高質(zhì)量發(fā)展下的高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)研究

林仰晴

（廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)財(cái)務(wù)處 廣東 廣州 510080）

一、引言

黨的十九大報(bào)告中提出“我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段”，“十四五規(guī)劃綱要”更是以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，進(jìn)一步提出了建設(shè)高質(zhì)量教育體系的新要求。這對(duì)高校全面貫徹實(shí)施政府會(huì)計(jì)制度下的財(cái)務(wù)工作提出了更嚴(yán)格、更細(xì)致、更專(zhuān)業(yè)的要求。特別是隨著大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)、財(cái)務(wù)機(jī)器人等信息技術(shù)的迅猛發(fā)展及其在財(cái)會(huì)領(lǐng)域的快速融合，高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)進(jìn)一步加深，逐步向智能化發(fā)展，使財(cái)務(wù)人員可從繁瑣重復(fù)的財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)等工作中解脫出來(lái)，向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型，更多地去進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防控、成本管理、財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督的管理會(huì)計(jì)工作，迫切需要高校與時(shí)俱進(jìn)，革新財(cái)會(huì)人員隊(duì)伍建設(shè)思路?；诖耍疚尼槍?duì)當(dāng)前高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍面臨的新要求，解析財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題，提出新環(huán)境下財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍的建設(shè)路徑，以期為我國(guó)高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)提供有益參考。

二、高校財(cái)會(huì)隊(duì)伍面臨的新要求

（一）政府會(huì)計(jì)制度的改革與實(shí)施

2019年1月1日起全國(guó)各級(jí)各類(lèi)行政事業(yè)單位全面實(shí)施政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制度。政府會(huì)計(jì)制度在完善預(yù)算會(huì)計(jì)的同時(shí)不斷豐富財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)體系，推動(dòng)事業(yè)單位會(huì)計(jì)從傳統(tǒng)的核算型向管理型、決策支持型逐步調(diào)整與轉(zhuǎn)變。高校財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)也從“規(guī)范財(cái)務(wù)行為、提高預(yù)算執(zhí)行力、確保支出合理、保證資金供應(yīng)”向“加強(qiáng)資產(chǎn)負(fù)債管理、規(guī)范信息報(bào)告與披露、全面績(jī)效管理、加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè)”的新目標(biāo)轉(zhuǎn)變，直接影響了高校財(cái)會(huì)人員的工作內(nèi)容及發(fā)展方向，為更好地迎接政府會(huì)計(jì)制度在高校的落地實(shí)施，實(shí)現(xiàn)改革目標(biāo)，高校應(yīng)當(dāng)加快高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)人員在管理會(huì)計(jì)、內(nèi)部控制、財(cái)務(wù)分析、績(jī)效管理、決策支持等方面能力的提升，建立完善的財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)制度與體系。

（二）人工智能的應(yīng)用

從以“蒸汽機(jī)的使用”為標(biāo)志的蒸汽機(jī)時(shí)代發(fā)展到以“大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、財(cái)務(wù)機(jī)器人、人工智能”等為標(biāo)志的智能時(shí)代，各行各業(yè)都面臨現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展所帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。隨著大數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)機(jī)器人等新一代信息技術(shù)在會(huì)計(jì)行業(yè)的融合應(yīng)用，高校財(cái)會(huì)人員的工作內(nèi)容、方式、崗位與職責(zé)等都將發(fā)生調(diào)整與變化，財(cái)會(huì)人員可將重復(fù)、繁瑣的財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)工作交由財(cái)務(wù)機(jī)器人自動(dòng)化處理，更多地利用智能技術(shù)去進(jìn)行財(cái)務(wù)分析、預(yù)算績(jī)效分析、成本管控、風(fēng)險(xiǎn)管控等增值型管理工作，這對(duì)高校財(cái)務(wù)工作帶來(lái)了新定位、新調(diào)整、新思考，也不斷推動(dòng)著高校財(cái)會(huì)隊(duì)伍的人員結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展轉(zhuǎn)型。

