiàn)出來(lái)的勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)的職業(yè)精神值得人們尊敬。

在疫情防控的特殊時(shí)刻，全國(guó)人民特別是武漢人民自覺按照要求，做好防控措施，“宅于家中”，積極配合相關(guān)部門做好預(yù)防，主動(dòng)約束和摒棄不理智、不健康、不文明的行為，為控制傳染源、切斷病毒傳播途徑作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。廣大新聞?dòng)浾卟活檪€(gè)人安危，身臨險(xiǎn)境，用筆和攝像機(jī)記錄下抗“疫”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收集了豐富多元的視聽資料，記錄了一個(gè)個(gè)中國(guó)特色的戰(zhàn)“疫”故事。利用報(bào)紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)等媒介強(qiáng)大的傳播力和影響力，迅速傳送大量的文字、圖片和影像，彰顯著中華民族對(duì)抗病毒的物質(zhì)力與精神力。這些資料不僅為高層決策提供了依據(jù)，而且持續(xù)動(dòng)態(tài)地建構(gòu)起人們的集體記憶，促使人們對(duì)生與死，制度與效率，道德與良知以及人性與命運(yùn)進(jìn)行哲學(xué)層面的思考，記錄當(dāng)下，追思過(guò)往并指引未來(lái)。為我們同舟共濟(jì)、眾志成城戰(zhàn)勝疫情傳遞了力量和希望，也為世界各國(guó)共同抗“疫”注入了強(qiáng)大信心與精神動(dòng)力。

道德情操、職業(yè)主義和擔(dān)當(dāng)精神，一脈相承。疫情期間，各行各業(yè)認(rèn)真履行職責(zé)所呈現(xiàn)出的職業(yè)主義精神，充分證明，“時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任?！Ｔ趯?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神?！盵1]在講授《思修》第五章第二節(jié)《吸收借鑒優(yōu)秀道德成果》第一標(biāo)題《傳承中華傳統(tǒng)美德》時(shí)，可以和學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)禮儀——拱手禮進(jìn)行探討，以此響應(yīng)國(guó)家發(fā)布的行拱手禮的號(hào)召，保持1.5～2米的安全社交距離。正如習(xí)近平總書記所講的，“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培?！盵3]一個(gè)有職業(yè)主義的人，首先一定是有高尚道德情操的人。行使職業(yè)主義之前，必須有良好的道德情操，要有獨(dú)善其身的道德修為。“人無(wú)德不立，品德是為人之本。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求?！盵1]使大學(xué)生深刻理解中華優(yōu)秀文化是中華兒女共同的精神基因，是中華民族自強(qiáng)不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神力量。中華民族要繼續(xù)前進(jìn)，就必須適應(yīng)時(shí)代要求，繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。講授第五標(biāo)題《個(gè)人品德》時(shí)，可以通過(guò)介紹新冠病毒的病理知識(shí)，提醒大家遵守公共秩序，其中便包括公共衛(wèi)生秩序。每個(gè)人都做好個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，整個(gè)社會(huì)的衛(wèi)生秩序乃至環(huán)境都會(huì)變得潔凈美麗，在這樣的環(huán)境里生活工作，就會(huì)賞心悅目，心曠神怡。從而認(rèn)識(shí)到，衛(wèi)生習(xí)慣的改善，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。

(四)團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的集體主義精神

此次新冠肺炎疫情是新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大、影響最為深遠(yuǎn)的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，黨中央科學(xué)判斷，英明決策，一聲令下，包括醫(yī)藥研發(fā)、醫(yī)療支援、醫(yī)院建設(shè)、運(yùn)送物資等各條戰(zhàn)線紛紛行動(dòng)起來(lái)，展現(xiàn)了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、守望相助的集體主義精神。各級(jí)黨員干部和全體民眾勠力同心，充分發(fā)揮制度的優(yōu)勢(shì)，采取了科學(xué)、嚴(yán)格、高效的防控舉措?！按簌i之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也?！鄙嵝〖翌櫞蠹业尼t(yī)護(hù)人員、夜以繼日科研攻關(guān)的科技人員、甘于無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者、慷慨解囊的各界捐贈(zèng)者等團(tuán)結(jié)一致，各司其責(zé)，各盡所能，齊心構(gòu)筑起了一張同心互幫互助、同力聯(lián)防聯(lián)控的“抗疫網(wǎng)”。讓世界感受到中國(guó)強(qiáng)大的動(dòng)員能力的同時(shí)，也深深地為14億中國(guó)人民匯聚起的無(wú)往而不勝的磅礴力量而折服。

