當(dāng)前高校學(xué)生宿舍管理的問題和對(duì)策分析

劉密密

摘要：高等學(xué)生宿舍作為學(xué)生休息的場(chǎng)所和高校環(huán)境重要的組成部分，在高校學(xué)生大學(xué)生活中具有非常重要的作用。高校學(xué)生宿舍是學(xué)生參與大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期中代替家的重要場(chǎng)所，不僅能夠給予高校學(xué)生舒適的環(huán)境，也能夠?qū)崿F(xiàn)高校環(huán)境育人的重要目標(biāo)。因此，高校學(xué)生宿舍的管理就成為了建設(shè)美好宜居學(xué)生宿舍的關(guān)鍵方式，大學(xué)生來自五湖四海都具有不同的性格特點(diǎn)，如何將高校宿舍進(jìn)行科學(xué)和合理地管理是高等學(xué)校需要思考的問題。本篇將著重探討高校學(xué)生宿舍管理過程中存在的問題，并根據(jù)問題得出可行的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生;宿舍管理;問題及對(duì)策

前言

我國(guó)高等院校聚集著來自不同省份的學(xué)生，為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，因此高等院校普遍選擇學(xué)生住宿制度，大部分學(xué)生會(huì)選擇集體宿舍，因此學(xué)生宿舍成為了學(xué)生之間互動(dòng)、休息以及學(xué)習(xí)的主要區(qū)域。但是高校宿舍也成為了學(xué)生事故的多發(fā)地，不部分的宿舍或多或少都具有一些管理上的漏洞，增加了學(xué)生住宿的安全系數(shù)。高等院校住宿管理的好壞直接關(guān)系到高等院校的順利運(yùn)轉(zhuǎn)以及影響到學(xué)生住宿的情緒，進(jìn)而影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，造成一些負(fù)面狀況。高校住宿管理產(chǎn)生問題的原因是多方面的，本篇將通過全面解析高校宿舍管理出現(xiàn)的問題進(jìn)而加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍管理。

一、高校學(xué)生宿舍管理當(dāng)前存在的問題

隨著時(shí)代的變化以及學(xué)生住宿意識(shí)的改變，現(xiàn)階段高校學(xué)生宿舍的管理難度逐漸提高，高校學(xué)生宿舍管理逐漸成為高校管理的重點(diǎn)問題，另外，隨著學(xué)生對(duì)住宿條件要求的提高，高校在兼顧宿舍管理的同時(shí)也要進(jìn)行宿舍基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，以便滿足學(xué)生宿舍環(huán)境的要求。而素質(zhì)教育的深入發(fā)展也在要求高校學(xué)生宿舍管理重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展以及管理方式創(chuàng)新等，下面我們將詳細(xì)闡述現(xiàn)階段高校學(xué)生宿舍管理存在的問題。

1.1高校學(xué)生宿舍條件參差不齊

隨著國(guó)家對(duì)高等院校教育的重視，各項(xiàng)教育資金增加并且持續(xù)投入到高等院校的建設(shè)中，使得部分高校學(xué)生住宿環(huán)境得到升級(jí)，但是學(xué)校整體硬件設(shè)備的水平?jīng)]有達(dá)到一個(gè)平均的范圍。另外由于高校對(duì)新舊學(xué)生宿舍分配不均、設(shè)施承載量小以及學(xué)生宿舍管理不足等問題，進(jìn)而引發(fā)學(xué)生不滿的情緒，甚至還會(huì)引起宿舍之間的矛盾。

1.2高校宿舍管理部門缺乏規(guī)范的管理?xiàng)l例以及服務(wù)意識(shí)

部分高校對(duì)于學(xué)生宿舍的管理僅僅安排門衛(wèi)進(jìn)行日常的值班，無法為學(xué)生提供更高效更便捷的服務(wù)，更有個(gè)別學(xué)校宿舍管理部門缺少必要的規(guī)范管理?xiàng)l例，學(xué)生需要解決的問題很難得到一次性的管理。并且高校學(xué)生宿舍管理缺乏主動(dòng)的服務(wù)意識(shí)，認(rèn)為自己的工作職責(zé)僅僅是看管宿舍，看不見學(xué)生的需求，無法為學(xué)生提供滿意的保障服務(wù)。