三、高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

（一）日益增長(zhǎng)的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)需求與不平衡不充分的財(cái)會(huì)人員之間的矛盾越來(lái)越深

隨著高校政府會(huì)計(jì)制度、管理會(huì)計(jì)等準(zhǔn)則制度的實(shí)施，以及外部越來(lái)越嚴(yán)的財(cái)務(wù)監(jiān)管環(huán)境，高校財(cái)務(wù)工作面臨著會(huì)計(jì)核算越來(lái)越精細(xì)化、經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理要求越來(lái)越嚴(yán)、財(cái)務(wù)決策需求越來(lái)越廣、財(cái)務(wù)管理質(zhì)量要求越來(lái)越高的局面，高校財(cái)務(wù)整體業(yè)務(wù)需求日益增長(zhǎng)。然而，與日益增長(zhǎng)的高校財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)需求相比，當(dāng)前的財(cái)會(huì)人員隊(duì)伍普遍存在著人員數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理、隊(duì)伍不穩(wěn)定等問(wèn)題。

1.高校財(cái)會(huì)人員的數(shù)量配備不足。應(yīng)各方面管理要求，高校財(cái)務(wù)人員的工作內(nèi)容越來(lái)越復(fù)雜、繁多，而隨著移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展，高校財(cái)務(wù)人員還要隨時(shí)在各種移動(dòng)平臺(tái)上回復(fù)師生的疑問(wèn)，服務(wù)時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，然而，高校財(cái)會(huì)人員的數(shù)量配備卻基本沒(méi)有變化，日復(fù)一日的忙碌，使得高校財(cái)務(wù)人員難以抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間進(jìn)行會(huì)計(jì)理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，適時(shí)更新知識(shí)，造成高校財(cái)會(huì)人員整體的財(cái)務(wù)管理、提供決策支持能力仍處于較低的水平狀態(tài)。

2.高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。當(dāng)前高校的財(cái)會(huì)隊(duì)伍大多呈現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理問(wèn)題。一是專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)存在專(zhuān)業(yè)背景單一、缺乏信息化技術(shù)能力、專(zhuān)業(yè)不對(duì)口等問(wèn)題，缺少具備財(cái)務(wù)與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)雙重背景的復(fù)合型人才。二是學(xué)歷結(jié)構(gòu)不平衡，財(cái)會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)橫跨幾十年，眾多“老會(huì)計(jì)”僅有中專(zhuān)或者大專(zhuān)學(xué)歷，常年僅負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)核算類(lèi)、檔案整理類(lèi)等簡(jiǎn)單重復(fù)性的工作，專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)無(wú)法應(yīng)對(duì)智能化時(shí)代的發(fā)展及帶來(lái)的變革。

3.高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍勞務(wù)派遣人員流動(dòng)性高。在高校事業(yè)招聘受限的情況下，大部分高校會(huì)招聘勞務(wù)派遣人員作為財(cái)會(huì)隊(duì)伍人員的補(bǔ)充，但由于勞務(wù)派遣人員的薪酬體系與事業(yè)編制人員的不一致，會(huì)出現(xiàn)“同工不同酬”的現(xiàn)象，且勞務(wù)派遣人員晉升空間小，造成了其歸屬感低、流動(dòng)性高的局面，故常常會(huì)出現(xiàn)高校財(cái)務(wù)部門(mén)轉(zhuǎn)身變?yōu)椤芭嘤?xùn)機(jī)構(gòu)”的尷尬場(chǎng)景，人員的高流動(dòng)性不利于高校財(cái)會(huì)人員隊(duì)伍建設(shè)的穩(wěn)定性和高質(zhì)量發(fā)展。

（二）缺乏健全系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)體系

1由于高校財(cái)務(wù)人員工作內(nèi)容涉及到全校師生開(kāi)展的財(cái)務(wù)活動(dòng)，這使得財(cái)務(wù)人員難以長(zhǎng)時(shí)間脫離業(yè)務(wù)崗位而投入到培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中，大多培訓(xùn)是高校為完成相關(guān)部門(mén)的硬性要求而以會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的形式展開(kāi)。即使有外部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也僅是選派部分相關(guān)崗位的固定財(cái)務(wù)人員接受培訓(xùn)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)全員普及或輪換培訓(xùn)。