在講授《馬克思主義原理》(以下簡(jiǎn)稱《原理》)第三章第三節(jié)《人民群眾在歷史發(fā)展中的作用》時(shí)，可以用奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣戰(zhàn)士、堅(jiān)守在基層一線的公安民警、基層干部、社區(qū)工作者、廣大志愿者、快遞小哥及社會(huì)各界人士，團(tuán)結(jié)一致，迅速凝聚起排山倒海、共克時(shí)艱的磅礴之力的事例，來(lái)佐證人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾是歷史的主體?！睹珴蓶|思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》(以下簡(jiǎn)稱《毛概》)第十章第三節(jié)第二個(gè)標(biāo)題《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、第五節(jié)第二個(gè)標(biāo)題《形成人與自然和諧發(fā)展新格局》和《史綱》第七章《為新中國(guó)而奮斗》的關(guān)鍵詞是和諧。和諧是團(tuán)結(jié)的前提，團(tuán)結(jié)是和諧的是終目的。使同學(xué)們理解正如抗“疫”取得勝利是全民積極參與、戮力同心的結(jié)果，中國(guó)革命的發(fā)生、發(fā)展和最終取得勝利，離不開廣大人民群眾、各界人士、各民主黨派、愛國(guó)知識(shí)分子和華僑等的廣泛支持和參與，中國(guó)特色社會(huì)主義道路也同樣離不開人民群眾的廣泛支持和積極參與。正是14億中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的集體主義精神匯聚成的磅礴之力，才書寫了波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史、創(chuàng)造了博大精深的中華文化、培育了歷久彌新的中華民族精神。這次新冠疫情雖然來(lái)勢(shì)洶洶，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致，防疫工作穩(wěn)步開展，扎實(shí)推進(jìn)，每個(gè)人都通過(guò)不同方式為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出自己的貢獻(xiàn)。這些充分體現(xiàn)了手足相親、命運(yùn)相連的共同體意識(shí)，體現(xiàn)了“一方有難、八方支援”、守望相助的集體主義精神，體現(xiàn)了各族人民心手相連、同舟共濟(jì)的強(qiáng)大凝聚力。

(五)仁者愛人、兼濟(jì)天下的國(guó)際主義精神

自2019年12月27日湖北上報(bào)可疑疫情，2020年1月12日，國(guó)家衛(wèi)健委便與世衛(wèi)組織分享新冠病毒基因序列信息。1月28日，習(xí)近平總書記會(huì)見世衛(wèi)組織總干事譚德塞，世衛(wèi)組織派遣專家團(tuán)隊(duì)赴中國(guó)了解疫情。1月31日，世衛(wèi)組織將新冠病毒疫情列為國(guó)際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。2月3日，中國(guó)向美方通報(bào)疫情信息和防御措施。2月11日，世衛(wèi)組織將新冠肺炎命名為“COVID-19”。2月29日，中國(guó)-世衛(wèi)組織聯(lián)合發(fā)布考察報(bào)告稱新冠系動(dòng)物源性病毒。3月1日，中國(guó)宣布將分批次向日本捐贈(zèng)5000套防護(hù)服和10萬(wàn)只口罩。通過(guò)中國(guó)與世界就新冠病毒密切合作的時(shí)間表可以看出，武漢疫情暴發(fā)伊始，在全力防控疫情同時(shí)，中國(guó)便以負(fù)責(zé)任大國(guó)的姿態(tài)，迅速及時(shí)地披露數(shù)據(jù)和相關(guān)信息，及時(shí)主動(dòng)同世界衛(wèi)生組織和其他國(guó)家分享有關(guān)病毒基因序列。當(dāng)海外疫情開始蔓延，中國(guó)在力所能及的情況下，對(duì)世界多國(guó)進(jìn)行了援助，助力多國(guó)抗“疫”，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著人類命運(yùn)共同體的深刻內(nèi)涵。2月24日，中國(guó)-世衛(wèi)聯(lián)合專家組外方組長(zhǎng)稱：“中國(guó)措施‘龐大且靈活’，有力防控避免了全球數(shù)十萬(wàn)病例暴發(fā)”。世衛(wèi)組織總干事譚德塞也表示：“中國(guó)值得我們感激和尊重?！碑?dāng)前，全球累計(jì)確診已突破一億大關(guān)，隨著一批又一批中國(guó)新冠疫苗日夜兼程、跨越山海運(yùn)抵全球多個(gè)國(guó)家，中國(guó)疫苗已經(jīng)成為全球協(xié)同抗疫的強(qiáng)大物質(zhì)力量和精神動(dòng)力。多國(guó)政要親自到機(jī)場(chǎng)接機(jī)，并帶頭接種疫苗。智利總統(tǒng)皮涅拉在主持疫苗接收儀式時(shí)講到：“這個(gè)疫苗安全、有效，將幫助我們戰(zhàn)勝疫情，這個(gè)疫苗是我們生活恢復(fù)正常的希望?！睂?duì)中國(guó)疫苗的安全性和有效性投下信任票。