1.3學(xué)生自身存在的問題

高校學(xué)生宿舍出現(xiàn)管理問題的另一原因是部分學(xué)生自身存在問題，成為宿舍矛盾爆發(fā)的原因。有些同學(xué)缺少集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，只顧及到自身而忽略宿舍，導(dǎo)致宿舍內(nèi)存在巨大的矛盾。另外，有些學(xué)生無視高校學(xué)生宿舍安全規(guī)范，私自使用大功率電器或者在宿舍使用火種等，很多高校因?yàn)閷W(xué)生使用高功率電器引發(fā)宿舍火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)高校住宿學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了威脅。很多學(xué)生也會(huì)將在外面認(rèn)識(shí)的外校人員進(jìn)入學(xué)校，導(dǎo)致學(xué)生的財(cái)物失竊等惡劣事情的發(fā)生?？偠灾咝W(xué)生宿舍管理出現(xiàn)的問題之一就是因?yàn)閷W(xué)生自身管理不規(guī)范。

1.4高校學(xué)生宿舍管理人員管理專業(yè)水平低

高校學(xué)生宿舍管理人員是直接接觸住宿學(xué)生的管理人員，能夠切實(shí)了解到學(xué)生宿舍存在的矛盾和問題，并且其管理水平能夠?qū)W(xué)生所住宿的環(huán)境有很多影響?，F(xiàn)階段很多宿舍管理問題的出現(xiàn)是因?yàn)樗奚峁芾砣藛T缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，管理宿舍的方式過于單一，并且與管理的宿舍學(xué)生沒有互動(dòng)和溝通，不能掌握學(xué)生宿舍的實(shí)際情況，管理形式主義盛行。學(xué)生也會(huì)對(duì)管理人員的方式不理解，產(chǎn)生一定的抵抗情緒。

二、加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍的措施

隨著高校素質(zhì)教育的普及，高校以及教育局對(duì)學(xué)生宿舍提高了重視程度，進(jìn)而對(duì)高校學(xué)生宿舍管理過程中存在的問題提出解決的措施，為高校學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.1優(yōu)化高校軟硬件設(shè)施

為了能夠解決因?yàn)樾屡f宿舍以及設(shè)施普及率低的問題，高校要積極引入建設(shè)投資，使得學(xué)校的軟、硬件設(shè)施水平達(dá)到學(xué)生需求。并且硬件設(shè)施的升級(jí)也能夠提高高校學(xué)生宿舍的安全水平，為學(xué)生提供宜居安全的生活、休息環(huán)境，并且也能夠增加高校學(xué)生宿舍的基礎(chǔ)設(shè)備，滿足學(xué)生日常生活的需求，并且對(duì)學(xué)生宿舍設(shè)備進(jìn)行維修檢查，打造一個(gè)舒適地住宿環(huán)境。

2.2優(yōu)化宿舍管理?xiàng)l例，規(guī)范學(xué)生及管理人員行為

宿舍管理?xiàng)l例的優(yōu)化改進(jìn)，不僅能夠約束學(xué)生的不良行為，也能夠?qū)λ奚峁芾砣藛T起到約束制約，并提高管理人員工作的態(tài)度，使其能夠增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)。另外，管理?xiàng)l例也能夠?yàn)閷W(xué)生處理宿舍問題提供一定的指導(dǎo)作用，減少宿舍矛盾的發(fā)生。

2.3培訓(xùn)學(xué)生的集體觀念

高校要通過講座、視頻或者輔導(dǎo)員講話培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)宿舍入住的基本規(guī)范，使得學(xué)生意識(shí)到宿舍是公共區(qū)域，必須要約束自身的一言一行，強(qiáng)化自身的集體意識(shí)，共同創(chuàng)造良好的住宿環(huán)境。良好的集體觀念也有利于學(xué)生整體素質(zhì)的提高，能夠更好地適應(yīng)未來的社會(huì)生活，并且養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的良好習(xí)慣。

2.4組建專業(yè)的宿舍管理隊(duì)伍

高校要增強(qiáng)學(xué)生宿舍管理質(zhì)量和效率，就必須積極引入專業(yè)的管理人員以及管理隊(duì)伍，不僅要具有高水平的文化素質(zhì)，能夠與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通，更要有充足的管理經(jīng)驗(yàn)，能夠及時(shí)地解決宿舍出現(xiàn)的問題。學(xué)校更要對(duì)組建的宿舍管理隊(duì)伍進(jìn)行定期的培訓(xùn)和考核，保障宿舍管理隊(duì)伍的管理水平，為高校整體的教學(xué)打造良好的后勤保障，使得學(xué)生在學(xué)校住宿具有獲得感和幸福感。

結(jié)語

綜上所述，積極面對(duì)和解決高校學(xué)生宿舍存在的問題是推進(jìn)高校提高教學(xué)水平的有力措施，高校就宿舍管理問題要優(yōu)化管理?xiàng)l例、提高服務(wù)意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生自律以及組建專業(yè)管理隊(duì)伍等，使得我國(guó)高校能夠更好地實(shí)施素質(zhì)教育中的人文關(guān)懷和以人為本，促進(jìn)高校學(xué)生擁有良好的受教育環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

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