2.高校財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)的內(nèi)容多以法規(guī)、政策制度及會(huì)計(jì)核算等方面講解為主，鮮少涉及到管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)分析、風(fēng)險(xiǎn)防控、預(yù)決算管理方法等方面內(nèi)容，更鮮少涉及智能財(cái)務(wù)構(gòu)建等新一代新技術(shù)的運(yùn)用，學(xué)習(xí)與培訓(xùn)體系不系統(tǒng)、不全面、不充分，存在重核算、輕管理的現(xiàn)象，導(dǎo)致財(cái)會(huì)人員管理技能不能滿(mǎn)足信息時(shí)代發(fā)展的需要，不利于提升高校財(cái)會(huì)人員的數(shù)據(jù)分析與管理能力。

（三）缺乏健全有效的績(jī)效考核與分配制度

雖然全國(guó)高校已普遍推行強(qiáng)調(diào)“按勞取酬、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”原則的績(jī)效工資薪酬管理方案，但是由于財(cái)務(wù)人員的工作量難以量化考核，加之缺乏科學(xué)的獎(jiǎng)懲考核體系，使得大多高校財(cái)務(wù)部門(mén)存在“干多干少一個(gè)樣”的現(xiàn)象，在分配績(jī)效工資時(shí)大多采取“平均主義”，并沒(méi)有真正按其承擔(dān)的工作難度與強(qiáng)度、工作量、加班量、技術(shù)含量與工作質(zhì)量等指標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格的績(jī)效考核，造成從事工作強(qiáng)度大、技術(shù)含量高工作的業(yè)務(wù)骨干與負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單重復(fù)型工作的財(cái)務(wù)人員實(shí)施同樣的績(jī)效分配，這種績(jī)效分配制度不利于調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)骨干的工作積極性，制約其會(huì)計(jì)技能的提升。

（四）職稱(chēng)評(píng)聘制度不利于財(cái)會(huì)人員職業(yè)道德的培養(yǎng)

高校財(cái)會(huì)人員的職稱(chēng)評(píng)聘存在“只上不下”的聘用情況，部分財(cái)務(wù)人員出現(xiàn)高職稱(chēng)、高薪酬但低工作的現(xiàn)狀，導(dǎo)致單位缺少人員去承擔(dān)高級(jí)職稱(chēng)要求的工作。這樣的職稱(chēng)評(píng)聘制度會(huì)錯(cuò)誤地引導(dǎo)年輕人員花費(fèi)大量的時(shí)間在提高自身的會(huì)計(jì)職稱(chēng)評(píng)審上，而不愿意承擔(dān)更多的工作或擔(dān)任重要的財(cái)會(huì)崗位，不利于財(cái)會(huì)人員職業(yè)道德的塑造與培養(yǎng)，也不利于高校財(cái)會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。

四、高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策

（一）高校管理層的重視

人才資源是高校高質(zhì)量發(fā)展的核心資源。隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展，高校財(cái)務(wù)工作在學(xué)?；顒?dòng)中占據(jù)著越來(lái)越重要的地位，高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從思想上重視高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍的建設(shè)，將財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)納入高校人才培養(yǎng)的整體發(fā)展規(guī)劃中，對(duì)內(nèi)重視培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員，對(duì)外加大力度引進(jìn)財(cái)務(wù)與管理、財(cái)務(wù)與技術(shù)等復(fù)合型人才，制定高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)的整體規(guī)劃，建立健全高校財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)體系，優(yōu)化高校財(cái)會(huì)人員的薪酬與聘用制度等，進(jìn)而有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)人才、引進(jìn)人才、用好人才、留住人才，推動(dòng)高校財(cái)務(wù)工作管理水平的整體提升。