人類是一個(gè)休戚與共的命運(yùn)共同體。戰(zhàn)勝關(guān)乎各國(guó)人民安危的新冠疫情，只有世界各國(guó)攜起手來(lái)，共同戰(zhàn)勝疫情，人類才能安全，因此，團(tuán)結(jié)合作是最有力的武器。習(xí)近平總書記指出，我們堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)人民生命安全和身體健康，也堅(jiān)決維護(hù)世界各國(guó)人民生命安全和身體健康，努力為全球公共衛(wèi)生安全作出貢獻(xiàn)。多國(guó)研究人員發(fā)表在美國(guó)權(quán)威學(xué)術(shù)刊物《科學(xué)》雜志上的一篇論文稱，在新冠肺炎疫情暴發(fā)初期，中國(guó)政府“封鎖”武漢的措施延遲了病毒的傳播并可能由此防止了至少70萬(wàn)例確診病例的出現(xiàn)。這也意味著，武漢“封城”不僅成為中國(guó)遏制疫情進(jìn)一步蔓延的關(guān)鍵之舉，也為世界抗擊疫情贏得了寶貴的時(shí)間。

仁者愛人、兼濟(jì)天下、大愛無(wú)疆的國(guó)際主義精神不僅是中國(guó)古代儒家思想的最高道德理想，而且已與時(shí)俱進(jìn)內(nèi)化為國(guó)人的道德準(zhǔn)則。中國(guó)作為人類命運(yùn)共同體理念的倡導(dǎo)者，更是這一理念的堅(jiān)定實(shí)踐者推動(dòng)者引領(lǐng)者。在講授《原理》第一章第二節(jié)《事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展》時(shí)，通過(guò)對(duì)新冠病毒“全球大流行”現(xiàn)狀的分析，使同學(xué)們掌握唯物辯證法觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到世界上的一切事物和現(xiàn)象都是普遍聯(lián)系的，整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，任何事物和過(guò)程都是普遍聯(lián)系之網(wǎng)上的一個(gè)部分、環(huán)節(jié)或階段；孤立的、不與其它事物和過(guò)程相聯(lián)系的事物和過(guò)程是不存在的。病毒感染沒有國(guó)界，疫情是人類面臨的共同挑戰(zhàn)。面對(duì)疫情，世界上沒有一個(gè)地方可以是“孤島”，也沒有一個(gè)地方可以是“安全島”。

在講授《思修》第四章第二節(jié)第三個(gè)標(biāo)題《社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道義力量》時(shí)，通過(guò)介紹為了幫助國(guó)外的中國(guó)和他國(guó)公民抗擊疫情，中國(guó)政府力所能及地進(jìn)行物資援助，并提供即時(shí)疫情資訊和全面在線科學(xué)防疫知識(shí)，“云服務(wù)”廣大海外同胞和公民。從而使同學(xué)們深刻理解，社會(huì)主義核心價(jià)值觀早已跨越國(guó)界，具有澤被萬(wàn)方的普世價(jià)值。講授《毛概》第十三章第二節(jié)第三個(gè)標(biāo)題《共商共建人類命運(yùn)共同體》時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)透過(guò)此次中國(guó)竭盡所能地對(duì)世界多國(guó)進(jìn)行了無(wú)私援助，分享中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，傳遞中國(guó)溫度，彰顯了中國(guó)攜手各國(guó)抗擊疫情、共克時(shí)艱、盡職盡責(zé)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)為世界抗“疫”斗爭(zhēng)貢獻(xiàn)了中國(guó)力量，增進(jìn)了世界人民對(duì)中國(guó)的理性認(rèn)識(shí)，因此才有了在羅馬街頭響起中國(guó)國(guó)歌，西班牙網(wǎng)友在社交媒體上發(fā)起“感謝中國(guó)”，以及塞爾維亞總統(tǒng)親吻中國(guó)國(guó)旗等感人畫面，進(jìn)而加深對(duì)習(xí)近平所作的“中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)”論斷的認(rèn)識(shí)，增加同學(xué)們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自信心和自豪感。