（二）加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)智能化建設(shè)與發(fā)展

俗話(huà)說(shuō)“工欲善其事，必先利其器”，在當(dāng)前大數(shù)據(jù)、人工智能、財(cái)務(wù)機(jī)器人等新一代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展下，高校應(yīng)當(dāng)重視并加強(qiáng)財(cái)務(wù)智能化建設(shè)，利用先進(jìn)的信息技術(shù)構(gòu)建智能財(cái)務(wù)，推動(dòng)高校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。例如引入機(jī)器人流程自動(dòng)化（RPA）技術(shù)自動(dòng)執(zhí)行結(jié)構(gòu)化程度高、重復(fù)性高、工作量大的財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù)等工作，有效緩解高校日益增長(zhǎng)的報(bào)賬需求與財(cái)務(wù)部門(mén)有限的賬務(wù)處理能力之間的矛盾，使高校財(cái)會(huì)人員從低附加值的工作中解放出來(lái)，有更多的時(shí)間做更高端的增值管理工作。同時(shí)，通過(guò)大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)挖掘等先進(jìn)信息技術(shù)創(chuàng)新高校財(cái)務(wù)管理模式及手段，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析與財(cái)務(wù)監(jiān)督功能，從而為高校高質(zhì)量發(fā)展提出更多有用的決策性建議。

（三）優(yōu)化高校財(cái)會(huì)人員招聘選拔制度

1.高校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)提高高校財(cái)務(wù)人員配比，以緩和當(dāng)前數(shù)量配備不足帶來(lái)的矛盾。《部屬高等學(xué)校<會(huì)計(jì)人員職權(quán)條例>實(shí)施細(xì)則》文件中規(guī)定“學(xué)校專(zhuān)職財(cái)會(huì)人員的編制比例，一般可按本校教職工總?cè)藬?shù)的1%—1.5%比例配備”，江蘇省則規(guī)定高校原則上按職工人數(shù)的1.5%—3%的比例配備財(cái)會(huì)人員。當(dāng)前高校財(cái)會(huì)工作內(nèi)容越來(lái)越復(fù)雜，任務(wù)越來(lái)越重，建議高?？砂丛诼毥搪毠さ?.5%—3%配備財(cái)會(huì)人員，并遵從不相容崗位相互分離的內(nèi)部控制制度，有條件的高校可適當(dāng)再提高比例配備夠財(cái)會(huì)人員。

2.重視知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)合化。高校應(yīng)重視財(cái)務(wù)與管理、財(cái)務(wù)與計(jì)算機(jī)等復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)背景人才的招聘，多渠道引入符合發(fā)展方向的高級(jí)財(cái)會(huì)人才，從而更好地迎接智能時(shí)代帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)注入新鮮血液，引領(lǐng)高校財(cái)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。

3.改革財(cái)務(wù)人員聘用方式。如啟動(dòng)“聘用制”形式代替勞務(wù)派遣方式。“聘用制”人員與高校事業(yè)編制人員擁有同等薪資待遇與晉升機(jī)會(huì)，減少“同工不同酬”現(xiàn)象，提高其在高校財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)中的歸屬感與滿(mǎn)足感，降低流動(dòng)率，從而增強(qiáng)高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)的穩(wěn)定性。

（四）完善健全培訓(xùn)體系，提升財(cái)會(huì)人員的綜合能力

從培訓(xùn)內(nèi)容上看，高校財(cái)會(huì)人員的培訓(xùn)教育內(nèi)容應(yīng)當(dāng)涵蓋財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、風(fēng)險(xiǎn)防控、績(jī)效管理以及財(cái)會(huì)信息技術(shù)等方面的知識(shí)，以此提高高校財(cái)會(huì)人員的管理與數(shù)據(jù)分析能力，從而推動(dòng)財(cái)會(huì)人員從核算型向“核算與管控型”復(fù)合型人才發(fā)展，提升其整體專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與管理工作價(jià)值。

從培訓(xùn)形式上看，一是可定期組織會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)；二是適時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座與培訓(xùn)；三是在外部單位舉辦會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)盡量爭(zhēng)取讓不同崗位人員都有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)；四是可組織校際之間財(cái)會(huì)人員的交流與學(xué)習(xí)；最后是可利用高校本身的教師資源優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)高校內(nèi)部的會(huì)計(jì)行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行講座培訓(xùn)。

通過(guò)優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)體系，結(jié)合內(nèi)外部各種培訓(xùn)方式，制定綜合性培訓(xùn)計(jì)劃并依規(guī)執(zhí)行，從而優(yōu)化高校財(cái)會(huì)人才的整體知識(shí)架構(gòu)，增強(qiáng)高校財(cái)會(huì)人員的財(cái)務(wù)分析能力與管理決策能力，提升復(fù)合專(zhuān)業(yè)水平。

（五）細(xì)化高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍的激勵(lì)獎(jiǎng)懲制度和聘用制度

馬斯洛需求理論指出人類(lèi)的最高需求層次是自我實(shí)現(xiàn)的需求。一套健全有效的績(jī)效工資考核與激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制能夠有效調(diào)動(dòng)高校財(cái)會(huì)人員的工作積極性、工作熱情，從而充分發(fā)揮人的智力效應(yīng)，使其為單位作出更大貢獻(xiàn)以促進(jìn)人類(lèi)最高需求層次的實(shí)現(xiàn)，促成多方面的統(tǒng)一。高校財(cái)務(wù)管理者應(yīng)當(dāng)重視財(cái)會(huì)人員績(jī)效考核，優(yōu)化績(jī)效工資分配方案，結(jié)合財(cái)會(huì)人員承擔(dān)的工作難度與強(qiáng)度、工作量、加班量、技術(shù)含量與工作質(zhì)量等指標(biāo)細(xì)化績(jī)效工資考核，并給予相匹配的績(jī)效工資分配。健全有效的績(jī)效工資管理體系與方法能為高校財(cái)會(huì)人員持續(xù)發(fā)展提供健康優(yōu)良的環(huán)境。

從高校高質(zhì)量發(fā)展考慮，高校財(cái)會(huì)人員的職稱(chēng)評(píng)聘制度可采取以崗定薪的方式，并引入競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，建立實(shí)施可調(diào)動(dòng)財(cái)會(huì)人員工作積極性的職稱(chēng)聘用制度。如采取ABC崗的以崗定薪制，將某些重要型的關(guān)鍵財(cái)會(huì)管理、財(cái)會(huì)分析等崗位確定為薪酬較高的A崗，優(yōu)先由高級(jí)職稱(chēng)的財(cái)會(huì)人員擔(dān)任，如高級(jí)職稱(chēng)財(cái)會(huì)人員無(wú)法勝任則通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選優(yōu)方式確定新人選擔(dān)任，并結(jié)合定期考核情況對(duì)ABC崗進(jìn)行選拔調(diào)動(dòng)與輪換。這樣的聘用制度下，高級(jí)職稱(chēng)人員愿意在更重要的財(cái)會(huì)崗位上從事工作；同時(shí)，中低級(jí)職稱(chēng)的年輕人員可有機(jī)會(huì)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗獲得高薪酬崗位，使其薪酬待遇與所付出的勞動(dòng)成正比。以崗定薪的職稱(chēng)聘用方式有利于調(diào)動(dòng)財(cái)會(huì)人員的工作積極性，提高其工作熱情度，使得高校財(cái)會(huì)人員主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造，提升工作的創(chuàng)新性；同時(shí)提高人才資源配置效率，為高校高質(zhì)量發(fā)展增添動(dòng)力與活力。

五、結(jié)語(yǔ)

在當(dāng)前環(huán)境下，構(gòu)建一支既懂財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)、又懂管理決策、價(jià)值分析、綜合素質(zhì)高的高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍是非常必要的，本文的研究從指導(dǎo)思想、財(cái)務(wù)智能化構(gòu)建、人才招聘選拔制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系、激勵(lì)獎(jiǎng)懲制度與聘用制度等多個(gè)方面提出了構(gòu)建高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍體系的舉措。高校財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的建設(shè)過(guò)程，其中仍可能遇到人才流失、績(jī)效工資細(xì)化方案實(shí)施困難等多種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，需要更深一步進(jìn)行實(shí)踐研究。