三、抗疫精神融入思想政治教育的意義

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中深刻指出：“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)?！盵2]抗疫精神作為社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容之一，形成和發(fā)展于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)的偉大實(shí)踐，將中國(guó)精神打上了新時(shí)代的烙印，賦予了新時(shí)代的內(nèi)涵。把抗疫精神融入高校思想政治理論課教學(xué)中，有著深遠(yuǎn)的意義。首先，有助于確立新時(shí)代思想政治教育的發(fā)展方向?！稗k好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題?！盵3]抗疫精神中所蘊(yùn)涵的愛國(guó)主義、革命主義、職業(yè)主義、集體主義和國(guó)際主義，具有特殊的育人功能，而這一功能恰好為高校思想政治教育指明了發(fā)展方向。其次，有助于豐富思想政治教育教學(xué)的素材。抗“疫”期間，眾多義無(wú)反顧的逆行者，志愿者奔波忙碌的身影，全民的積極參與與配合，……這些當(dāng)代最平凡的中國(guó)人，用無(wú)數(shù)個(gè)平凡的事例匯聚成了感人至深的抗疫精神。身邊的事例，鮮活的案例，典型的事跡，會(huì)讓高校思想政治課教學(xué)內(nèi)容更豐富，更具活力，更接地氣，因此更能為大學(xué)生接受，在潛移默化中促使大學(xué)生受到時(shí)代精神的熏陶和影響，達(dá)到育人目的。最后，有助于實(shí)現(xiàn)思想政治教育的核心目標(biāo)。抗疫精神與思想政治教育課的有機(jī)融合，不斷增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)民族文化的情感認(rèn)同和理論認(rèn)知，幫助大學(xué)生扣好人生的第一顆扣子，強(qiáng)化他們的政治信仰，使新時(shí)代社會(huì)主義先進(jìn)文化逐漸內(nèi)化于心、外化于行，使具有鮮明時(shí)代特色的抗疫精神成為新時(shí)代大學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和健康人格的重要文化標(biāo)識(shí)。

抗疫精神為辦好中國(guó)特色社會(huì)主義教育、理直氣壯地開好思政課，提供了鮮活的事例和豐富的素材?！扒嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！盵2]把抗疫精神融入思想政治教育，就是用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，厚植愛國(guó)主義情懷，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”。“新時(shí)代中國(guó)青年要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，毫不畏懼面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，在劈波斬浪中開拓前進(jìn)，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡！”[1]努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代大學(xué)生，使他們成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，自覺地把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入到堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐之中。

四、結(jié)論

青年大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必然要求一代又一代信念堅(jiān)定、政治過(guò)硬、品德高尚的有為青年擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身，這也是新時(shí)代賦予政治教師的艱巨而光榮的任務(wù)。古人說(shuō)：“師者，人之模范也?！痹趯W(xué)生眼里，老師是“吐辭為經(jīng)、舉足為法”。教師，特別是思政課教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生以極大影響。政治教師必須旗幟鮮明、毫不含糊，把以抗疫精神為代表的時(shí)代精神融入思想政治理論課堂，潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化、循序漸進(jìn)地把青年一代教育好、培養(yǎng)好，使他們成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

思政課教師要更好地?fù)?dān)當(dāng)起指導(dǎo)和引領(lǐng)新時(shí)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任，傳承好弘揚(yáng)好以“愛國(guó)主義、革命主義、職業(yè)主義、集體主義、國(guó)際主義”為內(nèi)容的抗疫精神，幫助廣大青年學(xué)生解決好理想信念問(wèn)題，樹立起科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，在抗疫精神的激勵(lì)下，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大征程中，廣大青年要以堅(jiān)定的政治信念、過(guò)硬的知識(shí)本領(lǐng)、卓越的創(chuàng)新思維，勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。